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四年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間:2022-03-07 10:28:57 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)下冊(cè)作文(精選74篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的四年級(jí)下冊(cè)作文(精選74篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)下冊(cè)作文(精選74篇)

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

  有一次,我在家里玩,突然我看見我種的小樹苗發(fā)芽了,我高興得跳起來,小樹苗它很珍惜自己的生命。

  有一天,電閃雷鳴、狂風(fēng)大作、傾盆大雨、把小樹苗吹得東倒西歪,小樹苗好像看見一叢小草就把自己躲在那里,我看見了,連忙找到一個(gè)木板遮住小樹苗,一會(huì)兒,天氣變好了,天上出現(xiàn)了一條彩虹非常美麗。

  過了幾個(gè)月小樹苗長(zhǎng)大了比我還高出一截,我很高興,我每天給小樹苗澆水。

  有一次,我們的作業(yè)是聽自己的心跳一分鐘跳多少下,不一會(huì)兒,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命。單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有無限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

  一顆顆枇杷果掛在枝頭,一朵朵月季花爭(zhēng)奇斗艷,枝繁葉茂的何首烏藤爬滿花架……這就是我的樂園——我家的小院。

  小院的南邊是花園,花圃里種有各色月季花、富貴的牡丹花和藤蔓金銀花。菜園里有奶奶種的青菜、菠菜和養(yǎng)心菜等。小院周圍還有爸爸種植了十多年的枇杷樹、柿子樹和棗樹,這些花果蔬菜都誘人得很。

  但是我最喜歡的,是竹園。

  竹園位于小院北邊,這片竹林正對(duì)著我的書房,一片綠意蔥蘢的竹子,它們有的彎著身子,有的挺直腰桿,有的拔地而起……一陣清風(fēng)吹過發(fā)出沙沙的響聲,我坐在書桌旁望著窗外那一抹綠眼前一亮令人心曠神怡。無論春夏秋冬,它們永遠(yuǎn)穿著綠色的外衣,真像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著我的家!我愛竹子,是它的挺拔,它的奮力生長(zhǎng),讓我懂得了遇到困難要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

  春天到了,牡丹花開飄香滿園;夏天來了,枇杷果是妹妹的最愛;秋天,一個(gè)個(gè)柿子像紅燈籠掛滿枝頭;冬天,花園里的竹依然是碧綠的,清新富有生命力……

  我家的小院,四季都有美景,是我的最愛的樂園!

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

  誠(chéng)信,就是公民道德的基本規(guī)范,就是一個(gè)民族生存的靈魂,就是公民立足的基石。誠(chéng)信就是一種品行,就是一種職責(zé),就是一種道義,就是一種準(zhǔn)則,誠(chéng)信就是寶貴的無形資產(chǎn),誠(chéng)信能創(chuàng)造財(cái)富。

  社會(huì)呼喚正直、誠(chéng)信。我想做人做事都要誠(chéng)實(shí)的好。凡事拿虛偽做武器的在沒有傷害別人之前,反而損害了自我。在現(xiàn)實(shí)的生活中這樣的事例還少嗎?

  有一家汽車運(yùn)輸公司的老板聘任了他百般信任的外甥負(fù)責(zé)全公司汽車維修業(yè)務(wù)的聯(lián)系工作。此時(shí)短短一年間,維修費(fèi)比往年明顯增加。老板發(fā)現(xiàn)了外甥的經(jīng)濟(jì)問題。果斷的派公司的工作人員到附近汽車修理廠的維修部。自稱就是某汽車運(yùn)輸公司司機(jī)!霸谖业馁~單上多寫一些零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處。”他向維修部老板推薦道。立刻遭到老板的拒絕。并告知這就是無論如何都不能做的。忽然,這位顧客露出了微笑,并滿懷敬意地的握住了老板的手說:“我就是汽車運(yùn)輸公司的員工,老板特意派我尋找一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的汽車維修點(diǎn)!币荒甑臅r(shí)光,公司減少維修費(fèi)十多萬元。由于修理廠的誠(chéng)信,贏得了一筆大業(yè)務(wù),經(jīng)濟(jì)效益成倍的增長(zhǎng)。老板也果斷的解雇了“百般信任”的外甥。

  有一句話就是這樣說的:“最大程度的誠(chéng)信,就是最好的處世之道!睘槿艘\(chéng)實(shí)、厚道,這就是一句名言,不講誠(chéng)信的人就是沒立足之地的。

  據(jù)《史記·季布欒布列傳》記敘。季布就是秦朝末年楚漢相爭(zhēng)時(shí)項(xiàng)羽里的一員干將。他年輕時(shí)很講義氣和信用,受到很多朋友的敬重,之后季布加入項(xiàng)羽的隊(duì)伍,為項(xiàng)羽出生入死,沖鋒陷陣,立下赫赫戰(zhàn)功。所以深受項(xiàng)羽的重用。因此劉邦對(duì)他深為痛恨,公元前206年劉邦統(tǒng)一中國(guó),做了皇帝后專門派人貼出告示,愿意出一千兩金子重賞捉拿季布的人。季布平時(shí)言而有信,答應(yīng)別人的事情必須全力的做,他用這種完美的品質(zhì)結(jié)識(shí)了許多真誠(chéng)的朋友。因此劉邦的告示貼出來后不但沒有人出賣季布,反而還有很多的人盡自我的潛力保護(hù)和幫忙季布。

  交一個(gè)真心的朋友務(wù)必用忠誠(chéng)去播撒;用熱情去灌溉;用原則去培養(yǎng);用諒解去護(hù)理。人類都在一個(gè)家庭里,只有堅(jiān)持為人之本----誠(chéng)信我們才不會(huì)覺得孤單,才會(huì)在人生的路上看到美麗的風(fēng)景。此時(shí)同學(xué)們,讓我們懷著誠(chéng)信上路吧!

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

  仿生學(xué)不僅十分有趣,而且前屠無量!讓我鍆展開想像的翅膀,看一看,防生學(xué)的前景是多么光輝燦爛!比如,它對(duì)千分之一度的溫度變化都有感覺,這種技能如果運(yùn)用于預(yù)測(cè)地宸.顱測(cè)火山爆發(fā),那會(huì)使人類免受多大的災(zāi)難!再如,我們?nèi)裟苊妩S蜂究竟用什么物質(zhì)使它獵獲的昆蟲休眠幾十天的話,那么,就可以制出一種能起到長(zhǎng)時(shí)間麻醉故果的麻醉利,這不僅能解除病人的痛苦,而且可以為解剖學(xué)、生理學(xué)研完提供更大的方便。我們?nèi)裟馨牙鲜蟮姆陛瞎δ苻D(zhuǎn)移到麖的身上,麝香這種極其昂貴的奇蛺的藥和與其有關(guān)的香料、食品就可以大眾化了,那該多好!

  寫到這里,我想說一說久已藏在我心中的秘密,我現(xiàn)在要先學(xué)好生物學(xué),再鉆動(dòng)物學(xué),打好基礎(chǔ),將來在仿生學(xué)領(lǐng)域里我也要有所作為!

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

  今天下午的第四節(jié)課,老師讓我們觀察了校園里一棵高大的法國(guó)梧桐樹。

  我從高處看,它像一座花壇。它的葉子有黃了的、有干枯了的,還有綠的,還有一半黃一半綠的。真美呀!

  我到樓下看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它身上又像穿上了一件大花襖。梧桐樹的樹頂尖尖的,上面的葉子還是綠的,就像戴了一頂小綠帽。我們班的同學(xué)都摘它的葉子,它好像很不高興。它的樹干從上到下都是直的。它長(zhǎng)的很美!這就是我觀察的法國(guó)梧桐樹。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

  春天,森林里一下子熱鬧起來。

  天空藍(lán)藍(lán)的,像一張絲綢手帕,還有幾朵明潔的白云飄浮在空中,像手帕上的花朵。一只百靈鳥飛來,唱起一首美妙的歌曲,像一位歌唱家在演唱,麻雀比它差多了。

  一只小豬在花叢中采花,它采一朵就聞一下,好像在說:“這兒的花兒真香呀!”一只小熊在河邊釣魚,只見魚兒動(dòng)了幾下釣,小熊用力一拉,一條大魚上鉤了。可這只小熊記性不太好,忘記帶魚簍了,它立刻跑回家拿魚簍,回來后坐下繼續(xù)耐心垂釣。

  小河清澈見底,像一條好看的藍(lán)綢子,特別美麗。一條小魚在水草里游來游去,像一位美麗的公主穿著白紗裙在跳舞。一只龜慢吞吞地走到河邊,“撲通”一聲跳進(jìn)河里,游泳可不像走路那樣慢,而且游得比小魚還要快,像一個(gè)默綠色的潛水艇,可愛的勝過了小魚,這真是一只年輕力壯的烏龜呀!

  樹上,一只只小松鼠跳來跳去,像是在跳皮筋,又像在尋找食物。一只只蝴蝶在花叢中采花粉,真是一群勤勞的家族呀。

  這兒的天真美呀!這兒的草地真美呀!這兒的花真美呀!這兒的樹真美呀!這兒的河真美呀!這里真是動(dòng)物的天堂呀!

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

  鮮花送給誰(shuí)呢?我左思右想,還是送給媽媽吧!

  三八婦女節(jié)那天,我和妹妹想給各自的媽媽送一束鮮花,我說:“我們把存錢罐里的錢拿上給媽媽她們買吧!”妹妹說:“好吧!”可是錢不夠,一束鮮花就要35元,可是我們想買兩束鮮花,就要70元,我們現(xiàn)在也只有買一束花的錢,所以我們決定了,買一束鮮花送給媽媽她們兩人吧!

  鮮花買好以后,我們來到家里,我們先把鮮花藏在了身后,到了媽媽身邊,一下子把鮮花拿了出來,說:“媽媽,姨媽,祝你們節(jié)日快樂,”媽媽看到了這束鮮花,眼淚就像斷了線的珍珠一樣流了下來,媽媽說:“謝謝你們,孩子,你真是媽媽的好女兒,真是媽媽的小棉襖!蹦鞘r花一直插在我們家的花品瓶里。

  媽媽是這樣辛苦,這樣勞累,都是為了我們好,所以我們要好好學(xué)習(xí),孝敬她們,我很愛我的媽媽,但更愛爸爸媽媽。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇8

  春天來了,校園里幽香四溢,只要你走進(jìn)校園,就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿了綠色,學(xué)校每個(gè)角落都有秀麗無比的風(fēng)光,綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香。瞧!我們那花園般美麗的校園。來到粗壯的楊樹下,抬頭向上望去,整棵樹就像一把碩大的綠傘,那枝葉茂盛的楊樹乘著微風(fēng)正給你招手呢!

  樹下的草坪由綠草和紅玫瑰組成,右邊的紅玫瑰就像黎明時(shí)升起的紅日。綠色的草圍繞著紅玫瑰就像日邊的云,再加上草坪的襯托,那就更加美麗了傍晚,太陽(yáng)下山了,落日的余暉酒在草坪上,草坪上像鍍了層金似的。

  美麗的校園給了我們一塊自然空間,它就像一個(gè)縮影,給我們?cè)鎏須g樂。難道我們會(huì)不喜歡它嗎?

