有關酸甜苦辣的五年級作文錦集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的酸甜苦辣的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
酸甜苦辣的五年級作文 篇1
這個星期四和星期五舉行了運動會，讓我們嘗到了酸甜苦辣，讓我們知道了團結(jié)的力量，讓我們知道了友誼第一，比賽第二。
酸，我參加了踢毽子。3.2.1開始，我精神極度緊張，雖然表面上沒一滴汗，但心里不知道有多慌張，不知道流了多少汗。我踢得好爛，兩三下就死了，老師看見了，給了我鼓勵，說“加油！”。我聽到老師的話，放松多了，但踢得還是很差勁，我的心真酸！有種說不出的感受，唉！我深深地嘆了口氣，對自己很失望。我想了很久，終于想通了，比賽啊，不一定要得名次，重在參與，對不對？
甜，我每次都參加跳繩，我的技術可了得，這次比賽也不例外。3.2.1開始，我跳得那叫一個快，只聽到到處都是加油聲，我心想：“不能辜負他們對我的一片心意”。我跳得更起勁些了。我好比袋鼠，還有10秒，5.4.3.2.1，我跳了170個！我自豪地說：“梅若時，好樣的，做得太棒了！”，我一臉的笑容，同學們也贊揚我，說：“你真棒！”。
苦，下個項目是滾鐵環(huán)，我沒參加，但我也要出一份力，我要拼命的給他們加油打氣。3.2.1開始，我們班一開始就最慢，所以我編了一首詩，“一二三，三二一，加油努力拿第一”。但我們班始終都沒努力，我很失望，但我相信我們能拿下一個第一。
酸甜苦辣的五年級作文 篇2
我小時候就對音樂情有獨鐘，兩三歲時，只要媽媽出門買東西前放起收音機里的音樂，出門多長時間我都不會哭鬧。媽媽看我喜歡音樂，就讓我學習唱歌。
學唱歌真是不容易！因為我有一個壞毛�。嚎偸浅e歌詞。不是沒有對號入座就是看錯歌曲的詞和譜。老師說我太不仔細了，總是犯老毛病。其它同學都笑了起來，怪不好意思的。看著同學一個一個被表揚，我心里酸溜溜的，像吃一醋一樣。我下定決心：一定要改掉壞毛�。�
漸漸地，壞毛病改掉了，但我的嗓子卻開始不聽使喚了。早上起床過半個小時就要上聲樂課，嗓子總是處于半昏迷半清醒的狀態(tài)，唱出來的聲音也是啞啞的。一首舒緩的抒情曲也會被我唱成“鬼哭狼嚎”！當老師責怪我時，我感到既愧疚又委屈，心里像吃了黃連一樣苦。
日復一日，年復一年，我的唱歌水平提高了一不少。我終于有資格考最高的級別了！那天，我忐忑不安地來到工人文化宮，聽到前面應試女孩動聽的歌聲，讓我本就緊張的情緒更上升了一個級別。輪到我了，我慢吞吞地走到評委面前，大聲地唱了想來。我是臺下緊張，臺上放松的人，一唱起歌，我就忘記了考級這回事。唱完后拿到打分卡，我大吃一驚：居然可以拿到一門優(yōu)秀！幾天后，我收到了浙江省音樂協(xié)會的優(yōu)秀證書，我開心地手舞足蹈。這次總算嘗到甜頭了！
學習每項本領都會有酸甜苦辣，但只要你堅持下來，就一定能嘗到甜頭！
酸甜苦辣的五年級作文 篇3
小時候，我特別希望自己快快長大。每次只要看到可以測身高的地方，我都會去量一量，即使只是長高了那么一點點，我也會高興地又蹦又跳�，F(xiàn)在，我逐漸長大，對成長也有了新的認識，不只盼著長個子，更期待自己心智的成長。
