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初一的生活作文

時間:2021-12-16 14:09:28 初一 我要投稿

【推薦】初一的生活作文匯總10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的初一的生活作文10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】初一的生活作文匯總10篇

初一的生活作文 篇1

  時光如流水般悄悄流逝,不經(jīng)意間,我們的初一生活已經(jīng)結(jié)束了,雖然馬上就要開學了,但那軍訓時的情境仿佛就在昨天,那剛開學時興奮新奇的感覺好像上個周才感覺到。在這近一年的初中生活中,有許多令我難忘的時光。

  回想起那次合唱比賽,賽前的好長時間我們都在不斷的練習。有一節(jié)體活課,我們在教室中練習,由于不能在操場上活動,同學們一個個都顯得無精打采。練習的時候,我們不是快了就是不整齊。看到我們這種表現(xiàn),老師生氣的說:“就你們這樣怎么去參加比賽!?精神點,繼續(xù)練習!”在老師的呵斥聲中,我們一遍又一遍的的練習。最終,我們終于取得了一個較好的成績。比完賽后,老師給我們每人發(fā)了一塊薄荷糖,那薄荷的清新久久的蕩漾在我的心中。

  還有那次廣播操比賽,我們每節(jié)體育課都不斷地練習,連侯老師都來到操場監(jiān)督我們,可還是有幾個同學不認真做操,所以老師總是讓那幾個同學單獨練。幾天后,比賽終于來臨了,同學們?nèi)f眾一心,連平時最調(diào)皮的同學也認真了起來。最后,我們班獲得了2等獎。同學們和老師都非常高興......

  初一的生活是充實的,更是難忘的,我一定要努力學習,讓未來的初二生活更加豐富多彩!

初一的生活作文 篇2

  初中真的與小學不同,這一點我感覺到了。時間過的異常的匆忙。還沒有回過神來,這一天就已經(jīng)過去,而自己的心中還很迷亂。

  期中考試,考了第五名,運動會上拿了第二名,便不覺驕傲起來,我也知道這不好,可就管不住自己,一連傲了幾個星期。結(jié)果語文默寫不合格,被罰抄了,同桌還挖苦我,說:“數(shù)學考滿分的也在這呢!”我被氣的發(fā)抖,但沒有發(fā)作,只是心中咬牙切齒的想:“期末考試時走著瞧!”便又埋頭寫起字來。到了傍晚,我終于寫好了,直接狂奔下樓。此后,我有了很大的改善,默寫總得滿分。

  又是幾個星期過去了,這個星期,有三項事情。一是學校要征科幻繪畫;二是各個班級里要選出三名團員;三是學校組織了一場英語口語大賽。我想?yún)⑴c,但是卻又有一些害怕,我害怕我選不上,同學又會挖苦我。我想來想去,但卻始終猶豫:到底要不要參與?直到我在周末里看到了那一篇文章。那篇文章,用一句話來概括,就是“多撒一些種子,總有一些種子會開花結(jié)果。”我感觸甚多,想了想那三個項目,在心里對自己說:“不管結(jié)果怎樣,我豁出去了!”便毅然地為活動作準備。

  果不出我所料,當同桌看到我寫的入團申請書時,又開始譏諷我,說如果我選上了,我后面的同學就去死。我后面的同學根本沒說。我也不知道哪來的信心,冷冰冰地對同桌說:你不如這樣去說好了“我如果沒選上,你就去死”。他沒有吭聲。

  讓我沒想到的是,團員是由班里的同學投票選出來的。我得了28票,位居第三,與上一名差了12票。我很慶幸我的選擇,要不就當不上了。這時同桌又哼了一聲:有什么了不起,不就當了個團員嗎?還不如我,不用交團費!我心中真是鄙視他。

  繪畫,我最終沒有交上去,口語,在經(jīng)過老師選拔后因聲音小也落選了。但無論怎樣,我有了這樣的勇氣,也從中獲得了兩條經(jīng)驗,那就是:在生活中,我們要多撒一些種子讓它發(fā)芽。還有,當你確定了一個目標時,就要向著它瘋狂的努力,不要去在乎別人怎樣看你!

