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我的課余生活五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-18 16:22:51 五年級(jí) 我要投稿

我的課余生活五年級(jí)作文匯編15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我的課余生活五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的課余生活五年級(jí)作文匯編15篇

我的課余生活五年級(jí)作文1

  我的課余生活很豐富,有下圍棋、下象棋、打乒乓球、輪滑、騎自行車,我都很喜歡,其中我最喜歡的就是騎自行車了。你要問(wèn)為什么,那得從今年春天說(shuō)起。

  今年春天,媽媽說(shuō)我得學(xué)騎自行車了,原因是許多同齡的同學(xué)都早就會(huì)騎自行車了,甚至比我小好多的小弟弟、小妹妹都會(huì)騎自行車了,而我還不會(huì)。在媽媽的一再要求下,我終于下定了決心,開(kāi)始跟 爸爸媽媽學(xué)起騎自行車了。

  開(kāi)始前,媽媽給我講了騎自行車的要領(lǐng):雙手緊握車把,兩眼望向正前,不要低頭看地上,也不要三心二意,要一心一意,坐直身子,腳使勁往前蹬,這樣車子就可以行駛了。我按照媽媽說(shuō)的去做,結(jié) 果,因?yàn)闆](méi)有掌握平衡,上來(lái)摔了一個(gè)大馬哈。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“別灰心,堅(jiān)持就是勝利!”聽(tīng)了爸爸的話,我馬上站了起來(lái),拍了拍褲子上的土,就像一名滿血復(fù)活的小士兵一樣,準(zhǔn)備再次迎接艱難 的挑戰(zhàn)。

  后來(lái),我慢慢慢慢摸索到了騎自行車的技巧,不用爸爸媽媽扶就能騎一小段路了,雖然沒(méi)有騎得熟練的同學(xué)那么好,但與一開(kāi)始相比,有了十分明顯的進(jìn)步。

  失敗是成功之母,只要善于從失敗中吸取教訓(xùn),就能取得成功。這是我從課余生活中汲取的道理。

我的課余生活五年級(jí)作文2

  我的課余生活除了看電視,讀書(shū),騎自行車,打羽毛球,每天還有一門(mén)必修課——彈古箏。

  熙熙,彈古箏了!唉,又是老媽那恐怖的聲音。無(wú)奈,無(wú)奈每天,我都要把練習(xí)的曲子彈上幾十遍?菰铩⒎ξ哆@兩點(diǎn)就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。

  尤其是冬、夏兩季。冬天時(shí),由于橡膠帶長(zhǎng)期粘在手指上,造成了我的手指皮膚開(kāi)裂,讓我每天都疼痛難忍。這還算不上什么,到了炎熱的夏天,就使人更加難受了。悶熱的天氣會(huì)使我煩躁不安,可惡的蚊子又來(lái)湊熱鬧。我總是拍拍這里,撓撓那兒。因?yàn)槭懿涣烁鞣N干擾,曲子彈得斷斷續(xù)續(xù),像是工人叔叔在彈棉花,所以時(shí)常會(huì)遭到了媽媽的批評(píng)。

  天氣對(duì)我的影響還不是最重的,媽媽的嚴(yán)格那才叫恐怖。只要我彈錯(cuò)一個(gè)音符,媽媽就會(huì)讓我重彈一遍。而每一次,我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天面對(duì)媽媽的嚴(yán)格要求,我?guī)状味加蟹艞壍哪铑^。但是我堅(jiān)信:冬練三九,夏練三伏;苦后總會(huì)是甜的,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹!

  由于我的堅(jiān)持,我的古箏彈得越來(lái)越嫻熟,古箏老師幾次在上課時(shí)表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我彈得越來(lái)越好了。在彈古箏時(shí),我能想象曲子描寫(xiě)的意境,體會(huì)曲子所表達(dá)的豐富情感,能讓自己真正融入到優(yōu)美的琴聲中。我再也不會(huì)因?yàn)閴炞佣RФ亩饬,再也不?huì)因?yàn)閲?yán)寒酷暑而退縮了。慢慢地,我喜歡上了彈古箏。