成長的味道，甜甜的。甜，應該是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡呼，都是成長中的甜。以前，總以為父母的疼愛就是幸福，就是甜蜜。成長了，發(fā)現(xiàn)甜蜜中也含有自己的努力，而不只是單單地靠別人的給予。記憶猶新的是，曾在語文考試中，我得了全班第一的好成績，這是自己努力學習的結(jié)果，我心里真比吃了蜜還甜。這樣成長的甜，令人向往。
成長的味道，有點辣！記得在一二年級的時候，老師常常哄著我們，對我們的要求也很簡單�？墒乾F(xiàn)在長大了，父母，老師……對我們的期望都提高了，我們也有了自我發(fā)展的意識。在學校里作為一個小組長，要是犯了錯誤，沒等老師批評就已經(jīng)忐忑不安，感覺所有人都看著我，低著腦袋左顧右盼。
成長的味道，有點苦。升入五年級，我們仿佛隨著身高的變化，成長的腳步也變得穩(wěn)重，步伐也加快了。升學的壓力使學習任務更加的沉重，再加上課外的補習班、興趣班，使我有些吃不消，但是我知道，這些都是為了讓我有一個美好的將來。
成長的味道，還有點酸。我們已經(jīng)五年級了，想起只有不到兩年的時間就要離開熟悉的三小，離開敬愛的老師，與一起玩、一起瘋了這么多年的同學就要分開了，心里不禁有點酸酸的……
成長，就像一個調(diào)味瓶五味雜陳，但回味起來卻總會唇齒留香。
酸甜苦辣的五年級作文 篇4
母愛象山楂一樣酸，又象一碗甜甜的湯灌入我的心田，滋潤我的心靈，又像辣椒一樣辣，又象苦瓜一樣苦。下面由我來介紹我的酸甜苦辣的母愛。
酸
母愛是酸酸的，為什么？因為：在我小的時候我總是喜歡和媽媽鬧矛盾，于是，我一氣之下跑到樓下玩去，媽媽也說不給我做晚飯了，就這樣，我們不歡而散了。過了一會兒，我在樓下感覺肚子餓了，確定上樓回家吃飯，可是剛走到半路，我就想起了媽媽生氣不給我做飯了，我心里想，大不了自己煮面條吃，我悄悄走到廚房，看見媽媽正在廚房做飯呢！頓時，我覺得心里酸酸的。
甜
母愛是甜甜的，為什么呢？因為在一個周末，我覺得無聊，就請媽媽教我切菜。來到廚房，我把洗好的菜放到菜板上，一下子就把胡羅卜剁成幾大塊了，媽媽說：“切菜不像你這樣切”，于是媽媽教了我一遍，畢竟是第一次，刀子毫不留情劃在我的手指上。頓時，我大哭起來，媽媽趕緊安慰我：“別哭了，媽媽這就去拿創(chuàng)口貼”，說著媽媽拿來了創(chuàng)口貼給我貼上，貼了創(chuàng)口貼還是感覺有一點痛，但是心里甜滋滋的。
苦
母愛是苦苦的，為什么？因為：一天下午，炎熱的天氣，讓我心煩意亂，使得我不想做作業(yè)，而對媽媽發(fā)脾氣：“我不想做作業(yè)，太難了！”，媽媽生氣的說道：“不想做，是因為你厭煩它，心平氣和的做作業(yè)……”，“就是不！我不想做作業(yè)!”我大聲叫到。可最后我還是投降了。不僅媽媽沒有讓我的計劃通過，而且讓我翻倍的做，哎！這次嘗到了最苦的苦瓜。
辣
母愛是辣辣的，為什么？因為：一天，我和媽媽吵架了，媽媽忍無可忍，拿起棍子打在我身上，感覺火辣辣的疼，我忍不住哭起來。通過這事，媽媽讓我知道，和長輩吵架頂嘴是不對的。
這就是我的酸甜苦辣的母愛，媽媽教會我很多事情和道理，我愛我的媽媽。
酸甜苦辣的五年級作文 篇5
20xx年的鐘聲快要響起了,現(xiàn)在我回憶起在20xx年發(fā)生的事情,我可以用酸、甜、苦、辣這幾個字來形容我的心情。
酸
