【精選】游三年級作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的游三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
游三年級作文 篇1
正月初四，天氣晴好。我們一家、大伯一家和晨晨一家決定去挖冬筍。于是大伯伯拿來了鋤頭、柴刀等工具。整裝待發(fā)，我們8人就朝山上進發(fā)了。
到了山腳，我們迫不及待就開始爬了。可是山路很陡，路面不平很窄，而且還鋪滿了竹子落葉，很滑。爬起來可費勁了。我們在相互幫助下，費了九牛二虎之力，終于來到了一段平路，走了一會便到了竹林。
到了竹林，我們便分頭開始找筍，可是冬筍在地下藏著，一點都不好找。大伯伯告訴我們說：“找冬筍有秘訣的。冬筍一般長在竹鞭的邊上，要是看見地面上的土有突起，就可能有冬筍了�！闭罩蟛拿卦E，我繼續(xù)找。我看見一塊突起的土，一鋤頭就挖了下去。結果，挖出的不是筍，而是一只蟾蜍！這時，晨晨走了過來，嚇了一跳。想到要保護動物，我又把土蓋了回去。
走著，走著，我們到了山頂。山頂上有一片百合。于是我和晨晨便開始挖百合，不一會我們就挖了好多百合。這時，走在前面的大伯說：“我發(fā)現了一個大筍�！蔽覀凂R上飛奔過去，掄起鋤頭就開挖。在大伯的指導和幫助下，我也挖了一個冬筍。后來我們在四周還挖了很多冬筍。
經過一個下午的努力，我們挖了一些冬筍、許多百合，還有砍了兩捆柴火。勞動了一個下午，還是有些累的，但看著自己豐富的戰(zhàn)利品，心里卻是充滿了喜悅。
游三年級作文 篇2
20xx年的最后一天是我們不斷期盼的，因為每年的最后一天都是值得紀念的。就在今天，我們學校舉行了一場別開生面的活動——健康節(jié)游園會。
本次游園活動的內容可豐富了，有健康知識對對碰，三階魔方速擰，金雞獨立，巧算24點……其中，我最喜歡的就是三階魔方速擰了。就是給你一個魔方，在規(guī)定的時間內，讓你拼出完整的一面來。輪到我時，我不由自主地緊張起來，心像揣著小鹿一樣，怦怦直跳，我暗暗地告訴自己，不要緊張。只聽哨聲一響，我的手指立刻生了風，飛快地轉動起來，向左轉，向右轉，我一下子就把完整的一面拼出來了，我拿著游園卡，歡天喜地地去敲章。接著，我還玩了其它的項目，玩得可真開心啊。
接下來，還舉行了激烈的親子接力賽，參賽的學生和家長使出吃奶的勁，你追我趕，觀看的同學齊聲吶喊著：“加油，加油……”把活動推向了高潮。
游園活動在校管樂隊的'演奏中，落下了帷幕。這次活動，我玩得很高興，也很難忘，給我的童年增添了無盡的快樂。
游三年級作文 篇3
從東北旅游回來，已經有好幾天了。我一直不想寫老師要求的游記。今天，終于在媽媽的要求下開始寫了。記得在十三天前，我們一家坐飛機到東北玩。我們去了哈爾濱和雪鄉(xiāng)，但是我覺得，還是雪鄉(xiāng)最好玩。
二月一號早上，我們五點四四十就起床出發(fā)了。因為起得太早，車上的人幾乎都在呼呼大睡。我們坐了差不多五個半小時的車才到雪鄉(xiāng)。一下車。只見遍地都是白茫茫的大雪，踩在上面還會咯吱咯吱的響。我迫不及待地跑去玩雪，連進景點的車都不想坐了。我們在雪鄉(xiāng)找到酒店后，換好衣服，就上山玩了。山上的雪厚厚的，潔白無瑕，又松又軟，一不小心就會掉下去。不過走在雪上的感覺真好，松松軟軟的，像在橡皮泥上走。我們一直玩到太陽下山才回酒店。
雪鄉(xiāng)的夜晚格外安靜，月亮也格外明亮，我們很快就進入了夢鄉(xiāng)。
