初一的作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的初一的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一的作文1
世界上有勤勞的手，有懶惰的手，有致富的手，有罪惡的手，有碩大有力的手，也有白皙嬌嫩的手……然而最讓我喜歡的卻是媽媽那一雙勤勞粗糙的手。
媽媽的手本是纖長(zhǎng)細(xì)膩的，由于長(zhǎng)年累月的勞碌，手上已經(jīng)結(jié)了層厚厚的繭，手背上滿是滿是一層層淺灰色的褶皺，尤其到了冬天，看起來更像枯樹皮。
當(dāng)家中的.公雞叫我三遍的時(shí)候，媽媽的手便開始工作了，她忙著為我做早飯。等我上學(xué)去了，她又忙著收拾餐具，整理家務(wù)。到了晚上，等忙完了一日三餐，還要繼續(xù)洗我們?nèi)胰说囊挛铩傊�，媽媽的手每天總是忙碌不停的�?/p>
媽媽的手既是一雙勤勞的手，又是一雙充滿慈愛的手。
記得那個(gè)寒冷的冬日，雨剛停不久我就瞞著母親偷偷地跑出去玩。我和伙伴們玩得正開心的時(shí)候，我跑著跑著不小心叫踩到一堆爛泥，一只鞋陷入泥土里，在小伙伴們的幫忙下，好不容易才把腳給拔出來，可是我的鞋子上已到處沾滿了泥巴。我匆匆的回到家，可就是不知道怎么辦才好。如果讓媽媽知道了肯定又要罵我這個(gè)“瘋”丫頭了。后來我想了一個(gè)兩全其美的辦法，把鞋子偷偷得藏在門后面，準(zhǔn)備等天氣稍微暖和一些再洗。
沒想到第二天天氣就轉(zhuǎn)暖了，于是我就準(zhǔn)備去門后把鞋子拿出去洗，可到門后一看，怎么找也沒有了鞋的影子。我便開始著急起來，正納悶之際，忽然門外傳來刷子刷東西的聲音，順著聲音的源頭走去，我看見媽媽正傴僂著背，忙著為我洗鞋子。我走過去奪過鞋和刷子想自己洗，可是媽媽怎么也不肯讓給我，怕我凍著了，硬是幫我洗完了，當(dāng)我在一次看到媽媽那雙滿是寒冷凍裂的手，我的內(nèi)心有一股暖流久久得涌動(dòng)著……當(dāng)我再一次穿上這雙干凈的鞋子時(shí)，我的眼淚不禁流了下來。
啊！母親你終日為女兒操勞著，女兒始終銘記著，銘記著你那雙勤勞并永遠(yuǎn)充滿慈愛的手。
初一的作文2
有一種美麗叫放棄 每一次默默地放棄，放棄某人心儀已久卻無緣分的朋友，放棄某種投入?yún)s無收獲的事，放棄某種心靈的期望放棄某種思想，這時(shí)就會(huì)生出一種傷感，然而這種傷感并不妨礙我們?nèi)ブ匦麻_始，在新的時(shí)空內(nèi)將音樂重聽一遍，將故事再說一遍！因?yàn)檫@是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因而傷感得美麗！曾經(jīng)有種感覺，想讓它成為永遠(yuǎn)。過了許多年，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了。后來悟出：原來把握在的手的不一定就是我們真正擁有的，我們所擁有的也不一定就是我們真正銘刻在心的！繼而明白人生很多時(shí)候需要一種對(duì)寧靜的關(guān)照和自覺的放棄！
世間有太多美好的事物，美好的人。對(duì)沒有擁有美好，我們一直在苦苦地向往與追求。為了獲得，忙忙碌碌，真正的所需所想要在經(jīng)歷許多年后才會(huì)明白，甚至窮盡一生也不知所終！而對(duì)已經(jīng)擁有的美好，我們又因?yàn)槌３５枚鴱?fù)失的經(jīng)歷而存在一份忐忑與擔(dān)心。夕陽易逝的嘆息，花開花落的煩惱，人生本少恒久的快樂！因?yàn)閾碛械臅r(shí)候，我們也許正在失去，而放棄的時(shí)候，我們也許又在重新獲得。對(duì)萬事萬物，我們其實(shí)都不可能有絕對(duì)的把握。如果執(zhí)意去追逐與擁有，就很難走出外物繼而走出自己，人生那種不自由的悲哀與傷感會(huì)更加沉重！明白的`人懂得放棄，有真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫！當(dāng)若干年后我們知道自己所喜愛的人仍好好的生活，我們會(huì)更加心滿意足！“我不是因你而來到這個(gè)世界，卻是因?yàn)槟愣泳鞈龠@個(gè)世界。如果能和你在一起，我會(huì)對(duì)這個(gè)世界滿懷感激，如果不能和你在一起，我會(huì)默默走開，卻仍然不會(huì)失掉對(duì)這個(gè)世界的愛和感激——感激上天讓我與你相遇與你別離，完成上帝所創(chuàng)造的一首詩！”
生命給了我們無盡的悲哀，也給了我們永遠(yuǎn)的答案。于是，安然一份放棄，固守一份超脫，不管紅塵世俗的生活如何變遷，不管個(gè)人的選擇方式如何，更不管握啊手中的東西輕重如何，我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰！