我上五年級下半學期的時候,老師給我們考試,卷子發(fā)下來了,我看了看題,有許多的題不會,我就想先把簡單的題做了,馬上寫完了再想這些題,我寫呀寫,終于寫完了,我可高興了,但一看,嚇了我一跳,填空題怎么有這么多題沒有做,我想了半天,只想出了一道題,最后有一個鬼點子冒了出來,我馬上趁老師讓組長收卷了的時候,我趁機一抄不就行了,下課鈴響了。我趁機一抄,我寫完了,趕緊給組長交了。
苦
考完了,我可高興了,但我總感覺不舒服,因為那畢竟不是我自己寫的,我心情一會高興,一會低落,卷子出來了,第二天,老師念分數(shù)了……彭宇陽94分,但心情卻怎么也高興不起來。
辣
老師念完分數(shù)后,我一點也高興不起來,過了一會兒,老師說,我知道有的人卷子上有‘水分’,但我希望他/她能認識到錯誤。我聽完后,心里面火辣辣的,下課后,我給老師說,我的卷子里有水分,你把我那些題給打錯吧。我說完,老師批評了我一頓,但我卻覺得心情立馬好了起來。
甜
雖然老師罵了我,但我覺得心情好多了,回家的路上高高興興地,心里像吃了蜜一樣甜。
20xx年的今日,我將走過昨日逝去的歲月,點燃心的'希望。
酸甜苦辣的五年級作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，乒乓球、作文課、思維訓練等等�？墒俏易钕矚g的是學書法，學書法的滋味可稱得上酸甜苦辣，五味俱全啊。
酸
剛開始學，我的基礎比較差，每次作業(yè)都得不合格。拿別的同學的作業(yè)和自己做的比一比，我嘆了一口氣：“我怎么寫得這么差�。∥业淖髌窞槭裁幢炔簧贤瑢W的作品呢？”此時，我的心里酸酸的似乎吃了一顆生葡萄。
甜
好勝的我暗暗下定了決心：“要把書法練好�！泵慨斪鐾炅俗鳂I(yè)，我就拿起鋼筆揮舞起來，冬暖夏涼，九牛二虎，百花齊放，功夫不負有心人。我寫的興致勃勃，被老師評為高分，樂得我唱起了“書法，書法，我愛你，就像老鼠愛大米！”那滋味比吃了哈密瓜還甜��！
苦
“唉，怎么又要重寫？”我自言自語。那一天，我本來想出去玩的，結(jié)果被爸爸叫了回來練書法。“這張也不可以！”爸爸看了我重寫寫的字，生氣地說：“為什么寫了這么多張，就沒有一張寫的好的呢？”沒辦法，繼續(xù)練吧。練書法，練練練，啞巴吃黃連哦。
辣
舉行書法考級，我和同學一爭高下，那一次是在學年結(jié)束，考升級的證書。因為是第一次參加，我有一些激動和緊張，只得了個二級證書。我沒升級，爸爸告訴我，不要灰心，下次還有機會。我的心情舒服了，可是心里還是辣辣的，像吃了紅辣椒一樣，眼淚都要流出來了。
是啊，學書法讓我品嘗了酸、甜、苦、辣，使我在各方面都有長進，我的課余生活也因此變得更加豐富多彩。
酸甜苦辣的五年級作文 篇7
軍訓，是一項特殊的訓練。在這里面，我們有著許許多多不同的心情。比如今天，也就是第三天的軍訓生活，我們經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣四種不同味道的心情。
一大早，6：20，我們打著哈欠起床，睡眼朦朧地整理內(nèi)務。集合后，教官便領著我們訓練。新的一天又開始了。
四種心情，酸甜苦辣，那就先說甜吧。早上，我們在上勞動課，學扦插技術，想象著自己辛辛苦苦種下的植物能生根發(fā)芽，我別提有多高興了；下午，教官讀宿舍的各種內(nèi)務問題，我們宿舍只有2項不足的地方，我們10個人都高興得一回宿舍就在擊掌祝賀。
