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期中考試的作文

時(shí)間:2021-12-17 08:14:47 中考 我要投稿

期中考試的作文匯總九篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的期中考試的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期中考試的作文匯總九篇

期中考試的作文 篇1

  晚上馮老師利用打?qū)懙臅r(shí)間,發(fā)了一下這次期中考試成績(jī)的獎(jiǎng)狀,真是讓我有一點(diǎn)點(diǎn)失望,失望的是沒(méi)進(jìn)前三名,高興的是我進(jìn)前十名了,前十名是有獎(jiǎng)狀的。

  老師先讓我們統(tǒng)計(jì)自己的分?jǐn)?shù),也就是閱讀的分?jǐn)?shù)加上作文的分?jǐn)?shù),再加上奧數(shù)的分?jǐn)?shù)加上數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)最后加上英語(yǔ)的分?jǐn)?shù),我的總分?jǐn)?shù)是348分,這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很滿(mǎn)意,過(guò)了一會(huì)老師統(tǒng)計(jì)完以后,我們就開(kāi)始按平均分排名次,我是第六,太好了我居然是第六,真是讓我意想不到,下面老師又發(fā)了數(shù)學(xué)的獎(jiǎng)狀了,數(shù)學(xué)我排第七,有點(diǎn)落后,不知道怎么回事,發(fā)完獎(jiǎng)狀,回到座位上,任姿慧一直在我旁邊說(shuō):“哇,米涵香,我好羨慕你呀,讓我摸摸獎(jiǎng)狀吧,哎呀,不行我摸不到,我這三年里都沒(méi)有過(guò)獎(jiǎng)狀,”聽(tīng)完她說(shuō)的話(huà),我心里對(duì)自己的分?jǐn)?shù)始終不滿(mǎn)意,心里總是開(kāi)心不起來(lái),老師給我發(fā)獎(jiǎng)?wù)障嗟臅r(shí)候我也是假笑的,應(yīng)該是因?yàn)樵瓉?lái)都是前三名,而這次卻考了個(gè)第六七名吧,沒(méi)關(guān)系,回家爸爸媽媽也不會(huì)多說(shuō)我的,因?yàn)槲腋鸂敔斦f(shuō)過(guò)我要考前十五名,就算要說(shuō)我,我也是應(yīng)該的我這次真是退步了。

  

期中考試的作文 篇2

  看看那白云飄過(guò)的天空,鮮花開(kāi)過(guò)的枝椏,鳥(niǎo)兒棲過(guò)的屋檐,你就會(huì)知道:古詩(shī)是開(kāi)啟心靈深處封閉大門(mén)的鑰匙。

  那一首首詩(shī),譜出的是錦秀山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最打動(dòng)那天真無(wú)邪的心的便是那古詩(shī)中的春夏秋冬,那是我心靈的寄托,生活的寫(xiě)照。

  “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,最初打開(kāi)人們寂寥冬季下的心的便是春風(fēng)吹拂下的一棵棵柳樹(shù),春風(fēng)裊裊吹拂著湖邊的柳絲,這便是在告訴我們:春天來(lái)了!“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,早春時(shí)節(jié),幾場(chǎng)春雨便滿(mǎn)足了人們的需求,大雨紛飛,春雨染綠了世界。“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家春燕啄春泥”,就連那南歸的燕子,也競(jìng)相爭(zhēng)著沐浴在早春溫暖的陽(yáng)光下,它們?cè)诠獠收杖说年?yáng)光下筑著巢,它們是多么的快樂(lè),多么的幸福,多么的勤勞!