我的課余生活五年級(jí)作文3

  課外生活是很美好的,是一種快樂(lè)的滋味。課外生活,我喜歡在紙上涂鴉,還喜歡看課外書(shū)。

  每次做完作業(yè),就拿起一張紙?jiān)谏厦鎭y涂亂畫(huà),每次畫(huà)都不同。我有時(shí)還閉著眼睛在紙上畫(huà)畫(huà),左畫(huà)一筆,右畫(huà)一筆,結(jié)果是一張紙上畫(huà)滿了不成畫(huà)的線條,零零散散,分不清哪是房子,哪是大樹(shù)。這樣涂鴉,不僅提高了我的畫(huà)畫(huà)水平,還提高了我的想象能力。

  我的課余生活還愛(ài)看課外書(shū),每次拿起書(shū),一看就是幾個(gè)小時(shí)。

  我放學(xué)回家,第一件事就是寫(xiě)作業(yè),從不拖拉。記得有一次,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,就有了看課外書(shū)的念頭。我隨手拿起《幽默三國(guó)A版》,坐在椅子上,津津有味的看起來(lái)!熬退阄覜](méi)媽媽,也有貓貓啊!”我邊看邊念著書(shū)上的句子,忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)高跟鞋踩地的聲音,我心驚一陣,連忙合上書(shū),拿出作業(yè),埋著頭假裝做作業(yè)。“是我聽(tīng)錯(cuò)了嗎?”我自言自語(yǔ)。悄悄把頭伸出門(mén)外一看,“唉,是鄰居的阿姨從我家路過(guò)的!蔽宜闪艘豢跉猓_(kāi)書(shū),繼續(xù)看。我又快樂(lè)又懼怕——這種竊讀的滋味。

  大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),不知不覺(jué)的,媽媽從學(xué)校回來(lái)了,看見(jiàn)我在看書(shū),把臉沉下來(lái)說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)?”我回過(guò)神來(lái),抬著頭望著媽媽傻傻地笑。

  課余生活,對(duì)我來(lái)說(shuō)是多彩豐富,其樂(lè)無(wú)窮的。

我的課余生活五年級(jí)作文4

  隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我們的作業(yè)越來(lái)越多,同學(xué)們都覺(jué)得累,可是我不累,因?yàn)槲矣幸幻坚t(yī)——課余生活。我的課余生活豐富多彩,有郊游、玩電腦、看書(shū)、溜冰、騎自行車、下旗……

  陽(yáng)光明媚的日子,我會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起外出郊游,去觀察大自然的變化,通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)植物的葉子各不相同:銀杏的葉子是扇形,梧桐的葉子是掌形,狗尾巴草的葉子是條形;還發(fā)現(xiàn)花的形狀各有不同:油菜花的花是十字形的,五角星花的花是星形的,喇叭花的花是喇叭形的;通過(guò)觀察我還學(xué)了好多好多知識(shí)……

  下雨天或不外出的日子,有小朋友來(lái)我家玩時(shí),我們會(huì)先玩遙控機(jī)器人,再下棋。下棋時(shí)我們個(gè)個(gè)擦拳磨掌、士氣高昂,誰(shuí)都不甘落后,誰(shuí)也不讓誰(shuí),有時(shí)還爭(zhēng)得面好耳赤……

  一個(gè)人在家時(shí)我通常會(huì)在家看我心愛(ài)的課外書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》等等,我都很感興趣?蠢哿宋視(huì)在沙發(fā)上玩一會(huì)兒玩具,或者找媽媽來(lái)一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的戰(zhàn)斗,再下一局軍棋。

  這就是我的課余生活,一個(gè)充滿開(kāi)心快樂(lè)、充滿歡聲笑語(yǔ)的課余生活。

我的課余生活五年級(jí)作文5

  我的課余生活有許多,畫(huà)畫(huà)、跳舞、打羽毛球……沒(méi)有一項(xiàng)我不喜歡,但是我最喜歡讀書(shū)。

  凝視著滿柜的書(shū),我情不自禁地回憶起我和書(shū)前行的故事來(lái)。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我去了新華書(shū)店買書(shū),我精心挑選了一本《白雪公主》,在回家的路上,我懷揣著這本散發(fā)著墨香的寶貝新書(shū),像母親抱著新生的嬰兒一樣。一到家,我立刻用廣告紙小心翼翼給它做了一件漂亮的外套,生怕把它弄壞了。然后,我津津有味地看了起來(lái),竟然忘記了吃完飯。看書(shū)好比看動(dòng)畫(huà)片,“演員”的一舉一動(dòng)都盡收眼底,我的心情隨著故事情節(jié)共悲傷共快樂(lè)。