初一的生活作文 篇3

  從去年九月至今,我的生活似乎經(jīng)歷了一個新的轉(zhuǎn)折,不僅僅是又一個春夏秋冬的輪回;不僅僅是又一份酸甜苦辣的品嘗;不僅僅是又一種喜怒哀樂的縮影。我似乎在這半年多的初一生活中,悄然平添了幾分沉穩(wěn),幾分堅強,幾分自信……

  夏苦

  剛進入初一的那個星期,便被送去軍訓。那時正是九月初,暑氣未消,酷熱難耐。而就在這樣的天氣中,我似乎嘗遍了十三年來的所有苦頭。

  記不清怎樣在那遠離家人的地方摸爬滾打,淚汗淋漓,思鄉(xiāng)之苦、精神之苦、肉體之苦,時時縈繞在心頭,無數(shù)次地化做漣漣淚水。心也是苦苦的。

  不知是不是自己太懦弱,不過,我卻在那苦苦的九天之中,學會了堅強。

  秋辣

  金秋十月,期中考試悄然而至,令我難以想象的是,竟然在最有把握的英語考試中,犯了個天大的錯誤——漏答了一頁的試卷!

  我甚至不知道是怎樣走出考場的,只覺得一切都完了,這起碼是我七年寒窗中敗得最慘的一次!整整三十分,就像落在水中的花瓣一樣,一去不返。

  考完試的那個周末,恐懼和深深的自責時時伴在我的身邊,我甚至感到萬念俱灰!我多么希望時間能夠倒流,然而一切都是徒勞的。

  星期一,果然受到任課老師和班主任的一番“表揚”,但比起我預(yù)想的,實在是輕描淡寫,至少先前的那種壞透了的心情一下子煙消云散,那天中午放學的路上,眼前的天空仿佛忽然間藍了許多。

  那種辛辣在短短的兩天時間中,融入了我的五臟六腑,至今仍讓我不寒而栗。

  冬酸

  期中考試后,一直昏昏沉沉地過了許久,期末考試又飄到了眼前,競爭的意識似乎是在一夜之間充滿了空氣,我分明聞到了戰(zhàn)火硝煙的味道……

  于是,在臺燈下,一頁頁地翻著生物、地理、歷史……不管是多么枯燥乏味的內(nèi)容,都要拼命地塞入腦子里,因為“分數(shù)才是硬道理”。

  不論多么想跟著余秋雨先生在戈壁、江南行游,不論多么想與維克多·雨果在十八世紀的巴黎街頭游蕩……

  但無論我的想法與現(xiàn)實是多么的南轅北轍,我都得義無反顧的復(fù)習,同時我也清楚地知道:現(xiàn)在多看一分鐘,就有可能在考場上多答一道題。

  至少眼皮是酸的。

  春甜

  春風拂面,新的一學期又開始了。我為即將到來的困難做了許多準備。再次面對那些張牙舞爪的惡魔時,上天倒是賜給了我一個大大的餡餅——我被學校評為“文明學生”。

  當獎狀遞給我的一剎那,第一感覺是“有點甜”,畢竟這是我進入中學的第一張獎狀,即使再微不足道,也凝結(jié)了我的汗水、淚水;再者,又有一種理所應(yīng)當?shù)母杏X:過了一學期的“困苦”生活,也該有點回報了吧。

  簡而言之,這種甜就是“撥開迷霧看未來”,“風雨過后見彩虹”。

  這就是我的初一生活。在我回首翹望的時候,它已愈行愈遠,又快成為美麗的記憶,成為我中學時純真而沉重的一段舊時光,而它留給我的,遠遠不止那些零碎的青春逗號,它應(yīng)該是一杯咖啡抑或一杯清茶:苦澀,而清香。

初一的生活作文 篇4

  書,提起這個字,許多人一定再熟悉不過,相信很多人都喜歡讀書。我也是一個“小書蟲”。

  我愛讀書不僅僅是現(xiàn)在,在我很小的時候就對書情有獨鐘。我爸媽發(fā)現(xiàn)了這一點,就給我買了許多“小人書”就是只有圖畫,沒有文字的書。雖然我不知道上面畫的究竟是什么,講的是什么,我就是愛“看”。在小時候的這段時間,書成了我的好朋友。 長大一些后,我看的書有了變化,變成了一種帶有少量文字的書。在我那時候讀過的書中,印象最深的就是《水滸傳》、《岳飛》和紅樓夢。它們讓我初步認識到了人間的美與丑、善與惡、愛與恨。在這段時間里,書又成了我的好老師。 現(xiàn)在,我長大了,懂事了,對書這個名詞又有了全新的認識。我越來越發(fā)覺書是我們的良師益友小學生作文,對我們健康成長起到了很大作用。它像是一片廣闊的海洋無邊無際、有許多東西需要我們?nèi)グl(fā)掘,去探索;在他的深處還隱藏著許多豐富的寶藏。

