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八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-12-16 10:59:03 初二 我要投稿

關(guān)于八年級(jí)優(yōu)秀作文合集十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于八年級(jí)優(yōu)秀作文合集十篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了,外婆領(lǐng)著我去看望生病住院的姨婆。

  我們剛上到公交車(chē)上,就有一個(gè)叔叔從座位上站起來(lái),對(duì)外婆說(shuō):“您坐這兒來(lái)吧!”外婆謝過(guò)叔叔后便坐下。這看到這場(chǎng)面非常高興。我想起有一次,車(chē)上的人也象今天一樣擠得滿滿的,我身邊站著一個(gè)瘦瘦的、顫顫老爺爺,我看著他疲憊的樣子,四處張望著是否有人會(huì)給他讓座,非常讓我失望的是,大家都像沒(méi)看見(jiàn)一樣,老爺爺面前坐著那位乘客,似乎有意識(shí)地把臉轉(zhuǎn)向另一邊,裝著不知道的樣子。我想到這兒,售票員來(lái)了,只見(jiàn)外婆從口袋里拿出一個(gè)什么證件,售票員就不要外婆購(gòu)票了。外婆沒(méi)有月票,這是什么東西呢?我向外婆詢(xún)問(wèn),她說(shuō):“這是老年優(yōu)待證,七十歲以上的老人就可以憑證免費(fèi)乘車(chē),現(xiàn)在剛開(kāi)始實(shí)行不久!边@可是給老年人做了一件大好事,我得替老年人感謝這一決策。外婆又說(shuō):“但這個(gè)優(yōu)待證只能乘坐月票線路車(chē),乘車(chē)線路少,上下班高峰期乘車(chē)還很困難。”我想,要是能讓更多的車(chē)都能使用優(yōu)待證,老年人出行就更方便了。

  下了車(chē),外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優(yōu)待政策,如看病時(shí)可優(yōu)診、進(jìn)公園可免票等。隨著社會(huì)的進(jìn)步,人的壽命越來(lái)越長(zhǎng),老年人增加。除了出臺(tái)的各種優(yōu)待政策以外,我想:我們每個(gè)人都應(yīng)該更多的關(guān)心和幫助老年人。正如歌中那樣,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”!

  多關(guān)心一下老年人吧,讓世界充滿愛(ài),讓愛(ài)無(wú)處不在!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  風(fēng)來(lái)疏竹,風(fēng)過(guò)而竹不留聲;雁波寒潭,雁去而潭不留影。萬(wàn)物皆為眼前匆匆而過(guò)的走馬燈,若不蘸墨勾勒,便會(huì)煙云似的散去,無(wú)蹤。

  于是在某天某時(shí),翻開(kāi)歲月的扉頁(yè),好像白馬走進(jìn)蘆花林,天地萬(wàn)物是白茫茫的一片;像碗里盛著新落的雪片,里外都通透。

  很早以前,我便寫(xiě)過(guò)桃夭和茶花了,本來(lái)是希望寫(xiě)后,它們能爭(zhēng)點(diǎn)氣好歹多開(kāi)出幾朵花來(lái)——多久以后,后來(lái)也不抱任何希望。

  三月櫻桃乍熟時(shí),桃夭也該落英繽紛灼灼其華了。家附近的桃樹(shù)仍是但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒的模樣,好容易才不甘不愿抖出幾絲敷衍的粉紅,爾后又轉(zhuǎn)頭,閉眼,擁抱周公。真是吝嗇至極,我無(wú)可奈何。但再無(wú)論如何,它的花不必孤芳自賞了——三朵五瓣花,硬幣一般大。

  我也不用大夸特夸它的什么馥郁芳菲旖旎姿色,畢竟這些它都沒(méi)有。辟如“淚染輕勻,猶帶彤霞曉露痕”之類(lèi)的,沒(méi)有。但是——它,桃花,本該在春光中大放光彩盡顯窈窕的桃花,本該坐擁滿庭春風(fēng)的枝頭鳳,肯按捺住爭(zhēng)春的天性,揮袖送出自己的芳華,然后安居一隅東籬把酒黃昏后,管它花開(kāi)花落風(fēng)起風(fēng)止——天縱瀟灑!