  如今,時(shí)光飛逝,我對(duì)書(shū)的熱情絲毫沒(méi)有減退。我每天如饑似渴地讀著名著,在引人入勝的書(shū)海中,我仿佛走進(jìn)了《魯濱遜漂流記》中美麗的大森林;聆聽(tīng)到了《昆蟲(chóng)記》中各種昆蟲(chóng)美妙的歌聲;看到了《寶蓮燈》中沉香劈山救母的場(chǎng)面……書(shū),讓我了解了萬(wàn)物,凈化了心靈,所以我愿與書(shū)一道相伴前行。

  書(shū)是我生命中的一部分,是它把我的生活變得更加豐富多彩。

我的課余生活五年級(jí)作文6

  我的課人余生活像個(gè)萬(wàn)花筒,豐富多彩,五花八門(mén)。如寫(xiě)書(shū)法,游泳、唱歌、看課外書(shū),……但是我最喜歡的還是寫(xiě)書(shū)法。

  書(shū)法是我國(guó)寶貴的財(cái)富,我國(guó)古代有許多書(shū)法名人,如柳公權(quán)、王羲之,……

  我從幼兒園就開(kāi)始練書(shū)法了,從橫、豎、撇、捺、點(diǎn)開(kāi)始練,有時(shí)寫(xiě)得身上都是墨,也寫(xiě)不好,這時(shí)爺爺鼓勵(lì)我,還給我講了“十八缸”的故事,帶我去了蘭亭風(fēng)景區(qū)參觀,對(duì)我的啟發(fā)很大!

  我想:我要學(xué)習(xí)“十八缸”的精神“只要功夫深,鐵杵磨成針”。我下定決心,天天練,很快有了巨大的進(jìn)步。筆在手里慢慢地穩(wěn)當(dāng)起耒了。我按下去它就粗一些,提起耒它就細(xì)一些。這樣我很快就喜歡上了毛筆書(shū)法,F(xiàn)在爸爸給我清了書(shū)法老師,每周一節(jié)課,從基本筆畫(huà)開(kāi)始,如今已在學(xué)結(jié)構(gòu)了。就這樣,毛筆書(shū)法成了我每天不可缺少的課余活動(dòng)。

  毛筆書(shū)法不但可以修身養(yǎng)心,還能陶冶我們的情操,增加我們的知識(shí)面,鍛煉我們的意志。

  當(dāng)我寫(xiě)好一幅作品,蓋上鮮紅的印章時(shí),那種心里的喜悅真是難以表達(dá)的!

我的課余生活五年級(jí)作文7

  同學(xué)們的課余生活豐富多彩,有的喜歡做游戲,有的喜歡踢足球,有的喜歡下五子棋,還有的喜歡跳舞,而我最喜歡看書(shū)。

  每當(dāng)我有些許空余時(shí)間的時(shí)候,就會(huì)取出一本書(shū)出來(lái),津津有味、樂(lè)此不疲地品讀著。家里的書(shū)也是看完了就買,買來(lái)了就看,供不應(yīng)求!

  其實(shí),一開(kāi)始我并不是特別喜歡看書(shū),可是媽媽總是不停督促我多看書(shū),告訴我讀書(shū)的益處。日復(fù)一日,我就養(yǎng)成了習(xí)慣。再后來(lái),漸漸地被書(shū)里的人物和故事所吸引,找到了讀書(shū)的樂(lè)趣,自然也就愛(ài)上了讀書(shū)。現(xiàn)在,我每次去圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候,都會(huì)借上好幾本書(shū),回到家就會(huì)迫不及待、如饑似渴地讀起來(lái)。媽媽看到了我的變化也是欣喜萬(wàn)分,總夸我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”。