  “明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,在夏日的星空下,一起共賞著月亮獨(dú)特的藝術(shù)美景,在星空下,鳴蟬的歌聲悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng),真是令人神往!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在夏日湖畔邊,那頂著圓盤(pán)露出水面的荷花,清新而典雅,在蜻蜓的裝點(diǎn)下,更是美不勝收。

  “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天是五彩繽紛的,是單調(diào)的,但單調(diào)中又顯出其特色。楓葉是紅色的,讓人一看就會(huì)想到“火熱”,這便激起了活力,楓葉的紅便是秋的寫(xiě)照。

  “千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,冬天往往是充滿(mǎn)雪、凍結(jié)心靈的季節(jié),一眼望去,除了雪,還能有什么呢?然而,冬天的雪卻造就了梅的秉性!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”,在大雪紛飛之時(shí),梅花卻不畏寒冷,不屈服于雪和寒風(fēng)的吹打,一個(gè)勁的往上昂起胸,抬起頭,終于開(kāi)出了芳香的梅花。

  古詩(shī),無(wú)處不在,它便淺藏于我們的生活里,只有善于發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟它,并學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)生活中利用它,才能開(kāi)啟我們心靈深處封閉的大門(mén)。

期中考試的作文 篇3

  今天我們要進(jìn)行一學(xué)期一次的期中考試,據(jù)老師說(shuō)這次的的考試內(nèi)容全部都是閱讀理解,沒(méi)有別的類(lèi)型題目,共兩篇課內(nèi),3篇課外。我剛聽(tīng)到老師說(shuō)的這個(gè)消息后心里一陣大喜,因?yàn)檫@樣就沒(méi)有很難的選擇題和課文內(nèi)容填空了,可是我還不知道接下來(lái)我會(huì)被這些題目折騰的死去活來(lái)。

  開(kāi)始考試了,只見(jiàn)監(jiān)考老師深情嚴(yán)肅地走到講臺(tái)旁對(duì)我們邊發(fā)試卷邊說(shuō):“拿到試卷寫(xiě)上班級(jí)姓名后便開(kāi)始考試了”。拿到試卷我大致瀏覽了兩張?jiān)嚲砗螅唤刮艘豢跊鰵,這么難,不僅題多,而且每一道題目都不簡(jiǎn)單,分值也大。在答題中,我猶如在熱帶雨林中的一位探險(xiǎn)家,一路上劈荊斬棘,雖然有幾題把我難住了,不過(guò)只要我認(rèn)真讀題,仔細(xì)思考就能學(xué)出來(lái),可試卷的最后一題,猶如最后的攔路虎把我難住了,我苦思冥想了半天才寫(xiě)了一個(gè)不確定的答案。就這樣,在彼此起伏的心情中終于完成了期中的兩張卷子。

  時(shí)間如流水一般,一去不復(fù)返。明年我就要上六年級(jí)了,即將結(jié)束小學(xué)中的最后一場(chǎng)大考小升初考試,但愿我能在那場(chǎng)考試總出色發(fā)揮吧。

期中考試的作文 篇4

  “十天,九天,八天,七天……”半期考試的時(shí)間一天天臨近,我為了取得好成績(jī),決不浪費(fèi)時(shí)間,只要一有空閑,就拿著作文書(shū)來(lái)讀,拿閱讀訓(xùn)練題來(lái)做,把睡覺(jué)時(shí)間從21:30改到21:00。每天早上很早就起來(lái)復(fù)習(xí).

  半期考試近在咫尺,首先是語(yǔ)文,我在前幾天,把作文書(shū)看了個(gè)遍,把閱讀題了不少,就等今天了,雖說(shuō)這樣但我還是很緊張。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,第一題就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”——糟糕,我忘復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)了,怎么辦,我眼看著時(shí)間分分過(guò)去了,沒(méi)辦法了,先做其他題,當(dāng)我做到改句子這題時(shí),我暗自高興,這正是我這次的重點(diǎn)內(nèi)容,可是復(fù)習(xí)了很多便的,我快速做完這題,接下來(lái)的幾題真是“一帆風(fēng)順”,可“好景不長(zhǎng)”當(dāng)我做到“請(qǐng)歸納文章的主要內(nèi)容”這題時(shí),我又給難住了,心想:前幾個(gè)單元都錯(cuò)在這題上,怎么辦!我只好一自然段一自然段地歸納,最后再把意思連起來(lái)還要讀通不通順,意思對(duì)不對(duì),這讓我花了好長(zhǎng)時(shí)間,時(shí)間只剩30分鐘了,我還要寫(xiě)作文呢,急得我想熱鍋上的螞蟻,在最后3分鐘時(shí)我終于把作文寫(xiě)完了。