我們像往常一樣生活的深處走去，我們像往常一樣在逐步放棄，又逐步堅(jiān)定！
初一的作文3
來了嗎？那一片金黃；來了嗎？那一絲菊香；來了嗎？那一枚落葉；來了嗎？那一輪秋陽
當(dāng)瑟瑟秋風(fēng)吹動(dòng)樹枝，樹木搖曳著它金黃的頭發(fā)，落葉靜靜的飄，落在地上，堆出厚厚的一層，被初陽照得亮亮的，燦燦的，踏著它門走過，只聽見沙沙的摩擦聲。楓樹也不甘示弱，不顧秋風(fēng)凜冽，挺拔著身資，還染了紅頭發(fā)，巴掌樣的紅葉搖啊，搖啊初中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，火紅伴著金黃，倆倆互不相讓，好象要和對(duì)方媲美似的。它們?cè)谇镲L(fēng)的鼓動(dòng)下?lián)u動(dòng)著身子，揍出沙沙的華麗樂章。我聽見它們告訴我，秋天來了 風(fēng)，吹到哪里，哪里就變了樣，變成了秋季獨(dú)有景象。瞧！田野里，鄉(xiāng)下間，一片豐收的景象。小麥身上掛滿了麥粒，那么多，那么大，壓得它喘不過氣，彎下了腰。農(nóng)民伯伯們忙著不亦樂乎，每張紅撲撲的臉上都洋溢著喜悅的神情。可不是！今年啊，又是一個(gè)豐收年！一片片的金燦告訴我，秋天來了 “九月十月菊花香”。這話可真不假。黃色的菊花大方的舒展著那絲條樣的嫩葉，朵朵豐茂，朵朵簇?fù)�，各異的`姿態(tài)讓人人見人愛。還不止這些！月季，一串紅，桂花也都齊齊開放，還散發(fā)出沁人心脾的芳香。不與冬日烈梅比芳，不同春日桃花爭(zhēng)艷，更不和夏日荷花媲美，只為，再為秋日添彩。這朵朵讓人心醉的秋花告訴我，秋天來了
抬頭望天，燕兒成群結(jié)隊(duì)的向難飛去，飛去那個(gè)可以佑它們躲過嚴(yán)寒的地方。時(shí)而拍打拍打翅膀，時(shí)而發(fā)出幾聲鳥鳴。收回視線，等待幾個(gè)月后它們伴隨溫暖再歸吧。天空里，還不時(shí)飄下朵朵雪花，太陽也開始”偷懶”，漸漸的晚升早歸了。沒錯(cuò)，我深深的體會(huì)到，秋天來了
秋天來了，帶來了田野里豐收的喜慶；秋天來了，帶來了樹木上凋零的落葉；秋天來了，帶來了花叢里秋菊的芳香。在一切秋之韻味里，我明白，秋天來了！
初一的作文4
一學(xué)期以來，我的收獲很多。
我讀了更多的書，《格列佛游記》《魯兵遜漂流記》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……的故事都讓我記憶深刻，也給來我很大的啟發(fā)�！遏斮e遜漂流記》告訴我遇事要勇敢，要學(xué)會(huì)面對(duì)困難，克服困難。湯姆喜歡探險(xiǎn)，喜歡刺激�！陡窳蟹鹩斡洝防锏摹鞍藝�(guó)”、“巨人國(guó)”等等奇怪而又新奇地方讓我對(duì)這本書愛不釋手。我愛這些書。
在數(shù)學(xué)方面，能力也有所提高。以前有很多計(jì)算題都需要草稿紙來計(jì)算，現(xiàn)在有一部分可以口算，速度也增加了。一些加減乘和一些除法一般是可以口算的，簡(jiǎn)便運(yùn)算可一些四則運(yùn)算也是不怎么用到草稿紙了，有時(shí)答案錯(cuò)了，就錯(cuò)在粗心。寫作業(yè)的速度也快了一些，一次老師布置作業(yè)，我看這題目不難，很快就做完了。當(dāng)我抬頭看看其他同學(xué)時(shí)，他們做到了一大半，但還有幾題沒寫。后來改的時(shí)候也沒有錯(cuò)很多題。要是以前做肯定要做很久，但這次速度卻增長(zhǎng)不少。
在語文課堂上回答問題，一直是我一道過不去的坎。每次老師提問，我心里一邊是在想怎么回答，一邊就是在想老師不要在我心里還沒底的時(shí)候叫我。有時(shí)候老師叫了我，雖然心里已經(jīng)想了一個(gè)答案，但是怕錯(cuò)，一直不敢說出來，結(jié)果被罰站。有一次老師問一個(gè)問題，我心里一直在想，好不容易想出了一個(gè)答案后，老師就叫了一個(gè)人起來答了。我心里既想又不想那個(gè)同學(xué)和我想的一樣。結(jié)果他錯(cuò)了。看著四周幾乎沒人再舉手，我心里著急極了，便慢慢的.舉起了手。老師叫了我，我把我的答案說了出來，是正確的。我高興極了，把自己想的說出來也沒什么事嘛。之后，我遇到問題也去想，偶爾也會(huì)舉手。答錯(cuò)也沒什么，誰沒錯(cuò)過呢？可是我明白的時(shí)候已經(jīng)是學(xué)期末了。但是我想帶著這樣的心態(tài)到下學(xué)期，繼續(xù)努力。
我要保留這些收獲，在新的一年，新的學(xué)期，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
