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初一的我作文

時間:2021-12-16 16:04:48 初一 我要投稿

【精品】初一的我作文匯編五篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初一的我作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】初一的我作文匯編五篇

初一的我作文 篇1

  一個人坐在房間里。借著窗外的月光,喃喃地讀著老師在作文后留下的批語。夜深了!}記

  老師姓張,個子雖然不高,但整個人無論走到哪里,都顯得很有精神。

  我與老師最初的交集,并不是在她教授的語文課上,而是一篇小小的短文。記得那篇短文是我步入初中后寫的第一篇作文,內(nèi)容并不長,是有關(guān)夏夜的星空的。老師看完后似乎很欣賞,便找來我,特別準(zhǔn)許我寫作文時可以自己確定主題。她說:“寫文章其實就是將自己內(nèi)心的情感真實地表達出來,筆由心生,只有在情感真實的基礎(chǔ)上,才可能有好文章產(chǎn)生。

  那時候的我,崇拜林清玄寫的文章幾乎到了無可復(fù)加的地步。不論是什么文章,都要在其間插上幾句林氏的文字。尤其刻意在每篇文章開關(guān)加上大量的鋪墊,故意營造出一種“玄之又玄”的氛圍,卻自以為是一等一的文章。盡管老師的批語常一語破的,但我依然不以為然。

  然而,我很快為此付出了代價。期中考試我的作文分?jǐn)?shù)一落千丈,與之同時墜入低谷的,還有我對自己文章的自信,但同時,我又很不服氣。我叫囂著要找老師評理,卻突然看見張老師正朝我走來,把我領(lǐng)到她的辦公室。只見她神情平淡,但難掩眉宇間透露出的嚴(yán)肅;嘴唇緊緊地抿著,仿佛不說話則已,一旦開口,必將是最嚴(yán)厲的措詞。我下意識地把頭低下去,不敢直視老師的目光,也不愿去猜想老師目光里的含義。同時我把雙手別在背后,緊張地搓來搓去?山酉聛,我所聽到的并非訓(xùn)詞,而是老師的諄諄教導(dǎo)!澳愕淖魑,尤其是開頭,太過冗長,太過浮華,為什么不能簡潔樸實些呢?”

  是啊,為什么不能簡潔樸實些呢?花紋繁縟艷麗的瓷器固然美麗,但最后真正百看不厭的,卻正是那些素雅怡靜的瓷器,也許它們的器身上沒有過多的圖案,也許它們的釉彩平淡無奇,但它們無疑是窯火中最美麗的精品,文章亦然。

  于是,“此情可待成追憶”的呻吟,“亂花漸欲迷人眼”的浮華皆為我所摒棄,樸實無華如泥土樹根的文字成了我的最愛。看著老師在作文后留下的批語,我似乎看到了老師重新舒展的眉宇。

  老師除了在作文方面給予我指點幫助外,還常鼓勵我多向?qū)W校報刊上投稿,建議我去參加學(xué)校的文學(xué)社,有一次我投稿未果,老師特意找到我,勸我不要灰心?粗蠋熣鎿吹拿纨,我只是機械地點著頭,而事實上早已感動得說不出話來。

  有時我在想,如果文字化成蝶后會怎么樣?也許蝴蝶會在你無意間悄然逝去,但文字卻永遠留在你的心中,也許我稚嫩的筆觸,還無法將老師的精神完全地展現(xiàn)出來,但是老師留在文章在文章后的批語,將是我一生的珍藏。

  夜,還未深,謹(jǐn)借月光為墨,心靈為筆,天空為箋,書下世上最真摯的文字。

初一的我作文 篇2

  十年之后,爸爸媽媽都希望我出國深造,可我……

  說實話,我的理想很簡單,當(dāng)櫥窗設(shè)計師。

  那天,爸爸媽媽帶著我逛街,看著街邊一個個各式各樣的櫥窗:有的華而不俗,有的雖樸素但有著精美的裝飾品,有的似明如湖水的潔白的玻璃……總而言之,各色各樣的玻璃讓我應(yīng)接不暇。

  別出心裁的設(shè)計一道與眾不同的吸人眼球的櫥窗,上午工作一會兒,下午工作一會兒,晚上工作一會兒。上午、下午、晚上,都工作一會兒,工作完再喝喝咖啡。我想:這是世界上最美好的一件事。

  我從來都沒有向任何人說過這件事。

  一方面,現(xiàn)實與理想的差距太大了。我的想象能力和創(chuàng)新能力可以說是“糟糕透了”,以我現(xiàn)在的能力,還要信誓旦旦地說要當(dāng)一名櫥窗設(shè)計師,不讓人笑得肚子痛才怪呢!