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇9

  伙伴們,你們欣賞過鄉(xiāng)村的景觀嗎?你們應(yīng)該沒看過吧,我今天就帶你們?nèi)ヒ娮R(shí)見識(shí)。

  一到秋天,那里的空氣就變清新了,你吸一口新鮮空氣吧,有點(diǎn)涼爽又有點(diǎn)清香,比城市里的空氣好多了。你認(rèn)真去感受,還會(huì)感到輕松,好像剛剛醒來似的感覺。

  太陽(yáng)露出一絲陽(yáng)光,不一會(huì)就從云層中升起,一束束陽(yáng)光照在身上會(huì)讓你精神百倍,旁邊人家的大公雞也在報(bào)喜呢!

  河邊的草地形成了一個(gè)天然體育場(chǎng),所以會(huì)有許多小孩子在這草地上翻跟斗,相撲等等。

  我介紹的好嗎?下次你去親眼見識(shí)就知道了。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇10

  生命是什么?生命是勇氣!他可以讓一粒小種子,沖破堅(jiān)硬的外殼,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。

  生命是什么?生命是努力!他可以讓一只小飛蛾,掙脫人的手指,自由飛翔!生命是什么?生命是給予!他可以讓一個(gè)順手牽羊的小偷,變成一個(gè)品德高尚的智者。生命是什么?生命是設(shè)身處地的替人著想!他可以讓自己,憂他人之憂,樂他人之樂。生命是什么?生命是為人民服務(wù)!他可以讓有限的生命,體現(xiàn)出無限的價(jià)值。生命是什么?生命是珍惜!如果一個(gè)人,珍惜時(shí)間,那么,這個(gè)人就一定熱愛生命!

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇11

  老師,我想對(duì)你說,老師,您辛苦了,您為了讓我們學(xué)習(xí)好,在課堂上不知生了多少次氣。為了把題讓我們弄懂,忘記了回家的時(shí)間。

  老師,我想對(duì)你說,每當(dāng)我們做錯(cuò)了事或做錯(cuò)了題。你用親切的語(yǔ)言,讓我們改正錯(cuò)誤。記得有一次我們都做錯(cuò)了一道題,您耐心的講解,直到我們把題弄懂。

  老師,我想對(duì)你說您向親愛的母親那樣和藹可親。像慈母一樣的關(guān)懷著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  老師,我還想對(duì)您說,您就是辛勤的園丁,用心澆灌我們這些小樹苗,讓我們成為棟梁之才。

  老師,我想對(duì)您說您辛苦了。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇12

  我們應(yīng)該熱愛生命,生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的。

  古往今來的學(xué)者,對(duì)人的價(jià)值各有精辟的見解。德國(guó)的歌德有句名言:你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得個(gè)世界創(chuàng)造奇跡的價(jià)值。法國(guó)的盧梭也曾告誡我們:人生的價(jià)值,是有人決定的。我認(rèn)為還是日本的乃木希典說得更確切:做出人的認(rèn)為不可能之大事,乃人生至高樂.

  當(dāng)生活的磨練使我深刻體會(huì)到:人生的價(jià)值是奉獻(xiàn)而不是索取,是拼搏不是享受。這是少年兒童做人的標(biāo)準(zhǔn),是至高之樂的大事。

  記得有一次,我陪著母親去郊外散心。深藍(lán)的天空,像倒映的湖水;清新的空氣,似醇的芳香。一不小心腳滑了一下,我的身體失去了平衡母親要掉了下來,我用自己的身體擋住了母親,但是下巴流血了。

  這時(shí)我才體會(huì)到人生的真正價(jià)值。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇13

  秋天是一個(gè)美好的季節(jié)。因?yàn)樗錆M了色彩、芳香和歡樂。

  當(dāng)你來到田野,環(huán)顧四周,秋天是五彩繽紛的。紅高粱、金大米、白棉花組成了一個(gè)五彩繽紛的世界,就像一個(gè)藝術(shù)家畫的一幅美麗的畫。

  放開腳步,走在鄉(xiāng)間。氣味充滿香味。酸的是葡萄,甜的是梨,醉人的是決明子。俗話說:“桂花香,十里香!

  “收獲,收獲!”田野里充滿了笑聲和歡笑。男男女女,老老少少,臉上都充滿了收獲的喜悅。他們分工明確,有的忙著割米,有的掰玉米,有的摘棉花.秋天充滿了歡樂!

  秋天,請(qǐng)不要走,讓絢爛的色彩,醉人的芬芳,這美妙的笑聲留在人間!

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇14

  炎熱的夏天過去了,秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間,為人們勾畫出美麗的圖畫。

  快看!有紅、綠、黃葉,五顏六色。一陣風(fēng)吹來,樹葉像美麗的蝴蝶一樣在空中飛舞,像小船一樣落在水中,又像為小徑穿上美麗的花衣一樣落在小徑上。小溪就像一面明亮的鏡子,映著山和樹,“哇——哇”的節(jié)奏聽起來像是美妙的音樂。綠樹,紅葉,藍(lán)石,流水.太美了。我真的很想走進(jìn)畫面,感受大自然的美,擁抱大樹,喝一口甘甜的泉水,拿兩片美麗的樹葉當(dāng)書簽。

  秋天是我眼中一年中最美麗的季節(jié)。秋天五彩繽紛,五彩繽紛,充滿希望,讓我們無限遐想。它象征著成熟和收獲,給人以美感。我喜歡這種濃濃的秋色。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇15

  我喜歡百花齊放的春天,陽(yáng)光如火的夏天,大雪紛飛的冬天,但我更喜歡五彩繽紛的秋天。

  秋天,他是一個(gè)才華橫溢的魔術(shù)師,給每個(gè)人都送了很多禮物。他把金色的燈籠給了梨樹,梨子搖啊搖,給秋天的收獲帶來了歡樂。他把“傘”給了草坪,蘑菇搖著他纖細(xì)的身影。

  秋天是一位著名的大畫家。他把楓葉染成紅色,楓葉仿佛醉了。楓葉搖著手臂,仿佛在說:“謝謝秋天,它讓我看起來更有活力!”他把山變成了五顏六色的新衣服。金子是給田里用的,農(nóng)夫叔叔忙著收割水稻!

  秋天,藏著非常好聽的音樂。蟋蟀站在柳條上,拉著小提琴,用腳敲打著節(jié)拍。即使是小昆蟲也著迷。

  秋天,給大地帶來了豐收的歌聲,給農(nóng)民的叔叔們帶來了歡樂的歌聲,給孩子們帶來了歡樂的歌聲。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇16

  秋天來了,陽(yáng)光溫暖地照耀著田野。天空萬里無云,成群的鵝整齊地飛往遙遠(yuǎn)的南方。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,橘黃色的樹葉像蝴蝶在空中飛舞一樣飄落下來。

  在遙遠(yuǎn)的田野里,有豐收的景象。一望無際的稻田變成金色的海洋,稻穗隨風(fēng)搖擺,像滾滾的波浪。高粱地里,熱鬧非凡,沉甸甸的高粱擠在一起,仿佛在唱歌。

  果園里瓜果芬芳,一串晶瑩的葡萄,你在我旁邊,我在你旁邊,有的是紫色的,有的是綠色的,擠滿了葡萄架。蘋果樹上掛滿了水果和小紅燈籠,讓人看著垂涎欲滴。

  我愛秋天,因?yàn)榍锾焓且粋(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。一年的努力在這個(gè)季節(jié)得到了回報(bào),就像我們一樣。今天的努力是為了收獲明天成功的喜悅!

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇17

  秋天是收獲的季節(jié)。田里的稻子熟了,太陽(yáng)閃著金光,微風(fēng)中有陣陣稻浪,仿佛在向人們炫耀自己的收獲成果!蟬鳴消,野菊花開,香遍秋野;成熟的向日葵在彎腰。秋風(fēng)如一把靈活的梳子,將田野梳理得井井有條;秋光就像一顆閃亮的銀珠,在田野里閃閃發(fā)光。

  明媚的秋日陽(yáng)光下,小溪清澈見底,偶爾有成群的小魚游到河邊玩耍,時(shí)而隱蔽,時(shí)而呈現(xiàn),仿佛和秋姑娘躲在一起。河岸上的梧桐樹,掛滿了浸過紅汁的果實(shí)。只要秋風(fēng)一吹,成熟的果實(shí)就會(huì)掉到水里。小魚看見了,爭(zhēng)先恐后地啄。

  秋天,他是一個(gè)把廣闊的鄉(xiāng)村畫得五彩繽紛的畫家;秋天,他是一個(gè)詩(shī)人,用多彩而深情的方式歌唱成熟的田野。秋天,他是一個(gè)大聲歌唱遠(yuǎn)方豐收世界的歌手。走在秋天,頭頂上有明媚的陽(yáng)光照耀;走在秋天,撿起一片黃葉,靜靜的收集,秋天會(huì)一直對(duì)我們微笑。

  我愛秋天!

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇18

  秋天是收獲的季節(jié),秋天是金色的季節(jié)。在這個(gè)快樂的季節(jié)里,誰(shuí)不會(huì)快樂,誰(shuí)也不會(huì)快樂,但是冬天是無與倫比的。冬天,白雪覆蓋了大地,鋪上了嶄新的白色地毯,白色的雪花在藍(lán)天上歡快地飛舞,像精靈一樣漫天飛舞。還有比秋冬更美麗迷人的風(fēng)景嗎?

  如果我是一個(gè)詩(shī)人,我會(huì)有一首長(zhǎng)詩(shī)來描述秋天的美和冬天的銀。

  如果我是畫家,我會(huì)用彩色畫筆描繪金色的秋天和銀白色的冬天。

  如果我是一個(gè)音樂家,我會(huì)用優(yōu)美委婉的歌聲唱出秋天的激情和冬天的寧?kù)o色彩。

  然而,我什么都不是,我只是一個(gè)學(xué)生,我只能用一支筆寫下涼爽的秋天和寒冷的冬天。

  秋色總是那么迷人?粗鴱膮⑻齑髽渖下湎碌恼R的金葉,讓人心曠神怡?纯炊斓难敲淬y白色,讓人感覺清涼。

  我愛秋天和冬天,這是四季的循環(huán),讓我們一直快樂。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇19

  秋姑娘就像一個(gè)巫師,悄悄地帶來涼爽的秋天。

  秋姑娘一揮魔杖,把大地變成了金子。你看田里的稻子熟了,金黃得像一大塊金子;田里的大豆成熟了,豆子穿著金色的衣服,但豆子還在豆莢里和農(nóng)夫的叔叔捉迷藏;小草穿著金色的衣服。

  但是綠色還在,田里的莊稼好綠好深。森林里松樹挺拔,樹上的葉子還是那么綠…

  秋姑娘又把果園變得五顏六色,蘋果和柿子都紅了。

  很像小孩子的笑臉;黃澄澄的梨掛在大肚子的樹枝上,很像小葫蘆;紫色的葡萄像黑色的珍珠一樣藏在葡萄架下。能讓農(nóng)夫的叔叔開心.