第二天上午，我們玩了滑雪和滑輪胎。雖然滑輪胎也挺刺激的，但是還是更喜歡上山玩。下午，我們選了另一個地方上山。這個地方比昨天那個地方的雪厚多了，有一米深，把媽媽的大腿都蓋住了，我們只能趴著前進，十分辛苦。突然，媽媽找到了一個巨大的雪球，可以拿來堆雪人。我們立刻開始分工：爸爸做頭部、媽媽加固雪人、我來提供松軟的雪。很快，一個雪人就快做好了。我們又用樹枝和樹葉給雪人做了五官，一個美麗的雪人誕生了。媽媽給它拍了幾張照片。我們在雪鄉(xiāng)又住了一天，就回哈爾濱去了。在哈爾濱，我們又用兩天時間看了冰雪大世界和圣·索菲亞大教堂。
看完玩完后，我們就去機場坐飛機回廣州了。東北之旅被畫上了完美的句號。
游三年級作文 篇4
雙龍洞是金華的名勝古跡，它位于北山的山腰上。周末，媽媽和我去游覽了雙龍洞，從金華市區(qū)出發(fā)開車半個小時就可以到達洞口。
雙龍洞洞口是一個很大的洞，可以容納幾百人，洞口頂上盤旋著兩條龍，果然是名副其實的雙龍洞。我們走了進去，發(fā)現里面有個很矮的小洞口，洞口下面是條小河，需要躺著坐船才能進去。我躺下去，船往里面行進，頭頂上的石頭幾乎可以碰到我的鼻子，感覺壓得我透不過氣來�？上в未臅r間很太短了，一分鐘都不到，我好想再坐一會兒！
到了洞里面，我發(fā)現里面有很多奇形怪狀、造型各異的鐘乳石，有龍、有海龜、有佛手、還有神仙……有的石頭還金光閃閃的，導游說這些石頭還會不斷地生長呢！
一直往深處走，遠遠就聽見了震耳欲聾的響聲，走過去一看，里面還有一個更大的洞，叫冰壺洞，發(fā)出響聲的就是洞里面的大瀑布。瀑布高二、三十米，水流從洞頂傾瀉而下，這讓我不禁想起了李白的詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我們沿著瀑布一直往上爬幾十米，就出了洞口。
最后，我們戀戀不舍的離開了雙龍洞。雙龍洞里仿佛是另一個神奇的地下王國，神秘又新奇，下次我還要再來，仔細探尋洞里的奧秘。
游三年級作文 篇5
放暑假了，媽媽要帶我去巴厘島旅行。出發(fā)前幾天我非常激動，晚上都有點失眠。20xx年7月1日我們終于出發(fā)了。
下午三點就到了南京祿口機場，本來是五點的飛機，結果因為天氣原因延誤了兩個小時，七點才起飛，到凌晨二點才到酒店。
第二天美麗的巴厘島之行開始了。導游Boby向我們介紹了好多巴厘島的風土人情。比如，在巴厘島，進入寺廟必須在腰間系黃絲帶，若穿的裙子和短褲高于膝蓋之上，還必須圍上沙龍布，才能進入，以示對神的敬重。
巴厘島的景點主要有：海神廟、情人崖、藍夢島、阿勇河漂流等。最讓我難忘的是藍夢島的海底漫步。到了海底，哇，好漂亮！各種各樣的魚兒在五顏六色的珊湖里游來游去。有紅色的、有白色的，有綠色的、有黑色的，它們有的像草坪，有的像花朵，有的像大樹。小魚兒不時吐出小泡泡，然后又鉆進珊瑚藏起來。教練還給我拍了一張照片。我看到許多海底生物，其中有我最喜歡的小丑魚。
二十分鐘的海底漫步很快就結束了。
巴厘島不僅有美麗的大海、漂亮的島嶼，還有許多風格獨特的建筑和花園一樣美麗的街道，充滿了自然風情的巴厘島令我流連忘返！
游三年級作文 篇6
綿陽有許多旅游景點，但是我最喜歡的還是矗立在涪江河畔的富樂山。
今天是陰天，吹著微風感覺很涼爽，是去富樂山游玩的好機會。于是我在爸爸、媽媽的帶領下走路去富樂山玩。不一會兒就來到了富樂山下，首先出現在眼前的是雕刻得栩栩如生的“桃園三結義”塑像。瞧，這三個人手舉酒杯好像在結拜。我問爸爸“：爸爸，這三個人是誰，他們在干什么？”爸爸耐心的解釋說“：這三個人分別是漢朝的劉備、關羽、張飛，他們在張飛家的院子里飲酒結拜。”哦！原來是這樣，我點了點頭。