初一的作文5
生活沒有書籍，就像沒有陽光。學(xué)習(xí)中沒有書籍，就像鳥兒折了翅膀，高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們要讀好書，好讀書。老師常常說：“讀書要五到：心到、眼到、口到、耳到、手到。
所謂心到是說讀書時(shí)，要專心，全神貫注，心無旁騖；眼到，是說眼睛要盯著書本，仔細(xì)看著字；口到，要大聲朗讀所讀的內(nèi)容或小聲默讀；耳到，就是要能聽見自己所讀的內(nèi)容，不被外界的聲音干擾；手到，是說要邊讀邊摘抄筆記，要把好字，好詞，好句，好段全記錄下來。當(dāng)我們做到了這五到，相信我們的作文水平會(huì)大大提高，積累更多的閱讀經(jīng)驗(yàn)，肚子里也會(huì)裝上許多“墨水”。
當(dāng)我們讀一些小故事類到書時(shí)，我們可以略讀，掌握其大概故事情節(jié)，故事內(nèi)容，讀完后要回想這一篇故事打給我們哪些啟發(fā)。還可以向父母講述這個(gè)故事，來鞏固自己對(duì)這篇故事懂得的知識(shí)。也可以讓父母談?wù)勊麄兟犕旰蟮母惺�，便于自己更好更正確的`認(rèn)識(shí)這篇故事。
讀一些思想淺薄的書籍，或是重在描寫故事情節(jié)曲折的小說上，我們可以粗讀，明白它的簡(jiǎn)要內(nèi)容。對(duì)于思想博大精深的書籍，就需要精讀，所謂精讀，就是以正常速度或緩慢速度來仔細(xì)逐個(gè)細(xì)細(xì)閱讀。因此我們就要多費(fèi)些心思，仔細(xì)品味，慢嚼細(xì)咽，多琢磨，多斟酌。
在我們碰到這類需要精讀的書的時(shí)候，也許我們還不能完全猜透其中的某些奧妙，那我們可以反復(fù)讀幾次，然而當(dāng)你忽然明白個(gè)中韻味時(shí)，回想一下，又會(huì)忍不住為它的設(shè)局精妙拍案叫絕呢。
我們要去讀一本書時(shí)，首先要調(diào)整心態(tài)。好比你是整裝待發(fā)去書海探寶的人，又好比你是要去和許多高尚的人談話。要時(shí)刻相信讀一本好的書，就是和一顆至純至美的心靈晤談。
一本書，一支筆，一本摘抄筆記，讓我們的閱讀生活變得豐富多彩，通過正確的閱讀方法，會(huì)讓我們輕松愉快的氣氛中，開闊文學(xué)視野，提高審美意識(shí)，陶冶思想情操，提升人生品味。讓我們都成為“書香佳人”！
初一的作文6
“愛！”多么好聽的一個(gè)字眼啊。正因?yàn)樗寐�，所以，它總是出現(xiàn)在最細(xì)微的地方，一般時(shí)候是看不到的……
一天，房門“吱呀”一聲開了。爸爸小心翼翼地端著一杯糖水向我走來，邊走過說道：“作業(yè)完成得怎么樣了？現(xiàn)在天冷了，你得注意一下別凍著了，來，趕緊喝杯糖水吧！”我隨便地“哦”了一聲，每天這個(gè)時(shí)候，糖水會(huì)準(zhǔn)時(shí)送到，這好像已經(jīng)被定下來了似的，糖水冒著很大的霧氣看著那霧氣，剎那間，我靈光一現(xiàn)：“愛”、“幸�！辈徽沁@杯冒著煙的糖水嗎？對(duì)呀！這就是愛，就是幸福，我想向爸爸求證一下，他轉(zhuǎn)過身剛想走出去，我大聲叫了一聲“爸！”爸爸回過頭，用驚奇的眼神望著我，不解地問道：“怎么啦？糖水燙到你了嗎？”呀！多么簡(jiǎn)單的一句話，又是多么親切的一句話呀！我笑著搖了搖頭，爸爸這才安心地走了出去。
我端起糖水喝了一半“嗯”好甜，比每天的都甜，因?yàn)椋浇裉�，我才明白，糖水固然甜，但是，如果你不用心去品味其中的父愛，那甜水也只是普通的甜而已，只有用心去品嘗，才能領(lǐng)略到另一種甜，那種甜是甜在心上的，不是甜在嘴里的，那就是幸福。
“吱呀”一聲門又開了，媽媽抱著一床被曬得能聞到陽光的被子放在了我床上，頓時(shí)，我感覺我那間小天地每個(gè)角落里都充滿了陽光和愛意，天哪！這也是愛，也是幸福呀！我既高興又難過地笑了一聲，我高興是因?yàn)槲艺业诫[藏在各個(gè)角落的父愛和母愛，而難過是因?yàn)槲液尬易约旱浆F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那種親切的愛。
媽媽邊鋪被子邊沖我笑了笑，那真誠(chéng)的微笑，也只有母親才有，我端起杯子，繼續(xù)喝下了那剩下的.半杯水，這時(shí)候，糖水更甜了，這是因?yàn)楦改赣H的愛合在了一起，讓我感覺那糖水就像放了蜜似的，它不僅僅是甜，是甜中有甜。
其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的，父母的一個(gè)動(dòng)作，一句話，一個(gè)舉動(dòng)，只要你用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這都是愛。愛和幸福往往都隱藏在細(xì)微處，甚至是看不見的動(dòng)作和言語之中的。