  另一方面,爸爸媽媽對我的“望子成龍”的心愿,如果告訴他們我要當(dāng)櫥窗設(shè)計師這種普通的職業(yè),他們肯定會罵我“沒出息”,說了還不如不說呢!

  如果我按照爸爸媽媽的規(guī)化一路走下云,我會有著什么樣的職業(yè)呢?是好還是壞?

  到底該選擇哪條路呢?好迷茫!

初一的我作文 篇3

  記得那天,春意盎然。

  天空淅淅瀝瀝的下著小雨,風(fēng)輕輕地吹拂著柳絲。一點又一點的碧綠在枝條上綻放,遠處剛開花的桃樹上,淡妝濃抹。

  我們一家人驅(qū)車前往一個風(fēng)景宜人的地方旅游。車在鄉(xiāng)間小路上顛簸,媽媽舉著相機不停的朝窗外拍照,我卻聽著悠揚的音樂,進入了夢鄉(xiāng)。

  到了目的地,我暈暈乎乎的下了車,很快的加入了大家走馬觀花的行列:爬山、走索道、坐船、游湖……一天的時間很快就過去了,我們筋疲力盡,戀戀不舍的踏上了歸途。

  坐在車?yán),我翻看著相機里一張張的照片,回味著這段旅程,當(dāng)我翻看到最后幾張時,便深深的后悔了——我竟錯過了最美的風(fēng)景。

  一張照片里,大片的油菜花平鋪在田野里,它們茂盛的怒放,黃燦燦的花田一直綿延到樹林邊。近處,有幾只蝴蝶翩翩飛舞著,一群麻雀在枝頭上佇立,仿佛也被美景陶醉了。

  另一張照片里,小麥苗剛剛返青,葉尖也由深青變成淺綠,莖稈挺直了,一片生機勃勃的景象。旁邊,一位牧羊人手執(zhí)一根羊鞭,羊群在麥田邊的田埂里悠閑自在的吃草。

  還有我一直想要看的城里見不到的水牛、有著五彩翅膀的小鳥、飄飄灑灑的柳絮……這些,都是路上采擷到的最美,而我卻視而不見,只知道欣賞目的地的所謂的“美景”。

  這讓我想起了一個故事:伊麗莎白女王對一群孩子們說:“我的手提包丟了,它遺失在了花園中,你們能幫我找回來嗎?”孩子們立刻就出發(fā),不一會兒,手提包就找到了,但讓孩子們驚喜萬分的是,在尋找手提包的過程中,他們還發(fā)現(xiàn)了許多玩具。

  確實是這樣,我們不少人在追逐某一目標(biāo)的同時,卻忘了品味路上的風(fēng)景,結(jié)果固然重要,但只注重結(jié)果,卻忽視了過程的享受,因而錯過了很多最美的風(fēng)景。

  那一次,我久久凝望著照片,一個字也說不出來。

初一的我作文 篇4

  人生就像一個五味盤,里面盛滿著酸甜苦辣,每天都能嘗到不同的味道。有時也許是甜的有時也許是苦的,還有酸的味道。近期,我就嘗到酸的味道。

  記得之前期末考試的時候,我滿懷信心的考完了試。本以為成績一定很好,因為試卷都很簡單但是我還有一點擔(dān)憂那就是我的語文作文可能會扣很多分。過了幾天,成績還是出來了。哎!果然語文還是拉了我的總分。我總分311分,語文分?jǐn)?shù)只考了81分,我便想:這次試卷很簡單,大部分同學(xué)都是九十多分,而我……想到這兒,心里不知不覺酸了起來,這股酸,不是普通的酸,里面還含著幾絲苦澀,要是我能夠?qū)懞米魑牡脑挘筒粫獾竭@樣的結(jié)果。當(dāng)然,也不會遭到爺爺奶奶爸爸媽媽的斥責(zé)。

