【必備】八年級(jí)作文集合9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
太多的流行迷茫了雙眼,太多的聲音嘈雜在耳間,我們?cè)凇皬垞P(yáng)個(gè)性”的呼聲中迷失自我?粗藓鐭粝麓鞑幌⒌能囕v,閉上眼睛,讓我給你推薦一片森林,那里沒(méi)有城市的浮華與聒噪,有的只是恬靜……
我們走在柔軟的大地上,泥土散發(fā)著它特有的清新,哦,大地的味道!看太陽(yáng)穿過(guò)葉片的間隙,在腳下形成一個(gè)個(gè)光斑,那是大地的新裝上那閃閃的鱗片嗎?
繼續(xù)向前,那清晨的露珠從樹(shù)葉上滴落下來(lái),流過(guò)臉頰,那有點(diǎn)涼似乎又有點(diǎn)熱的水滴喚醒了沉睡的肌膚,她讓每個(gè)毛細(xì)血孔都張大嘴巴呼吸著氣人心脾的芬芳。
閉上眼,感受那拂面的微風(fēng),夾雜著花花草草的氣息從你的皮膚滲進(jìn)你的血液,流遍全身。還有那“沙沙”的伴奏聲,這森林的交響曲一定可以和《命運(yùn)》媲美了。
這片森林總是給你帶來(lái)意外驚喜,當(dāng)你睜開(kāi)眼時(shí),也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的頭頂有一只瞪著賊亮眼睛的小松樹(shù)在打量著你;也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),蝴蝶們?cè)趪泗骠嫫鹞,她們甚至俏皮的停在你的鼻尖上;也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),在天際有一團(tuán)火燒云,那是太陽(yáng)的紅暈,和這低著這謙遜頭顱的飽滿麥穗迎風(fēng)飄蕩;那是地平線紅裝素裹的綢緞?還是楓信子的落葉漫天?
看日薄西山,再看明月松間照?答嵉脑鹿鉃⑾蜾男∠,泛起那波光粼粼;看樹(shù)影投入河中的婆娑;看那勝過(guò)霓虹燈的璀璨星光……
摘掉耳麥,合上書本,閉上眼睛,讓我給你推薦一篇沉淀浮躁的森林……
八年級(jí)作文 篇2
完了,這學(xué)期總算完了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一部正兒八經(jīng)的屈辱史啊。
今天我又看懂了一個(gè)人——韓寒。雖然這學(xué)期提到他的次數(shù)很多,但以后的周記作文里,我不會(huì)提到他的名字了。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榻裉煳覍⑺麑懙奈恼伦隽藗(gè)總結(jié),發(fā)現(xiàn)他的文章無(wú)非就是在標(biāo)新立異,張揚(yáng)個(gè)性。他的文章里似乎透漏著對(duì)世人對(duì)社會(huì)的不滿,好像別人做的都不對(duì),只有他自己是對(duì)的。這種思想肯定是不好的。
翻了翻前面寫的文章,又想了想,這個(gè)學(xué)期熱愛(ài)韓寒的文章愛(ài)的死去活來(lái),學(xué)了點(diǎn)什么?學(xué)會(huì)了“筆伐”。然后開(kāi)始用筆攻擊周圍的所有人。這學(xué)期寫的周記作文十有八九寫的都是陰暗面。看書也還是需要有自制力的,我看他的文章,開(kāi)始也就是無(wú)聊打發(fā)一下時(shí)間,隨便翻翻,誰(shuí)知這一翻就再也合不上了,后來(lái)也可以說(shuō)是“走火入魔”“無(wú)法自拔”。以至于寫作風(fēng)格開(kāi)始變化,文章傾向于批判,媽媽以前也給我說(shuō)過(guò),這樣寫文章寫多了心里啊就不陽(yáng)光了。
畢竟人各有不同。我現(xiàn)在很想找回我以前的風(fēng)格,但我已經(jīng)忘記了原來(lái)的我。
八年級(jí)作文 篇3
芬芳的花朵,有時(shí)綻放,有時(shí)凋零。 ——題記
我唱起了友誼的歌謠,她宛如叢中的一朵潔白的小花,潔白無(wú)瑕。好朋友是一朵永不凋謝的花,永不褪友誼色彩。
有時(shí)我會(huì)問(wèn)自己:朋友到底是什么?