初一的作文7
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，我倚在窗邊，望著飄飄灑灑的雨絲，不禁低下頭，俯視著蘆薈的那兩片纖細(xì)的嫩葉，悄然笑了……
那天注定是個(gè)灰蒙蒙的日子，“啊——”我站在濕漉漉的陽臺(tái)上，捧著一盆軟弱無力的蘆薈，悲憤地大叫，“這是誰干的？”
媽媽急急忙忙地趕來：“怎么了，怎么了？”當(dāng)她看到陪伴我多年依舊生機(jī)勃勃的蘆薈一夜之間枯萎時(shí)，問道：“你有沒有對(duì)他做什么？”
“沒有啊！哦，昨天我給他澆了點(diǎn)鹽水�！蔽业拖骂^，回答。
“啊？鹽水，鹽會(huì)讓植物脫水而死。”
這個(gè)消息如同晴天霹靂，是我害死了陪伴我多年的老朋友！“別了�！蔽逸p輕將它放在墻角，悄悄地走了……
此去經(jīng)年。
“唉，”我滿面愁容地踏入陽臺(tái)，“為什么會(huì)這樣！”五年級(jí)的大隊(duì)干部競(jìng)選，我失敗了，看著這一片欣欣向榮的花草，不禁閉上眼睛，心中有股淡淡的悲傷，真希望你們能分擔(dān)我的憂愁啊！可惜，你們是植物。
正當(dāng)我欲轉(zhuǎn)身離去時(shí)，突然怔住了——墻邊突然傳來一抹律動(dòng)的綠意，雖那么渺小，卻在陽光的照耀下又是那么高大，顯露出勃勃生機(jī)——正是我的'老友——蘆薈！
我沖去捧起他，啊！那閃閃的白斑，是他勞苦生活的見證，瞧：墻角陰暗無光，并不適合植物生存；土地沒有水分，早就龜裂了，仿佛吹上一口氣就會(huì)揚(yáng)起沙塵；而僅有的生存空間與養(yǎng)分，也被可惡的雜草侵占……
我仿佛又看到了他在蘇醒的時(shí)候，卻見到了自己生活環(huán)境的惡劣，可能是為了來尋找我吧，他義無反顧地冒出了腦袋，幾束陽光射來，他拼命伸出腦袋爭(zhēng)奪，幾滴水落入花盆，他連忙吸收，當(dāng)野草搶占他生存空間時(shí)，他拼命抵抗。在逆境中生生不息，也正是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的含義吧。
哦，又是一年春草綠，依然十里杏花紅。
謝謝你，蘆薈，你教會(huì)我男兒當(dāng)自強(qiáng)。
謝謝你，蘆薈，你告誡我在困境中不懈努力。
謝謝你，蘆薈，你點(diǎn)醒我“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。
謝謝你，我最好的老師，你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)……
窗外，雨停了，原來烏云背后是絢麗的彩虹，冬天過后春天便會(huì)來臨。
我愿做一棵小小的蘆薈……
初一的作文8
真誠(chéng)在字典里的解釋為：真實(shí)，誠(chéng)懇，不虛偽。我們每個(gè)人都希望別人以這種態(tài)度來對(duì)待自己。然而，他在我們每個(gè)人的心中所占有的比例實(shí)在是太小了。每個(gè)人都不一樣.只是自己對(duì)它的利用是多少.一切都用自己的手來把握,控制.
夜幕開始降臨了，我一個(gè)人走在回家的路上。大街上，你我擦肩而過。佛祖曾說過：五百次的回眸，才換得一次擦肩而過�？扇缃窨磥�，上輩子豈不是扭斷了脖子？我暗笑著。
“��！”我被一個(gè)胖胖的女孩撞倒在了地上。她馬上又把我拉了起來。我看著她，似乎感受了她內(nèi)心的急迫與不安。
她開口對(duì)我說：“對(duì)不起，我剛從鄉(xiāng)下來，錢包又被人偷了，你能借我些錢，讓我去朋友家嗎？”
她竟然向我借錢，她這個(gè)平生與我素不相識(shí)的人竟然向我借錢。我該怎樣對(duì)待這五百次的回眸呢？媽媽說：“人世間有許多的欺騙，你千萬不能被那些花言巧語所蒙蔽。我茫然了，不知所措。
她在期盼著我的回答。她似乎不敢看我的眼睛，從那瞬間的眼神相遇中，我看到了無邊的黑暗，哪里是太陽從來沒有照射過的角落。但我仍不相信她在欺騙我，我想我知道了應(yīng)如何對(duì)待這五百次的回眸……
她拿著錢消失在了人群當(dāng)中……
我拔通了那個(gè)號(hào)又掛掉，拔通了，又掛掉，電話里依舊一次又一次傳出那個(gè)聲音：您撥打的是空號(hào)。
我居然被她欺騙了，難道這就是五百次回眸的結(jié)果嗎？我被騙了,被騙得那樣悲慘,我為自己沒有聽從媽媽當(dāng)時(shí)的話感到自卑,有為人世間有這樣缺德的人感到無比的悲憤.我恨透極了.真想把剛才那個(gè)騙子狠罵一頓.但是我不知道她現(xiàn)在人在何方.唉,我 嘆了一口氣,悲著沉重的.書包,回家了.