  語(yǔ)文考試結(jié)束了,但再我的腦海里印下深深地印象——閱讀訓(xùn)練題、作文是固然重要的,但基礎(chǔ)知識(shí)也不能放松,要全面地復(fù)習(xí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)上也應(yīng)該認(rèn)真,這樣才能取得好的成績(jī)。

期中考試的作文 篇5

  蝸牛是個(gè)小小的天才,它開(kāi)拓著只屬于它自己的'軌跡這是我多次雨后走草坪得出的結(jié)論。

  從小對(duì)寫(xiě)作從不畏懼,也沒(méi)想過(guò)相當(dāng)個(gè)什么樣的人。想些什么就寫(xiě)什么,倒也沒(méi)落個(gè)差名聲。很隨性,也許別人不解,但自己總快樂(lè)著。我在草坪上走著,草坪茂密地連成一片?匆(jiàn)了一只蝸牛,走過(guò)之處留下長(zhǎng)長(zhǎng)一道晶瑩的線,雨水抹不去。我繼續(xù)向前走去。

  不知什么時(shí)候不再挖掘身邊那點(diǎn)細(xì)微的靈氣,懶得再啟用敏銳的感官與感性的思考,不再動(dòng)筆記錄。生活過(guò)得很輕松,很空洞。我站在草坪中的一點(diǎn),許久,懶得挪步,停滯不前。一瞥,那只蝸牛竟跟上了我,雖然背著沉重的包袱,但還在走著,快樂(lè)地一路留下軌跡,一路開(kāi)辟軌跡。我被這小東西嚇到了,慌忙起步。

  作文水平又恢復(fù)正常,但忽發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)作文的捷徑:兩頭寫(xiě)一下中心,中間部分刻板地“一波三折”,舉點(diǎn)例子,倒也寫(xiě)得輕松。在草坪中發(fā)現(xiàn)了一條路,踏平了草的荒瘠的路,我理所當(dāng)然地走了上去,輕松至極,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有蝸牛。

  作文失去了意義。它不再是記錄心情與靈感的工具,而成了應(yīng)付考試與作業(yè)的鐵框。將自己之前的文章與他人的各摳出一點(diǎn),再換位拼接。終不必畢昇,不但不成為發(fā)明反而使自己心力憔悴,無(wú)趣至極。我在走著自己曾經(jīng)走過(guò)的路,走著他人走出來(lái)的路。我低頭看了看旁邊廣闊的草叢,蝸牛很多,卻那軌跡沒(méi)有一條重合,只一相交就匆忙避開(kāi)了。它們都是小小的天才第一個(gè)做的是天才,第二個(gè)做的是庸才;它們用99%的刻苦與1%的靈感在開(kāi)拓著自己的軌跡。

  忽然頓悟,作文如此,生活如此。作文需要的不是分?jǐn)?shù)與他人的看法,只要自己有心情,有心境;生活不可停步,但要活得灑脫,活出自我。也許自己在莽莽塵世中渺小得如一只蝸牛,但走得認(rèn)真,走得自由,走自己的路,那就是個(gè)天才了。

  我讓鞋底離開(kāi)貧瘠的土地,讓它重新接觸茂盛的野草,去走自己的軌跡了。

期中考試的作文 篇6

  哥,你不顧我的淚流!不聽(tīng)我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節(jié),春天舞著落葉,夏天飄著雪花,秋天落著雨兒,冬天開(kāi)滿(mǎn)鮮花,哥哥,你走了,離開(kāi)了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說(shuō),小樹(shù)兒長(zhǎng)高了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),什么事情,忍一忍,咬咬牙關(guān)就過(guò)去了!哥!我不再淚流,我要堅(jiān)強(qiáng),小樹(shù)兒長(zhǎng)高了,它得自己吸收陽(yáng)光,養(yǎng)料了,什么事情,抬起頭,去面對(duì),不要退縮,堅(jiān)強(qiáng)的我,一定能夠戰(zhàn)勝挫折的!哥!我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!大手放開(kāi),小手堅(jiān)強(qiáng)