朋友不是常掛在嘴邊,而是放在心里。朋友不一定合情合理,但要知心知意。不一定要形影不離,但要心心相惜,不一定要常聯(lián)系,但一定總放在心上……
真正的朋友是懂得感恩和回報(bào),朋友之間應(yīng)該是相互的付出不是索取。能夠與你同甘苦共患難的人,在你最困難的時(shí)候,在你最需要幫助的時(shí)候, 能夠主動(dòng)站出來(lái)為你說(shuō)話,給你安慰;為你做事;給你幫忙;為你解除煩惱。這樣的朋友,是你一生值得珍惜的好朋友……朋友就是在你人生的路上特別是在你無(wú)助的時(shí)候,伸手給你的是朋友 。
朋友是一種原諒和包容,得失面前從不計(jì)較,只要彼此過(guò)得好。朋友是一種心靈之約,無(wú)論快樂(lè) 悲傷,總能息息相通。好朋友是一生的財(cái)富,金錢買不到,孤獨(dú)的時(shí)候,總能攜他如夢(mèng),訴說(shuō)衷腸……
友誼之花開(kāi)了,散發(fā)著陣陣誘人的芬芳,浸進(jìn)心田,猶如陽(yáng)光的氣味——清新、恬靜、暖暖的。
八年級(jí)作文 篇4
家說(shuō):“和諧是一家人其樂(lè)融融地圍在一桌邊進(jìn)邊交談。這幸福溫馨的場(chǎng)面是多么和諧!
校園說(shuō):“每當(dāng)孩子們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳邊,我總會(huì)感到心曠神怡,心滿意足;每當(dāng)他們的瑯瑯書聲如清泉般滋潤(rùn)著我,我總會(huì)神清氣爽,欣慰自豪。這朝氣蓬勃的場(chǎng)面是多么和諧!
街道說(shuō):“人們對(duì)我已是加倍的愛(ài)護(hù),兩邊都有樹(shù)木,彩燈與我作伴。人們都十分遵守交通規(guī)則,也常有保潔人員為我洗澡搓背,這樣我就能時(shí)刻保持整潔寬暢了。徐涇真是越來(lái)越美麗,越來(lái)越繁華,越來(lái)越和諧!
圖書館說(shuō):“我如今的工作越來(lái)越輕松了。人們都舉止文雅,談吐禮貌。也在沒(méi)有以前那種被香煙熏,被喧嘩聲震的苦惱生活了。這文明的徐涇可真和諧!
……
看到徐涇美好的生活中處處充滿了和諧的`音符,我總情不自禁地想為它歡呼。徐涇鎮(zhèn)所涌現(xiàn)出的一大片新風(fēng)尚還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,和諧的旋律還時(shí)時(shí)催促我快快敘來(lái)。
俗話說(shuō):遠(yuǎn)親不如近鄰。徐涇鎮(zhèn)各個(gè)街區(qū)的鄰里關(guān)系也十分密切,就如同親人摯友。一旦有位鄰居,遇到些困難,其他的鄰居都會(huì)有難同當(dāng),毫不吝嗇地伸出援助之手,幫助他們?cè)缛斩蛇^(guò)難關(guān)。若是大家都遇到了同一個(gè)問(wèn)題,我們便會(huì)團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,共同解決所面對(duì)的問(wèn)題。鄰里關(guān)系如此融洽,人民的生活難道還會(huì)不幸福美滿嗎?生活的樂(lè)園------徐涇難道還會(huì)不和諧嗎?
優(yōu)美的旋律熱烈起來(lái),廣場(chǎng)上的人們也都充滿了激情。孩子們溜旱冰,各種各樣可愛(ài)的姿勢(shì)都一一呈現(xiàn),當(dāng)然也不乏四腳朝天,摔坐在地上的。老年人們也不甘示弱,躍躍欲試,她們的扭秧歌陣容也毫不遜色。圍觀的群眾更是贊不絕口。和諧的廣場(chǎng),和諧的徐涇!