  不出幾天,三朵花爭(zhēng)先恐后地落入塵土重歸輪回了。桃樹(shù)又開(kāi)始了它逍遙自在的俠客生活。“落花人獨(dú)立”,既然留不住枝頭花紅攔不得葉綠,還不可拍照記錄下它的芳華嗎——于是快門(mén)一閃,查看照片后甚是滿意,在旁邊配幾個(gè)小字“無(wú)貪無(wú)癡,自在安然”。

  還有個(gè)家伙,山茶花,似乎是從我七八歲那年的農(nóng)藥大劫后,就再未開(kāi)過(guò)花了。它的鄰居,艷烈似火的紅山茶爭(zhēng)相開(kāi)放,側(cè)柏生得自在;獨(dú)獨(dú)它殘?jiān)庵貏?chuàng),夏秋冬三季皆是半死不活的蕭條樣。

  我記得它的花容,輕明歡快的霞粉色,潑出的顏料一般渲染在花瓣上,花瓣層層疊疊,未露花蕊。是大家閨秀的風(fēng)骨,是“神情散朗,有林下風(fēng)氣”,無(wú)半分雍容華貴之意。倘若可盛開(kāi),桃花便只稱(chēng)得是小家碧玉。

  可惜可惜,它再未開(kāi)過(guò)花,像深掩幽宮的女人,眼睜睜看著青春散去容顏褪色,卻無(wú)能為力。每到春季,它必定是最早出花苞的;可花苞都在未綻開(kāi)前便棕枯了。于是,當(dāng)身邊姍姍來(lái)遲的紅山茶嬌笑隨意地?cái)[弄姿色時(shí),它的花苞“噠”地一聲,落地了。伴隨著墜入深淵的,是它絕望的心。似乎每次它都是在花開(kāi)的那一瞬,突然衰退了。

  山茶也許在歇斯底里地哭泣,也許仍在剩下的歲月里醞釀著開(kāi)花的力氣。但這一切,都無(wú)從而知了。這次,我也不必拍照,它的樣子,早已刻在心口,一次又一次。一心一境,心隨境安,它的一顆赤誠(chéng)之心,在風(fēng)雨兼程的路上,自給自撫慰,唱響梵歌。

  “你要小心地走路,這個(gè)世界上雖然有許多人可以告訴我們遠(yuǎn)處?kù)届坏娘L(fēng)景,卻無(wú)人可代替我們走茫茫夜路!

  山水有靈,草木有情。我真想留住這片風(fēng)景,可以自在安然,可以心隨境安。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  每到冬天,我總會(huì)情不自禁地想到父親那堅(jiān)挺的后背。

  那年冬天,在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子。放學(xué)了,從學(xué)校里出來(lái),迎面而來(lái)的寒風(fēng)像鞭子般地抽打著人們的臉,天空下著牛毛細(xì)雨,嚴(yán)冬的雨,令人忍不住打起寒噤。爸爸牽著他的電動(dòng)車(chē),在校門(mén)口的不遠(yuǎn)處等我接我回家。

  爸爸看到我從學(xué)校出來(lái),馬上艱難地調(diào)動(dòng)電動(dòng)車(chē)的車(chē)頭轉(zhuǎn)向回家的方向。

  嚴(yán)冬。寒風(fēng)。苦雨。

  我坐上爸爸的電動(dòng)車(chē),爸爸便發(fā)動(dòng)電動(dòng)車(chē)。剛開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,我不禁打了寒噤,也發(fā)覺(jué)巴巴變抖動(dòng)了一下。一路上,寒風(fēng)猛烈地抽打著,我不禁地往爸爸的后背靠了靠。只聽(tīng)到爸爸說(shuō)話:“是不是很冷?冷就抱緊爸爸!闭f(shuō)完爸爸直了直身子,我也緊靠爸爸堅(jiān)壯的后背,雙手緊緊地篹住爸爸健頌的腰。爸爸的后背溫暖著我。我抬頭,看到灰白色正慢慢地染白了爸爸黑亮的頭發(fā)。歲月滄桑了爸爸。這時(shí),我聽(tīng)得有人正在打噴嚏,正吶喊那是誰(shuí),原來(lái)是爸爸。爸爸你感冒了?我問(wèn)。爸爸回答說(shuō):“是有點(diǎn)感冒,不過(guò)沒(méi)什么事。”