我喜歡真誠(chéng)，厭惡欺騙。人世間為何要有那么多的欺騙呢？人們?cè)诔錆M真誠(chéng)的社會(huì)中生活，不是很快了嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？難道這樣很快樂嗎/我真的想不明白,這到底是為了什么,他們這樣做的目的有是是什么.？
真誠(chéng)，人間不能沒有真誠(chéng)，只可惜他占有的比例太小了……
真誠(chéng)，你在哪里？我們需要你，我么不能沒有你……請(qǐng)你出現(xiàn)在每一個(gè)人身上,好嗎？只要你時(shí)時(shí)刻刻在我們社會(huì)上徘徊,我相信我們的人世間不可能會(huì)出現(xiàn)欺騙.它將會(huì)煙消云散.
初一的作文9
我喜歡走路，喜歡雙腳邁動(dòng)時(shí)穩(wěn)健的感覺。人生就是要堅(jiān)實(shí)走，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)！
我們都聽過著名書法家王獻(xiàn)之的故事。王獻(xiàn)之是王羲之的第七個(gè)兒子，自幼聰明好學(xué)。他七八歲是開始學(xué)書法，師承他的父親。一天，小獻(xiàn)之問他的母親：“我只要再寫上三年，字就能像父親一樣了吧？”母親搖搖頭�！拔迥辏傂辛税�？”母親又搖搖頭。小獻(xiàn)之急了，沖著媽媽說：“那您說究竟要多長(zhǎng)時(shí)間？”“你要記住，寫完院子里的著十八缸水，你的字才會(huì)有筋骨，有血肉，才會(huì)站得直立得穩(wěn)。”小獻(xiàn)之一回頭，原來父親站在了他的身后。小獻(xiàn)之不服氣，但是什么都沒說。他咬咬牙堅(jiān)持又練了五年，還吧一大堆寫好的自給父親看，希望能得到幾句表揚(yáng)的話。誰知王羲之一張張地掀過，一個(gè)勁兒地?fù)u頭，直到看到“大”字，才露出較為滿意的表情，隨手在“大”字下填了一個(gè)點(diǎn)，然后把字稿全部退還給獻(xiàn)之。小獻(xiàn)之心中仍然不服，他又去找母親。他指著自己的`全部習(xí)字說：“我又練了五年，并且完全按照父親的字練。你仔細(xì)看看，我和父親的字還有什么不同？”母親果然認(rèn)真的看了三天，最后指著王羲之加的那個(gè)點(diǎn)，嘆了口氣說：“你練了三缸水，只有這一“點(diǎn)”像你父親的字。”小獻(xiàn)之聽后很泄氣，“難啊！這樣下去，什么時(shí)候能有好結(jié)果呢？”母親見他嬌氣已消，就鼓勵(lì)他說：“孩子，只要功夫深，就沒有過不去的河、翻不過去的山！只要你想這幾年一樣堅(jiān)持不懈的練下去，就一定會(huì)到目的的！”終于，在王獻(xiàn)之練完了十八缸水后，成為了一代書法家！
用十幾年的時(shí)間堅(jiān)持做一件事，這是多么的不容易。然而，想要有所作為，人就必須堅(jiān)持不懈！理想是你一次次地戰(zhàn)勝失望之后的山頂，更是你一步一個(gè)腳印踏出的美景。走路，踏實(shí)地向前，堅(jiān)實(shí)的邁出每一步。
我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前路茫茫而停滯不前時(shí)，只要回頭望望已走過的路程，看看那一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，我便能重新振作。我提醒自己，不要放棄，不要想著前方的路還有很遠(yuǎn)，而要著眼于向前的每一步，走了這一步再走下一步，直到到達(dá)我所要到達(dá)的地方。
就像王獻(xiàn)之學(xué)習(xí)毛筆字，每一筆都要踏踏實(shí)實(shí)。人生路程上的每一步，我們都搖晃著走來，但是只有勇敢地向前，踏實(shí)得落下腳印，才能享受終點(diǎn)的溫暖！
初一的作文10
我很特殊，但我很堅(jiān)強(qiáng)，很幸福，很快樂。我不是“不幸”，只是“不便”。我不想“赫赫有名”，我只追求幸福安康。
我雖然是個(gè)殘疾人，但我也是家中的一份子，也應(yīng)理所當(dāng)然的為家里做一些力所能及的家務(wù)事。我雖然是個(gè)殘疾人，但我也是父母的一塊心頭肉，也應(yīng)當(dāng)全力以赴的去關(guān)愛他們，孝敬他們，讓他們生活在充滿愛與溫暖的世界里。我雖然是個(gè)殘疾人，我也是祖的一員，有義務(wù)效勞她，為好做出自己最大的貢獻(xiàn)。我不想成為家人的負(fù)擔(dān)，在將來更不想成為祖的負(fù)擔(dān)。我身殘，但心卻不殘。我深信要做一個(gè)殘而有為的祖國(guó)的棟梁者。為了實(shí)現(xiàn)這遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我一定會(huì)付出努力再努力的血汗，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
“送人玫瑰，手有余香”。這句話始終陪伴我度過最關(guān)鍵的時(shí)刻，它每時(shí)每刻都寄予著我，提醒著我，讓我的人生變得更加多姿多彩。幫助他人，孝敬父母，效勞祖國(guó)。讓我們從身邊做起，從小事做起。