  書——已成為了我生活中不可缺少的一部分;在我的生活中,有一樣不可缺少的東西——書。

初一的生活作文 篇5

  一大早,我就和爸爸上街買菜。

  買完菜后,我便坐著車子回家了。在路上,我經(jīng)常端詳著店門口形形色色的廣告牌。這時,我被一塊街道中的大黑板吸引,定睛一看,“歡渡春節(jié)”。课也唤笮!皻g度”的“渡”明顯是錯誤的,正確的字應(yīng)該是把錯誤的“渡”去掉三點水為“度”。 “渡”應(yīng)組詞為渡河、渡江,此字的意思是:橫過水面;而“歡度”的“度”可組詞度過,度假,此字的意思是過,由此到彼。這兩個字只是讀音相同,字音相似,兩個字的意思一點關(guān)系都沒有。

  我還看見一個好笑的錯別字。一家蘭州牛肉拉面館,廣告牌上寫的是“蘭州真宗牛肉拉面館”,“歡度”的度錯的還有點兒道理。因為兩個字拼音相同,字音相似,可正宗的“正”與“真”拼音都不同,怎么會搞錯呢?那是發(fā)音時前后鼻音不分再加上意思不去好好辨別造成的。我想寫錯別字的人太沒文化修養(yǎng)了,他們怎么不想想這些錯別字會給多少人帶來影響,或許原來想對的就會受其潛移默化影響想成錯的。所以我們小時候就要培養(yǎng)勤查字典的好習慣。

  我的語文老師黃老師在這方面做得就十分到位。比如說,我們把號召的“召”讀成zhāo;黃老師經(jīng)過查證后立即糾正了我們應(yīng)該讀zhào;《大自然的文字》一文中“鐵砧”的“砧”我們原先讀成了zhān,后來也是黃老師糾正了我們,應(yīng)該讀“鐵砧”(zhēn)。

  我們從小就應(yīng)該牢牢掌握每個字的讀音和用法,若不確定要翻字典或請教他人。我們從小就要打好堅實的漢字功底,讀準字音,寫好規(guī)范字,準確運用漢字,不給祖國文字抹黑。

初一的生活作文 篇6

  一天只有24小時,整塊的時間那就更少了。當你想做一件事時,總會被一點事兒打斷,此時的生活正在被我們碎片化。

  午后的陽光透過濃翠的樹葉撒下一地斑駁。我捧起一本書靠在窗邊,輕甜的風從窗口飄進,讓我感到十分愜意。還沒讀幾個字,有一條短信將我打斷,媽媽在問我在干什么?我有點不耐煩地回了一條,繼續(xù)品讀。大約看了20分鐘,奶奶叫我了,她坐在陽臺上慈祥地看著我。樓下的樹林“沙沙”地響著。她遞給我一杯茶,我看向我手中的青花瓷杯,杯中清澈的水,杯底碧綠的葉兒,蕩起一圈圈水紋。不禁被茶的樣子迷住了。當時可能忘了看書這回事了吧,我竟又專心地品茶了,不過茶太苦了,我沒待多久又回到了房間。

  書被風吹了幾頁,這,我才想起來,書沒看完。我走回了窗前,打開書投入到那一波三折的章節(jié)中,慢慢地沉浸其中。

  “哎喲!”我皺起了眉頭,看到一半這種接二連三地被打斷真不爽,又來了個電話,我沒好氣的接通了電話:“誰呀”“小琪,幫爸爸去小區(qū)里拿下快遞,我半小時后回來,我?guī)闳C場接媽媽!”“哦”我拿好快遞收拾了下東西,便有人敲門了。

  我坐在車里打開手機看書軟件,把那本書的結(jié)尾看完了。

  我的生活就是碎片的,但我的愿望是完整的,把晶瑩剔透的珍珠串起來才能有一條璀璨的項鏈,有的人也會認為這樣的生活很糟糕,不能認真地做某一件事。但是我也想告訴他:難道有人可以全神貫注不被打擾的做幾個小時的事嗎?

