【精品】初一暑假作文錦集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初一暑假作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一暑假作文 篇1
期末考終于考完了。當我交卷的那一刻，心中有一種釋放的感覺，無比的舒暢。初中一年級終于就這樣的過去了，不知是喜還是悲。
回到宿舍，所有的東西都已經(jīng)收拾好了，足足有兩了大包，一個袋子，還有一個書包。當我提起這些東西時，才發(fā)現(xiàn)原來我這一年是這么的沉重，多了太多太多的東西。
搬這么多東西是很辛苦的，雖然學校為我們這些較遠的學生叫來了公交車，但操場離宿舍還是有點距離的。幸好有朋友的幫忙，才使我不至于那么辛苦。說是下午，但陽光還是很烈的，我們兩個人的額頭都濕了，但這都已不重要了。
放好東西，人還沒到齊，我還想在學校再轉一轉。老爸說，下學期要我轉學，讓我回去讀。所以，這是我最后一次再認真地看著這個學校。畢竟生活了一年，心中有點不舍，在這留下了千絲萬縷。
車上很是悶熱的，空氣也不是很通暢，但這些在我們回家的興奮中已變的無所謂。人很快都到齊了，車也很快就發(fā)動了，帶著我們我們的期望發(fā)動了。懷里的書包里的書也跟著愉快的躍動。望著漸漸遠離的學校，我將這一年的回憶都統(tǒng)統(tǒng)都鎖在那里。
回到家，看到了父母的笑，心里也不再感覺的那么累了，一切都已經(jīng)放松下來了。但這放松是維持不了多久的，過兩天又要投人緊張的學習中，雖然這是暑假，畢竟已是中學了啊。
回來后，老爸就要我去剪頭發(fā)，他說：一個大小伙子，留那么長的頭發(fā)，像流氓似的。手里還戴著個什么手鏈，沒個男孩子的陽剛之氣，像什么樣子!我把手鏈收起來，雖然很舍不得，這是我的同學送給我的，以后都不知道能不能再看到他們。
又忽然想起了原來的同學，想約出來相聚，但他們都忙于學習，想想自己，開始害怕了，不知道自己學習退步了多少。所以我也開始重整戰(zhàn)裝，迎接這個并不輕松的暑假。
初一暑假作文 篇2
暑假到了，羊羊們也穿梭在各種課外班中。原因是，森林大賽再次開辦了，由包包大人親自主持，比賽的第一名將獲得神秘大獎，獎品任意挑選。
剛開始，村長還持反對意見：“你們怎么能跟別人學呢，咱們都不報班！”“好啊好啊�！币虼�，眾小羊都同意村長的說法。可村長過了一段時間，卻又反悔了。為什么啊，原來什么小鹿啊、小象啊、小狗啊……它們都報了課外班，有的跳舞有的唱歌有的彈琴有的拳擊，真是五花八門樣樣俱全。還有不少動物來向村長炫耀，這下村長可受不了了，他一皺眉，心想：“我們綿羊族一向都是青青草原上最聰明的，這次怎么能夠拉后呢？看起來，不報課外班也不行了�！�
慢羊羊村長把大伙召集起來，宣布道：“我們也得報課外班，彌補自己的短處，到時候可以拿到大獎�！毙⊙騻円宦�，有些不情愿，但沒辦法，只好遵從村長的指令。美羊羊想：“我的身材好，但是力氣不行，我要報跆拳道�！狈醒蜓虬档溃骸拔业牧獯螅混`活，我要報舞蹈班。”……這下可亂了套了，青青草原的所有動物都找自己的短處來報班。只有懶羊羊和喜羊羊沒有報班，懶羊羊是因為上次的獎品掃地一周，還在郁悶之中。喜羊羊則是覺得不用報班就可以。
你看它們倆，因為沒有輔導班，天天上自己喜歡的校訊通。不知不覺作文水平有了很大的提高。再瞧這天下午，喜羊羊正坐在電腦前。它聚精會神地看著電腦，上面有不少博友們的文章。喜羊羊一看贊不絕口：“好棒的文章，我真應該學習！”“是嗎是嗎，我也看看�！睉醒蜓蛞查_始看文章。就這樣，這兩個小伙伴開始比賽著寫文章、點評，看誰寫的好。這一個下午，都充滿了歡聲笑語。