做飯是我從小最想學(xué)會(huì)的家務(wù)事之一。由于我身體的.缺陷父母給我加倍的愛，對(duì)我的呵護(hù)是小心翼翼，生怕我受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。兄弟姐妹給予我最大的謙讓，總是把最好的那份分給我。從此，我便成了家里的“掌上明珠”。確切的說我已成為了家里的負(fù)擔(dān)。
小時(shí)候，家里貧窮，過著有上餐沒下餐的日子，住著簡(jiǎn)陋赤地的屋子，穿著別人送來的舊衣服。父母每天早出晚歸不分晝夜的工作，一切都是為了我們可以吃飽穿暖，給我們一點(diǎn)快樂。每天傍晚爸媽回來，盡管他們已經(jīng)很疲勞了，他們還是要料理家務(wù)，燒飯煮菜的忙里忙外，還要照顧生病的奶奶，而我卻幫不上一點(diǎn)忙，真的很心疼他們。我要學(xué)會(huì)做家務(wù)，要減輕他們的負(fù)擔(dān)。
一開始我央求媽媽教我煮飯，媽媽硬是不肯讓我學(xué)，讓我在家里等著他們回來。我也是不饒人的，天天求媽媽讓她教我，媽媽拗不過我答應(yīng)了。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了。之后我學(xué)會(huì)了洗菜，洗衣服 。等等，很多的第一次，只有不懈的努力才會(huì)有成果。
小時(shí)候所認(rèn)真努力過的事情，第一次能證明我能行，難忘的第一次。
初一的作文11
十二歲是美麗的花季；十二歲，是燦爛的陽光；十二歲是成功的奠基期。我們低頭看著童年天真的背影，看著童年可愛的笑臉，成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。
——銘文
摘下鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上嶄新的書包，邁著沉重的步伐進(jìn)入揚(yáng)中門——。這是一片優(yōu)等生云集的土地，散發(fā)著陣陣書香。但我就像一只麻雀，只能站在樹下看著閃亮的.鳳凰。
面對(duì)這一切，我總是感到孤獨(dú)。陌生的學(xué)生，陌生的老師，陌生的學(xué)科，讓我覺得自己是多么渺小，多么無助。英語——是一門沒接觸過甚至很陌生的學(xué)科。不出所料，面對(duì)這個(gè)題目，我很無奈。我努力學(xué)習(xí)，玩得很開心。剛開始我連一個(gè)簡(jiǎn)單的英文字母都寫反了，更別提什么英文單詞了！但是我也努力了，花了一個(gè)星期才背下來。
我非常喜歡我的英語老師。在她班上，連我都很少舉手。我知道英語是我的薄弱環(huán)節(jié)，所以我非常努力。平時(shí)，我認(rèn)真完成作業(yè)；在課堂上，我積極思考問題；課后，我背單詞和短語，質(zhì)量和數(shù)量都很好。最近一次考試，感覺上帝在逗我。為什么我只有那么少的“90”？這是英語入門最簡(jiǎn)單的測(cè)試。我在想，我是不是比別人笨？為什么我學(xué)習(xí)這么努力成績(jī)還是這樣？我努力尋找原因，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的人生每一步都跟著老師的腳步走，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。生而承認(rèn)失敗，我選擇了繼續(xù)努力，努力。
黎明前的黑暗正向我逼近。我知道只要我經(jīng)歷黑暗，我就會(huì)有一個(gè)美麗的太陽。她是多么美好，多么吸引我。為了提高成績(jī)，我也給自己制定了一個(gè)計(jì)劃。按照這個(gè)計(jì)劃學(xué)習(xí)的時(shí)候不敢放松，因?yàn)槲页袚?dān)的責(zé)任很大，不僅來自老師和家長(zhǎng)，也來自我的努力。
所以，以后的每一天，我都陶醉在知識(shí)的奇妙世界里。無論何時(shí)，你都能看到我努力學(xué)習(xí)的背影。不管每天晚上多晚，我總是背誦英語單詞，從不偷工減料。有時(shí)候困得眼睛打架，捏捏臉提醒自己。我可以摸著良心說：“我試過了！”
終于，每一次努力都有了回報(bào)，到了下半學(xué)期，我的成績(jī)有了很大的提高，英語成績(jī)也越來越接近同桌。我真想大喊一聲：“我成功了！”
黑暗過后，太陽真美。站在勝利的巔峰，沐浴陽光，感覺真好。十二歲花季，開了一朵花，一朵成功的花；十二歲的陽光燦爛，照著我努力的背影。
初一的作文12
做事都是要有代價(jià)的，出來混總是要還的。其實(shí)生活中有舍便有得，有得就要有舍，成長(zhǎng)對(duì)任何一個(gè)人來說都尤為重要，自然代價(jià)也不低。
成長(zhǎng)讓我們得到了成熟穩(wěn)重和智慧，可失去了什么？當(dāng)然很多！我們?cè)僖膊粫?huì)像兒時(shí)一樣打鬧，不會(huì)什么都說，沒有了那種“初生牛犢不怕虎”莽撞，不會(huì)因一朵花開就異常開心。為什么？因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)了，是小大人了，即使有想要說的話也不能直言，尤其對(duì)“上司”，我們要婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法，有時(shí)還要說自己不想說的話，痛快直言的日子不復(fù)存在，我們長(zhǎng)大了，說什么不是看自己想說什么，而是該說什么。對(duì)上司，對(duì)朋友，甚至是對(duì)親人都是如此，終于有一天我們發(fā)現(xiàn)，口中的舌頭早已經(jīng)不是表達(dá)真實(shí)想法的窗口，而是能讓自己“混得開”的工具，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。
