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五年級(jí)快樂作文

時(shí)間:2021-12-18 11:33:54 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)快樂作文合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)快樂作文合集七篇

五年級(jí)快樂作文 篇1

  今天如此快樂,從中午十二點(diǎn)開始。

  中午,老媽說吃火鍋,雖然爸爸沒在,但我和老媽吃的也挺好的,期間媽媽給爸爸送飯的時(shí)候,火鍋湯是我煮的,哈哈,很高興啊,我自己做的自己吃,老快樂了,自己做的飯什么都是香的,挺好。

  下午兩點(diǎn),媽媽說上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我同意了,我和老媽走在街上,神清氣爽啊,哈哈,雖然陽光曬死了,但心里是美滋滋的。好久沒來街上了,老在市里上學(xué),回家都沒空上街轉(zhuǎn),又匆匆上學(xué)了,今天終于有機(jī)會(huì)了,挺開心的。

  我們?nèi)ド虉鲛D(zhuǎn)了轉(zhuǎn),和老媽一人買了一條褲子,哈哈,我挺喜歡的,老媽也挺高興的,我們娘倆兒,哈哈。

  今天我在街上看見一個(gè)人,啊不,是帥哥,他穿半截袖哎,厲害厲害,我投向他敬仰的目光,這天都穿半截袖了,那夏天咋辦?會(huì)不會(huì)不穿衣服了?哈哈。

  買完褲子,老媽要去染頭發(fā),我就帶她去了靈感,拿下自己技術(shù)真不錯(cuò),為了要錢。不斷地夸我媽,我媽那個(gè)嘴啊,笑得合都合不住,嘻嘻,但是有我在身邊啦,說實(shí)話,中立狀態(tài),我媽也沒太得瑟,呵呵!

  染頭發(fā)的時(shí)候,老媽需要戴電套,哈哈,還別說,我媽帶上那個(gè)東西跟中世紀(jì)歐洲的闊太太似地,只可惜我沒太手機(jī)啊,沒有拍照,遺憾遺憾!

  染完頭發(fā),我鞋爛了,我和老媽就去補(bǔ)鞋,第一次來到了一個(gè)老行家那里,但是他說他缺東西,沒法補(bǔ),他是四川人,我聽他口音不對(duì)就問他,是他說的。我愛語言,還特有語言模仿天賦,跟他用河南版的四川話對(duì)話,他都能聽懂,還問我是四川哪里的?哈哈,可見我的模仿能力多強(qiáng)吧,我說我不是,他說:你這娃子可以呦,將來定有出息散。哈哈,我老開心了,他見我這么可愛,就給我介紹一個(gè)他的老朋友給我補(bǔ)鞋,嘿嘿,還優(yōu)惠類,還有啊,他老朋友的攤兒上當(dāng)時(shí)坐著帥哥啊,老帥了,眼超大,頭型超酷,哈哈,我一飽眼福啦,我瞄了瞄他,他褲子是adidas的,上衣是dior的,我不知道是真是假,但是挺有范兒的,他好像在等誰,反正他沒補(bǔ)鞋,我在那里補(bǔ)鞋的時(shí)候,我說出來你們都想不到,我的鞋把那個(gè)不穿鞋人給累死了,他說我的鞋底子好,針戳都戳不透,哈哈,我的鞋是361的,質(zhì)量好是必需的,要么我怎么會(huì)一直認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)品牌?

  等回到家,我去醫(yī)院把老爸接回來了,今天是個(gè)高興的日子,不想給爸爸送飯了,想讓他回家吃,我爸也想回家,他一回家,街坊四鄰都來了,爺爺奶奶姥姥姥爺也都來了,我們家老熱鬧了,我就是在這樣的環(huán)境下,寫下這篇日志!

五年級(jí)快樂作文 篇2

  我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就開始給我買書了。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,看的都是帶拼音的圖畫書,每天臨睡前,都會(huì)纏著媽媽一遍遍地講給我聽。我喜歡書里美麗的白雪公主,討厭丑陋的狼外婆;喜歡憨厚的大狗熊、聽話的小白兔;來自捷克的小鼴鼠、法國雞媽媽,都是伴隨我童年的好朋友。雖然不認(rèn)字,但每本書都能一字不差的背出來。這些童話和寓言,讓我的童年充滿了美麗的幻想和快樂。