  多迷人的秋天啊!秋天是一首快樂而豐收的歌,是一幅多彩的畫面。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇20

  日出的晨光在藍(lán)天白云碧海上閃耀著金光,微風(fēng)帶來清涼。山村里的樹林也穿著金色的衣服,小溪的聲音伴隨著美妙的音樂,仿佛大自然在微弱地變化.“花雖然鮮艷,但必須有綠葉支撐”,但我花園里的葉子也逐漸變成金黃色。金橘也感受到了秋風(fēng),披上一件金大衣,和我花園里的火龍果樹,羞澀地說:“我艷麗的花朵在夜晚綻放,換來大地給我的愛,

  秋夜,螞蟻也一起出去打工,搬運(yùn)冬天的食物。感覺秋天來了,冬天來了.“秋天”的第一場(chǎng)秋雨開始了,他用涼涼的感覺和五顏六色的顏色打開了秋天的大門。秋天,紅蘋果,橘子柿子,可愛的桃子.是一切!秋風(fēng)把銀杏葉染成黃色,把楓葉染成紅色,給各種菊花增添了五顏六色的色彩。秋天給我們一種涼爽的感覺。秋天就像一幅以金黃色為主的五彩圖畫!

  秋天讓我看到自然界大多數(shù)植物的葉子都變黃了,動(dòng)物們忙著采集果實(shí)貯藏,迎接冬天的到來。我喜歡秋天的家!我愛秋天!

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇21

  雙腳癱瘓,脾氣變得暴怒任性。

  每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我就會(huì)把東西扔出去。這時(shí),我媽躲在我的視線之外,看著我的動(dòng)作。一切安靜下來,我進(jìn)來安慰。那時(shí)我已經(jīng)對(duì)生活失去了信心。

  母親的肝病經(jīng)常讓她徹夜難眠,但我從來不知道。

  有一天,我答應(yīng)媽媽陪她去北?淳栈。她聽到這里,知道我又對(duì)自己的人生有了信心。她坐了一會(huì)兒,又站起來,不停地嘮叨。但是她出去后就死了。她最后想的不是她自己,而是我和我妹妹。

  又到秋天了,姐姐推著我去北海看菊花,菊花在秋風(fēng)中燦爛地盛開著。我和妹妹都知道,媽媽希望我們過得好。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇22

  秋天是收獲的季節(jié),鄉(xiāng)村處處金黃。

  田野里,稻子熟透了,金黃的,閃著陽(yáng)光。一些生長(zhǎng)良好的水稻比我們的孩子高半個(gè)頭。一個(gè)人能走的路,擠滿了無數(shù)的米。農(nóng)民的叔叔們?cè)谔锢锩β抵,有的在田里收割水稻,有的拔草,有的給莊稼澆水施肥。突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)地站在遠(yuǎn)處的稻田里,手里沒有農(nóng)具,筆直地站在那里。仔細(xì)一看,原來是些稻草人。

  秋天,農(nóng)民的家是金色的,帶有大自然的花香。原來幾乎所有農(nóng)戶家里都種了菊花。秋天到了,菊花該開了,所以各種顏色的美麗菊花比比皆是,尤其是黃色的,沒有其他的花敢與之競(jìng)爭(zhēng)。紅色、黃色、粉色、橙色.我說不完,也不會(huì)數(shù)數(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這些花簇簇簇簇,美不勝收,這些濃濃的菊香從遠(yuǎn)處悠悠飄來,帶著田里稻香的溫馨,悠悠飄過去。他們迷迷糊糊的時(shí)候,分不清空氣里是彌漫著菊花的清香,還是米飯的香味,還是炊煙的香味。

  秋天的稻田和秋天的農(nóng)舍都是金色的。我愛金色的鄉(xiāng)村!

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇23

  今天我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,這篇課文主要講了這樣的事:“我”到羅馬去旅游,在旅店里遇到了烏塔。當(dāng)“我”得知烏塔是一個(gè)人外出時(shí),感到很驚訝,從中感到中國(guó)的孩子太嬌慣,沒有獨(dú)立能力,而外國(guó)的孩子獨(dú)立能力很強(qiáng)

  讀完后,我掩卷沉思:我們寫文章太多都寫贊揚(yáng)中國(guó)的,而這篇文章卻鏗鏘有力地打破了這層金光閃閃的薄皮,把我們的缺點(diǎn)赤條條地?cái)[在我們的面前,讓我們真正認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)人的缺點(diǎn)。

  這篇文章的觀念很正確,我們中國(guó)人的確有嬌慣孩子這一大毛病,而外國(guó)人在這一點(diǎn)上就比我們聰明多了。中國(guó)人想辦法怎樣讓自己的孩子長(zhǎng)大后有人照顧,外國(guó)人卻想辦法怎樣讓孩子從小學(xué)習(xí)照顧自己,以便長(zhǎng)大后自己照顧自己。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇24

  去兜風(fēng)了。他雙手拿著個(gè)拐杖似的東西,滑板在冰上立著,“嘩”,他把那個(gè)拐杖似的東西在冰上一推,他就帶著“我們”在冰上滑了起來。越滑越快,越滑越帶勁,他嘴里還喊著:“太刺激了!太刺激了!……”突然,一輛車快速地駛過來,司機(jī)看見前面有人就馬上減下了油門,眼看就要撞上了,司機(jī)趕快剎車,但車還是隨著一股沖擊力沖出去了。“砰”的一聲,他被撞出去了,“我”的同伴也隨著這種慣力飛了出去,也不知它落在了哪里?是否被人撿到?要是“我”能再見它一面就好了。

  “我”知道很快將會(huì)有新兄弟來代替“我們”,“我”只好對(duì)他說:“以后不要再做危險(xiǎn)的游戲,要注意安全。祝你早日康復(fù)!再見了,我的主人小明,再見!”

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇25

  我家窗臺(tái)上不知什么時(shí)候爬來一只蜘蛛,我向來對(duì)蜘蛛很感興趣,就對(duì)蜘蛛觀察了起來。

  蜘蛛大約有一厘米長(zhǎng),又細(xì)又黑的腿上長(zhǎng)滿了刺毛。蜘蛛體內(nèi)有一種黏液,把黏液從尾部拉出來,黏液馬上就變成了絲。蜘蛛大多在早晨織網(wǎng)。它慢慢地爬到左邊窗角上拉出一股黏液,又拉著黏液變成細(xì)絲向?qū)γ媾廊,一圈又一圈,一道又一道,真像一個(gè)巧手姑娘在繡花,不一會(huì)兒就織成一張八面形的網(wǎng)。接著,它就躲在一旁,一邊休息,一邊等待著蒼蠅、蚊子自投羅網(wǎng)。

  不一會(huì)兒,一只蒼蠅偷偷潛入我家,可是它撞到了蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)上。它拼命掙扎,想要逃脫。蜘蛛急速爬過去,從嘴巴里吐出黏液,使蒼蠅變軟,然后供它慢慢享用。由此可見,蜘蛛是捉害蟲的功臣。

  蜘蛛有個(gè)可貴之處,網(wǎng)破了,它不屈不撓,重新織網(wǎng),直到網(wǎng)完整地掛在那兒為止。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蜘蛛的這種精神——不懶惰、不氣餒,頑強(qiáng)不屈。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇26

  今天,媽媽說“春天來了,你看,太陽(yáng)柔得能抽出絲來!”我問媽媽:“春天在哪兒呀?”媽媽說:“走,我?guī)闳タ纯!?/p>

  媽媽把我?guī)У教镆袄,她?duì)我說,要用眼睛看,用鼻子聞,用耳朵聽,用心感受,才能找到春天。我看見小草探出綠油油的腦袋,東張西望;河岸邊的柳樹抽出嫩綠的枝條,正在微風(fēng)中搖曳,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”;茶花、杏花、玉蘭花比賽著開,紅的像火,粉的像霞,白的像雪……我聽見泉水叮叮咚咚地響著,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,真是天籟之音啊。我聞到了泥土的芬芳,木草的清香,還有空氣中彌散著的各種花香……好愜意好開心!

  春天來了,它在綠色的草叢里,在蝴蝶的舞蹈里,在桃花的微笑里……春天是多么美麗呀!

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇27

  就仔細(xì)地觀察起來。

  我走向草坪,小草們都從地下探出帶著黃色的嫩嫩尖頭,好奇地望著四周,并向伙伴們點(diǎn)頭問候。茶花樹的枝頭上結(jié)了圓形花苞,花苞的頭上露出了鮮紅色的小點(diǎn)兒,這些花含苞欲放,鼓脹的好像要破裂似的。

  楓樹的枝頭長(zhǎng)出了許多紅色的小芽苞,這些像米粒一樣的小芽苞都是對(duì)稱著長(zhǎng)的,像一對(duì)對(duì)孿生姐妹親密無間地依偎著樹枝媽媽。紅色石頭樹也不甘示弱,它們的枝頭也冒出了紫紅色的小芽?jī),小芽(jī)菏箘诺叵蛱炜丈煺怪,顯示出婀娜多姿地舞姿。春天,許多樹長(zhǎng)出了花苞,其中我最喜歡的要數(shù)白玉蘭了,一個(gè)個(gè)毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭,好似一個(gè)個(gè)絨線球,顯得更加引人注目,那么純潔,那么美麗。

  最有趣的要算小鳥了,它們?cè)跇鋮仓斜膩硖,嘰嘰地叫著,有的在歡快地唱著歌,有的在相互交談著,有的……

  春天,多么可愛,多么迷人,春天在樹枝間,春天在花叢中,春天在草坪上,春天也在我們心中……

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇28

  今天,我和媽媽去超市買吃的,走在街上,我看見幾個(gè)人圍在一起,我好奇的擠了進(jìn)。

  那里有一個(gè)金頭發(fā)、藍(lán)眼睛的外國(guó)婦女領(lǐng)著自己的女兒,站在有一個(gè)在賣水果的老大爺攤前。那個(gè)小外國(guó)女孩用白白嫩嫩的手指著什么東西,我仔細(xì)一看,原來是在指著一個(gè)五顏六色的大風(fēng)車,打了個(gè)手勢(shì),意思是要買,老大爺伸出五根手指,是說要五角錢一個(gè),外國(guó)婦女打開錢包,老大爺自己拿,里面有一元、五元、十元,周圍有一個(gè)年輕的小伙子大聲的說:“拿最大的那張!边呎f邊指著十元。外國(guó)婦女似乎明白了,把十元的鈔票遞給了老大爺,我想:老大爺會(huì)拿嗎?大家把目光轉(zhuǎn)移到了老大爺身上,而大老爺用手伸向了一元的鈔票,外國(guó)婦女以為老大爺拿少了,又拿給他一張一元的鈔票,老大爺從兜里拿出五角錢和十元錢還給外國(guó)婦女。外國(guó)婦女舉起了大拇指。周圍的人也向老大爺豎起了大拇指。

