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五年級風景作文

時間:2021-12-18 20:36:37 五年級 我要投稿

【實用】五年級風景作文匯編七篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級風景作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】五年級風景作文匯編七篇

五年級風景作文 篇1

  坐上車,抬起頭望著窗外。父母的身影越來越遠,而我也踏上了,去敖漢金廠溝梁的旅程。————題記

  窗外陽光不再出現(xiàn),但是,在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。

  不斷的顛簸。車子在路上輾轉,但風景卻在不斷地變換,綠色的玉米地,金黃色的葵花,連綿的群山……這一切,在視線中不斷走過。聽著mp3里的歌,我對自己說——“這將是全新的幾天,全新的世界,全新的日子,離開父母,很多事情需要自己做了!

  心頭莫名的期盼,我,在路上。四個多小時的旅程,在這樣的時間里,我就這樣望著窗外。不能記住那些風景,但那份美卻深刻地留在了我的記憶里,不會磨滅。

  驀然看到那個路牌,距離我熟悉的赤峰,已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠,不熟悉的地方,不熟悉的風景。這一切的一切,何時才能被我看透?我不明白,我只明白,我在路上,在去一個名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨自坐車,凝望窗外,愿讓這音樂和風景占據(jù)我自己。沉默著走了有多遙遠?我同來自不同地方的一車旅客,去同一個地方。我甚至不明白那個地方美麗與否,但我依舊在心底認定了這場美麗的旅程。只是單純的因為路上的風景。

  我在路上,在人群中,在風景間。在這樣的事物面前,我陶醉了。我多期望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一個站在田野間的稻草人。僅僅這些,就足夠陶醉。

  靜靜的疲憊。我趴在窗戶上,看那仿佛沒有盡頭的公路線延伸,有些乏味的情緒。但是,我忽然感受到了我此刻存在的價值——為了即將開啟的旅程,為了路上的風景,甚至,為了這無限延伸的公路線吧。

  這一刻,我在路上,未能看透風景,卻感到切身的美麗。

五年級風景作文 篇2

  當你走進綠色世界農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游區(qū),那長達200米的綠色長廊,炮仗花、金銀花、紫藤、西蕃蓮等植物爬得滿架都是,行走其間,一串串紅艷艷、粉嘟嘟或是淡雅的紫色花穗從綠蔭中垂掛下來,花香四溢,令人心曠神怡。

  踏著石板路走近稻香村,一方睡蓮盛開的池塘,清波閃爍,魚兒歡躍,岸邊楊柳依依、莞草菁菁,與不遠處古色古香的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)展覽廳相映襯,呈現(xiàn)出農(nóng)家安詳,寧靜的生活氣勢。

  這里的漁家樂和農(nóng)家樂,可以讓你在云淡風清的日子悠然垂釣,享受大自然帶來的心曠神怡;網(wǎng)橋、高蹺、板鞋、搖擺橋、木屋滾桶等古樸的游戲能夠為你帶來別樣樂趣。

  綠色世界中心的豐收廣場,仿木制式的舞臺,大紅燈籠垂掛于屋檐,貼著“吉祥如意”字樣的“糧倉”立于舞臺兩旁,象征著農(nóng)家豐收的喜慶和歡樂。夜晚廣場升起篝火,人們穿上少數(shù)民族的服飾載歌載舞,此情此景總讓你回味無窮。

  多么優(yōu)美的田園風景啊! 我喜歡這優(yōu)美的田園風景。

五年級風景作文 篇3

  我見過的風景是多姿多彩的,有夏天夜晚的歲景,秋天落葉的歲景,冬天那白雪皚皚的風景……

  冬天的時候,冬姐姐帶上她的雪花弟弟、妹妹來到了地球上。許多小朋友來到了雪地上用力一躺,印上了個大坑,還用雪堆了幾個大雪人。

  夏天的夜晚,天上的星星那么明亮,月亮那么圓,像一個大圓盤。太陽公公要落下時,那夕陽是多么美麗,還有云朵的顏色,有紫色,粉色,黃色……

  秋天的風景也是很迷人的,風伯伯非常嚴厲,把樹葉寶寶硬拉到地上,樹葉寶寶都用手硬拉樹媽媽的手腕,可風伯伯大吹一口氣,樹葉寶寶就掉到了地上。樹媽媽大喊:“寶寶!寶寶!”“媽媽!媽媽!”樹葉寶寶們大喊“媽媽救救我們!”