美妙的旋律還在繼續(xù),我的思緒也飛到了更遠(yuǎn)的地方------鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。雖然他們村子并不富裕,并不現(xiàn)代化,但我可以看到村里的干部們都十分關(guān)心著希望收了大半輩子苦的老百姓們。一系列的政策也讓他們露出了喜悅的笑容。鄉(xiāng)村的百姓們也都對(duì)徐涇政府十分滿意,我們又還有什么不知足的呢?和諧的生活早已讓鄉(xiāng)村與城鎮(zhèn)合為一體,不再有高低貴賤之分,有的只是人民洋溢著幸福的臉龐。但愿徐涇的明天會(huì)更加和諧!
……
構(gòu)建和諧徐涇,相信每個(gè)人都明白自己有義不容辭的責(zé)任。讓我們拿出自己的熱情,為和諧徐涇的明天能更和諧而努力奮斗吧!
生活充滿了驚險(xiǎn)與快樂(lè),而徐涇總充滿了驚喜與歡樂(lè)。我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)徐涇。相信徐涇將永遠(yuǎn)和諧!
八年級(jí)作文 篇5
噢,又是一年秋如畫一片落葉姍姍而下。
又是一年秋如畫!驀然之間,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又是一年!這一年里,我曾與春攜手,與夏共舞,與秋相伴,與冬私語(yǔ)。與這三百六十五天有著共同的記憶和歡聲笑語(yǔ)。
一年的時(shí)間,我對(duì)這個(gè)學(xué)校熟悉的如同探囊取物,哦,已經(jīng)初二了,已經(jīng)成長(zhǎng)了;赝跻粫r(shí),有成功的喜悅,有失敗的淚水,有嘻嘻哈哈的友誼,有數(shù)不清的歡聲笑語(yǔ),還有我太多的不舍與留戀。時(shí)間將人生的小船送向彼岸,經(jīng)常因?yàn)椴徽湎Фe(cuò)過(guò)了太多風(fēng)景,而當(dāng)我們想要珍惜的時(shí)候,留下的,卻只有記憶。說(shuō)不清,這到底是怎樣的一種感情,是不舍,悔恨,還是高興?我升初二了,面臨的是的挑戰(zhàn)與困難,與時(shí)間的搏擊。在這一年里,我將不再空談時(shí)光如梭,我要的,是努力!是奮進(jìn)!我要的,是用今天的汗水,來(lái)書寫明天的無(wú)悔!很多同學(xué)都認(rèn)為我似乎有著天才般的頭腦,然而,成功背后的汗水,又有誰(shuí)看的見(jiàn)!可是,我喜歡用這種方式來(lái)證明自己存在的價(jià)值,亦如我喜歡與時(shí)間角力!總認(rèn)為時(shí)間很長(zhǎng),中考很遙遠(yuǎn),然而如今,我們已經(jīng)升上了初二,已經(jīng)走完了這段歷程的四分之一。無(wú)論這究竟是令人欣慰的奮斗史,還是令人懊惱的流水賬,都已經(jīng)過(guò)去了,都已經(jīng)褪為了記憶。而我所能做的,就是讓自己不停的努力,讓明年的今天不再遺憾。初二了,不僅是一個(gè)時(shí)間的分界線,更是一次代價(jià)巨大的挑戰(zhàn)。時(shí)間是我們的籌碼,我愿拼盡全力,奮力一搏;我愿用自己的汗水,來(lái)澆灌時(shí)間所給予的種子,培育出豐碩的花朵!
我有健壯的體魄,我有充實(shí)的生活,我有遠(yuǎn)大的理想,我有滿腔的熱血。我會(huì)駕役時(shí)間,來(lái)?yè)]灑,最美的篇章!光陰如梭,我愿讓著如梭的光陰里,充滿我無(wú)愧于時(shí)間的記憶!
噢,又是一年秋如畫!