  一路上,爸爸都挺值這他那寬闊的后背,為我擋去寒風(fēng),給予我溫暖?吹桨职职谆ɑǖ念^發(fā),想到爸爸日出晚歸的工作,上班之余還要來(lái)接我回家,不有得有些辛酸。

  幾天后,爸爸病了,感冒加重了,原本消瘦的身體更加消瘦了。不由得想到“是有點(diǎn)感冒,不過(guò)沒(méi)事。”我問(wèn)媽媽?zhuān)职值那闆r,媽媽告訴我,爸爸前幾天就感冒了。

  耳邊傳來(lái)筷子兄弟的《父親》:“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你……”在歌聲中我仿佛看到那天接我回家途中,那為我擋著寒風(fēng)的后背。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  有些人只會(huì)接受父母的愛(ài),卻不懂得怎樣報(bào)答父母。其實(shí),報(bào)答父母的辦法有很多,也很容易,比如說(shuō),每天幫父母捶捶背,幫父母做一些力所能及的事,讓勞累一天的父母能舒舒服服地休息——這些看似簡(jiǎn)單的事,其實(shí)正是回報(bào)父母最好的表現(xiàn)。

  星期六早上,我做完作業(yè),正想走到主人房去玩電腦,當(dāng)我抬頭往窗外望去時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)窗戶上布滿了灰塵。這段時(shí)間媽媽早出晚歸,所以已經(jīng)好幾天沒(méi)有搞衛(wèi)生了。想到媽媽那疲倦的樣子,我不由得心頭一熱,媽媽那么辛苦,難道我就不能幫她一下?在學(xué)校,老師不是常常教育我們要做一些力所能及的事嗎?今天,我就從擦窗戶開(kāi)始吧。

  說(shuō)干就干,我立刻拿來(lái)凳子和抹布開(kāi)始擦起來(lái)。剛抹了幾下,灰塵就像一只只小精靈在空中翩翩起舞,有的還往我鼻孔里鉆,害得我一連打了幾個(gè)噴嚏。為了不讓灰塵滿屋子飛舞,我只好打來(lái)一盆水,把抹布弄濕后再抹?墒,才抹了幾下,我就皺起了眉頭,原來(lái)我發(fā)現(xiàn)玻璃窗上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn),可能是時(shí)間太長(zhǎng)的緣故,不管我怎么使勁,就是擦不掉?粗@些張牙舞爪的“敵人”似乎在說(shuō):“來(lái)呀,看你拿我怎么樣?”怎么辦?我撓了撓后腦勺,對(duì)啦,有主意了,媽媽不是經(jīng)常用洗潔精洗碗的嗎?那我為什么就不能用洗潔精來(lái)“洗窗戶”呢?我決定試一試。我倒了幾滴洗潔精到盆里,然后用抹布攪了幾下,盆里立刻出現(xiàn)很多“棉花糖”了,多有意思呀。果然,在我認(rèn)真的擦拭下,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)頑固的“敵人”就被我消滅了。望著這些明亮的窗戶,我興奮的哼起了歌兒,心里充滿了成就感。

  這個(gè)星期。我過(guò)得最開(kāi)心了,媽咪的生日快到啦,我想,這是我送給媽媽最好的禮物,因?yàn),我也能幫媽媽干活啦?/p>

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  學(xué)校大門(mén)左邊粗壯的龍眼樹(shù)和尖葉藍(lán)花楹,成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線,我最鐘情的'就是尖葉藍(lán)花楹。抬頭望去,尖葉藍(lán)花楹大約有五層樓那么高,主干異常粗糙,上面附生著許多宛如羽毛的綠色小草,枝干卻截然相反,非常光滑。

  春天,尖葉藍(lán)花楹抽出了谷粒般大小嫩綠的葉子,密密麻麻地布滿了枝頭。放眼望去,眼前一片新綠。

  到了四、五月份,等樹(shù)上的葉子落了,藍(lán)紫色的花也就開(kāi)了。本穿著綠裝的尖葉藍(lán)花楹,換上了藍(lán)紫色的衣裳。樹(shù)上的花你擠我,我碰你,爭(zhēng)先恐后地綻放著。微風(fēng)拂過(guò),不甘寂寞的花兒紛紛離開(kāi)枝頭,在空中打著旋兒,跳起了優(yōu)美的舞蹈。不一會(huì)兒,地上像鋪上了一塊藍(lán)紫色的地毯,美麗極了。