  還記得有一次,媽媽叫我吃飯,而我正好看書(shū)入了迷,一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她見(jiàn)我沒(méi)有絲毫動(dòng)靜,只好打開(kāi)房門(mén),進(jìn)來(lái)喊我!叭蝗,吃飯了!”而我呢,正好看到“大拇指”要被狼吃掉了,本能地應(yīng)了一聲:“不要!”媽媽聽(tīng)了一愣,“咋了,不要吃飯了?”我害羞地?fù)蠐项^,不好意思地說(shuō):“我投入進(jìn)故事里了!”媽媽摸摸我的頭。笑著說(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”

  我喜歡看書(shū),喜歡暢游在書(shū)的海洋里,以后我要讀更多的書(shū)。

我的課余生活五年級(jí)作文8

  我的課余生活是豐富多彩的,外出旅游就是我課余生活中的一大樂(lè)趣。

  上個(gè)五一休假,我們?nèi)乙淮笤缇烷_(kāi)車前往婁煩水庫(kù),同去的還有我外婆、舅媽和表姐。

  站在婁煩水庫(kù)的坪壩上,一眼望去都是無(wú)邊無(wú)際的湖水,帶著泥土芳香味海風(fēng),不時(shí)的拂過(guò)我的臉。我迫不及待的沖到水邊,看見(jiàn)清澈見(jiàn)低的河水里有著幾條小魚(yú)在游來(lái)游去。我真想抓幾條小魚(yú)帶回去,于是,我隨手拿了一個(gè)礦泉水瓶,正當(dāng)我全神貫注的抓幾條小魚(yú)時(shí),一股大浪涌過(guò)來(lái),好像要把我卷進(jìn)去一樣,嚇得我直往上跑原來(lái)是一艘汽艇過(guò)來(lái),帶過(guò)來(lái)非差多的湖水。我們做上這班汽艇,準(zhǔn)備暢游一下湖水的美麗,我第一開(kāi)始還覺(jué)得很慢,一直朝著正再開(kāi)汽艇的專務(wù)人員說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn)!”慢慢的速度變快了,最后,我站起來(lái),!從遠(yuǎn)處看去岸上猶如一塊小矮人島,岸上的人似乎只有米粒大小,但是已經(jīng)沒(méi)時(shí)間欣賞了,已經(jīng)到岸邊了。

  欣賞完婁煩水庫(kù)的風(fēng)景,就該吃吃這里的特色了。中午,我們的肚子餓的咕咕叫,就到附近的飯店吃飯,那里的小吃很美味。每個(gè)人都吃得很飽。

  這就是我的課余生活之一——外出旅游,不僅讓我開(kāi)闊了眼界,還豐富了知識(shí)。

我的課余生活五年級(jí)作文9

  我的心里存放著不知名的旋律,總讓柔情細(xì)枝末節(jié)的爬滿我的胸膛,像一首被時(shí)光遺忘的柔軟的抒情歌曲,靜靜的播放,沒(méi)有休止。我的課余生活便只是用我喜歡的方式來(lái)記錄曾經(jīng)令我感動(dòng)的聲音。

  我已忘了是幾歲時(shí),我擁有了我的第一架樂(lè)器——電子琴。只記得當(dāng)時(shí)的自己很小,每天在學(xué)校里學(xué)了新的歌,便興奮的跑回來(lái)試著用琴?gòu)棾鰜?lái)。

  小時(shí)候的我雙手總是很笨拙,但只要聽(tīng)著指尖瀉出的零零散散的音符,就能感到無(wú)比的幸福。

  現(xiàn)在想來(lái),我兒時(shí)的興趣真的很泛濫。不久之后,我又學(xué)會(huì)了拉二胡,像電視上那些老爺爺一樣,每當(dāng)拉動(dòng)琴弦時(shí),便享受的搖頭晃腦,嘴里不時(shí)的和著琴聲,哼唱出一些不成曲的調(diào)調(diào)。

  那時(shí)的我長(zhǎng)了人生中第一個(gè)繭,初成型時(shí)還伴隨著一個(gè)大大的血泡,用針刺穿后,有濃郁的紅色涌出,像血紅的玫瑰,燦爛著妖嬈。