  慢慢地我長大了,也認(rèn)字了。爸爸就送了我好多字兒很多的書。我在那些書里不僅懂得了許多道理,還認(rèn)識(shí)了許多偉大的人,他們中有發(fā)明了電燈的愛迪生,也有用“蘋果”改變了世界的喬布斯。在書中我跟著蒂皮走進(jìn)了非洲大草原,在書中我和愛麗絲一起仙境漫游,我知道雖然鼻子不會(huì)像匹若曹一樣變長,但撒謊一定會(huì)受到懲罰。

  曾經(jīng),因?yàn)槲也欢滤簤牧艘槐緯,讓爸爸特別生氣。他告訴我愛護(hù)書籍就是愛護(hù)知識(shí),書籍是人類進(jìn)步的階梯。從那以后,我看過的書都是干干凈凈的。如今,電腦、ipad、手機(jī)對(duì)我們的吸引遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了書籍,但我還是喜歡翻書時(shí)的感覺。書里有歷史,也有未來。有平凡的故事,更有偉大的思想,我們可以在書里獲取知識(shí)和營養(yǎng),豐富自己的思想。一本翻開的書,就像是一雙展開的翅膀,我要認(rèn)真地去閱讀,給自己的夢想插上翅膀。

  爸爸送給我的一本書上,寫著這樣一句話:好書是永恒的,閱讀是幸福的!

五年級(jí)快樂作文 篇3

  一天,云淡風(fēng)輕,春風(fēng)送暖。我和爸爸媽媽去安慶買衣服。

  乘船到了安慶后,我們步行來到了購物一條街,那里的服裝款式各不相同,顏色也多到看得人眼花繚亂。熱愛購物的媽媽一來到那里,就開始她的行動(dòng)——挑衣服。而我則在一旁無聊的坐著。

  忽然,我聽到店外傳來一陣誘人的吆喝聲:“賣冰糖葫蘆了。三元一串,好吃價(jià)錢又不貴的冰糖葫蘆,快來買呀!”我循著誘人的聲音走出店外,左右張望,看到一個(gè)年邁的老爺爺正在賣力的吆喝,而在他身旁是一串串美味的糖葫蘆。

  我從上衣口袋掏出爸爸給我的'20元零錢,遞給老人,順手拿下一串糖葫蘆,準(zhǔn)備開吃。這個(gè)瘦小的老人接過錢,在口袋里摸索了一下后,將17元的零錢找給我。眼尖的我發(fā)現(xiàn),他摸錢找給我的時(shí)候,有張10元的鈔票從他的口袋“逃”了出來,掉在了我的腳旁。老人沒有發(fā)現(xiàn),邊吆喝邊往前走去。

  我伸出貪婪的小手,彎下腰把地上的錢撿起來,迅速的揣進(jìn)口袋,高興地差點(diǎn)叫起來。我轉(zhuǎn)身向媽媽買衣服的店里走去,心撲通撲通的狂跳不止。

  買糖葫蘆還能撿10元錢,真是太走運(yùn)了。走在半路,我暗暗竊喜?墒悄莻(gè)老人骨瘦如柴,看起來很可憐,這錢對(duì)于他來說肯定很重要,我該不該還給他呢?我猶豫不決!耙鲆粋(gè)拾金不昧的人!崩蠋煹脑挭q在耳邊。

  我掉頭快步追去,看到老人之后把十元錢掏出來遞到他面前,說:“爺爺,您剛剛錢掉地上了!彼仁且汇,幾秒過后,連聲說:“謝謝,謝謝!闭f完,眼神里充滿了感激和贊許。

  拿著冰糖葫蘆向爸媽走去的時(shí)候,我覺得很快樂?粗,覺得它格外的藍(lán),空氣也格外清新。那朵朵白云千變?nèi)f化,一會(huì)兒像溫柔的綿羊,一會(huì)兒像可愛的小兔。

  這一天,我感覺格外的快樂。

五年級(jí)快樂作文 篇4

  在小時(shí)候,每個(gè)女孩都想成為童話里的公主,每個(gè)男孩都想成為童話里的王子,但是這樣的想法隨著時(shí)間的飛逝,遲早會(huì)消失。

  我不想這樣,我今年已經(jīng)13歲了,但還是熱衷于卡通。我會(huì)每天早上10點(diǎn)30分打開電視公共頻道,看《白變小櫻》,下午在TVB收看《多啦A夢》。(《機(jī)器貓》),我每次看,都深深感動(dòng),要是我能像小櫻那樣,有一群友好的同學(xué),擁有魔力,在基路仔(小可)的幫助下,找回所有的代表著自然界和生活中的不同力量的“庫洛牌”,不讓它們給世界帶來災(zāi)難,還有一個(gè)很好的愛人小狼(內(nèi)地叫小明);《多啦A夢》我也是很喜歡,特別喜歡多拉A夢的口袋,因?yàn)槔锩嫜b著各種各樣的法寶。