  嘗過了這次酸后,在老師的指導(dǎo)下,我便開始尋找我作文扣分的`主要原因我發(fā)現(xiàn)我扣分主要有兩點:一是我的字沒寫好,字沒寫好是我最大的毛病,這一點讓我很頭疼,我決定從現(xiàn)在起,要好好寫字,我要比以前更認(rèn)真更專注,只有這樣才能改掉壞毛病。二是我的文章篇幅太短了,為什么會這么說?因為期末考試時作文格子寫滿包括標(biāo)點符號有近千字,而我一半都沒寫,四、五百字怎么可能把要表達的內(nèi)容豐富的展現(xiàn)出來呢?這樣的話,在評卷老師的眼里,我的作文就遜人一等了。要改掉自己字不好等其他的壞毛病同時,我也十分感謝這酸,是他讓我明白了自己的不足,從而讓我改正缺點,使自己變得更加完美。

  這就是生活中的酸,酸并不好受,但我還是十分喜歡這種味道。因為酸往往能讓我們看到自己的不足使我們用心去改掉他們,最后成為一個越來越完美的人。

初一的我作文 篇5

  在我眼中童年是白色的,在這抹白色中讓我的童年充滿了歡樂與感動,而這抹白是在雪中出現(xiàn)。

  一個白色的世界呈現(xiàn)在眼前,二指深的雪將道路與校園的一磚一瓦都蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實,而雪還混著微風(fēng)在空中飛舞,這時一個不大的雪球沖我飛來“啪”在我黑色的外衣上開出了一個白色的大花。陣陣笑聲從遠處同學(xué)回中傳出,隨天空中也出現(xiàn)了大小不一的雪球,在操場上飛來飛去,潔白的雪與通紅的臉頰好似歡樂的標(biāo)志。笑聲接連不斷,所有人的衣服都被雪浸濕,但這卻是成了每個人可以炫耀的標(biāo)志,笑容,每個人的臉上只有笑容,每個人的心中只有快樂,往日的壓力隨雪飄到九霄云外。太陽在云的掩蓋下只能露出一點頭,卻將這純白色的世界變得歡樂無比,我們讓這彩色的世界添上了那純白的一筆。

  這白色的記憶中,留給我的歡樂讓我難以忘懷,而感動卻讓我刻骨銘心。

  “媽。明天老師讓我們帶一本教輔,你現(xiàn)在能幫我去買一下嗎?”媽媽望望窗外,手挪了挪,微笑著說:“好啊,我馬上就去!比缓缶痛┥狭送馓状掖业南铝藰!班!”的一聲門關(guān)上了,我立刻跑到窗旁,望著風(fēng)雪中母親的身影,擔(dān)憂的心情涌上心頭,隨后的就是后悔了,這時媽媽的身影已消失在我的視線里,我還在凝視著那模糊不清的一串腳印。

  “咔”門被媽媽打開了,我心中終于放下了一塊大石頭立刻跑到門口幫媽媽接?xùn)|西,而眼前的一幕又讓我不僅擔(dān)心起來,雪花半化半存的在媽媽的外套上留下片片痕跡,而手里抓緊了教輔,我的眼皮在快速地眨著,好似有什么東西要涌出來,我沖過去緊緊抱住母親,母親將教輔塞進我的手里,后輕輕的拍了拍我,臉上掛著幸福的笑。手中的教輔還有這母親手心的余溫,這余溫透過手心傳入我的心中,溫暖我的心,那一抹白色正是在這風(fēng)雪中溫暖我的母愛。

  那一抹白是雪中嬉戲的歡樂,那一抹白是母親無微不至的關(guān)懷。白,一個純潔的顏色在我童年留下無限的歡樂與感動,讓我在那白色中不斷成長,讓我懂得友誼、感恩,那一抹白我終生不能忘懷。

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