這時候，灰太狼可沒有閑著，它也在不停的報班。什么游泳班、短跑班、閱讀班……簡直應有盡有�；姨且贿呌柧殻贿呄耄骸吧衩卮螵�，哈哈，我肯定要鮮美肥嫩的小羊了。假如拿到了小羊，我老婆得多高興啊。”但是，由于它的課外班太多了，因此雖然都懂一點，但卻都不精通。其它動物也是這樣，都找自己的短處，訓練起來進度也是很緩慢。你看沸羊羊，腿都要抽筋了，就是跳不好舞；美羊羊累的渾身是汗，力氣也沒有絲毫進展。
時間過得真快，一眨眼的功夫，大賽就要開始了。動物們因為都報了課外班，一個個摩拳擦掌，信心滿滿。哪知，雖然它們什么都懂，但卻都不精通，沒有一個能夠打動幾位權威評委，弄得全場觀眾都想睡覺了。尤其是灰太狼的表現(xiàn)更是讓人大跌眼鏡，由于報班太多，每天難得睡個好覺，在考場上睡著了，弄得評委面面相覷。
這時候，懶羊羊和喜羊羊上臺了，它們雖然沒有報課外班，但卻都在校訊通上認真地學習，這次要帶給大家精彩的古詩吟誦。“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！边@首《風》被他們吟誦得婉轉悠揚，特符合詩的意境。他們的吟誦讓所有動物都聽入迷了，得到了滿分！“哇哇哇！”場外尖叫不斷，都為喜羊羊和懶羊羊喝彩。
這次的結局倒是完美的，喜羊羊得到了很多書，懶洋洋也得到了自己夢寐以求的零食。其它動物們看到他倆的成功也都陷入了反思中……
初一暑假作文 篇3
當明媚的陽光敲醒我的朦朧，當清脆婉轉的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂臉頰的清風，難以自抑的欣喜無聲地從嘴角溢出——我的暑假生活開始了。
今天，陽光明媚，我拿著新買的活力板興致勃勃地來到樓下。這個暑假，我要練習滑滑板。我先將滑板放在地上，一腳踏板，另一腳在地上猛地一蹬，滑板便搖搖擺擺地向前走去，可惜好景不長，只聽“咚”地一聲，我重重地摔在了地下，我揉了揉摔疼的胳膊和腿，再也不想去練習了。
可是轉念一想：“我怎么能就這樣認輸，我不是一直羨慕小伙伴可以自由的.滑著滑板嗎？我如果就這樣放棄，豈不是還不如他們嗎？再說困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，我一定要重新振作起來，堅持，努力下去，學會滑板�！蔽夜钠鹩職庵匦禄氐交迩�，長長地舒出一口氣，平靜了心態(tài)。
我先將左腳輕輕地放在前板上，使滑板傾斜與我，緊接著，我的右腳在地上狠狠地一蹬，隨即邁回到板上。我使勁地擺動著后板，盡量使兩塊板扭曲成“s“形，可是沒過多久，滑板便不聽我的使喚，搖搖晃晃，我嚇得一身冷汗，連大氣都不敢出一下。我的雙手平行于腰間，試圖保持平衡，可都無濟于事，汗水順著我的臉頰流了下來，我在心里默默地念叨著：“老天爺，保佑我，保佑我！”我隨著滑板的節(jié)奏：它前傾，我后仰，它后仰，我前傾�！�
從遠望去，我仿佛在跳著優(yōu)美的迪斯科。我的心“撲通撲通”地跳個不停，滑板也在欄桿之間來回的穿梭。忽然。我發(fā)現(xiàn)在極度緊張中，我已經(jīng)滑出了好遠。此時，我的心情無比激動：“我終于學會滑板了！”仰望藍天，我忽然感覺它是那樣的藍，俯視小草，我忽然感覺它是那樣的綠，環(huán)視四周的景色，我忽然感覺它們是那樣的美麗！
我的暑假生活是多姿多彩的，暑假中練習滑板的經(jīng)歷已成為我美好的回憶，它告訴我：遇到困難，不要退縮，要迎難而上，這樣才能取的最后得勝利。我愛我多姿多彩的暑假生活！
初一暑假作文 篇4
夏天來了，烈日當頭，樹上的知了不停地叫著，仿佛一直在叫熱，讓人聽了不禁心煩意亂起來。在這個炎熱的夏季，吃著冰棍，開著空調(diào)，舒舒服服的:-窩在家里是，還有那樣一群人，在為大家的生活而辛苦勞動著。
馬路上不停不懈的環(huán)衛(wèi)工人，小區(qū)門口被曬的黑黝黝的保安，還有為了讓大家喝上水的送水工人……他們都在為我們辛苦著。