  這件事讓我深深的記在了心里,不能說謊,誠(chéng)實(shí)比金錢重要。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇29

  XX月XX日晚,我和媽媽來到了蘭州濱河路的老年活動(dòng)中心,首先看到的是綠油油的草,草叢中開著朵朵迎春花兒,好像在向我們問好。

  接著我們又看到兩人劃船的石像,他們的神態(tài)告訴我們要在大風(fēng)大浪中堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活下去。再向前走,就是人們健身娛樂的樂園。有打陀螺的孩子,有打各種各樣球的男女老少,還有跳廣場(chǎng)舞的大媽們……每個(gè)人感覺都特別有活力有朝氣。

  這里的夜景更好看,有帶燈的風(fēng)箏,它把美麗的夜空打扮的很漂亮,有孩子們的歡笑聲,那童年的聲音賽過了最好聽的音樂……

  看到這些我不禁想,這正是我們每個(gè)人都很向往的美好的生活。希望我祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng),祥和寧?kù)o。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇30

  去年夏天,我們一家人去北京,游覽了北京故宮博物館。

  故宮是一座雄偉的宮殿,距今有將近600年的歷史,是明清時(shí)期的代表建筑,在古時(shí)候被稱為紫禁宮,是全球五大宮殿之首。

  剛走進(jìn)里邊,我就被震撼住了,的做工是那樣的精細(xì),每一片瓦片都是精心雕刻過的。他的房梁是榫卯結(jié)構(gòu)建成的。穿過了別的宮殿,我們來到了太和殿,太和殿是北京故宮最大的宮殿。用來進(jìn)行各種典禮儀式。

  故宮里還收藏了各式各樣的文物字畫等,著名的有唐五彩馬,清明上河圖,還有金甌永固杯……故宮是一個(gè)時(shí)代的驕傲,也是我們中國(guó)人的驕傲。體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇31

  有的遠(yuǎn)看像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠;她們談?wù)撝逑闼囊绲幕ㄓ辍宋耍麄儾勺吡颂鹛鸬拿,她們談(wù)撝鄣乃葡缄?yáng)春三月;有的近看又像是一只只粉蝶,花瓣成了地面上粉白色的花毯。“咝咝咝”一群美麗的花蝴蝶飛來了;她們談?wù)撝p如薄翼的花瓣,陣陣春風(fēng)喚醒了沉睡多日的櫻花、白的似雪的花朵。櫻花,她們都在櫻花林里競(jìng)相開放,櫻花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,他們采走了香香的花粉。游人來了;“嗡嗡嗡”勤勞的小蜜蜂飛來了,如海的游人也都來到林間,布滿枝頭,花瓣成了空中的花雨,顯得美麗而旺盛,他們駐足在花徑里,有的似天空繁星點(diǎn)點(diǎn),櫻花給人們心里注滿了甜甜的春意,她呼吸花的幽香!春天真是美好呀,人聲與花語(yǔ)組成了無限的贊嘆,他們駐足在花樹旁。櫻花開在春光爛漫的季節(jié)里。一陣風(fēng)吹過,花瓣成了翩翩起舞的粉蝶:“啊,去觀賞櫻花,他們駐足在花枝下,談?wù)摍鸦āD闩恼樟裟睢?/p>

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇32

  知道是誰(shuí)的決定,今年過年不回家鄉(xiāng),我、姐姐、老媽和舅舅一家三口在虎門——這座寂靜的小城湊合著過。

  年三十早上,舅舅與老媽忙著年夜飯,其他人則拿著手機(jī)玩。中國(guó)的新年不就代表了團(tuán)團(tuán)圓圓嗎?這時(shí)的我感受不到,感覺到的只是已被電子產(chǎn)品占據(jù)了的世界的那份冷漠與凄涼。

  表姐帶著舅媽的女兒從河湖趕來,一進(jìn)門除老媽與舅媽上前去迎接,其他人也只是寒暄幾句罷了,便又開始玩起手機(jī)來。表姐把兩個(gè)紅包拿出來說:“來,給你們倆!蔽医舆^紅包說:“謝謝。祝工作順利、事業(yè)有成!”表姐像沒聽到一樣,找了一個(gè)位置坐下也開始拿出手機(jī)來。

  上帝。∧銥槭裁匆o人類創(chuàng)造出這般害人的東西。如今,電子產(chǎn)品已把人類的情感占據(jù),電子產(chǎn)品如小偷一般偷走了人們臉上正常的傷心、悲哀、快樂——這仿佛只有在們?nèi)珶o微信時(shí)才能看到。我不禁暗暗嘆息,嘆這世界的冷漠。

  這個(gè)春節(jié),無歡笑,無快樂,有的僅僅是冷漠與無奈!

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇33

  我的學(xué)校旁邊有一株向日葵,非常令人喜愛。我記得,第一次看見向日葵的時(shí)候還是一個(gè)小苗苗,才一寸高。不知是誰(shuí)吃了瓜子掉進(jìn)了里面,它的生命力是多么頑強(qiáng),盡然可以沖出如此堅(jiān)硬的外殼!

  過了幾天,我又路過這里,小苗苗比上次高了許多,它的桿上有許多毛,葉子很綠,長(zhǎng)得非常好。

  向日葵吸收了日光與月光的精華,慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)出了粗大的桿,扇子般大的葉子。在主桿的頂端結(jié)成了一個(gè)小盤子大的花苞;òL(zhǎng)大,長(zhǎng)成大圓盤似的。開著漂亮的黃色花,特別美。我早上去觀察,它的花盤向東;中午觀察,它的花盤向上;下午觀察,它的花盤向西;向日葵每天總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn),因而得名向日葵。向日葵快成熟的時(shí)候,花盤上的花就會(huì)慢慢脫落。我仔細(xì)觀看里面有許多密密麻麻,飽滿的瓜子。真的好想吃哦!

  向日葵這種不屈向上的精神真令人佩服,我愛向日葵!

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇34

  晚上,我剛到家,就覺得氣氛不對(duì),姥爺往常都問:“誰(shuí)回來了?”可今晚沒有,鳥籠的那邊第一次沒有了聲音……

  我想到了小鳥,它沒有歡叫著迎接我的回來,我不敢去看,但我知道會(huì)發(fā)生什么。姥姥告訴姥爺:“告訴她那個(gè)不幸的事吧!” 我更確定可能會(huì)發(fā)生的事情是什么,我雖然給自己打了預(yù)防針,但當(dāng)姥爺說:“小鳥沒了!,親耳聽到這個(gè)消息的我大哭起來?吹叫▲B的第一眼時(shí),我看到它眼睛睜的大大的,里面飽含了不解:為什么我會(huì)死。還飽含了不舍、埋怨、憤怒、悲傷,還有對(duì)我的思念……

  我哭得更厲害了,看到它這個(gè)樣子我想說什么,但又什么也說不出來,最后只有三個(gè)字:它死了。

  我突然想到我再也無法喂它食物,再也無法聽到它的歌聲,再也無法……我試著

  用眼淚把它喚醒,可是它身上已經(jīng)濕了,還是沒有把它喚醒。這時(shí)我才明白,它真的死了……

  我是寧愿它消失,也不愿看到它死了。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇35

  今天早上,我在藏青藤學(xué)習(xí),忽然,胡藏一的媽媽走進(jìn)來,招了招手,對(duì)我說:‘周易出來,今天我們?nèi)ズ贾。’我聽了欣喜若狂,拿著書包一蹦一跳的跑了出去…?/p>

  我來到大媽媽家吃過中飯,和他們一起去了杭州,杭州真大啊,大的都找不著方向,象迷宮一樣;杭州真繁華啊!繁華的一座座高樓,拔地而起,鱗次接批,簡(jiǎn)直可以和桂林之山媲美;杭州真美。∶赖檬谷肆魬偻。怪不的人們常說:“上有天堂,下有蘇杭!

  我們來到我姐姐讀書的學(xué)院,姐姐穿著黃色的外套和藍(lán)色的牛仔褲。騎著自行車悠閑地過來了,在這里工作的鑫鑫哥哥也走了過來,我們一起到了姐姐的住所,休息了一會(huì)兒,哥哥帶我去 超市。

  走到了超市,聽哥哥說,這里是杭州的金融中心,許許多多的銀行都在這里呢!金融氣氛迎面撲來。

  杭州的繁華時(shí)尚和現(xiàn)代化,真不愧是浙江的省會(huì)和金融中心,真讓人留戀往返。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇36

  每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的,我的也不例外……

  記得有一次上體育課回來的時(shí)候,大家都累得氣喘吁吁,有的三五成群的回教室,有的大口大口得給自己灌水,梁淇斌趁這個(gè)時(shí)候,發(fā)揮出了他的搞笑本領(lǐng)。他開始裝醉漢,給自己大口大口的灌“酒”,還讓我喝,我擰開瓶蓋,配合他,讓他倒,然后就把剩下的“酒”一飲而下。正在他喝的時(shí)候,我不知道怎么回事,突然把他給我的水潑在他身上。

  “噗……”他把正在喝的水吐到了地上,隨后便哈哈大笑,笑的面紅耳赤。見此番情景,我也不由自主的笑了,感覺肚子很痛,過來圍觀的同學(xué)笑的前仰后合,特別是李昊。他一手捂著胖胖的肚子,一手指著梁淇斌那滑稽的樣子,哈哈的笑。

  其他同學(xué)聞?dòng)嵹s來,奇怪的問“他們?cè)趺蠢?”“怎么啦?”“發(fā)生了什么事情?”知道情況的同學(xué)告訴了那些同學(xué),他們聽了以后也哈哈大笑。

  好笑吧!還有好多事發(fā)生在我和我們班之間,有空你也來看看!

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇37

  每到周末,我都會(huì)去買豆?jié){喝,而且從沒出過差錯(cuò),而那次,卻出了意外。

  那天,我買完豆?jié){和煎餅回家后,習(xí)慣性地摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)五塊錢不翼而飛,我的心咯噔一跳,哎呀!要是沒了,我一年到頭來的錢又泡湯了——錢包被沒收。我很想去找那個(gè)大媽,可我又怕她說我斤斤計(jì)較,想了一晚上,終于決定去試一回。

  第二天,我去那兒買完豆?jié){后,磨磨蹭蹭地不想走,大媽看出了我的異樣,笑瞇瞇地說:“小朋友,你有事嗎?”

  “我,我,我好像有五元錢忘在您這兒了!蔽也缓靡馑嫉卣f,“就昨天,請(qǐng)您想一想!”