  童話也是我的最愛。白雪公主因?yàn)閻鬯耐踝铀孕蚜诉^來;灰姑娘憑著善良的心得到了幸福;丑小鴨有著堅(jiān)強(qiáng)的信念變成了高貴的白天鵝……

  美好、驚險(xiǎn)的劇情,幸福的結(jié)局讓我覺得很快樂!在現(xiàn)實(shí)的世界不可能找到的善良美好就在卡通童話中出現(xiàn),所以我愛它們,并且向往。

  但是媽媽總是說:“看什么卡通片,會(huì)壞眼睛的,浪費(fèi)時(shí)間,又不是學(xué)習(xí),不務(wù)正業(yè),看些虛幻的東西沒有用,你不把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,長大后你會(huì)過得很困難的!”但是不看以后就會(huì)過得很快樂嗎?我現(xiàn)在不也快樂的生活著嗎?

  我幻想像卡通童話那樣,有驚險(xiǎn)的旅程,能快樂得生活,所以我過得很快樂,我是快樂的!

  我不求什么,只求幻想永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,我也能永遠(yuǎn)快樂。

五年級(jí)快樂作文 篇5

  窗外 涼 風(fēng)習(xí)習(xí),爸爸媽媽外出打工了,一人呆在家,無人陪我說話,無人陪我談心,實(shí)在是太孤獨(dú)寂寞了。眼巴巴地望著臟兮兮的地板,就像是一張花貓臉,不如由我這個(gè)小公主幫爸爸媽媽分擔(dān)一下家務(wù)吧。

  說時(shí)遲,那時(shí)快。我立馬沖進(jìn)衛(wèi)生間,首先拿著拖把擰干了水,接著把廚房那桶滿滿的沉甸甸的水拎了過來,再把拖把往水里浸泡了一會(huì)兒,就帶著他到客廳里做我的準(zhǔn)備工作。我在地板上寫大字,一點(diǎn),一橫,一豎,一撇,一捺,我又再另一邊畫笑臉。我的畫技并不高超,笨拙的手畫了一個(gè)圓不像圓的臉,中間刻畫著一個(gè)彎彎的眉毛與一張大大的嘴巴。家里的地板簡直成了我的繪畫天地,多少個(gè)文字,多少個(gè)筆畫,縱橫交錯(cuò)在一起,弄得我眼花繚亂。

  我在這快樂的境界中歡快的跳著,不注意腳下滑了一跤,一屁股坐在地上!鞍!”真疼!我捂著屁股艱難的站起來,哎呀!手上滿是臟泥,看來費(fèi)了我一番苦力——地反而越拖越臟。到處是黑乎乎的拖鞋印,于是我趕緊把拖鞋洗干凈,再重新拖地。這次我拖得更加仔細(xì),每個(gè)地方都要反復(fù)拖上兩三次,“終于拖完了!”我總算松了一口氣。地板被我拖得干干凈凈,就像是一面剛擦亮的鏡子。我對(duì)著衛(wèi)生間的鏡子,把臉上的污漬全部都抹去了,并且又洗了一遍。我筋疲力盡,但是看著反射著太陽光的地板,我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂!

  我躺在沙發(fā)上,吃著零食,心里美滋滋的。

五年級(jí)快樂作文 篇6

  上個(gè)星期六,我在馬路旁撿到了一只麻雀,見它的腳受傷了,便決定收養(yǎng)它,直至它的傷痊愈之后再放生。

  這只麻雀很可愛,尖尖的嘴巴,圓溜溜的眼珠不停地轉(zhuǎn)著,再加上兩只腳無休止地蹦跳,真像個(gè)頑皮的孩子在玩鬧呀!一開始,我想給它包扎一下傷口,可它就是不聽話,總是亂動(dòng),最后只好請(qǐng)爸爸抓好它,我再進(jìn)行包扎。接下來,我把米放在手里,讓它吃,可它好像覺得我要傷害它,便一直盯著我,觀察我的一舉一動(dòng)。沒辦法,我只好把米放在桌子上,讓它自己啄。這樣持續(xù)了兩天,它不再那么怕我。我只要把米放在手上,它就會(huì)自己跑過來啄米。它那細(xì)而尖的嘴巴啄起米來又快又輕,絲毫不讓我感覺到手疼,反而是癢癢的,很舒服。我越來越喜歡它了,便給它取名“藍(lán)天”!八{(lán)天”整天跳來跳去,好像很興奮。我有時(shí)用手輕輕地?fù)崦,它就以啄一下我的手指頭表示還禮,那樣子好像在說:“小主人,我也喜歡你,今后,我會(huì)陪在你身邊的!”