家里誰又沒了，我無奈的搖搖頭，有撥通了那個號碼�！澳�，xxx為您服務�！啊蔽乙煌按笸暗乃�。““好的，再見！”在這個煩躁的夏天，這樣的對話重復了很多次。過不了一會兒，家里的門鈴就響起了。當我穿著拖鞋，慵懶的打開門時。頓時感到一股熱氣向我襲來，我皺了一下眉頭，這與家里完全是冰火兩重天嘛！門口那個送水的工人笑呵呵的對我說：“你的水�！叭缓箝_始穿鞋套準備給我把新的水換上，我也不是怎么了，說了聲”不用了�！翱赡苁且驗椴幌胱屗倮垡稽c吧，他已經(jīng)被汗水濕了衣服，臉黑黑的，汗水從他的額頭上滴下來。當我還在思考是，他已拿了我手上的水票坐電梯去了，當我緩過神來時，電梯門馬上就要關上了，我急忙喊了聲”謝謝�！耙膊恢牄]聽聽見，電梯緩緩下降。我關上了房門，用力的把這桶水移到了飲水機變，又費了九牛二虎之力，才把他換了上去。
想到剛剛的一幕，我被震撼了，自己無憂無慮的吹著空調(diào)，卻從來沒有可留意還有這樣那個一群人，在烈日炎炎下奔波，獨生女hi覺得好慚愧。但這樣的一群人，往往受到了不公平的對待，被別人嫌棄，因為他們身上有汗味，因為他們身份微薄，不受到重視。
其實，社會正如一個金字塔，靠的是最底層的勞動人民，如果有一天，他們不敢了，那整個金字塔就會失去平衡，就會倒塌。所以我們應該重視他們，尊重他們，懂得感恩。相信如果在烈日下工作時，收到你的一個微笑，一句“謝謝“他們會頓時有了動力。
讓我們重視勞動人民，關心他們，一起讓社會的明天變得更美好！
初一暑假作文 篇5
眨眼間，十幾個春秋已過，時光匆匆來臨，又匆匆離去。 -------題記
又是一年炎夏，殊不知已過了十幾個嚴寒酷暑，時光還在匆匆趕來，同時也悄然逝去。
也不知是從幾時開始的，一本本厚厚的書便擺滿了書架或許那時還根本讀不懂書頁里的字，但還是經(jīng)常從書架上隨意地取下一本書靜靜地翻開，張大眼睛好奇地看著書中的插圖。漸漸地大了幾歲，也基本可以讀懂書中的內(nèi)容了，那時邊整天埋在偵探小說堆里，一晃就是一天，有時甚至連晚飯也忘記了，知道奶奶來催，才戀戀不舍地放下書。初中看的書也漸漸轉變成了外國的名著，光是看著書架上滿滿的書，心底的滿足感便油然而生，抽下一本精裝版的書撫摩著略微光滑帶有質(zhì)感的書面書后，一股淡雅清新的油墨香便撲鼻而來，沁人心脾，看著書中的文字，端莊又靈動，字里行間里透露出來的作者的情感有時也會深深觸動我的心靈，產(chǎn)生共鳴久久不能平息直到現(xiàn)在，書一直是我心靈的伴侶，陪我度過了多數(shù)的時光。
時間，在靈動的文字旁悄悄走過。
從小學一年級開始，每周一節(jié)的書法課是必不可少的，這大概也是我的第一個班吧。還記得第一節(jié)課，什么都不會，筆墨紙硯都要媽媽幫我準備好，迷迷糊糊地過了一節(jié)課，似乎還不熟悉如何握筆，還沒過幾年，也就是四年級左右吧，每周一節(jié)的軟筆課似乎對我已經(jīng)不再是一場折磨，反倒更像一種樂趣，字帖中秀麗挺拔的字，也時常在我的紙上出現(xiàn)。到了今日，已經(jīng)練了七八年了，似乎也沒有很久遠的感覺，但字的進步也正反映了時間的流逝。
時間，在墨香的筆尖緩緩流過。
不知不覺中又長大了幾歲，今日即去，明日又來，之前的日子你干了什么，又得到了什么，擺脫了什么，又懂得了什么，真正把握好每一天的又有誰呢？時光若白駒過隙，一呼一息之間就有無數(shù)的現(xiàn)在變成回憶，隨著記憶的長河飄向無盡的深淵，從此永不觸及。
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了......”
褪色的過往，流轉的曾經(jīng)，時間都去哪兒了。
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