  “哦,是不是這個(gè)呀?”大媽邊說邊在盒子里拿出一張鈔票。這令我眼前一亮。

  “是,是,謝謝您!”我高興極了。

  “真是不好意思,昨天,我還以為是我的錢呢!幸好你來認(rèn)領(lǐng),不然我就要‘貪污’了這筆錢呢!”大媽說道。

  謝過大媽,我走在回家的路上,心里感動(dòng)極了。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇38

  “我的功勞最大!”“我的功勞大!”……夜深人靜的時(shí)候,文具盒里的“居民”卻爭(zhēng)吵不休。

  “我的功勞最大,如果沒有我那尖尖的腦袋,小主人就不能完成作業(yè)了!便U筆得意洋洋地說。

  “哼,別吹牛了。”卷筆刀兄弟倆蹦到了鉛筆旁,異口同聲地質(zhì)問鉛筆:“不是

  小主人用我們把你的頭削尖,你寫出來的字還不是模模糊糊,看不清楚嗎?”

  橡皮再也按捺不住了,急匆匆地說:“別看我個(gè)兒小,作用比你們大多了!如果沒有我,小主人寫錯(cuò)字怎么辦?”

  鉛筆盒卻在一旁默默不語(yǔ)。

  就在這時(shí),旁邊的書本發(fā)話了:“要說功勞大,我看當(dāng)數(shù)鉛筆盒,可它卻不像你們一樣,一味地炫耀自己,爭(zhēng)搶功勞。其實(shí)你們都很重要,缺一不可。只有你們密切合作才能發(fā)揮自己最大的作用!

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇39

  大家好,我是一位小小鋼琴家,可是,說起我如何獲得這個(gè)稱呼的,那就說來話長(zhǎng)啦!

  記得那時(shí)我才五歲多,和爸爸、媽媽、幾個(gè)叔叔、阿姨們?nèi)コ浴按蟛汀,無意間,媽媽看到對(duì)面一個(gè)叫“哆、來、咪”的音樂教室,媽媽說,“對(duì)面開了個(gè)音樂教室,吃完飯我們?nèi)タ纯础薄?/p>

  到了教室,看到那么多鋼琴,我激動(dòng)不已,因?yàn)槲业谝淮我婁撉,一位叔叔很熱情的給媽媽講學(xué)鋼琴的好處,而我卻在教室里把鋼琴左看看,右瞧瞧,東摸摸,西摸摸,不過我聽老師講,聽得我也動(dòng)心了。

  過了幾天,媽媽就給我報(bào)了名,從此我就與鋼琴結(jié)下了不解之緣。

  剛開始,家里沒買鋼琴,每天晚上去教室練琴,起初我興趣很高,但沒過多久,我就不喜歡了,經(jīng)常因?yàn)閺椙俸蛬寢屔鷼,雖然苦,不過我還是在媽媽的“強(qiáng)迫”下堅(jiān)持了下來,前年我順利地通過了中央音樂學(xué)院二級(jí)考試,現(xiàn)在正在彈六級(jí)的曲子,

  我覺得我工夫沒有白費(fèi),很有成就感。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇40

  星期天,我向媽媽要錢買我一直想買的書,媽媽沒有零錢,給我了50元。我高高興興地去書店買書了。

  來到書店,人很多,我找到我想要的書,一看是10元。我給老板50元,那時(shí)老板正在打電話,從錢包拿來錢給我,我沒仔細(xì)看,就回家了;氐郊椅乙豢村X是3張20元的。我給媽媽說了,媽媽說:“做人要誠(chéng)實(shí),不要貪圖錢財(cái)!”我決定把多找的錢還給人家。

  回到書店,老板一個(gè)人在看書,我把剛才的事情告訴他。他很感動(dòng),對(duì)我說:“謝謝你小朋友,你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”我把一張20元的鈔票給了他,我正要轉(zhuǎn)身回家的時(shí)候,他突然叫住了我,臉很紅,顯得很不好意思,撓著頭對(duì)我說:“對(duì)不起!我剛才找你的鈔票是假幣......”

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇41

  春天到了,小草發(fā)出了嫩芽,我高高興興地來到綠草如茵的草坪上踢足球。

  忽然,我聽到有人在對(duì)我說話。我問:“你是誰(shuí)?”

  小草說:“我是小草啊!

  “你叫我有事嗎?”我問道。

  “你把我踩到了!毙〔輦牡卣f,“我好不容易才熬過冬天,你又來折磨我!

  “我怎么折磨你了?”我迷惑不解地問,“草坪是公共的,為什么不可以在上面玩?”

  小草說:“我們也是有生命的,在你的踩踏下,我的許多小伙伴都負(fù)了傷,甚至死去了,我們就會(huì)減少氧氣地輸出。”

  “缺少氧氣又會(huì)怎么樣呢?”

  小草說:“人類的呼吸不正需要氧氣嗎?氧氣減少,空氣就會(huì)變得不清新,人類就會(huì)容易生病。綠色植物越多,就會(huì)吸入越多的二氧化碳,呼出越多的氧氣。我們小草也是綠色植物家庭的一員。”聽了小草的話,我羞愧地低下了頭。

  從此以后,我學(xué)會(huì)了愛護(hù)小草,關(guān)心小草。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇42

  雨前,場(chǎng)景與平常的夏天一樣。鳥兒在樹枝上欠快地“嘰喳嘰喳”地叫著。蟬在樹上發(fā)出“知了、知了”的聲音。人們都嚷嚷著“哎呦”熱死了!臉上都是豆大的汗珠!馬路都快被火辣辣的陽(yáng)光給烤化了!

  雨中,場(chǎng)面恐怖得令人發(fā)抖。樹枝上的樹葉“沙沙”作響。天上陰云密布,剎那間黃豆般的雨點(diǎn)便落了下來,發(fā)出了“辟哩拍啦”的聲響。天上的閃電看人間不順眼,便勃然大怒,頓時(shí),幾億負(fù)電荷的閃電便從天上辟下來,發(fā)出“咔嚓”的聲音!接著,天上的雷也覺得人間不順眼,就大發(fā)雷霆,發(fā)出的怒吼聲響徹天邊,大雨就像瓢潑那樣!

  雨后,一切又歸于平靜。人們紛出來“嘰哩呱啦”地談笑風(fēng)生。鳥兒站在屋檐下,正“撲哧撲哧”地?fù)浯蛑岚,讓身上的羽毛快點(diǎn)干呢!有時(shí),在屋檐下、樹枝上、電線桿上都會(huì)發(fā)出“滴嗒滴嗒”地水珠落到地面而發(fā)出的聲音……

  夏雨三部曲真是一首美妙的樂章。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇43

  在智慧女神的花園里,有一朵花和一棵草。

  花覺得很美,就驕傲地對(duì)草說:“草,你敢跟我比美嗎?”

  小草謙虛地說:“我不敢和你相比!

  “哼,我就知道你不敢和我比。你怎么敢拿你那沒有漂亮東西的綠色光禿禿的身體跟我比?”

  草不服氣地回應(yīng):“就是有了我的陪襯,你才這么漂亮!

  花兒心想:我的美是我自己的,怎么還能有草的功勞?沒有他我依然美麗!

  第二天,花動(dòng)了。當(dāng)她走的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同顏色的大理石。她覺得自己很美,就留在了那里。

  然而,大理石上沒有營(yíng)養(yǎng)和水,花幾天就死了。

  智慧女神看到這一幕,說:“哎,謙虛使人進(jìn)步,驕傲?xí)λ廊!蔽艺J(rèn)為我們應(yīng)該從草中學(xué)習(xí)一點(diǎn)——謙虛。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇44

  有一次,我在家里玩,突然我看見我種的小樹苗發(fā)芽了,我高興得跳起來,小樹苗它很珍惜自己的生命。

  有一天,電閃雷鳴、狂風(fēng)大作、傾盆大雨、把小樹苗吹得東倒西歪,小樹苗好像看見一叢小草就把自己躲在那里,我看見了,連忙找到一個(gè)木板遮住小樹苗,一會(huì)兒,天氣變好了,天上出現(xiàn)了一條彩虹非常美麗。

  過了幾個(gè)月小樹苗長(zhǎng)大了比我還高出一截,我很高興,我每天給小樹苗澆水。

  有一次,我們的作業(yè)是聽自己的心跳一分鐘跳多少下,不一會(huì)兒,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命。單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有無限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇45

  每當(dāng)春天到了的時(shí)候,世間萬物都開始復(fù)蘇,到處洋溢著一派生機(jī)勃勃的景象。我們的校園也不例外,讓我們一起去校園看一看吧!校園美景

  當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候,就可以聞到一股清香,這清香就是從櫻花樹上散發(fā)出的。櫻花有六片花瓣,花瓣是白色的,花蕊是黃色的,滿樹的櫻花真是好看極了!一陣風(fēng)吹來,櫻花樹上的白色花瓣就像雪花一樣自由自在地飄落下來,看上去美極了!

  櫻花樹的對(duì)面是一棵棵像戰(zhàn)士一樣站著一動(dòng)不動(dòng)的柳樹,柳樹的枝條綠綠的,白色的柳絮點(diǎn)綴著綠色的枝條,被風(fēng)一吹,就會(huì)四處飄蕩。柳枝在風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)就好像在對(duì)我們說:“歡迎來,柳樹下乘涼!

  當(dāng)植物都開始脫去冬裝,換上春裝的時(shí)候,只有那些松樹仍然穿著長(zhǎng)青的外衣。雖然,它們不像櫻花樹,柳樹,那樣花枝招展,但是它的默默無聞和艱苦拼搏的精神,感動(dòng)著我們,為校園增添了一份生機(jī)和活力。感慨結(jié)尾

  啊!這就是我們美麗的校園,到處都呈現(xiàn)出春色盈然的景色啊!

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇46

  我家門前有棵龐大的棗子樹,它長(zhǎng)得很強(qiáng)壯,枝繁葉茂,樹下長(zhǎng)滿了青青的小草。它在夏天時(shí),用自己的身子擋住院了陽(yáng)光,為我們解熱,還留下了它的身影,是個(gè)夏天乘涼的好地方,還有一棵長(zhǎng)在糞堆旁的棗子樹,它高大威猛,像個(gè)巨人。

  一天,我忽然看見長(zhǎng)在糞椎旁的棗子樹比長(zhǎng)在草地上的棗子樹長(zhǎng)得強(qiáng)壯一些,我看鄰居家栽在糞椎旁的樹也是比其他的'樹茂盛些。我問爸爸這是什么原因,爸爸見我對(duì)這個(gè)有興趣,就一本正經(jīng)地告訴我說:"糞椎時(shí)、里含有很多肥料,對(duì)小樹有很大的營(yíng)養(yǎng),小樹吸收后,營(yíng)養(yǎng)十分充足,身體自然長(zhǎng)得比其他的樹高大、強(qiáng)壯啦!"