  哥!你走了,大手從小手的手中脫落,永遠(yuǎn)也不會(huì)在牽起了,哥!你走了,你說(shuō),大手放開(kāi)了,要讓小手學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),哥!你走了,大手放開(kāi)了,要讓小手成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!你何必要走啊!大手放開(kāi)了,小手學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!

  我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng),讓預(yù)放的梅向著寒冷開(kāi)放,堅(jiān)強(qiáng),讓軟弱的我,快樂(lè)成長(zhǎng)!

  一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷念!什么事情,都讓我們堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì),快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!

期中考試的作文 篇7

  期中考試圓滿(mǎn)結(jié)束了,我周?chē)l(fā)生了很大的變化。不信?那你就看看吧!

  一、換了個(gè)班

  別太驚訝,在我們學(xué)校,初一的期中考是很重要。因?yàn)檫@關(guān)系到選拔少科班的事。我不幸被選上了,但名次很不理想,才77名。我從初一(3)班轉(zhuǎn)到了初一(12)班。還真有些不適應(yīng)。我想,過(guò)幾個(gè)月應(yīng)該就會(huì)和同學(xué)們熟起來(lái)吧!

  二、周?chē)际悄吧拿婵住?/p>

  換了個(gè)班,同學(xué)都不熟悉,好在還有20個(gè)人認(rèn)識(shí)。(12)班真是高手如云呀!不是英語(yǔ)可以和外教conversetion(交談)就是數(shù)學(xué)使人望而止步,作文超好的也有的是。真有點(diǎn)自卑的感覺(jué),自己好象是一無(wú)所長(zhǎng),特?fù)?dān)心考試,如果考倒數(shù)第一,面子就得丟光拉!好害怕!老師也變了,男老師好多。最讓我不能忍受的是原來(lái)(3)班同學(xué)的話(huà)。女生還好,就是一些男生,見(jiàn)我就說(shuō)“叛徒”之類(lèi)的話(huà)。我到(3)班串門(mén),他們就喊:“你是誰(shuí)呀?我不認(rèn)識(shí)你。哦,對(duì)了,你是(12)班的吧,這是(3)班,不是(3)班的不能進(jìn)去!睕](méi)辦法,我只好逃了。以前是(3)班班長(zhǎng)的錢(qián)錦說(shuō)她再也不下去了。我有同感呀!

  三、課程變了。

  其實(shí)也沒(méi)變多少。就是外教課多了一節(jié)。更加不幸的是:星期三和星期五第八節(jié)課要跑1600米,暈呀!誰(shuí)不知道六年級(jí)我跑步是全班倒數(shù)第一,現(xiàn)在要跑1600米,這不是要我的命嘛!嗚!腿現(xiàn)在還痛著呢!

  看起來(lái)上少科班沒(méi)好處,還是兩年制的。不過(guò),想想也是有好處的,同學(xué)優(yōu)秀一點(diǎn),也可以激發(fā)我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)嘛!哈哈!對(duì)了,老媽終于同意我定20xx年的雜志拉!不也是因?yàn)檫@個(gè)嗎?

  “我說(shuō)你到底下不下來(lái)呀?”嗚!老媽又來(lái)催了。這也是一個(gè)壞處,我的上網(wǎng)時(shí)間又減少了!可憐那!

期中考試的作文 篇8

  開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了,老師們又要使出他們的“法寶”了,舉行期中考試!