  打工的大人,辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,或者是老師包括學生等都生活在忙碌的碎片生活,沒有很多空閑時間。既然沒有那么好的條件,就更沒有不珍惜碎片時間的理由了。

  這就是我碎片化的生活既快樂,又煩惱。

初一的生活作文 篇7

  小學時老師告訴我們,初中是關(guān)鍵,要想提高成績,有一個好的未來,初中必須認真學習,不能有一點馬虎。被老師這么施壓之后,我對初中的美好向往,頓時全都破滅了。再加上小學的那一樁樁,一件件耐人尋味的往事,使我更加不愿離開小學。但上了初中之后,發(fā)現(xiàn)初中其實并沒有那么多的煩惱。

  初中生活就像調(diào)料瓶,有酸的,有甜的,有苦的,還有辣的。使短短的初中生活變得更加快樂,讓人回味無窮。

  酸

  從小學時我就養(yǎng)成了在課堂上記筆記的習慣,老師講的我都會記在書上。有一節(jié)科學課,我想以往一樣,在記筆記,可老師卻不知情以為我在寫什么東西。就讓我站起來回答問題,可因為我剛剛一直都在記筆記,思維都提在上一個知識點上,沒有聽清楚老師后來將的內(nèi)容。老師的問題我沒答出來,被老師當場批評,我覺得很委屈。下課后,老是問我在課堂上寫什么。我說:“在記筆記!彼肓讼胝f:“下次還是在下課后記筆記比較好,上課記會影響你的聽課效率。”

  甜

  第一次期中考試時,我們班語文、英語、科學,全部都是全年級第一名,只有數(shù)學是全年級第四名。而后來的期末考,我們班四門主課加在一起的總分的平均分又是全年級的一名。這讓我們都覺得很自豪。

  苦

  上了初中之后學習的`只是越來越難,作業(yè)越來越多,考試的題目也越來越新奇,多半是平時沒有接觸過的?荚嚂r,總是一副自信滿滿的樣子,可當知道分數(shù)時,總是會讓人大跌眼鏡。這些錯的題目明明有很多都是會做的,卻還是做錯。于是我開始反省自己,使自己保證下次再遇到類似的題目時不會再做錯了。

  辣

  在運動會時,運動員們都頂著火辣辣的烈日,在賽場上揮灑汗水。每個人都有事做,每個人都在為班級做出貢獻。有的人負責管理紀律;有的人負責加油;有的人負責投稿;還有的人負責去扶剛跑完步的運動員們。雖然大家都很忙,但一想到這是為班級的榮譽出一份力時,就又會很高興?粗粡垙堄晌覀兇蠹乙黄鹋Φ莫劆睿m然不是第一名,但心里同樣很開心。

  這些酸甜苦辣匯合在一起,形成了我們精彩的初中生活。初中時我們童年的終點,同樣也是我們成長的起點。為了我們更美好的明天,就讓我們一起努力,在這短暫的三年里活出不一樣的自己。

初一的生活作文 篇8

  隨著時代的發(fā)展和變化,我們的時間破碎了,生活變得零零碎碎。我們指定的時間,不在它該在地方,我制作的時間表,早已成為廢紙簍里的一張沒有用的廢紙。

  早晨,我們洗漱,更衣,上班或上學已經(jīng)變得沒規(guī)矩。任意變化,時段混亂。想先更衣就先更衣,不想更衣,就穿著印著各種花紋的睡衣吃飯,吃完,才回臥室更衣。

  中午,學校似乎忘了這一點,公司就更加混亂。吃飯的時候,可能老師并沒有安排好的教學內(nèi)容,在吃飯的時候說,可能同學沒寫完日常的任務(wù),就在吃飯的時間,用來完成任務(wù)。也可能某位職員,沒有完成工作,把吃飯的時間往后一推,下午才吃飯。老板的時間,他也是一笑而過。