  聽了爸爸的講解,我恍然大悟,頓時(shí)覺得大自然的奧妙真是無窮無盡的,只要我們認(rèn)真觀察、善于思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇47

  每個(gè)人都有自己的樂園,我也不例外。我的樂園就是——我的房間。

  我的房間被我叫做笑笑窩,笑笑窩里面有許多我喜歡的東西。比如兩個(gè)一大一小的書架,一臺(tái)烏黑色的鋼琴,還有米黃色的小床,窗臺(tái)上的綠蘿……其中,最有特色的就是窗臺(tái)上的綠蘿。

  窗臺(tái)上的綠蘿生長(zhǎng)得很茂盛,它長(zhǎng)在一個(gè)小小的魚缸里,綠色的枝條纏繞在窗上的防盜網(wǎng),一點(diǎn)縫隙都不留。它對(duì)我有很大作用:第一,那肯定是綠化房間,是笑笑窩保持空氣清新,眼睛累了也可以看看它;第二,就是可以讓我開心。每當(dāng)我不開心的時(shí)候都會(huì)望望它,它好象在安慰我,使我又重新高興起來。還有,看著它那不懈向上的精神,我覺得我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。

  我喜歡在我的笑笑窩里做一些事情,比如心里很煩悶時(shí),我就會(huì)坐在鋼琴前彈奏幾首自己喜歡的曲子,或者在書架邊看看書,坐在書桌前畫畫、寫作文、整理圖書、看綠蘿,我會(huì)覺得很快樂。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇48

  每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)樂園,今天我就來說說我的樂園在哪里!我的樂園就是衛(wèi)生間。

  為什么說我的樂園是衛(wèi)生間呢?因?yàn)槊慨?dāng)考試一發(fā)下來發(fā)現(xiàn)考砸了,回家肯定會(huì)被老爸罵,所以我好汗不吃眼前虧,一回家毫不猶豫就躲進(jìn)衛(wèi)生間,等老爸氣消了再出來,這樣便可輕輕松松躲過老爸的打罵。衛(wèi)生間簡(jiǎn)直就是我的避難所呀!晚上洗澡的時(shí)候,我會(huì)把mp3放在椅子上,就可以一邊聽歌一邊洗澡了,我一洗就是一個(gè)小時(shí)了,那簡(jiǎn)直就是一種享受。有時(shí)候晚上寫完作業(yè)老爸就只讓我看作文書不讓我看漫畫書,所以我上廁所的時(shí)候就把漫畫書放進(jìn)衣服里,邊上廁所,邊津津有味地看書,一看又是半個(gè)小時(shí)。

  總之,在我的樂園里可以無憂無慮地玩,干什么都可以,還可以把一些私人的自己寶貴的東西藏在里面,這樣就不會(huì)被人拿走了!

  這就是我的樂園,你們能告訴我你們的樂園在哪里嗎?

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇49

  生活中常常會(huì)發(fā)生戰(zhàn)斗,如果我們只防守不攻擊,戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)慢慢減少,但是我們防守的時(shí)候很容易受到傷害,因?yàn)槲覀兊姆朗毓ぞ卟粔虼蟆⒉粔蚨,因此我們?huì)傷亡。我想盾牌它的防守能力為什么那么差呢?原來盾牌當(dāng)初是用木頭造的,所以容易讓我們傷亡。

  我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)谋成嫌幸粔K硬得像鐵一樣的殼。這是烏龜最厲害的防守工具。把它翻過來看看,它的肚子雖然沒有殼那么堅(jiān)硬,但也能起到很大的保護(hù)作用。所以烏龜不只是背上有殼防守,就連肚子也不松懈,真是厲害!

  我想,要是把烏龜?shù)臍び迷诜朗毓ぞ呱夏蔷秃昧。不過我在電視里看戰(zhàn)爭(zhēng)片的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電視里有支部隊(duì)是拿著長(zhǎng)矛和盾牌的,長(zhǎng)矛可以刺破盾,因此尖銳的長(zhǎng)矛就可以直接擊殺敵方。

  這盾我們應(yīng)該穿不破,但是我們?cè)谥圃於軙r(shí)可以將盾中間做個(gè)小洞,讓矛可以穿進(jìn)去。這樣以來,敵人要想攻擊我,那是很難的。因此我可以輕而易舉打敗敵人,這盾太好了!

  這就是我從大自然里得到的啟示。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇50

  當(dāng)一株小草從土里悄然鉆出來,當(dāng)一只蝴蝶破繭而出時(shí),生命便從此開始了……生命是一次驚險(xiǎn)而富有樂趣的旅程,在這生命的旅程中,許許多多的東西都會(huì)讓我們感悟到生命。

  我家有一株石榴樹,因?yàn)樯w房子的原因,他被拔了出來,它像一根枯木,躺在角落里,在幾個(gè)月的時(shí)間里它完全被人遺忘了。等新房子蓋起來了,將它再次栽倒土里時(shí),它身上散發(fā)著枯萎的氣息,當(dāng)時(shí)我對(duì)它沒報(bào)的多大的希望。

  等到第二年的春天,它竟然還活著,枝干上還長(zhǎng)有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的新綠,不過一年之中它并不像其他植物一樣開花﹑結(jié)果,只是有幾片少得可憐的葉子,但對(duì)于我來說這已經(jīng)是萬幸了。

  幾年之后,它比別的樹開的花﹑結(jié)的果更多。我被這堅(jiān)強(qiáng)的生命所震撼了。

  我又如往常一樣施肥﹑澆水,讓它變得高大。我看到它那百折不撓的精神了,我相信它又會(huì)生機(jī)勃勃的,因?yàn)樯緛砭褪且粯镀孥E。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇51

  爸爸不知做了一個(gè)什么好夢(mèng),今天一大早就在街上撿了一只小狗,小狗可能剛過滿月,奶聲奶氣地哼著。它長(zhǎng)著灰黑色的皮毛,耳朵耷拉下來,一雙淚汪汪的小眼睛,像是想媽媽哭了一樣,可愛又可憐。我簡(jiǎn)直愛不釋手,爸爸給它起了個(gè)有趣的名字,叫“丟丟”,爸爸說:“因?yàn)樗亲邅G了的,所以叫“丟丟”。

  丟丟剛到我們家的時(shí)候憨頭憨腦,我們家本來有一只小狗了,叫“乖乖”,乖乖和丟丟一見面,乖乖就迫不及待的迎接小丟丟,它們用鼻子嗅嗅對(duì)方,用警惕的目光對(duì)視著,小丟丟可能是想媽媽想急了,把乖乖當(dāng)成媽媽,往乖乖肚子下鉆———找奶吃。乖乖嚇壞了,迅速跳開了,丟丟緊追不舍,乖乖轉(zhuǎn)身過來,呲牙咧嘴的威脅小丟丟,丟丟根本不知道害怕,它還繼續(xù)追,乖乖又跑。就這樣兩只小狗在院里你追我趕真讓人忍俊不禁。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇52

  小時(shí)候,我在家吃飯是最慢的,跑步時(shí)最慢的,寫字是最不標(biāo)準(zhǔn)的……但是,現(xiàn)在不是了,因?yàn),我在成長(zhǎng)。

  ‘吃飯了’媽媽 說,我們飛一般的跑到桌子前吃起飯來,‘媽媽,我只吃半碗飯’,我說,‘吃完了’爸爸說,‘吃完了’媽媽又說,‘我也吃完了’哥哥說,最后,只剩下我一個(gè)還沒吃完,那是我就著急了,于是我就把所有的飯都包在了嘴了,由于包在最里的飯?zhí),我還差點(diǎn)噎著。但是現(xiàn)在不一樣了,在家我有時(shí)吃兩碗飯,還第一個(gè)吃完,很少是我最后一個(gè)吃完。

  以前,洗頭是媽媽幫我洗,洗衣服是媽媽幫我洗,疊被子也是媽媽幫我疊……但是現(xiàn)在不是了,我會(huì)自己 洗頭而且洗的非常干凈,我也會(huì)自己洗自己的衣服,也洗的非常干凈,每天早上一起床我就把被子疊的又好又整齊。

  以前,我不能做的事情我都會(huì)做了,因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)。

  隨著時(shí)間 的流動(dòng),我會(huì)做的事情越來越多,所以,同學(xué) 們多幫爸爸媽媽做的事,因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)過程中的考驗(yàn),你們一定會(huì)通過。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇53

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都是快樂的,而每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不同的。我的成長(zhǎng)是那么的可愛,是那么的有趣

  在成長(zhǎng)中幼兒園的我是那么的霸道,只要有誰(shuí)惹了我,我就會(huì)在他的手臂上留下我的虎牙印。不僅如此,我還很愛哭,要是讓我哭起來,左鄰右舍也不必做什么美夢(mèng)了。所以說人怕我七分我怕人三分?晌矣X得還挺有趣的?稍诔砷L(zhǎng)中上四年級(jí)的我卻愛上了學(xué)習(xí),如果有了難題,我就會(huì)主動(dòng)得去問老師,并且打破砂鍋問到底。我特別愛寫作文,要是寫起作文來啊,那就是下筆如有神,不僅如此,我還得過全縣作文二等獎(jiǎng)呢,歷不厲害?可我并不自滿,我還要在學(xué)習(xí)上像猛虎一樣向前撲去。

  同學(xué)們,我的成長(zhǎng)過得精精采采,形形色色,你們呢?

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇54

  一天傍晚,爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。

  出了市區(qū),我感到馬 路上的汽車少了許多,但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽(yáng)像一個(gè)大紅桔子掛在天邊,空氣變得更加清新,周圍也安靜了許多。

  到了一片農(nóng)田,我們停了下來。啊,真是一眼望不到邊呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看,麥子有的黃有的綠,爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗,用手剝開,放到嘴里嘗了嘗,一開始吃不出味兒,后來覺得非常筋道,還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿,還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍,棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺得非常奇怪,就問了身邊的農(nóng)民阿姨,阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。

  今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí),農(nóng)村真好啊。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇55

  我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水,也不提那引人入勝的青松蒼柏,單是這農(nóng)家小院,就極富詩(shī)情畫意。

  夏天到了,那株挨著墻角的桃樹,已掩飾不住內(nèi)心的喜悅,將它豐碩的果實(shí)展現(xiàn)在人們面前。好大好大呵,白里透紅。你甚至?xí)械侥枪麑?shí)甜甜的汁液要往外溢。摘一個(gè)嘗嘗吧,管讓你口“!毙姆。

  秋天來了,無論是盆栽的還是地上的作物,均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子,像縮著頭的羅漢,蹲在那里,只等你去收獲。還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒,和墻外的樹枝纏繞在一起。由下向上望,便是一個(gè)個(gè)絲瓜吊著,一串串扁豆懸著。特別是下雨的時(shí)候你會(huì)看到一片水滴滴的綠色世界,景色更迷人。

  冬天,我家那小小的庭院卻在冷落中見生機(jī)。逢著下大雪時(shí)這里又是一塊粉裝玉砌的小天地。

  這就是我喜愛且魂系夢(mèng)牽的農(nóng)家小院,我愛這農(nóng)家小院。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇56

  星期五的傍晚,我一到家就要求爸爸帶我去打乒乓球。我們一起來到了東浦的乒乓球的地方,我迅速地跑了過去,可惜那里已經(jīng)有人在打了。我垂頭喪氣,恨不得殺了他們。我想來想去,腦子一動(dòng),就對(duì)爸爸說:“爸爸,我們?cè)诘厣洗虬!”爸爸就說:“在地上打怎么打?肯定不行的!”我解釋了很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸終于會(huì)打了。我們打來打去,很多時(shí)間,基本上都沒接住。