  考試前,數(shù)學(xué)老師讓我們模擬測(cè)試了一次,我才考了67分。我從未考過(guò)這么差的成績(jī),心里沮喪極了!回到家里,媽媽幫我分析了試卷,又給我找了一套題做,我竟然考了98分!媽媽說(shuō)我如果再細(xì)心一些就能考100分啦!在媽媽的鼓勵(lì)下,我重拾信心。

  考試這天早上,媽媽早早就起床,打了營(yíng)養(yǎng)美味的五谷豆?jié){,還用炸火腿腸和煎蛋在盤(pán)子里拼了個(gè)“100”呢!考試過(guò)程中,我牢記老師和媽媽的囑托,認(rèn)真答題。

  雖然考試成績(jī)還沒(méi)出來(lái),但是媽媽告訴我要“勝不驕、敗不餒”,無(wú)論成績(jī)?cè)鯓,都是?duì)過(guò)去一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢測(cè),重要的是要及時(shí)查漏補(bǔ)缺,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要更加努力、更加細(xì)心。

  這次期中考試我的感悟很多,真是一次難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷!

期中考試的作文 篇9

  花朵開(kāi)得鮮艷,是因?yàn)橛懈o它提供養(yǎng)料。可是往往人們只夸獎(jiǎng)花朵的美麗,忽視了根的付出。根雖平凡,卻也偉大。讓我們也傾聽(tīng)一下平凡的聲音吧!——題記

  賣(mài)豆汁的中年人

  “剛出的豆汁,還燙嘴呢,口味比牛奶還純,快來(lái)打啊,完了就沒(méi)有了……”每天早上,天剛亮,就聽(tīng)見(jiàn)那賣(mài)豆汁的中年人在吆喝了。有了他,連鬧鐘都省了。不過(guò)他這一吆喝還真管用。有的人拿著碗,有的拿著保溫杯,紛紛來(lái)買(mǎi)豆汁。不貴,五毛錢(qián)一碗。不一會(huì),中年人的豆汁就賣(mài)光了;人們也滿(mǎn)載而歸,有了這豆汁,早飯就不用愁了。

  掃地的老大娘

  “刷拉,刷拉……”每天賣(mài)豆汁的剛走,掃地的老大娘也就收工了。她那樸實(shí)的身影,走過(guò)哪里,哪里的垃圾便會(huì)一掃而光。無(wú)論寒暑,她都會(huì)按時(shí)清掃大街。有了她,我們的道路變得整潔;人們一出門(mén)便有愉快的心情。

  修鞋的爺爺

  “叮當(dāng),叮當(dāng)……”這又是修鞋的爺爺忙活上了吧。修鞋的爺爺面色和藹,皺紋里都帶著笑。他每隔一周來(lái)一次,收費(fèi)很低,從不多要錢(qián)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他為什么要干這活,他說(shuō)他不為賺錢(qián),只為人們方便;并且修鞋這活雖不起眼,卻也是用勞動(dòng)換錢(qián)的一項(xiàng)正當(dāng)手藝活。他還告訴我,現(xiàn)在的人們太浪費(fèi)了,新鞋子壞了就扔掉。他修鞋同時(shí)也是告訴人們要節(jié)約,別動(dòng)不動(dòng)就亂花錢(qián)。。。。。。

  收破爛的大叔

  “收酒瓶,收廢鐵,尼龍袋子塑料紙,電表、電瓶、電視機(jī),收破爛。。。。。!币宦(tīng),就知道,又是收破爛的大叔來(lái)了。于是我趕緊把上次大掃除時(shí)清理出來(lái)的能賣(mài)的全找了出來(lái),賣(mài)給了他。這樣我既清潔了房屋,又換來(lái)了錢(qián),何樂(lè)而不為呢?

  平凡的聲音還有許多:“咔嚓咔嚓”的剪頭聲;“呯呯啪啪”的修理水壺聲。。。。。。這樣平凡的聲音出自于平凡的人。這些人或許沒(méi)有很高的經(jīng)濟(jì)收益,但是他們方便了我們的生活,讓我們的生活更輕松。他們一心一意為人民服務(wù),這樣的聲音是最平凡的,卻也是最美麗的。

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