八年級(jí)作文 篇6
走在校園的林蔭小道上,和煦的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉灑落下來(lái),把一層淡淡的、圓圓的光暈鋪在地上。我踮起腳尖,雙手背在身后,將一個(gè)一個(gè)小光板踩在腳下。我不由的想起了那天,那次落滿溫暖陽(yáng)光的踩影子游戲。
活動(dòng)課上,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們坐在操場(chǎng)上,百無(wú)聊賴,有一搭沒(méi)一搭的聊著天!斑@樣可不行!”活躍分子小浩看在眼里,急在心里。他看見(jiàn)每個(gè)人身后都拖著一條黑“尾巴”,眼睛“咕!币晦D(zhuǎn),就有了一個(gè)好點(diǎn)子!拔覀儊(lái)玩踩影子游戲吧!”小浩跳著叫起來(lái),臉上難掩激動(dòng)之情。提議一經(jīng)拋出,大家情緒高漲,一呼百應(yīng)。
雖然只是游戲,可也不能沒(méi)有規(guī)則。大家一致推選公正的婧怡做裁判,并規(guī)定只有踩到影子頭才算分,而且要及時(shí)匯報(bào)給婧怡,在積分本上記錄。定完規(guī)則,隨著婧怡一聲清亮的“開(kāi)始!”,游戲拉開(kāi)了序幕。大家撒歡似的笑著,跳著,瘋跑著,每掙得一份的喜悅都洋溢在紅紅圓圓的小臉上。
我不善奔跑,剛開(kāi)始還精力充沛,不一會(huì)就精疲力盡了。我連忙跑到陰涼處,心想:“哈哈,這下沒(méi)人踩得到我的影子了吧。待我休息完畢再一決高下!”沒(méi)想到,我待得時(shí)間太長(zhǎng),婧怡忍無(wú)可忍,給了我“黃牌”警告。我垂頭喪氣的走入“戰(zhàn)場(chǎng)”,看見(jiàn)一名高大的同學(xué)便趕緊躲在他的影子里,心想:“我實(shí)在太機(jī)智了,哈哈哈!”不料那個(gè)不講義氣的,居然拋棄了我,還說(shuō):“我才不當(dāng)你的保護(hù)神呢!”也罷也罷,我大人有大量,就饒恕他吧,因?yàn)槲矣钟辛艘粋(gè)新點(diǎn)子。我找準(zhǔn)踩我影子最多的煜琳,撲上去抱緊她,她拼命掙扎著可還是沒(méi)逃脫我的手掌心。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,一個(gè)路人甲過(guò)來(lái)輕輕松松就“一石二鳥了”。真是失策呀!不管三七二十一了,我沖上“戰(zhàn)場(chǎng)”,渾水摸魚的踩了幾腳,終于掙得三分,也是不愧我“一世英名”了!
慢慢地回憶著,細(xì)細(xì)地品味著,我臉上不禁洋溢著微笑,輕聲喃喃道:“那天,陽(yáng)光好暖!
八年級(jí)作文 篇7
“滾,你這個(gè)孽障”繼母狠狠地說(shuō)!班亍遍T關(guān)了,她被繼母趕了出來(lái)······
自母親生病去世后爸爸去娶了新的妻子后,他不僅失去了母親,更失去了一個(gè)家和家的溫暖。變成了一個(gè)心靈上的孤兒。
這些天在繼母的欺負(fù)下他銷售了許多。本來(lái)虛弱的身體就更加不堪重負(fù)了
小女孩是個(gè)美人坯子,櫻桃玉唇、玩玩的柳眉還有一張靈動(dòng)的大眼睛,但露出邪去憔悴。突然眼睛中黯然無(wú)光——他有了結(jié)束生命的念頭。她獨(dú)自一人到了一個(gè)不毛之地。
放眼望去,空空曠曠的,沒(méi)有一絲生命的氣息。就連那土地也硬如頑石。風(fēng)更是不顧一切摧毀著這里的一切!皢鑶琛焙L(fēng)一陣陣襲來(lái),他早已凍得瑟瑟發(fā)抖。終于他挺不住了,他倒了下去。
不!他名沒(méi)有真正的倒下,他找到了活下去的理由。——他躺在冰冷堅(jiān)硬的土地上,隱約看到了一顆端著的蘆葦。一半豎直的站著另一半隨風(fēng)左右搖擺。
他拼盡了最后的力氣,從衣服上撕下一塊布給那蘆葦仔細(xì)的包扎。一會(huì)兒,蘆葦挺直了腰桿,他笑了。并唏噓的說(shuō):”蘆葦啊,咱倆誰(shuí)都不能倒下,不能!”接著小女孩眼中流出一絲溫暖,接著小女孩睡了。
寒風(fēng)中,以為瘦小的小女孩和一顆被風(fēng)吹不到的蘆葦左右搖擺,是多麼凄美的一幅畫啊。
不知過(guò)了多久,小女孩終于被這一天的陽(yáng)光叫醒了。他站了起來(lái),揉了揉靈動(dòng)的雙眼詫異地看著眼前的世界——到處長(zhǎng)滿蘆葦,暖風(fēng)一陣陣的吹過(guò),蘆葦隨風(fēng)舞動(dòng),紛紛揚(yáng)揚(yáng),發(fā)出簌簌的聲音。動(dòng)聽(tīng)極了!只見(jiàn)他的玉唇輕輕動(dòng)了;“蘆葦,我們要加一個(gè)約定,我們不但不能倒下,還要更好地活著,活著!”