  然后我要求去打籃球,我一搶到球想投的時(shí)候,爸爸就攔著我,不讓我投進(jìn)。他們那幾個(gè)打乒乓球的真活該,我們一打籃球他們就回家了。我和爸爸直奔過去,我們好好地打著,在爸爸沒注意的時(shí)候,我直接來了一個(gè)扣殺秒掉了爸爸。這球之后,我每局差不多都輸,爸爸都用扣殺和扣。我撿球都撿的累死不可。

  最后爸爸去超市買東西的時(shí)候,一個(gè)小朋友也過來,說我也來。我和他的技術(shù)不分上下,打起來很有意思。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇57

  昨天,我去奶奶家,做的第一件事便是看那幾只小狗,自從奶奶家的大狗生了幾只小狗后,我每次去奶奶家,就必須先看那幾只小狗,可這次我只看見了一只黑白相間的小狗,我去問鄰居家的婆婆,這才知道,原來幾天前那二只黑狗就已經(jīng)送給別人了。

  到了中午,鄰居家的婆婆讓我把那只小狗抱過去,給它吃飯吃骨頭,正在它吃骨頭的時(shí)候,一個(gè)小女孩一把抱起我家的小狗,說:“這只小狗是我家的。”我說:“這只小狗明明是我奶奶家的,什么時(shí)候成你家的了。”她說:“有個(gè)人給我的。”我想等會(huì)兒?jiǎn)栆幌滤,是誰(shuí)給你的。如果說,她回答,說是本地人給的,那么就一定不是奶奶給的,因?yàn)樗莻(gè)外地人,她說的本地人,也就可能是奶奶給的。我問完后,她果然說是本地人給的。原來,上星期這只狗失蹤之事就是被一個(gè)外地人偷的。到了下午,媽媽把這只小狗,送給了別人。

  我跟了過去,跟這只小狗道了別就走了,在走的時(shí)候,我的淚水情不自禁地從眼睛里奪眶而出。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇58

  媽媽從水果店買來葡萄,我一嘗,大叫起來:“好酸!牙也要酸掉了!”媽媽也拿起來嘗了一粒,皺著眉頭說:“嗯,看起來倒蠻好,怎么這么酸,去丟掉吧!

  我有點(diǎn)舍不得,心想:要是我在葡萄上撒點(diǎn)糖,腌幾天,葡萄不就變得酸酸甜甜的了嗎?肯定很好吃。

  主意打定,等媽媽離開后,我說干就干。拿來一只大口的玻璃瓶子,把盤子里洗干凈的葡萄倒進(jìn)去,再在上面撒上白糖,然后蓋緊瓶蓋。放在哪里好呢?千萬不能讓媽媽看見,否則肯定會(huì)被扔到垃圾桶去。對(duì)了,廚房里不是有柜子嗎?平時(shí)媽媽很少打開,放那里比較安全。

  幾天下來,我已經(jīng)忘掉了那些葡萄。大約過了一個(gè)月,媽媽偶然打開柜子拿東西,發(fā)現(xiàn)了那瓶葡萄,就問了:“咦,這瓶子里面的是什么呀?”

  我愣了一下,突然想起:呀!那不是我的葡萄嗎?就說:“媽媽,上次那酸葡萄,你

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇59

  母愛——一個(gè)普通的詞,卻蘊(yùn)含著深厚的感情。母愛就像陽(yáng)光,在我們寒冷的時(shí)候溫暖著我們。母愛就像一棵大樹,在炎熱的時(shí)候保護(hù)我們免受陽(yáng)光的傷害。

  母愛偉大無私。從嬰兒到成年,我媽媽一直為我們努力。記得初三的時(shí)候,期中考試只考了70-80分;氐郊,我悄悄躲在房間里,把試卷藏了起來。我不想讓我媽媽知道。但是吃飯的時(shí)候,我媽還是問我成績(jī)。我低下頭,眼淚不由自主地掉了下來。我媽看到了,就對(duì)我說:“別哭了,每個(gè)人都不是完美的。我不告訴你,你把成績(jī)告訴我媽好不好?”看了我的分?jǐn)?shù),我媽對(duì)我說:“雖然分?jǐn)?shù)有點(diǎn)低,但是我們可以在對(duì)的題上做一整節(jié),還是有收獲的!

  “但有多少愛有寸長(zhǎng)的草,報(bào)三春暉!蔽覀兙拖癫。我們用一生的心回報(bào)母親的偉大!

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇60

  每個(gè)人都有母愛。那母愛是無私的,母愛是偉大的;母愛純粹。母愛就像春風(fēng),吹著你的心,多么溫暖!

  兩周前,我在打籃球時(shí)不小心扭傷了腳。我媽知道了,立馬送我去醫(yī)院,一直問我“疼嗎?”我媽帶我去醫(yī)院看病后,一路背著我?guī)一丶摇W屛易嘲l(fā)上,我媽一直揉我的腳,直到?jīng)]那么疼。

  我媽經(jīng)常給我買好吃的,比如草莓,西瓜,玉米,橘子,瓜子,餅干,薯?xiàng)l,薯片……還經(jīng)常做好吃的,比如紅燒魚,紅燒肉,蝦米,豆腐,豆子……我很有味道!

  有一次,媽媽下班累了,但是為了陪我跑步鍛煉身體,媽媽陪我鍛煉身體。媽媽為我做了很多.

  就像猶自吟說的:“但多少愛有一寸長(zhǎng)的草,你得到三春暉!蔽夷赣H為我做一切都包含著深深的愛。我想用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)媽媽,不是讓她生氣,是幫她做一些力所能及的事情,是好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī)。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇61

  從小到大,媽媽最愛我,即使我不是一個(gè)聰明的孩子。在漆黑的雨夜,響起了巨大的雷聲。我慌慌張張打電話給我媽。我媽抓住我的手,一股暖流流進(jìn)我的心脾。她溫柔地對(duì)我說:“別怕,孩子!”在童年的夢(mèng)里,只要媽媽在身邊,就有怪物,所以不要害怕。小時(shí)候媽媽是孩子的主人:媽媽喂飯,買筆,讓我寫名字,教我畫蝴蝶,告訴我“白雪公主”。我媽是萬能的,偉大的。

  年復(fù)一年,母親像一個(gè)辛勤的園丁,不厭其煩地支持我,養(yǎng)育我,不知付出了多少心血!我媽一直鼓勵(lì)我,推我,擔(dān)心我。我只希望有一天,我能成為普通人里的一個(gè)不平凡的人。無情的歲月在她的額頭上留下了痕跡,但她對(duì)我的愛不僅沒有改變,而且更深更久。

  總之,媽媽的辛苦和對(duì)我的愛是難以衡量的。我要好好學(xué)習(xí),孝敬媽媽,讓她付出一點(diǎn)點(diǎn)代價(jià)!

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇62

  小時(shí)候,很多東西在我記憶的河流里像小船一樣漂走了,但腦海里常常只出現(xiàn)一個(gè)“小船”。每當(dāng)我回憶起那一件事,我就會(huì)覺得我親愛的媽媽是那么偉大。

  五歲那年夏天,天氣很熱,烈日烤焦了綠油油的大地。有一天,我和媽媽去小溪邊洗衣服。我媽洗衣服,我站在小溪邊等我媽。不知道是誰(shuí)推了我,我就一下子掉進(jìn)了小溪里。

  我在水里拼命掙扎,喊著“媽媽,媽媽”。我媽跑的很快,看到我在小溪里掙扎,什么都顧不上。她撲通一聲跳進(jìn)小溪,把我推到岸邊,而我媽媽還在小溪里撲騰。我大聲哭了,后來才知道是那個(gè)好心人把我媽救上岸的。

  之后我覺得很幸福,因?yàn)槲矣羞@么偉大的母親。

  雖然已經(jīng)五六年了,但想想還是覺得媽媽好偉大好善良。

  我愛你,媽媽!你是我心中最偉大最善良的母親。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇63

  人只有感恩,才能算是一個(gè)合格的人。當(dāng)然,我也是一個(gè)感恩的人。我想感謝我媽媽為我做的一切。

  在我的成長(zhǎng)過程中,有很多人需要更多的關(guān)心我,幫助我,但在我心里,媽媽永遠(yuǎn)是最關(guān)心我的人。是她在我的成長(zhǎng)過程中給了我無限的幫助,是她在我生病的時(shí)候送我去醫(yī)院治療,是她在我難過的時(shí)候分擔(dān)我的煩惱。總之,媽媽是世界上最關(guān)心的人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,更不會(huì)忘記她為我做的一切。

  不管什么好吃的,我媽總是先想到我。每當(dāng)我生病的時(shí)候,你總是很快把我送到醫(yī)院。我記得有一次,我生病的時(shí)候,你及時(shí)送我去醫(yī)院。只有醫(yī)生說我沒事,你才能安心。晚上很多人睡覺,你還在病床邊看著我。

  我知道我欠我媽太多了,我得給點(diǎn)回報(bào)。為了報(bào)答媽媽,我一定要好好學(xué)習(xí),以后有所作為,報(bào)答為我擔(dān)心多年的媽媽。我要我媽過上好日子,永遠(yuǎn)幸福。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇64

  每個(gè)人都有媽媽,我媽媽最懂她的愛。我不太喜歡像母愛這樣的文章,因?yàn)槲也幌矚g表白的文章,但是自從看了這篇《母愛》,5點(diǎn)寫的文章,我就變了。在12次大地震中,一位偉大而堅(jiān)強(qiáng)的母親用自己的雙手支撐著頭上的石頭,為她的孩子提供了一個(gè)安全的空間。母親堅(jiān)持了兩天兩夜,救援人員趕到時(shí),孩子已經(jīng)窒息很久了。這件事顯示了一個(gè)母親的偉大,一個(gè)孩子在她心中的地位。我想,作為母親的孩子,應(yīng)該如何對(duì)待母親?全世界的媽媽都很棒。……

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇65

  在寒冷的冬天,我喜歡在睡覺前和媽媽一起泡腳。我媽給我叫了大半桶熱水后,我們把腳放在熱水里,馬上就覺得暖和了。印象最深的是我媽泡腳時(shí)給我講的那個(gè)經(jīng)典的中國(guó)故事。

  媽媽講的每一個(gè)故事都深深吸引著我,它們生動(dòng)感人,讓我明白了很多做人的道理!包S翔文xi”的故事讓我明白了我們應(yīng)該孝順父母!翱兹谧尷妗钡墓适伦屛覍W(xué)會(huì)了尊重和愛護(hù)哥哥,明白了自己應(yīng)該多為別人著想,不要做一個(gè)自私的孩子。“孫康薛瑩”和“車胤膠囊螢火蟲”的故事讓我覺得我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。還有非常有趣的“鴻門宴”和“燒赤壁”的歷史故事,不僅讓我了解了一點(diǎn)中國(guó)歷史知識(shí),也讓我對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣.