  我每天放學(xué)回家,都要和“藍(lán)天”談?wù)勑,有時(shí)它會(huì)“點(diǎn)點(diǎn)頭”,表示贊同,也有時(shí)它會(huì)“搖搖頭”,表示不同意,但大多數(shù)它還是認(rèn)可我的想法。因?yàn)樗钦驹谖疫@邊的。

  就這樣,我和“藍(lán)天”一起生活了8天,它的腳傷也慢慢好了,但我沒有絲毫喜悅之情,反而更加擔(dān)憂了,為什么呢?因?yàn)槿绻八{(lán)天”的傷完全好了,我就要放它走,讓它重新回到天空的懷抱,但我會(huì)舍不得,因?yàn)槲液汀八{(lán)天”的感情越來越深了,就像姐妹一樣,怎么忍心就這么分開呢?

  但天下沒有不散的宴席。放開“藍(lán)天”的時(shí)候到了,爸爸讓我和“藍(lán)天”舉行10分鐘告別儀式。這時(shí),我希望這10分鐘能過得慢些,再慢些;希望這10分鐘能變成10個(gè)月,10年,甚至更長。我手捧“藍(lán)天”,它仿佛也舍不得離開,我們互相看著對(duì)方,我的眼睛里好像有東西要掉下來。不過,想到它能重回藍(lán)天,我的心里又有說不出的快樂。

  我捧著“藍(lán)天”,把它輕輕往天上一拋,“藍(lán)天”展開有力的翅膀,飛向了了天空。它回頭看了我一眼,我朝它笑了笑,它便加速,飛得無影無蹤了。我真的很開心,仰望藍(lán)天,心中默念著:“‘藍(lán)天’,愿你過得更好,有空回來看看我……”

  快樂就是這樣簡單,即使你幫助的是只鳥。這就是快樂真正的含義吧!

五年級(jí)快樂作文 篇7

  金色的秋天來臨了,老師星期天帶著同學(xué)們?nèi)デ镉,去感受大自然的景色,大家歡快的來到了郊外。

  秋天真美!你看,菊花的顏色真多,有紅的、黃的、紫的還有橘色的,五顏六色,色彩斑斕,真好看。遠(yuǎn)處蘋果樹上結(jié)了很多很多大蘋果,紅紅的像一張張娃娃的笑臉,十分誘人。落葉在半空中翩翩起舞,有的仿佛也在欣賞秋天的景色,有的飛到人們身邊,好像在說:“讓我們一起來跳舞吧!”

  大家都被眼前這豐碩的美景吸引住了,滿樹的蘋果向遠(yuǎn)來的人們伸出了召喚的小手,同學(xué)們都跟著老師去采摘紅彤彤的大蘋果,個(gè)個(gè)都曉得合不攏嘴。咦,班級(jí)中最形影不離的三個(gè)小伙伴去哪里了?哦,小明正在另一棵大樹下面摘蘋果,他的籃子里面已經(jīng)有很多紅紅的蘋果了,離他不遠(yuǎn)的地方,小麗和小剛正在收集樹葉標(biāo)本。小麗用心地?fù)炱鹨黄瑯淙~,那是一張漂亮的楓葉,小麗輕輕地把它放到收集冊(cè)里,這時(shí),遠(yuǎn)處的小剛向他們奔來,一邊跑一邊揮舞著手中像小扇子一樣的銀杏樹葉:“小麗,你看我找到了什么,是銀杏樹葉,多漂亮啊!它可是地球上的活化石的葉子……”

  時(shí)間過得飛快,意猶未盡的同學(xué)們踏上了歸途,小麗和小剛把樹葉標(biāo)本拿給同學(xué)們觀賞,小明也把自己摘得紅蘋果分給大家吃。同學(xué)們一起贊嘆秋天的美景,分享著秋天的喜悅。

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