暖暖的春風(fēng)中,站著一個(gè)心靈美好的女孩,衣襟隨風(fēng)舞動(dòng)。
八年級(jí)作文 篇8
我愛(ài)碩果累累,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,不僅因?yàn)檫@是一個(gè)豐收愜意的季節(jié) ,更因?yàn)榍锾炖锟梢匀デ镉巍?/p>
今年的秋游,在我殷殷的期盼中,終于到來(lái) 啦!
周五 一大早,在老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們坐上大巴,直奔這次的第一個(gè)目的地——周浦花海。
一路的興奮和期待,讓我們的心,早已飛出了車窗外,飛到那片花海中去了!
果然,下車后,景區(qū)門口彩旗飄飄,彩虹橫亙,已經(jīng)在迎接我們啦。
等置身其中,滿眼是燦爛的鮮花,它們?nèi)缤覀兊男那橐粯,已?jīng)悄然綻放啦!抬頭望去,大片大片的花海,姹紫嫣紅,大地仿佛披上了多彩的外衣,赤橙黃綠藍(lán)靛紫,交相呼應(yīng),婀娜多姿。我和小伙伴們頓時(shí)覺(jué)得放松了,忍不住奔跑嬉戲起來(lái)!
花兒在我們四周,自由地舒展著,友好地簇?fù)碇,點(diǎn)頭搖曳著,微風(fēng)吹來(lái),與我們熱情地?fù)]著手打著招呼。我陶醉在這花海中,覺(jué)得自己也變成其中的一朵了!
不知不覺(jué)中,中飯時(shí)間到,在秋日暖暖的陽(yáng)光下,我和同學(xué)們一起在這里野餐,分享著各自的食物,心滿意足。
中餐后,我們 戀戀不舍又滿懷期待地趕往下一個(gè)目的地——世博會(huì)沙特館 ——月亮船。
去之前,就聽(tīng)說(shuō),月亮船的內(nèi)部是很讓人震撼的,世博會(huì)期間,要排五六個(gè)小時(shí)的隊(duì)才能得以參觀月亮船的內(nèi)部的。因此,我對(duì)這次參觀特別珍惜,也充滿期待。
果然,月亮船之行,帶給了我巨大的驚喜。
大巴抵達(dá)后,我們排隊(duì)入內(nèi),一進(jìn)大門,我就看到有兩條蛇道在蜿蜒前行,我們魚貫而入,別看外觀上這個(gè)月亮船不大,可是里面的坡道路彎彎曲曲可真長(zhǎng),我們走啊走啊,走得腿都酸了,還沒(méi)有看到盡頭,可喜的是正在我們疲憊之時(shí),一所電影院的大門向我們打開(kāi)啦!進(jìn)入里面,哇,這里是一個(gè)巨大無(wú)比的屏幕,里面放映著阿拉伯風(fēng)情文化的介紹。這樣的方式看電影,我還是第一次,我覺(jué)得自己仿佛就走到了屏幕中,來(lái)到了沙特阿拉伯國(guó)家!這種的身臨其境的感覺(jué),讓我們興奮得手舞足蹈,都忘記了剛才的疲勞啦!很快電影結(jié)束,我們從沙特回到了上海!
夕陽(yáng)西下,我們的秋游結(jié)束啦,飛揚(yáng)的心 變成了對(duì)明年秋游的期待!