  春天的歲景也不輸前面的風景。春姑姑帶著雨滴寶寶們來到了地球。草兒,花兒都聽見它們的`叫喊,都控出頭來,雨滴寶寶們看到草獲,花兒也都出來也,連忙跑去和他們打鬧一起。小孩子們都穿著雨衣、雨鞋,跑到屋外玩,相互踩著地上水,踐得滿身都水珠,卻各個高興的,歡笑聲一片。

  這些風景都非常美麗,就像我們都有一顆美麗的心靈!

五年級風景作文 篇4

  在北京市與天津市的交界處有一座很美麗的城市,叫唐山。這里風景優(yōu)美,空氣清新,有許多名勝古跡和風景區(qū),如清東陵、景忠山、月島等等。今天我來給大家介紹一下南湖旅游風景區(qū)。

  南湖旅游風景區(qū)是唐山最經(jīng)典的風景區(qū)。那里舉辦過世界園藝博覽會,還舉辦過風箏節(jié)。南湖分為內(nèi)湖和外湖,那里湖水清澈見底,可以映出人們的影子。南湖的綠化也很不錯,凡是能夠看到的地方都栽著成片的綠樹,因為夏天太陽很曬,所以這些成片的綠樹就派上了大用場。長椅都是在樹蔭下的,游客們玩累了可以坐在樹蔭下乘涼。

  另外,在內(nèi)湖上有一個大頭鴨樣子的碼頭,還有許多大頭鴨樣子的小船,這些小船很可愛,“小鴨子”的身上有涼棚,涼棚下面有小椅子,這種小船最大的優(yōu)點就是像自行車一樣,可以自己駕駛。坐在樹蔭下,看著湖面上的小船緩緩開動著,你會感到非常舒適。

  南湖有一個很有特點的景區(qū)叫天鵝湖,是個很適合孩子去的地方。清澈的湖面上游著各種各樣的天鵝,有白的、黑的,還有一兩只花的。在岸上可以用菜葉喂天鵝,葉子十元一桶,喂完了要把桶送還給工作人員。不喂天鵝也可以坐在長椅上觀賞它們,天鵝們很優(yōu)雅,平時也很溫柔,你逗一逗它,它也不會啄你。當然每個人都有小脾氣,天鵝也不例外,要是你把它逗急了,它也會對你不客氣。

  好了,今天就為大家介紹到這里吧,我們下次再見!