  我媽講故事的時(shí)候,不忘及時(shí)往桶里加熱水。故事講完后,我的腳和身體變得更暖和了,但故事中的真相和母親對(duì)我的愛像陣陣暖流一樣溫暖了我的心。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇66

  時(shí)關(guān)心我,無微不至地照顧我.但您并不知道我內(nèi)心世界.我有很多話想對(duì)你說,可話到嘴邊又咽了下去,那就趁著寫作文,說說我的心里話吧.

  媽媽,您從來都不讓我做事含在嘴里怕化了, 捧在手里怕飛勒令,我非常想幫您做家務(wù)事,可當(dāng)我做事的時(shí)侯,您就急忙阻擋,總是說你做得了什么?等長(zhǎng)大侯再做吧!常弄得我哭笑不得.

  有一回,我想獨(dú)自去上學(xué),您一直跟著我一直跟到校門口,您才讓我走,我已經(jīng)10歲了,如果您連學(xué)都不讓我自己上,那您太小看我了.

  還有一回,我想幫您洗衣服,您卻說;再等幾年吧,你還小,9歲的時(shí)侯,您又用同樣的話對(duì)我說;讓你洗衣服,再過一年吧.可是一年過去了,您還要我等,真不知道要等到什么時(shí)侯.

  媽媽,今年我又長(zhǎng)了一歲,我什么都不會(huì)做,長(zhǎng)大要邊成個(gè)書呆子,唉!您為什么總是不理解我,

  您啥時(shí)侯才能說一句;你長(zhǎng)大了能做寫事了.

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇67

  親愛的媽媽,我有很多話對(duì)你說:

  你工作很忙,要早點(diǎn)睡,注意保暖。每天工作干得很累,要注意休息,不要為了錢累壞了身體,實(shí)在不行就休息一天吧。

  你有點(diǎn)胖,要減肥。每天沿著村子跑一圈,俯臥撐約50個(gè),仰臥起坐約100個(gè),跳繩300個(gè),這樣你的體重就可以輕一點(diǎn)了,還可以穿裙子,多漂亮啊!

  你有點(diǎn)挑食,每天有什么就該吃什么,這樣才能讓你的營(yíng)養(yǎng)充足。另外,你要少吃胖肉,多吃蔬菜和豆制品,因?yàn)槟阋恢备忻,吃點(diǎn)蔬菜,營(yíng)養(yǎng)豐富了那也會(huì)少生病,要知道,生病可是很難受的呀!

  媽媽,你的視力不好,電腦少打一點(diǎn),電視少看一點(diǎn),這樣你的視力就會(huì)越來越好的了。

  希望通過這次作文,用這種表達(dá)方式說說心里話,讓你知道我愛你!

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇68

  肖老師,我真的有很多話不敢對(duì)您說,這次作文是說說心里話,我要借這個(gè)機(jī)會(huì)一次給您說完 。我實(shí)在太愛太愛上您的課啦!您常常會(huì)和我們說一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事跡……

  可是,您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫到黑板上時(shí),怎么也不叫我,您叫了成績(jī)比我差的人和成績(jī)比我好的人,我每次舉手,舉到手非常酸了還在舉手,可是您怎么就是不叫我呢?

  還有,肖老師,前面一篇作文《將心比心》,您說我模仿課文太多了,可是我那次在醫(yī)院真的看見一個(gè)阿姨,不罵護(hù)士,反而鼓勵(lì)護(hù)士,還和護(hù)士說她孩子的事,如果我沒看到就——就天打雷劈。

  肖老師,雖然我語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌虾懿,但您能不能讓我?dāng)個(gè)班干部呢?來個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)也不錯(cuò)嘛, 因?yàn)槲?想用它來增加我的信心,讓我以后好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)。

  肖老師,請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)更加努力的!

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇69

  我在夢(mèng)中醒來時(shí),我換了一個(gè)家,一出門,就會(huì)邁入3019年的世界里。

  有很多新玩意我都不會(huì)用,比如地方傳送門、機(jī)器人計(jì)算機(jī)……好多好多東西看得我眼花繚亂。

  最讓我流口水的就是3019的美食,那里的美食都是機(jī)器人現(xiàn)做,既好吃又好玩,滿100元還可以去專門的游戲廳打游戲、玩冰球……我玩得不亦樂乎!

  3019年,小孩子都不用上學(xué),只要有個(gè)機(jī)器人“老師”就可以了,它會(huì)全方面地教小朋友各種知識(shí),而且,3019年再也不會(huì)有陸地車,只有飛機(jī),貧窮和富有的人都可以開飛機(jī)啦!

  3019年,只有機(jī)器人種田,面積不夠還可以往月球上種。

  我一醒來,一切都結(jié)束了,我還在2019年。

  我的奇思怪想可真奇妙啊!

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇70

  一個(gè)夏天的夜晚,我躺在床上,透過玻璃窗看外邊的世界。

  首先,我抬起頭看月亮,它明明亮亮的像鏡子,把整個(gè)夜晚照亮了;你再看它圓圓的臉蛋活像一個(gè)淘氣的小孩,還能跟我玩:我的頭往東,它就跟著去東,我的頭向西動(dòng),它就陪著我跑到西方,真的太好玩了,簡(jiǎn)直像和我捉迷藏的小伙伴一樣可愛。∷惆槲乙黄鸲冗^漆黑的夜晚,真的太好了!

  其次,讓我看的眼花繚亂,數(shù)也數(shù)不清的是星星。它們一閃一閃的像一顆顆寶石,真想伸手摘一顆下來;他們還像小孩的手腳,在空中不停地跳舞,讓我目不暇接,我覺的今晚的天空好美!

  我趕緊跑到客廳把這件優(yōu)美的事,告訴了媽媽爸爸姐姐。他們聽了我的發(fā)現(xiàn),都夸我的小眼睛可真亮啊。于是,他們?yōu)榱斯膭?lì)我的發(fā)現(xiàn),就送給我一本書,我的心理美滋滋的,帶著快樂的心情,我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!

  小朋友們,你們也要把你的發(fā)現(xiàn),告訴自己的親人!他們會(huì)為你的新發(fā)現(xiàn)而自豪的!

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇71

  我走在放學(xué)回家的路上,突然,一棵大樹出現(xiàn)在我面前,我來不及剎車,不得不和大樹來了個(gè)親密接觸。這是,我發(fā)現(xiàn)樹根旁有片樹葉在動(dòng),翻開一看,原來是“大力士”小螞蟻呀!

  咦?螞蟻怎么在搬家呀?我奇怪了,“大力士”為什么要搬家呀?我?guī)е@些小問號(hào)回到了家,心想:還是問一問爸爸吧。我沖進(jìn)房間,把發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的經(jīng)過一五一十的告訴了爸爸,爸爸笑了笑說:“中國(guó)有句俗話:‘螞蟻搬家要下雨’,你去看看天氣預(yù)報(bào),這幾天一定會(huì)下雨的!

  我調(diào)到新聞臺(tái),爸爸說的對(duì),后天就下雨了。我又去問爸爸:“螞蟻怎么知道要下雨的呢?”爸爸回答道:“螞蟻和人類是不同的,況且也不是只有螞蟻才知道的呀,還有蜻蜓,烏鴉……只要你善于觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情的!

  是呀,這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),不過,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的事情的。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇72

  我們精河最好玩的地方就是生態(tài)園啦!生態(tài)園也是我最喜歡去的地方。

  生態(tài)園的美景隨著四季的變化,各不相同。

  春天,生態(tài)園的草綠油油的,人走在上面,像是在草原上散步。樹木又高又壯,像是草原上的衛(wèi)士。你看這樹木,剛剛露出一點(diǎn)新綠。你瞧那榆葉梅,爭(zhēng)相吐露芬芳。

  夏天,生態(tài)園就更熱鬧啦!老人們,在這里乘涼聊天;孩子們?cè)谶@里嬉戲玩耍;大人們傍晚在這里,載歌載舞。但有時(shí)也會(huì)上雨天,不過就算是下雨我也不回家。我每次都去假山下避雨。 秋天,生態(tài)園的樹葉漸漸變黃了。一陣微風(fēng)吹過,樹葉隨風(fēng)飄落下來,生態(tài)園頓時(shí)變成了金色的海洋。瞧!微風(fēng)把這金黃的樹葉灑遍生態(tài)園的每一個(gè)角落。

  冬天,生態(tài)園里只剩下了光禿禿的樹木,冷清了不少。潔白的雪花會(huì)來為生態(tài)園添上一抹白色。整個(gè)生態(tài)園就變成了,冰雪的世界。

  這就是我們美麗的生態(tài)園。

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇73

  校園里有很多美景,但我最喜歡的是校園里的一棵老榆樹,在我眼里它就是最美的。

  一進(jìn)校門,正前方就是我校的國(guó)旗臺(tái),國(guó)旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。再往右看就是一棵老榆樹。

  在校園里這是最高大最老的一顆樹了。春天,老樹抽出來嫩芽。沒幾天,這嫩芽就變成了嫩葉。這嫩枝和著春風(fēng)的旋律在翩翩起舞呢!夏天,同學(xué)們都喜歡在老樹底下乘涼,嬉戲!有的同學(xué)還在老樹的根部捉蚯蚓呢!秋天,老樹的葉子漸漸變黃了,一片片葉子落在樹下,遠(yuǎn)看就像是一塊金黃的地毯。冬天,雪花姑娘給老樹帶來了新年的禮物——一頂雪白的帽子。

  轉(zhuǎn)眼間,老樹已經(jīng)不知不覺陪伴了我們四年啦!真舍不得離開老樹,離開我們美麗的校園!

  四年級(jí)下冊(cè)作文 篇74

  3月7日,我們的班隊(duì)課做了一次水果拼盤,這次水果拼盤真是又有創(chuàng)意又好吃(好吃只是對(duì)我而言)。

  當(dāng)比賽開始的時(shí)候,每個(gè)小組可真是忙得不亦樂乎,有的用小刀割蘋果,有的剝香蕉,有的切金橘,還有的剝葡萄皮兒……

  而我們組先是把一只橘子的橘皮剝開,把橘囊取出來,之后把另一個(gè)橘子皮用小刀分成4份,把橘囊取出,把4份橘皮分別分開,放在盤子的“東”、“南”、“西”、“北”4個(gè)方向。然后把第一次剝好的橘囊放在盤子的外圈,把一個(gè)蘋果切成和十分之一大小的蘋果片,再把蘋果片皮朝下地?cái)[放在四周的橘子皮中間,最后把剩余的橘囊放在橘皮和橘皮的間隔中間。可我們總覺的好像缺少了點(diǎn)什么,對(duì)了,中間放一顆桂圓就行了呀,不對(duì),應(yīng)該在桂圓下面放一小節(jié)香蕉,這樣才能把桂圓托起來,于是我們就照放了……

  呀,終于完成了快上交吧!緊張的時(shí)刻快到了,只聽同學(xué)說,你們組得了第三名!當(dāng)時(shí)那個(gè)爽!

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