再說酸、苦和辣吧。下午，我們?nèi)ド详P于消防安全的課，在課上，我們亂動、亂說話；在進行演練時，又在違反規(guī)矩，大聲喧嘩。所以，一下課，教官就罰我們做踏步的手部動作，一開始，還蠻簡單的，但不出5分鐘，我們卻發(fā)現(xiàn)一動不動是多么難：手酸酸的，本來不太熱的太陽，變得熱辣辣的，汗水流進嘴里，不是咸的，竟是苦的。
站著站著，有一個同學動了，就要加時，我看見，許多同學的眼里都擠出了淚水，悄悄地哭了。
“陽光總在風雨后……”可不是嘛！經(jīng)歷了一天的腰酸背痛，最甜的終于來了！晚上是我們的聯(lián)歡晚會。在晚會上我們開心地站起來看表演，參與抽獎，熱烈地鼓掌……這個晚上，是我們最高興的晚上！
這酸甜苦辣的一天，讓我知道：陽光總在風雨后！
酸甜苦辣的五年級作文 篇8
校園里的生活是豐富多彩的，有酸、甜、苦、辣。但是，就因為有這些味道，我們才得以長大！
酸。在學校里，上復課說話是難免的。有一次，我上美術課忘記帶筆了，就向同桌借，可是，他不但不借給我，還說我故意不帶筆，想借他的用。就這樣我們倆爭執(zhí)了起來。直到我看到班長那怒目圓睜的臉在望著我，我才發(fā)覺自己說話了，還被記了名字。我驚慌失措，不知怎么辦才好。下課了，班長把名單交給了老師，老師對我說：“這是第一次，下次不許再犯了�！蔽宜烂狞c了點頭。才羞愧的小跑進教室。這次的經(jīng)歷像吃了酸溜溜的酸梅湯一樣，酸酸的，但卻讓我懂得了上復課也不能說話的道理！
甜�！把�！還有兩天就要考試了�！蔽壹饨衅饋怼０橹业募饨�，全班都叫了起來。我的同桌說：“你有沒有復習？”我無力的搖了搖頭，意思是我沒有復習。他卻哈哈大笑，說：“我早就復習了�！蔽乙荒槻恍嫉卣f：“我有沒有復習關你什么事呀！管好你自己吧！”他驕傲地說：“那我們兩個比比賽吧！”我一臉快活的說：“好呀！我們倆比比，誰輸了，就幫對方打一個月的凳子。”“同意！”從這以后的兩天里，我每時每刻都在爭分奪秒，因為我必須超過他。兩天后的考試，因為我的爭分奪秒，考試進行得很順利。結(jié)果出來了，我的成績比他高了三分，就因為這三分，還可以一個月都不用打凳子，我的心比吃了蜜還甜。
苦。太苦了，大掃除真的太苦了。這個星期五，是第四排大掃除，不巧，我正好是第四排，所以，我只好拿著抹布抹瓷磚，“抹呀抹，抹呀抹，抹完趕緊午讀去�！眲倓偰ㄍ甏纱u，他們的拖把又把瓷磚弄臟了，我只好再次去抹，可我回頭看時，他們又把瓷磚弄臟了。我怒哄到：“剛剛抹完的瓷磚已經(jīng)被你們弄臟兩次了。”可他們卻不以為然：“誰叫你抹的這么快呢？”我氣急敗壞，可這又有什么辦法呢？我只好重新擦。擦完以后，我的腰都直不起來了，真苦呀！
辣�；鹄崩钡奶柡婵局谏象w育課的我們。我們的體育老師今天要教我們?nèi)w學生扒一字，男生全部尖叫起來：“老師，我們也要練嗎？”老師點了點頭。男生集體癱倒在地，練的時候，我們?nèi)窟^關，只有男生全部在那里叫苦連天：“辣呀辣呀！我的腿都快痛死了�！蔽覀儏s在那里笑嘻嘻的看著他們�！拔覀儏s玩吧！別在這里看他們受苦啦！”“拜拜啦！受苦者！”我們一起走向樹蔭下玩游戲去啦。
校園里的酸甜苦辣是不是很有意思，快來我的校園體驗一下吧！
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