  晚上的時間是最散落的,人們肆意的將它撕碎,并自私的把它的殘體自定義,任意支配。在這一點,上帝似乎并沒有把“它”放在眼里“任其滅亡”。

  在某一方面,我們認為這種把時間弄得支離破碎是挺好的,他們覺得自然界原來就應(yīng)該自由支配,想干嘛就干嘛,是自由的和諧的。我們都是時間的支配者。

  在另一方面,我們覺得這樣不好,人們的生活都應(yīng)該很規(guī)矩,該做什么的時候就做什么,像機器一樣運行。但這樣卻缺匱了人性。

  我認為時間是多變的,在一天時間里,按秒來作為計量單位,會多60倍的時間,這些時間再加上合理的支配就成為了“主人”,天天不節(jié)約時間,任意揮霍,就成為了“奴隸”。

  在“遇上碎片化的生活“這個時代,學會合理支配時間,成為時間的“主人”。這些破碎的時間,讓它們重新組合,先干完正事,再做“玩!钡氖虑,組成完整的時間,讓生活更有條理,讓時間表現(xiàn)再成為廢紙,成“主人”。

  當我們在忙碌的生活中,突然意識到了這一點,就凝聚松散的時間吧,你何曾想過,當你從這忙碌的生活里脫出以后,早已弄丟了自已的青春,早已沒有任何力氣去擁抱生活,已經(jīng)成了搖椅上,電視前,病床上的一個老化的生命,不堪一擊,脆弱的身體,仿佛風一吹就再也醒不來了。到了那時,你還有時間去享受,去揮霍嗎……

初一的生活作文 篇9

  初一,意味著你要去新的學校;初一,意味著你要認識新的老師新的同學新的班級;初一,意味著你要開始新的生活。初一,是人生的一個轉(zhuǎn)折點,將會讓你走進一個新的學習之路。我是一位剛上初一的學生。第一次去學校是在一次學校對我們初一新生的軍訓演練,第一次來到這陌生的環(huán)境,我不經(jīng)有些緊張,后來一下課,突然聽到了一聲熟悉的叫聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的好朋友。看到好朋友,我心里的小緊張也立馬放松了許多。隨著哨子的吹響,開始軍訓了。我被教官安排到一個陌生的環(huán)境,雖然這個大操場我經(jīng)常來,但這次卻讓我十分不自在。還好,我和旁邊的鄰居聊了一會兒后便熟悉了,我們有說有笑的,讓我暫時忘記了心中的不愉快,我們聊得很歡。解散時,我又和之前的兩個好朋友玩,慢慢的,便習慣了。我們都十分高興,遇到了對方,如果沒有對方的話,我們都不知道該怎么辦了。有一次,我們坐在那里聊天,班主任謝老師走了過來,和我們說了些話,我頓時感到一陣小小的欣慰,也不知道怎么會這樣,不過老師和我們也挺聊得來的。軍訓的三天讓我認識了很多的新朋友,初一的生活以后再說給你們聽吧!

  今天有些累了,想休息休息,我去了!等我的日記哦!呼呼!

初一的生活作文 篇10

  時光匆匆,不知不覺間初一生活已經(jīng)過去,我們馬上就要進入初二,開始新的生活了。

  初一我們既有煩惱也有快樂,既有成功,也有失敗。初一的生活是五彩繽紛,豐富多彩的。記得剛進入初一校園的時候,我們揣著一顆好奇而又害怕的心,懵懵懂懂的踏進了初一,開始了我的新生活。卻發(fā)現(xiàn)初一并沒有想象中的那么可怕,那么新奇,進入初中以后陸續(xù)經(jīng)歷了幾次考試,雖然成績不太理想,但是爸爸媽媽一直都在鼓勵我,老師也很重視我沒有打擊我。自己也是下定決心好好學習爭取下次考試考出一個理想的好成績。我用了一段時間來熟悉我的同學,班集體,老師。我們也都在為新的班集體奮斗,只是我們再也回去曾經(jīng)美好的童年了,小學的時候以為我們還只是孩子,可轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)長大了,不再是孩子了,長大了。初中生活也將會成為過去,所以我們要格外珍惜現(xiàn)在的美好生活。立足現(xiàn)在,面向未來。

  無論過去成功還是失敗,快樂還是痛苦,我決定珍惜現(xiàn)在的美好生活,我不想在初中畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)留下遺憾,才后悔曾經(jīng)為什么不珍惜,所以我以后一定會好好學習珍惜現(xiàn)在的每一天,珍惜現(xiàn)在的美好生活。讓我們珍惜現(xiàn)在,面向未來!

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