  然后,我的人生路上又多了一位伴侶。它是一把深黑色的吉他,六根銀色的琴弦在陽(yáng)光下發(fā)出奪目的光芒。

  剛彈吉他時(shí),指尖被琴弦拉出一條細(xì)長(zhǎng)的小口,泛著血一般的深紅,我痛的齜牙咧嘴,甩著手嗷嗷大叫。

  再后來(lái),每個(gè)指頭上都長(zhǎng)出了厚厚的繭,彈起吉他也得心應(yīng)手了。那些熟悉的旋律用吉他彈出來(lái),有種難以言表的意味。樂(lè)聲跳躍著,涌進(jìn)我的耳中,連帶著我的'歡樂(lè),溢滿我的心頭。

  我選擇用彈奏的方式,來(lái)完成我想要的幸福。無(wú)論多刺耳的聲音,彈到最后,喑啞也會(huì)變作深情。我的課余生活也因此滿載著無(wú)與倫比的美麗。

我的課余生活五年級(jí)作文10

  我的課余生活豐富多彩。比如釣魚(yú)、滑板車、收藏、郊游……像白云一樣的無(wú)憂無(wú)慮,像海浪一樣的歡樂(lè)多彩。

  玩滑板車是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了,我一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),剛剛寫(xiě)完作業(yè),帶上玩滑板,一溜煙就不見(jiàn)了,我在樓下遇到行人,我馬上來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎。我還有幾個(gè)大絕招呢:神龍擺尾、云龍急轉(zhuǎn)、閃電飄移、刀片超車、旋風(fēng)亂舞……一旁的小弟弟和小妹妹看了都羨慕不已。我心里像喝了蜜還甜,真是開(kāi)心的不得了。

  我還喜歡釣魚(yú),只要爸爸一帶我去釣魚(yú),我就開(kāi)心不已,有一天下午我和爸爸都釣了很多很多大魚(yú)。

  我也喜歡收藏,媽媽帶回來(lái)的人生果,我把它吃了,“筋骨”我都收藏在書(shū)里,我還收藏了比如雨花石、水晶蘋(píng)果和水晶企鵝……一些東西。

  只要一放假,我就讓爸爸和媽媽帶我去旅游,我游覽過(guò)很多名勝古跡:如九龍口、雙湖公園、北京天安門(mén)、故宮、頤和園、上海世博會(huì),還去過(guò)如揚(yáng)州、北京、天津、徐州、四川等地方,可好玩了。

  總之,課余生活是我的天地、走出那扇門(mén),去尋找開(kāi)心、快樂(lè)、高興、愉快、心光燦爛,自由自在的自我。

我的課余生活五年級(jí)作文11

  說(shuō)到我的課余生活嘛,很豐富、很多彩。你們想不想瞧瞧我的課余生活呢?

  首先,我除了上課、做作業(yè),基本上都在看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)呢!

  書(shū)店里,我一看到沈石溪的書(shū),就會(huì)兩眼發(fā)光,纏著媽媽給我買,如果媽媽不買的話,我就會(huì)在書(shū)店里把整本書(shū)看完,媽媽等不了這么久,只好給我買。

  再是,躺在床上幻想,一想,最少半小時(shí),最多會(huì)晚上不睡覺(jué),裝著睡著,一晚都處于興奮狀態(tài),為什么會(huì)興奮呢?這問(wèn)題我也說(shuō)不清。

  還有,我非常喜歡上網(wǎng)查一些我不懂的東西,因此,我的打字速度很快很快,不過(guò),我把不懂的東西變懂了之后,我會(huì)打開(kāi)游戲稍稍玩一會(huì),但是,這都得征求爸爸媽媽的意見(jiàn)。

  我“狠”喜歡去同學(xué)家玩,有時(shí)候玩勁上來(lái)了,賴在同學(xué)家不肯走,還要在同學(xué)家吃飯,同學(xué)也不想我走,爸爸媽媽沒(méi)辦法,只好讓我再玩一會(huì)。

  我還非常喜歡英語(yǔ),我報(bào)過(guò)四次英語(yǔ)學(xué)習(xí),合起來(lái)的時(shí)間有兩年差不多了,每一個(gè)單詞我都牢牢的記在心里,我現(xiàn)在都可以跟英語(yǔ)同學(xué)做個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流了。而且我都會(huì)一些英標(biāo)了,不難的單詞可以自己拼了。

  我對(duì)音樂(lè)也有一定的天賦,還上臺(tái)表演過(guò)兩次,不僅如此,我還在第二次音樂(lè)會(huì)上得了“最佳表演獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀還被我收藏在成長(zhǎng)記錄冊(cè)里哦,羨慕我吧……

  你看,我的課余生活豐富吧!多彩吧!