  學(xué)校流傳著這樣一個(gè)說(shuō)法:誰(shuí)如果能接住十朵尖葉藍(lán)花楹的花,就能許一個(gè)愿望。于是下課后,同學(xué)們或是帶著雨傘、書(shū)本,或是兩手空空,如離弦的箭一樣飛奔出教室,跑到尖葉藍(lán)花楹樹(shù)下。大家一邊仰著頭,一邊企盼著:花兒啊花兒啊快落到我這兒。要是花兒飄飄悠悠地落到傘里或手上,同學(xué)們就會(huì)欣喜若狂,像得到了珍貴的寶貝似的。等接夠了十朵花,大家就會(huì)閉上雙眼,虔誠(chéng)地許下美好的愿望。哎呀!上課鈴響了,同學(xué)們只好三步一回頭,戀戀不舍地朝教室跑去。

  這美麗的一角給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!币馑际钦f(shuō):“美無(wú)處不在,只是你不擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的美!

  而我卻在不經(jīng)意之中發(fā)現(xiàn)了春天的美,那是一天早晨,我騎著自行車(chē)在森林中遛彎,發(fā)現(xiàn)小草偷偷地從土壤中探出渴望自由的小腦袋;土地也不像冬天那么結(jié)實(shí),而是濕潤(rùn)了,太陽(yáng)照在樹(shù)林之間的縫隙之中。樹(shù)林中樹(shù)的樹(shù)枝上鉆出了一個(gè)又一個(gè)嫩綠的花苞,小鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)在藍(lán)天和白云之間飛翔。有的落在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著,樹(shù)林里的花也不落后,一個(gè)一個(gè)的爭(zhēng)先怒放,各種各樣的顏色描繪了一幅美麗的畫(huà)面。這就是我發(fā)現(xiàn)的春天早晨的美麗。

  中午,我坐在窗前閉上眼睛感受風(fēng)在樹(shù)木之間沙沙作響,陽(yáng)光照在我臉上無(wú)比的暖和。小鳥(niǎo)在我頭上徘徊的唱著歌,一群小孩子在樹(shù)林里追逐著在花叢中飛舞的蝴蝶。一會(huì)兒又躲到大樹(shù)后面玩捉迷藏,老人們也都坐在自己門(mén)前曬著太陽(yáng),說(shuō)著話。這就是我發(fā)現(xiàn)的春天中午的美。

  晚上,我吃完晚飯?zhí)稍诖采峡粗禾斓脑铝,月亮像一條彎彎的小船,我看著春天的月亮聯(lián)想到了一些趣事。有一次妹妹說(shuō)老師讓父母加他qq,但我妹妹記在了本上,找到那個(gè)本妹妹說(shuō):“怎么就有本,本上的皮哪去了。俊蔽艺f(shuō):“你不是找到本了,還找皮兒干什么。俊泵妹脕(lái)了一句:“本找到了,可是我記在本皮上了!币幌肫疬@件事,我就想樂(lè)。這是春天讓我想到事的美。

  夏天沒(méi)有春天那么涼,秋天沒(méi)有春天那么柔和,冬天沒(méi)有春天那么風(fēng)和日麗。

  春風(fēng)吹拂著楊柳,楊柳甩起它那大長(zhǎng)辮子,你是否會(huì)想到或看到這的畫(huà)面?這就是我發(fā)現(xiàn)的春天的美。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  我家住在樂(lè)琯運(yùn)河邊,大河寬十幾米的,每天都有船只經(jīng)過(guò)的。剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,運(yùn)河干旱到河水淺淺的,黑黑的,船只都擱淺了,不能開(kāi)過(guò)的,那是樂(lè)清天氣最旱的時(shí)候。

  不知不覺(jué),我上小學(xué)上到五年級(jí)了,這條運(yùn)河時(shí)時(shí)在變化,先是政府進(jìn)行了河岸的兩拆兩綠,“拆違建綠、拆圍透綠”,接著是現(xiàn)在正如火如荼地進(jìn)行著“五水共治”,運(yùn)河已大變樣了。