兒時(shí)，媽媽給什么穿什么，給什么用什么，可是現(xiàn)在呢？我們非名牌不穿，非好看不要，非貴不用�？磥沓砷L(zhǎng)還帶來一樣?xùn)|西，那就是“虛榮心”。
人類好戰(zhàn)，為了什么？為了贏！為什么要贏？為了炫耀，把別人比下去。我們?cè)酱螅@種心理越明顯。于是，我們就天天晚上奮斗到很晚，真的`是為了一個(gè)好的未來？也許有人是這樣想的，但是絕不排除大多人是為了明天老師和家長(zhǎng)的表揚(yáng)，為了明天的趾高氣揚(yáng)，為了明天的榮譽(yù)，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)，膨脹的虛榮心招致的野心。
兒時(shí)，我們總聽大人說：“三歲看到老�！币�?yàn)閮簳r(shí)的我們會(huì)將自己的本性表現(xiàn)得淋漓盡致。但是，成長(zhǎng)了的我們?cè)絹碓较嘈拧扼鹧约防锏囊痪湓挕覀儾槐貫樗穗[藏本性而感到憤怒，因?yàn)槟阕约阂苍陔[藏本性。
我們?cè)絹碓蕉嗟陌l(fā)現(xiàn)，很多人對(duì)不同的人態(tài)度不同，就如同京劇變臉一樣，但，我們很久都沒有看到自己本來的樣子了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們悲哀地發(fā)現(xiàn)，面具成了生活中的日用品，我們要隨著情境的變化“變臉”。到最后照鏡子時(shí)，我們還敢摘下面具嗎？這就是成長(zhǎng)的代價(jià)，生疏了自己只為讓自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
總之，成長(zhǎng)的代價(jià)就是為了讓自己活得更好，然后不斷地改變自己，然后告訴自己這就是成長(zhǎng)。
初一的作文13
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”岑參曾這樣描述雪花像梨花，梨花高潔而純雅，梨花也陪我度過了整個(gè)童年時(shí)光，那是有姥姥陪伴的日子。
姥姥喜歡吃梨，父親為了方便姥姥能吃梨，就干脆種了一顆梨樹在家門院子前。
姥姥不由得心生喜歡，天天圍著梨樹轉(zhuǎn)。
父母為了養(yǎng)家，丟下我和妹妹在姥姥家里。那時(shí)的我是不大喜歡姥姥的，她總喜歡對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)鄉(xiāng)下老太太，背著個(gè)手一天到處走，這說一下那說一下。
姥姥最安靜的時(shí)候便是照看她的梨樹時(shí)，剪剪枝，修修葉。然而我只喜歡梨樹上的梨花泡茶喝，甜甜的。
每當(dāng)梨花見著要凋時(shí)，姥姥總會(huì)來到樹下，搖動(dòng)著枝條，讓梨花飄下來，這比風(fēng)吹下來的要好的多，淡淡的清香，沁人心脾。梨花飄飄灑灑，繚亂了我年少的幼稚雙眼，梨花秋天的時(shí)候格外迷人。樹上的花非常多，散發(fā)出淡淡的清香，令我在疲倦的時(shí)候解除疲勞，仿佛墜入花海，進(jìn)入彩色的夢(mèng)里，讓我流連忘返。我在梨花樹下乘涼，一陣風(fēng)吹來，細(xì)細(xì)的梨花飄灑滿地，頓時(shí)一朵朵梨花鋪在地上，滿地純潔細(xì)小的梨花編織出了一張純白的地毯。姥姥之后便將其鋪在篩子上，曬干，之后便可以泡茶食用，喝時(shí)還可以加上幾塊冰糖，潤(rùn)潤(rùn)的，在勞累一天后，喝上一杯梨花茶是最為合適不過了。
雖說這不是什么奇珍異寶，但卻占據(jù)了我童年大部分的記憶，那都是甜的。
搖梨花，泡梨花茶，吃梨，姥姥仿佛一年四季都在為著那棵梨樹轉(zhuǎn)，可仔細(xì)一想，卻又不是。
后來，父母帶著我和妹妹離開了姥姥，姥姥卻還是留在了那里。
每到梨花開時(shí)，父母總會(huì)帶著我們?nèi)ダ牙鸭�，喝上一杯梨花茶，姥姥似乎也總是那么不厭其煩：搖梨花，曬梨花，喝梨花茶，吃梨。
之后五年都是如此。
第六年。梨花開的'前幾天，一個(gè)噩耗傳來：姥姥去世了，為了修梨樹的枝葉，摔下梯子摔倒了坎下。
姥姥入葬時(shí)，梨花正好開放，我們搖了一部分灑在姥姥的墳上。
那一年，沒有了姥姥沁人心脾的梨花茶，仿佛苦澀了許多。
第二年，我們祭奠姥姥，記憶最為深刻的一句話便是：姥姥，梨花又開放。
時(shí)隔四年了，姥姥的梨花茶卻還是那么記憶猶新，每每回想起來，總有那么一絲沁人心脾的幸福感回蕩在內(nèi)心。
梨花又開放。
初一的作文14
我的小學(xué)生活第二年（4） 二年級(jí)的上半年很快就過去了，我進(jìn)入了下學(xué)期，這學(xué)期的課文還是那么多，可是要學(xué)的字就明顯少(每課都有生字）。我覺得我像是會(huì)飛的鳥，心情總是很激動(dòng)。
孫老師依然很有心地替我們做好了一張張的小可片，依然很幽默地讓我們做游戲。哎！這回又是來接龍，不知道又要從哪一組開始呢？我心驚膽戰(zhàn)的'。害怕又從我們這里開始，到時(shí)候我就死定了。嗚嗚嗚嗚……。