我的課余生活五年級(jí)作文12

  我的課余生活就像多彩的圖畫(huà)一樣豐富多彩,我喜歡畫(huà)畫(huà)、跑步、唱歌、跳舞,這些我樣樣精通,但我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。

  繪畫(huà)是我課余的愛(ài)好之一,每當(dāng)作業(yè)完成后我總喜歡東畫(huà)畫(huà)西畫(huà)畫(huà)。我喜歡畫(huà)畫(huà)是被媽媽感染的,媽媽從小就教我畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始是描摹,然后再臨摹,漸漸的就會(huì)自己畫(huà)簡(jiǎn)單的圖畫(huà)了。

  畫(huà)畫(huà)可以畫(huà)出很多別人想不到的東西,比如說(shuō)畫(huà)一幅百花齊放鳥(niǎo)語(yǔ)花香的畫(huà),或者畫(huà)一幅豐富奇特的畫(huà),這些都是別人想不到的畫(huà)面。

  我用手中的畫(huà)筆,畫(huà)出了雄偉的山川、奔流的河水,還有五顏六色的花朵,畫(huà)出了藍(lán)藍(lán)的天空和雪白的云朵,畫(huà)出了充滿奧妙、生機(jī)勃勃的大自然有時(shí)我在家里畫(huà)了小朋友在放著一個(gè)風(fēng)箏高高飄揚(yáng)的畫(huà),還有一個(gè)小朋友寫(xiě)作業(yè)的一幅畫(huà),后來(lái)我的畫(huà)一天比一天好了。

  如果你畫(huà)畫(huà)沒(méi)有靈感畫(huà)不好的時(shí)候,可以出門(mén)看看風(fēng)景。再聽(tīng)一聽(tīng)外面悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲,它可以使人心情愉快、高興。這樣你有心情畫(huà)畫(huà)了,也不會(huì)老是畫(huà)錯(cuò)了。

  繪畫(huà)讓我的課余生活更加豐富多彩,充滿了樂(lè)趣!

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我要用我的畫(huà)筆畫(huà)出更多美麗的世界。

我的課余生活五年級(jí)作文13

  我的課余生活豐富多彩,有溜冰,有騎自行車,有畫(huà)畫(huà),但是我最愛(ài)的課余活動(dòng)就是畫(huà)畫(huà)。

  有一次,我做完了作業(yè),就迫不及待地拿起畫(huà)本,準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà),這是腦海里飄起許許多多的大樓,我就說(shuō):“畫(huà)一個(gè)‘世界大樓’吧。”我先開(kāi)始畫(huà)樓,我一下就畫(huà)了三層樓,畫(huà)第四層樓的時(shí)候,不小心畫(huà)歪了一筆,正要擦的時(shí)候,我想:“也許這樣也有用!本烷_(kāi)始畫(huà),過(guò)來(lái)一會(huì),我把歪的這畫(huà)成了一個(gè)飛機(jī)發(fā)射臺(tái),就這樣,我畫(huà)完了世界大樓,并涂上了顏色,我看著我畫(huà)的“世界大樓”,又修改了一下,我看著這張畫(huà),開(kāi)心地笑了。

  后來(lái),我打算再畫(huà)一張,我不知道畫(huà)什么,我的手拿起筆之后,我畫(huà)了一個(gè)大圓圈,這是,我一下子說(shuō):“畫(huà)臺(tái)車吧!”我馬上動(dòng)筆,畫(huà)出了一臺(tái)跑車的車身。我想到火箭能飛那么快,又想,我給跑車加上推進(jìn)器,就開(kāi)地很快啦!我畫(huà)完后,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我畫(huà)的這臺(tái)跑車真好看!”我還給這臺(tái)車取了個(gè)名字,叫“飛洋一號(hào)”。