八年級(jí)作文 篇9
無(wú)論何時(shí)何地,總會(huì)有老師來(lái)將我們啟蒙,老師便是我們心靈的營(yíng)養(yǎng)之源。
第一次相見(jiàn)
教室里的六十雙眼睛都懷著好奇,齊刷刷地望向教室門口,并在心中暗暗思索著新來(lái)語(yǔ)文老師的摸樣。腳步聲從遠(yuǎn)方緩緩傳入耳畔,我們都滿心渴望激動(dòng)地坐好,不敢多說(shuō)一句話,希望可以因此在老師的心中留下一個(gè)美好的印象。漸漸地,腳步聲近了又近了,同學(xué)們?cè)谛闹邪蛋灯矶\著,祈盼著一位好老師的降臨。
門終于被慢慢推開(kāi)了,此時(shí)的教室除了沉重的呼吸聲安靜地出奇,出現(xiàn)在我們眼前的是一位面帶燦爛笑容,渾身散發(fā)著朝氣的老師。她沒(méi)有老師慣有的嚴(yán)肅,帶給我們的只有親近但卻又不失威嚴(yán)的感覺(jué)。我們?cè)谛闹邪蛋荡蛄恐@位將要陪伴我們初中三年的語(yǔ)文老師!巴瑢W(xué)們好,我叫楊亞文,是你們的語(yǔ)文老師,希望可以和你們成為真正的朋友。”
雙面老師
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解之后,我們也漸漸發(fā)覺(jué)她確實(shí)是一個(gè)好老師。
暖暖的陽(yáng)光唱著柔柔的搖籃曲,欲將我們帶入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng),但我們不得不得努力睜著打架的眼皮,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。
“李向上,別在那兒睡了,這才第幾節(jié)課。 碑(dāng)看見(jiàn)了第一排的李向上之后,語(yǔ)文老師的聲音不知提高了多少分貝,“你昨晚干什么去了,偷雞了?還是摸狗了?”這話引得全班哄堂大笑。笑聲在教室里久久回蕩,老師卻不失時(shí)機(jī)地又幽默了一句:“我看你最近眼神迷離,神情恍惚,是不是有什么心思。俊贝嗽捯怀鏊腥说哪抗舛箭R刷刷地看向正趴在桌上迷迷糊糊的李向上,他見(jiàn)狀也立刻擺出了一副你別看我,我會(huì)害羞的“嬌羞”模樣,頓時(shí),又是一陣毫無(wú)遮攔的笑聲傳出。
冷寂的早晨,天還有些暗,街上幾乎沒(méi)什么人,一切都在寂靜中沉睡,只有幾位路人匆匆而過(guò)。但若是到了學(xué)校那便是天壤之別了,亮堂堂的教室里不時(shí)傳出陣陣?yán)首x聲,“現(xiàn)在開(kāi)始過(guò)關(guān)古詩(shī)!闭驹谥v臺(tái)上的老師表情甚為嚴(yán)肅。接著率先背會(huì)的先進(jìn)分子們,便會(huì)“排兵列陣”于教室的所有空隙與角落,胸有成竹地默寫自己的成果,一切都如往常般井然有序。
但此刻,卻有一個(gè)人眼中閃爍著狐貍般狡猾的光芒,他左看看右看看,再三確定沒(méi)有人注意他之后,便偷偷將事先準(zhǔn)備好的小抄拿了出來(lái),準(zhǔn)備一展身手。可正抄的過(guò)癮的他卻并未發(fā)覺(jué)悄悄逼近的危險(xiǎn),老師那鷹一樣的眼睛不費(fèi)吹灰之力就發(fā)現(xiàn)了這只笨拙無(wú)比的“狐貍”,快步走向他并大聲說(shuō)道:“周捷杰,你手上拿的是什么?給我看看!痹捯粑绰浔阋炎叩搅怂拿媲,在老師確認(rèn)那是一本小抄之后臉色突變,聲音也隨即低沉起來(lái):“你去叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一趟吧!學(xué)習(xí)是不可以偷奸;!闭f(shuō)罷便只留下了瞪大眼睛發(fā)呆的捷杰……
這便是我的語(yǔ)文老師,幽默但不失嚴(yán)厲,可能她不會(huì)講述太多的大道理,但卻用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)告訴我們,違背道德與原則的事情是堅(jiān)決不可以做的。
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