下雨了小學二年級作文(5篇)
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的下雨了小學二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雨了小學二年級作文1
烏云遮住了燦爛的陽光，轟隆隆的雷聲伴隨著銀白色的閃電，是要下雨了。
要下雨了，一顆顆豆大的雨露從天而落，像短了線的珍珠一樣，一滴滴雨露落到小草，讓小草穿上了新衣服，顯的更加茂盛了，蔥郁了，看著好像比以前年青了不少，一滴滴雨露又落到花瓣上，給花瓣圖上了畫妝品，顯得更加鮮艷了，美麗了，
下雨了，馬路上的人們有的人都穿著雨衣，有的打著雨傘，飛快的去上班！
雨水把我們的城事打掃的干干凈凈，幫了清潔工不少的忙呀！下雨了！
下雨了小學二年級作文2
上午10點多鐘，太陽的笑臉被烏云遮住了，烏云布滿了天空，狂風大作，路旁的小樹被壓彎了腰。一道閃電劃破天空，接著下起了大雨。
雨越下越大，馬路上的水匯成了一條小溪，雨點打在水洼上，形成了一個個小水泡，像一顆顆美麗又透明的小珍珠。人們打著傘，穿著雨衣，匆匆的往家趕。
雨停了，馬路被雨水沖洗得干干凈凈，小樹喝飽了，水正拼命的.向上長，天空中出現(xiàn)了道道彩虹，真美啊！
我喜歡雨后的景象，聞著雨后新鮮的空氣，看著這雨后美麗的景色，真的讓人心曠神怡呀！
下雨了小學二年級作文3
今天早上，我剛xing來外面就下雨了。出去的時候，雨下得越來越大。就連撐著傘都擋不住了。調(diào)皮的雨點淋在我的身上，讓我感覺特別清涼。在路上，雨水把我的xie像水瓶一樣guan濕了。走著走著，一大片水擋住了我的去路，我只好踩著水過去。
大雨嘩嘩的下著，雨水順著房yan流到地上，地上有了許多水洼。幾個水洼連成一片，好像變成了一條小河。大樹喝夠了水，點頭哈腰的。雨水順著雨傘流在了地上，如果自己變的特別小，都能游泳了。這時一股大風吹來，把雨絲吹斜，把我們吹得渾身發(fā)抖。
進教室了，好不容易我的xie干了。這時雨停了，但是還是有點陰天。
我走在路上那時，很高興。
下雨了小學二年級作文4
今天我們家去菜場買菜，菜剛買到一半，雨下了起來，雨象從樓上倒豆子一樣嘩啦嘩啦的下了起來，不一會兒，地下全部都濕了，人們邊到處躲雨，象兔子一樣飛快的跑著，想跑回家躲雨，樹上和樹枝上都沾滿了露珠，馬路上就開了一朵朵水花，但是有些人很著急，因為他們要回家收衣服，而有些人很開心，因為他們家沒有在晾衣服，而且夏天下過雨之后很涼快，下過雨，我覺得很開心。
點評：這篇寫景的文章，描寫了下雨時的景象。文章用了比喻句使語言生動形象，但文章錯別字較多，比如“像”，語句重復啰嗦，比如“雨下了起來，雨象從樓上倒豆子一樣嘩啦嘩啦的下了起來，”語言的表達也不是很準確。
下雨了小學二年級作文5
“下雨了!”“下雨了!”
花兒仰起笑臉，說：“下吧!下吧!我要變得更紅!”小草挺挺身子，說：“下吧!下吧!我要更挺!”禾苗探出腦袋，說：“下吧!下吧!我要喝水!”雨打在玻璃窗上，發(fā)出“啪啪”的聲音，好像在說：“天然音樂，好聽嗎?”“撲通，撲通!”咦，是什么東西?原來是雨點娃娃落在花瓣上，開心地滾來滾去，一不小心，“咚”地掉在地上。
哈哈，可愛的雨，你給我們大家?guī)砹硕嗌倏鞓费?
點評：這是一年級小學生的寫景作文，語言生動形象，例如：“花兒仰起笑臉”、“小草挺挺身子”、“禾苗探出腦袋”等，前后照應，突出了雨給大家?guī)淼臍g快之情。
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