  早晨,朦朧的霧蓋上大地,如潔白的輕紗一樣飄浮著運(yùn)河旁邊的小公園里都是鍛煉身體的人們,老爺爺老奶奶們?cè)谔,小孩子們(cè)谕骟w育器械,鍛煉身體。這時(shí)的運(yùn)河拉開(kāi)了一天的帷幕,平靜的河面就像一面純天然的鏡子,讓我們梳妝打扮,準(zhǔn)備迎接嶄新的一天。

  中午的樂(lè)琯是最熱鬧的。大船不斷地開(kāi)過(guò),有運(yùn)了滿滿一船水的,有運(yùn)著如座小山的沙子,甚至還 有汽艇像一根離弦的劍射過(guò),船濺起的浪白花花的,河水流動(dòng)的速度越來(lái)越快。運(yùn)河很繁忙,甚至出現(xiàn)了兩三艘大船并列前進(jìn)的情景,旁邊垂柳的頭發(fā)被晃得搖搖擺擺。河面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,絢爛無(wú)比,藏在水里的魚(yú)兒也游到河面上,探出了小小的腦袋,在周?chē)琰S金一樣閃耀的水窩里。兩邊河岸的植物們行動(dòng)起來(lái),棕樹(shù)們?cè)桨l(fā)茂盛了,運(yùn)河變成了碧綠色,背后的高樓大廈都被倒映在河面上,清楚得可以看見(jiàn)樓頂?shù)幕ㄅ。藍(lán)的天,綠的樹(shù),白的云,一切都被映在這里。我猜想,河面下面,會(huì)不會(huì)有另一個(gè)顛倒的世界?

  深夜,皎潔的月光照在運(yùn)河上,河面上倒映了月亮的美麗,加班的夜船經(jīng)過(guò)時(shí),月亮都在晃動(dòng)。樂(lè)琯運(yùn)河想著,有了五水共治,想恢復(fù)運(yùn)河當(dāng)初的秀麗,應(yīng)該很快,相信明天會(huì)更加美好,明天運(yùn)河會(huì)成為生態(tài)綠廊,會(huì)成為風(fēng)景運(yùn)河……

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我做不到,所以,我只能回憶……

  我回憶春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲高歌,走在田間小路上。

  春游對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的,然而炒菜做飯、奔跑游戲,則更是不亦樂(lè)乎。我們坐在樹(shù)下,望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的,在藍(lán)天下,樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩芽,我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng),沐浴在春天的陽(yáng)光下。

  那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎?

  我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中,生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開(kāi)地更為鮮艷!

  零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷,也沒(méi)有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動(dòng)人,美麗可愛(ài)。遠(yuǎn)處,一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái),近了,更近了!

  噢,原來(lái)是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。

  當(dāng)它離開(kāi)時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?

  我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風(fēng)兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋(píng)果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。

  咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,一個(gè)暑假的未見(jiàn),彼此免不了思念。暑假中,我們學(xué)會(huì)了許多東西,那知識(shí),不正是我們的收獲嗎?

  我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹(shù)葉兒雖已落光,但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌;

  小草兒雖已枯黃,但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng);元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨,

  但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。

  它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠(chéng),那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?

  我回憶過(guò)去,更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥(niǎo)語(yǔ),布滿新綠,擁有收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  一次,我和小伙伴在院子里玩“警察抓小偷”的游戲。為了不讓“警察”抓到,剛宣布游戲開(kāi)始,我便像一個(gè)脫了韁的野馬飛奔向前,可不巧,被一只松鼠狗發(fā)現(xiàn)了,它沖著我汪汪直叫,并用銳利的眼神望著我。它似乎真的把我當(dāng)成小偷了!我被這突然的“襲擊”嚇呆了,只感覺(jué)空氣凝固不了。腿也由自主地顫抖起來(lái),晶瑩的汗珠從頭上一滴一滴地往下落。小狗一步一步向我逼近,我更是不知所措,哇地一聲大哭起來(lái)。

