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植物三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-16 12:16:55 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)植物三年級(jí)作文匯編九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的植物三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)植物三年級(jí)作文匯編九篇

植物三年級(jí)作文 篇1

  離家很近的一個(gè)小區(qū)里,有一棵大柏樹,這是我第一次看到這么高大的柏樹。

  它的高度大約是我的三四倍。葉子是一條一條的,并不是很長,也并不是像松樹的葉子那樣很多刺。柏樹的葉子又短又軟。整棵樹一片墨綠,走近看還帶有點(diǎn)灰色。媽媽說這是一棵老樹,要不然應(yīng)該是一片碧綠才對(duì)。很多童謠里都有唱到:松柏四季披綠裝。還真的是呢!大柏樹一年四季都是綠色的。秋天,當(dāng)大部分的樹都開始變顏色的時(shí)候,大柏樹還一直披著它們綠色的大披肩,在風(fēng)中舞蹈。

  大柏樹的氣味也隨著季節(jié)的變化有所改變。春天里淡淡的,不仔細(xì)聞還聞不到氣味;夏天就比較濃了,一走進(jìn)小區(qū)就能聞到。

  祝大柏樹永遠(yuǎn)碧綠,成為最獨(dú)一無二的樹。

植物三年級(jí)作文 篇2

  我很喜歡胡柚,它是我們龍游的特產(chǎn)。只要回到龍游,就有吃不完的酸甜可口的胡柚。

  剛結(jié)果的胡柚是青色的。隨著時(shí)間的推移,它就會(huì)從青色慢慢地變成黃色、橙色。

  胡柚和橘子很像,頭上也有綠色的蒂,越往外就越黃,到底部,完全變成橙色。

  它的個(gè)頭比橘子大一些,也比橘子更飽滿一些?瓷先A鼓鼓的胡柚,底部卻是平的,所以我們能輕而易舉地把它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谧烂嫔稀?/p>

  聽爸爸媽媽說,胡柚是我們常吃的一種水果。和橘子相比,它不易過期,存放的時(shí)間更長,營養(yǎng)價(jià)值也更高。胡柚有清涼去火,鎮(zhèn)咳化痰的功效,多吃可以補(bǔ)充維生素。

  我們那邊的人都愛吃胡柚,我也不例外。我希望能有更多人喜歡我們龍游的胡柚,它可是我的朋友。

植物三年級(jí)作文 篇3

  我特別喜歡上班會(huì)課。班會(huì)課上,我們少了往日課堂上的緊張,在這里盡情放飛的是笑聲、是歌聲、是掌聲。下午第一節(jié)就是班會(huì)課,不知吳老師又給我們帶來了什么話題。

  盼望中,吳老師笑盈盈地走進(jìn)教室,不用說,這又將是一節(jié)輕松而愉快的班會(huì)課。這不,吳老師在總結(jié)一周工作之后,給我們提出了一個(gè)話題:“說說你最喜歡什么植物、動(dòng)物?”問題一出,同學(xué)們就議論開了,那場(chǎng)面可真是沸沸揚(yáng)揚(yáng),熱鬧非凡!不過我可沒忘了自己的任務(wù),一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我可不能在這種課上丟臉呀!我側(cè)耳聽聽,有的同學(xué)喜歡小貓、有的同學(xué)喜歡小狗;有的同學(xué)喜歡松樹、有的同學(xué)喜歡柳樹;有的同學(xué)喜歡蠟燭、有的同學(xué)喜歡粉筆……呵!同學(xué)們的想象力可真夠豐富的。這次要想與眾不同,可有點(diǎn)難了。哎!有了!很快,我便有了自己的主意。