我邊想邊在看孫老師的一舉一動(dòng)，看著孫老師環(huán)視的眼神。忽然，她像貓看見了老鼠一樣，死死地盯住了第三組的第一排。（調(diào)位的時(shí)候，把我調(diào)到了第三組的第一排），呀！我死定了，我可是第一個(gè)要出丑的人耶！我可不想。我怎么會(huì)這么倒霉啊，早知道，一年級(jí)的時(shí)候，我就坐第二排好了。我我心想著�！昂�，大家都不要說話，我要開始了�！睂O老師把眼光投向我，拿起了卡片。
孫老師熟練地翻開紙片。我越來越緊張，越來越激動(dòng)，腳不聽我的使喚，發(fā)起了抖來。我慢吞吞地站起來，微微看了孫老師一眼，見她對(duì)我充滿了希望，于是，我立刻講目光射向卡片。��！這——這個(gè)字不是念“競(jìng)”嗎這么簡(jiǎn)單，真是虛驚一場(chǎng)�。∥疑詈粑艘豢跉�，然后胸有成竹地念了出來：“競(jìng)！”孫老師微笑著，她顯然很滿意。于是，我還想讓孫老師表揚(yáng)我，于是，就說出了下面一句讓她哭笑不得的話：“競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)！”“哈哈哈哈……”全班同學(xué)都笑了起來。這是怎么回事？怎么同學(xué)們都——
正當(dāng)我云里霧里的時(shí)候，孫老師在黑板上寫下了兩個(gè)字：“競(jìng)”和“竟”。我再一看講臺(tái)上的小卡片。啊去！原來這個(gè)字并不是“競(jìng)”，而是“竟”��！哎！真怪我大意，才把字給認(rèn)錯(cuò)了，我可真是個(gè)馬大哈，真是個(gè)馬大哈�。●R大哈、馬大哈……我用手使勁敲著自己的頭。
在以后，我再也沒有把這兩個(gè)字認(rèn)錯(cuò)。上課發(fā)言也積極多了。特別是在二年級(jí)要結(jié)束的那幾天，我?guī)缀醢l(fā)瘋似的舉手，發(fā)瘋似的起立，發(fā)瘋似的回答問題。俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！惫し虿回�(fù)有心人，我的學(xué)習(xí)成績(jī)果然提高了許多。
一眨眼，二年紀(jì)的學(xué)習(xí)生活也結(jié)束了，我的收獲也不小，這學(xué)期的作業(yè)似乎也減少了。就這樣，我和二年級(jí)說了一聲：“拜拜！”
初一的作文15
初一是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我剛開始還是懷著膽怯的心理，但在這充滿著新奇的校園環(huán)境中，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)可以談心、論學(xué)的朋友，還有認(rèn)識(shí)了新老師，特別是我的數(shù)學(xué)老師，他一開始就和我們打成一片，我們都很喜歡和他一起討論學(xué)習(xí)和聊天，似乎成為了我們的朋友。我也就慢慢膽大一些，可以說我面對(duì)每位老師就不感到膽怯了。-
在學(xué)習(xí)中，我也慢慢的對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，所謂有了興趣才有勤勞的動(dòng)力。我每天都懷著快樂的心情和好奇心在知識(shí)的海洋里遨游，雖然我沒有敏銳的思維能力，但我也不屈服于沒一個(gè)困難，我學(xué)會(huì)了用心的克服困難，勇敢地面對(duì)失敗，微笑地向前努力，警戒自己、、、。有時(shí)貪玩的心還在萌動(dòng)，晚上有時(shí)想偷偷看下電視，如果看了，明天便很擔(dān)心，感到慚愧，心里酸酸的。為了自己能用心的學(xué)習(xí)，改善自己，就下定決心寫下一張學(xué)習(xí)時(shí)間表，寫下自己的目標(biāo)，雖然剛開始感覺有點(diǎn)勉強(qiáng)，但慢慢就成了習(xí)慣。我每天晚上睡覺前我都會(huì)寫下一天的學(xué)習(xí)生活的，無論這一天是快樂的還是悲傷的，我都會(huì)用文字寫下我真實(shí)的感受，一本日記本好像是我的一份珍藏，因?yàn)檫@里有我心間的語言，慢慢的每一本日記就成為我的朋友，寫日記需要的'是堅(jiān)持。-
初一是一個(gè)大團(tuán)體的學(xué)習(xí)生活，我慢慢對(duì)班級(jí)有更深的責(zé)任感，每一次大掃除我都會(huì)很認(rèn)真，感覺班級(jí)也有一種溫。暖。-像一個(gè)大家庭。每次我們?cè)谀莻�(gè)班級(jí)里都充滿了微笑，中學(xué)生活也充滿了多姿多彩，我們可以結(jié)識(shí)更多的朋友，一開始還是感到很生澀，不太敢跟人交談，但時(shí)間可以拉近距離，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。一起玩。我們這些充滿活力的花兒總會(huì)在這片青春的大地里營(yíng)造我們快樂的天地，。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到歡樂，在生活中獲取知識(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！
初中的成長(zhǎng)，讓我更加快樂。
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