【必備】五年級優(yōu)秀作文300字三篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
年味是什么？
我沉思著，在20xx的除夕夜里，我還能夠看到幾年前的新年景象么？閉了眼，我輕輕憧憬。
是除夕夜里那徹夜不眠的煙花吧，剎時騰空，帶著震耳欲聾的鳴聲，奔向黛藍的天空，隨之以傲慢姿態(tài)綻放，而最后有消失的無影無蹤。亦或許呢？是大地寒風中轉瞬即逝的花么？橘黃的花瓣飛舞著，在黑色幕布的襯托下格外耀眼。
是爺爺每年窗下的紅燈籠么？在寒風中輕輕擺動，迎著屋內(nèi)的朦朧光景。屋頂陳舊的瓦片也泛起橘黃色的光。
許是飯桌上豐富的佳肴呢？一口口甜入心扉，香味沁人心脾。它們是中國文化的傳承，代表著一個“年”字，一份情懷
入門，見沙發(fā)上家人們擁坐在一起，眼角彎起，嘴角微翹，時不時發(fā)出一陣笑聲，黃色燈光灑下，氣氛融洽。年味？也許這就是年味吧！有家人，有笑聲，有你的陪伴。屋內(nèi)的空氣因你們而溫暖。這個年，因你們而精彩，望著你們的臉，我也不禁笑了。
年？有什么味？噫，有家人在身邊幸福的味道。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
溫暖的母愛是怎么樣的呢？我想：一百個人有一百種說法、看法。我就有我的.看法，我的看法是這樣的。
有一天，我和同學追逐打鬧中，不小心碰在花壇邊角上了。媽媽回到家，知道了這件事，連忙放下手中的物品，卷起我的褲角來查看傷勢。然后，媽媽溫和地問我：“痛不痛”邊按邊問。最后根據(jù)傷勢和我的回答從幾個方案中選出一個決定——是去醫(yī)院？還是不去醫(yī)院？如果不去醫(yī)院貼不貼創(chuàng)口貼呢？這是母愛，如一陣春風般吹拂在我的心里面。這是溫暖的母愛。
每次我遇到困難時，媽媽總耐心的教導我度過一道道難關，陪我解決一個個堅難的問題。這是母愛，溫暖的母愛��！
母親像一位園丁照顧著我們；母親像一只粉筆在默默付出；母親像一位老師教導著我們；母親像一個太陽給我們溫暖。我寒冷時，母親是一個巨大的大火爐；我炎熱時，母親是一塊降溫的大冰塊……
這是溫暖的母愛，母愛在我們垂頭喪氣的時候給我們鼓勵，在我們成長的道路上給我們支持，在我們需要幫助時給我們幫助，在我們驕傲時給我們教誨……
啊，這是母愛！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
什么是一個軍人所必須擁有的品質、精神？是勇敢向前？是知難而進？還是堅持不懈？這個問題將在今天，軍訓的最后一天解開。
早晨，我們嚴肅地排著隊伍，來到操場，在閱兵前做好充分準備：站軍姿，轉方向，隊列訓練和報數(shù)等。雖然教官對我們的訓練成果很不滿意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯誤，并示范給我們看。這時的太陽，仿佛和大家作對，不停地釋放著熱氣，我們已經(jīng)汗流浹背，但為了自己是一位小軍人，我們便一動不動。突然，一陣風迎面吹來，仿佛對我們說：“小戰(zhàn)士們，堅持就是勝利，加油呀！終于到2練連檢閱的時候，我們排成4列整齊的隊伍走到領導面前，認真地聽從著教官的口令，大聲地喊著：“一，二，三，四！最后，我們獲得了熱情有激烈的掌聲。
在同學們最后一次一起吃晚飯的時候，教官送給了我們班的個別同學彈殼，可惜我沒有得到。要和兩位幽默風趣的教官分別了，有點依依不舍，但天下沒有不散的宴席，希望以后還能見面吧！
通過這五天的訓練，我終于知道了，軍人所需要的品質，不只是勇敢向前，不只是知難而進，也不只是堅持不懈，而是這三者的結合。這次軍訓，真是令我受益匪淺。
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