  豐富的課余活動(dòng)給我的生活增添了不少樂(lè)趣,我的課余活動(dòng)就是這么地精彩。

我的課余生活五年級(jí)作文14

  我們的課余生活豐富多彩,每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我的愛(ài)好是畫(huà)國(guó)畫(huà)。

  有一次,媽媽帶我去廈門(mén)市青少年宮畫(huà)國(guó)畫(huà),來(lái)到班級(jí)里,我坐到我的位置上,拿出毛筆、顏料、墨水、顏料盆和宣紙。

  上課了,老師告訴我們今天要畫(huà)的主題叫做“菊花”。在老師說(shuō)完后,我好像聽(tīng)見(jiàn)美術(shù)袋里傳秋一陣聲音,說(shuō):“你忘了把我拿出來(lái)了”。于是我把美術(shù)袋拉開(kāi),原來(lái)我忘記把水桶拿出來(lái)了,我和老師說(shuō)了我忘打水后就跑去水池打水了。打完水,我回到班級(jí)里坐了下來(lái),認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。

  聽(tīng)完老師講的話后,我就拿墨水出來(lái),在顏料盆里調(diào)出了淡墨,然后我拿出鉤線用的毛筆在宣紙上畫(huà)了起來(lái),我先把用淡墨畫(huà)的地方先畫(huà)了,之后我又加了一點(diǎn)的墨水在淡墨里,這樣就變成了中墨。最后,我用中墨畫(huà)了枝干后就完成了鉤線部分。

  很快,我就開(kāi)始上色了。我先調(diào)出了菊花的黃色,和枝干的咖啡色。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有畫(huà)葉子,于是我又拿起鉤線筆,畫(huà)了幾片葉子。然后我就開(kāi)始上色了。我先拿兩支上色筆,一支用來(lái)涂色,另一支用來(lái)分染。我把涂色筆粘上顏色,開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),畫(huà)完后又用分染的筆分染了一遍,就這樣,一直進(jìn)行下去。直到最后一片的時(shí)候,我沒(méi)分津要了,于是我又分染了一雇工。最后我用綠色和咖啡色分別畫(huà)了葉子和枝干 。畫(huà)完后,我覺(jué)得很滿意!

  在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也明白了一個(gè)真理-興趣是最好的老師。

我的課余生活五年級(jí)作文15

  “叮呤呤”下課鈴打響了,我和鐘青揚(yáng)像兔子一樣跑出教室,準(zhǔn)備玩“跳格子”。

  跳格子的規(guī)則不怎么別具一格,但是非常有趣,就是兩人互相猜拳,誰(shuí)贏了誰(shuí)就向前走一格。開(kāi)始猜拳了,我出了剪刀,鐘青揚(yáng)出了石頭,糟了,鐘青揚(yáng)猜贏了,于是他向前走一格。我不泄氣,繼續(xù)猜,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮眴!可不知為什么,鐘青揚(yáng)一直贏了我四次,我第五次才贏了他。就這樣,我不停的追呀追,趕呀趕,離他越來(lái)越近,只剩下一格就可以趕上鐘青揚(yáng)了!可惜的是,他又連續(xù)贏我二次,離終點(diǎn)只有三格了!看到這兒,我緊張地想:上帝呀,保佑我贏鐘青揚(yáng)吧!想象不比事實(shí)好,眼看鐘青揚(yáng)離終點(diǎn)只有一格了!我的心直發(fā)顫。最后,鐘青揚(yáng)先到達(dá)終點(diǎn)!

  突然,一個(gè)想法從我眼前閃過(guò)。啊,有了!于是,我一本正經(jīng)地對(duì)鐘青揚(yáng)說(shuō):“喂,我說(shuō)鐘青揚(yáng),不如我們?cè)購(gòu)慕K點(diǎn)走到起點(diǎn)吧!”鐘青揚(yáng)聽(tīng)了,遲疑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“可以呀!”于是,第二場(chǎng)激烈的跳格子開(kāi)始了。首先,我出了石頭,鐘青揚(yáng)出了剪刀,于是我向前走一格。我出了剪刀,鐘青揚(yáng)出了布,我以向前走了一格。我不停地猜贏了他,最后我贏了他,不愧為是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”呀!

  多么有趣的跳格子!從此,我更喜歡玩“跳格子”這個(gè)游戲了!

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