看完“桃園三結義”，我迫不及待地進入富樂山公園大門。我們開始上山了，山上到處都是郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的鮮花。山上有許多和我們一樣來游玩的人。走了一會兒，我們累了，便在一個清澈見底的湖邊休息。我看見有人在租游船，我就說：“我們去劃船吧！”爸爸說：“好主意，劃一劃船輕松輕松�！庇谑俏覀兏读隋X，選了一條鴨子形狀的船。因為我不會劃船，所以船一會到西，一會到東，一會兒到中間，一會兒到前面，把我弄得手忙腳亂。我又不會游泳，幸好有爸爸在，要不然我早就嚇哭了。媽媽生氣的說：“不會劃，就別劃。”于是我沒有再劃船，只看兩邊的風景。忽然我看見一個美麗苗條的漢白玉古代女子的塑像。她低著頭，拿著琵琶，好像在彈琵琶。我看見她后面巖石上寫著“琴思”兩個字。我這才知道這個清澈見底的湖叫“玉女湖”。
劃完船我們又開始登山了，一路上我看到了玲瓏剔透的三國人物、美麗的桃源洞、冷源洞、古色古香的忠義堂……富樂山上的景物真是令人目不暇接��！
終于我們來到了山頂，看到了坐落在山頂的高高的富樂閣。富樂閣一共有五層，每層有八個屋檐，屋檐八角上翹，屋頂用琉璃瓦鋪成。紅墻黃瓦顯得格外雄偉壯觀。因為地震的原因，富樂閣在維修加固，所以沒有開放。我們沒法像以前那樣爬上富樂閣樓頂望遠。站在山頂上放眼遠望全城的風光：啊！天空離地面很近，一朵朵云彩點綴著高高矮矮的樓房；一條條公路變成了長長的彎彎曲曲的小溪；公路上各種各樣的車子也變成了各種各樣的五顏六色的紙船在溪面上慢慢地游動，綿陽城看起來美麗極了。
富樂山的景色真美呀！爸爸媽媽坐在椅子上喝茶聊天。我就在山頂蹦蹦跳跳地到處游玩。山頂上的大人們有的在玩斗地主、有的在喝茶聊天、有的在拍照……好一派祥和的景象！不知不覺天漸漸暗了下來。媽媽說：“現在天晚了，我們回去吧！”爸爸說：“好�！蔽抑缓靡酪啦簧岬暮桶职謰寢尰丶伊�。美麗的富樂山，我愛你！你美麗的風景一定會出現在我的夢中！
……
游三年級作文 篇7
今天我們上了一節(jié)特別的作文課。
上課鈴剛響，老師就在黑板上畫了一個人頭像，只是缺少鼻子，同學們不由得對老師提出質疑。老師笑著對同學們說：“今天我們來玩一個游戲，給黑板上的人貼鼻子，看誰貼的準！”老師的話剛說完，教室就響起了熱烈的歡呼聲。
在同學們爭先恐后的喊聲中，最先走上講臺的是我們班的調皮大王—李世年。只見老師用準備好的紅領巾蒙住他的眼睛，然后拿出自己剪的紙鼻子，把他拉到黑板前。李世年猶豫再三，最終將鼻子貼到了嘴巴上，引來了同學們的哄堂大笑。真是太有趣了，其他同學都等不及了，想盡快去一顯自己的身手，一只只小手高高的舉過了頭頂。
接下來，老師又帶領我們玩了拔蘿卜的游戲。
老師先將同學們分成四人小組，對同學們進行角色分配：選一個同學演蘿卜，一個同學演小貓，一個同學演小狗，一個同學演小熊。游戲開始時，演蘿卜的同學先蹲下，然后在兒歌《拔蘿卜》的歌聲中進入了游戲的主題。我那組的表演中，我演的是小花貓。同學們個個都表演得非常認真，配合得十分密切。結果，我們這組的表演取得了最佳表演獎。
不知不覺中，當同學還沉浸在游戲的歡樂中時，下課鈴聲響了。沒有過足演員癮的同學還興致勃勃地談論不休。
這節(jié)作文課真是太有趣了，以前我竟然不知道作文課還可以這樣玩游戲！我不僅從中體驗出了課堂的樂趣，更為重要的是讓我明白了：無論做什么事都要細心觀察，用心去做，同時在一個集體中團結起來才會獲得更大的力量！
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