  小伙伴們聞聲跑來(lái),看見(jiàn)了陷入困境的我。小狗一會(huì)兒看看他們,一會(huì)兒看看我,剛剛的那股“殺氣”早已飛到九霄云外了。但它依然不肯投降,朝著天空尖叫幾聲,企圖把我們嚇跑。只見(jiàn)我們個(gè)個(gè)都無(wú)動(dòng)于衷,小狗急了,又把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了我,向我奔來(lái)。就在這千鈞一發(fā)之際,我們當(dāng)中最小的一個(gè)女孩站出來(lái),擺出一副“單挑”的氣勢(shì),把小狗喝退了。小狗回過(guò)頭,拔腿就跑。

  事后我才知,她也很害怕,但是擔(dān)心我有危險(xiǎn),也不知是哪來(lái)的勇氣,居然把小狗趕跑了。

  很快,我上小學(xué)了,第一次感到學(xué)習(xí)任務(wù)之重。本身還沒(méi)進(jìn)入真正的小學(xué)狀態(tài),累得發(fā)起了高燒,高燒被迫使我停了上學(xué),但一天的功課全落下了,我只能躺在床上干著急。

  突然,電話鈴響了,只見(jiàn)是一串熟悉的電話號(hào)碼,我拿起電話,用虛弱的聲音問(wèn):“喂,哪位?”“你的好朋友!”

  原來(lái),她是打電話來(lái)輔導(dǎo)我的功課的,為了這個(gè),她不得不犧牲了看電視的時(shí)間。聽(tīng)著她詳細(xì)的分析,我情不自禁地淚流滿面……

  朋友,給了我快樂(lè),給了我自信,也給了我幸福,我沐浴在朋友們的關(guān)愛(ài)下,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大……

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  倒著走路,時(shí)間便隨著步伐一齊倒退。不用回頭,因?yàn)樵?jīng)走過(guò)的地方都留下了你的氣息,牽引你重新走一遍你來(lái)時(shí)走過(guò)(審視一下你曾經(jīng)留下)的路(腳。,為了不讓你忘記。

  我像一件被弄臟的衣裳,要清洗時(shí)候,得把口袋里的東西都掏出來(lái),它們是金錢(qián)、欲望、貪婪和自私。母親將它放在水中清洗,一點(diǎn)點(diǎn)地讓我看到自己原來(lái)的模樣。不是因?yàn)闀r(shí)光的荏冉讓我忘了根,而是在身上的那些東西遮擋了我本來(lái)應(yīng)該清晰的視線而不怎么讓我覺(jué)得自己在倒退,(此處語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔但還沒(méi)有想到怎么改)我不想逃避現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)代的陶淵明,但我又不想成為敢讓皇帝寵監(jiān)為他脫鞋的李白。我似乎要被這物欲橫流的社會(huì)淹沒(méi)了,掩埋了。我寧愿重走一遍來(lái)時(shí)的路,用那時(shí)的歷史的腳印來(lái)暫時(shí)清醒一下我混濁的心。

  倒著來(lái),我看到了舒慶春(老舍)躺在未名湖畔,(這是他最后的腳印)他受盡了生命的桎梏――這樣的選擇對(duì)于他,是一種解脫。我惋惜,又望而卻步。

  倒著走,我看到了查海生(海子)已被截?cái)嗟难芰艿纳碥|,這是怎樣的一個(gè)迷惘的靈魂呀,我的心在痛。

  倒著走,我又看到了骨瘦如柴的周樹(shù)人,穿一件袍子,兩根枯黃的手指夾著根煙,正在寫(xiě)著“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他秋夏與春秋”的詩(shī)句。我景仰地凝望了他許久。

  倒著走,我看到了手帶枷鎖的譚嗣同,頭發(fā)凌亂的站在刑臺(tái)上,卻大喊著“我自橫刀向天橫,去留肝膽兩昆侖。”我無(wú)語(yǔ)了,也許沉默是對(duì)他們最好的哀悼。

  倒著走路,讓我明白了林則徐,看到了馬丁·路德,看到了杜甫,蘇軾。倒著走路,讓我明白了一個(gè)大寫(xiě)的人該怎樣寫(xiě)。當(dāng)我們厭煩了,膩了,迷惘了,困惑了的時(shí)候,不要回頭,倒著走路,曾經(jīng)來(lái)時(shí)的路會(huì)暫時(shí)沉淀你不安的心。

  倒著走路――部無(wú)聲的有色的路。

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