五年級風景作文 篇5

  “呼!”微風吹過我的耳際,我靜靜地站在陽光下,太陽刺得我睜不開眼,可我眼前,有一片抹不去的風景。

  那年夏天,正直烈日,我拿著一支冰淇淋,漫步在小徑上。“啪!”一聲清脆的聲音進入我的耳朵里,我猛地把頭伸直,回頭一望,一個少年站在烈日下,他的父親——一個壯漢,張口就罵:“小子!老子養(yǎng)你這么多年!你逃學!你逃!逃死你!”壯漢一手指著少年,一邊痛罵,“你媽病了,你還逃!你怎么不去死!”壯漢的臉色越來越難看,最后,又是揚手一耳光,便走入了一間屋子。烈日下,少年的眼睛是那樣的純潔,真令人難以想象,這位少年竟會逃學?我的疑問如一個大謎坑,想讓我忍不住跳下去。忽然,少年把頭扭轉了過來,看見了我,微笑地說著:“想不到會有觀眾呢!”語言是那樣輕,如一朵潔白的云,軟軟的,輕輕的!鞍。Σ黄!”我不敢多想,平常那女漢子的樣也沒有了,在少年面前,真如一個小丑!“喂!你很好奇吧!”少年挪了挪腳步,我驚呆了,可好奇心害死人啊!我用力點了點頭,“其實,我很愛學習,但母親得了不治之癥,為了讓母親病好,我只能選擇逃學,去掙錢。”我震驚了,“那你為什么不和父親解釋呢?”我小心翼翼地問!案赣H老了,老了許多,我不想再讓他操勞,所以,我選擇保密。”少年裂開嘴,笑了笑,“我要離開這里了,很快了。我就是不明白,為什么呢?世界太殘酷了!”少年的語言還是那么輕,那么的溫柔,我不知怎樣安慰他,只能默默地陪他一起沉默,“你要好好生活,懂嗎?”少年最后一句話說完,便起身離開了。只剩下呆呆的我,不明白什么意思。

  “你要好好生活,懂嗎?”我懂,謝謝你!夏日里的那個少年,你是我心中最美的風景。

五年級風景作文 篇6

  每人心中都有一個亮點,我的這個亮點至今記憶猶新。

  剛開學的第一個周末,雖以立春,但寒風刺骨。我和姨媽爬完山回來時,只見二大橋上面站著許多人,我以為他們是在釣魚就過去看了看,“呀!原來是有人跳河了。”只見有一位女同志頭發(fā)長長的,身穿黑白相間的羽絨服,在水中紋絲不動。有人打起了呼救電話,只見人們議論紛紛怎么辦,怎么辦,有人會游泳嗎?”人們焦急萬分,眼看水中的人越來越危險。忽然一位叔叔從岸邊果斷的脫下棉衣服和棉鞋,一個縱身跳入水中,努力向前爬,游著游著,因河面較滑那位叔叔的體力慢慢降下來,橋上的人著急了起來,只聽見有人大聲喊“加油,再加油,沒有好遠了!彼K于游到了落水者旁邊,然后使盡全部力氣把她推到橋墩的石頭上,自己也爬上來。這時橋上有很多人,叔叔接住后立馬給落水者披上,接著又一件衣服遞下去,叔叔披上后,這時來了一輛小船,船上的人把他們倆扶到船上,橋上的人終于松了一口氣,橋上有人不斷的贊嘆“世上還是好人多!

  事情已過去很久,通過多方報道,這位叔叔叫羅杰,這位叔叔的善良,正義,勇敢永遠是我心中最美的典范和楷模。

五年級風景作文 篇7

  九江是個風景優(yōu)美的地方。九江有很多名勝古跡和聞名景點,其中,我最喜歡的地方,要數(shù)九江市區(qū)的甘棠湖了。

  清晨,甘棠湖上一片白茫茫,像仙女的白紗巾在飄舞。太陽出來后,一道道陽光映在湖水里,湖面上波光粼粼;一條條游船在湖里游來游去,湖水劃出一道道波痕。湖邊一排排大樹把湖給包圍起來了。特別是春天和夏天,隨風飄動的垂柳把湖岸打扮得格外漂亮。每當夜幕降臨的時候,湖四周的路燈、景觀燈、彩燈、霓虹燈等一齊亮起來,五光十色,此時的湖水和湖中的游船、亭子、橋,湖邊的樹、房子漂亮極了!

  甘棠湖東北角的煙水亭,是一處名勝古跡。據(jù)說是古代一位名將周瑜的點將臺。這里經(jīng)常有很多游客來參觀。煙水亭廣場白天很熱鬧,有很多人在這里跳舞、聊天、唱戲、下棋、打牌、釣魚,是甘棠湖邊的又一道風景線。

  座落在市區(qū)中心的甘棠湖,名勝古跡聞名、自然風光優(yōu)美,是人們旅游、娛樂、休閑的好去處。我非常喜愛這個地方。

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