  交流開始了,同學(xué)紛紛舉手,暢所欲言,大多同學(xué)都得到了教師的好評(píng),聽到同學(xué)們此起彼伏的掌聲,我卻有點(diǎn)緊張了!巴蹰牛阋瞾碚f說。”老師在用微笑期盼著我的回答。我站起身來,穩(wěn)了穩(wěn)神,說:“我喜歡小草!”“。克趺聪矚g小草?”不用說,只聽了我的第一句話,同學(xué)們就炸鍋了!鞍察o、安靜!認(rèn)真聽王榮把話說完!”在老師的提示下,同學(xué)們總算安靜下來了。我接著說:“我常看到路旁的小草被人踐踏,踩了一腳又一腳的小草還能忍著疼痛,繼續(xù)生長,過不了幾天,就又露出鮮嫩的笑臉。小兔餓了,小草把自己奉獻(xiàn)給小兔。小羊餓了,小草會(huì)大方地給小羊來充饑。風(fēng)雨來了,小草在風(fēng)雨中掙扎,風(fēng)雨過后,小草更綠了;冬天來了,小草枯萎了,春天一到,小草又悄悄地從土里鉆出來,給大地一片新綠。媽媽常常教育我要愛護(hù)小草,說小草不僅有著頑強(qiáng)的生命力,而且還有著為了別人犧牲自己的精神,所以我喜歡小草,我也愿做一棵小草! ”話音剛落,掌聲四起,同學(xué)們都為我豎起了大拇指,在老師的帶領(lǐng)下,我們唱起那支歌“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”

植物三年級(jí)作文 篇4

  我有一盆可愛的植物朋友,名叫枇杷樹。

  小枇杷樹現(xiàn)在只有五六厘米高,長著四片碧綠的葉子,上面布滿纖細(xì)的絨毛,摸上去軟軟的,像毛茸茸的毛毯一樣非常舒服。四片葉子之間冒出一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃嫩黃的小芽,看上去像一名芭蕾舞蹈演員在舞臺(tái)中央翩翩起舞。那最大葉子的邊緣是鋸齒形狀的,看上去很鋒利的樣子。

  枇杷樹喜歡生長在溫度較高的地方,利于生長,秋末冬初開花,春天初夏結(jié)果。果實(shí)分為黃沙枇杷和白沙枇杷。琵琶樹全身都是寶,果實(shí)有潤肺、止咳的作用;它的種子可以釀酒;枇杷葉和樹根用水煮,可以預(yù)防感冒,在醫(yī)生的眼里,枇杷樹是一種很好的藥材。枇杷樹很容易招引紅蜘蛛、黃蜘蛛、琵琶灰蝶、天牛等害蟲,所以我們要經(jīng)常觀察,防止生病。

  我的枇杷樹現(xiàn)在還是一棵小幼苗,以后我會(huì)好好地照顧它,等他開花結(jié)果,就有鮮美的枇杷可以吃了,想想多美!

植物三年級(jí)作文 篇5

  我最喜歡的植物是小草。

  因?yàn)樗坏酱禾炀蜁?huì)長出嫩嫩的`綠芽,而且小草的生命力非常頑強(qiáng)!比如“春風(fēng)吹又生,野火燒不盡!边@兩句詩就是描寫了小草的生命力。

  我喜歡小草的第二個(gè)原因是因?yàn)椋搅舜禾焯稍诰G色的軟軟的草地上,非常舒服,就像一塊綠色的大地毯。每當(dāng)下過雨后,小草就散發(fā)出淡淡的清香,味道非常怡人。

  我喜歡小草的第三個(gè)原因是,小草還能吸收二氧化碳,釋放氧氣,起到凈化空氣的作用,對(duì)人身體也很有好處。而且它還可以美化環(huán)境。

  所以我很喜歡小草,請(qǐng)大家都來保護(hù)它吧!

植物三年級(jí)作文 篇6

  我的植物朋友就是五顏六色的菊花,在我的眼里它比玫瑰還要漂亮。在我的書桌上就有一盆菊花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它的花就像太陽的陽光一樣,耀眼奪目。離近了看,像一個(gè)穿著裙子的美麗公主。

  它的根細(xì)細(xì)的長長的,像一條大蟲子,花瓣金黃金黃的,像一個(gè)小太陽。有的時(shí)候,我還把它當(dāng)成金黃的小燈籠。

  菊花的顏色有很多種,黃的、白的、紫的、粉的……真叫人看得眼花繚亂。

  秋天來時(shí),菊花仙子就會(huì)跳起美麗的舞,當(dāng)秋雨來時(shí),菊花仙子跳得就更熱烈了。

  我愛菊花!我愛它不畏寒冷,在秋天為大地增添繽紛色彩,為人們展現(xiàn)自己的舞姿,菊花啊,你不嬌弱,我佩服你的堅(jiān)強(qiáng)!

植物三年級(jí)作文 篇7

  我家養(yǎng)了一盆仙人掌,我非常喜歡它。

  仙人掌的外表是圓形的,渾身都是刺,仙人掌的刺可尖了,稍不留心,手便會(huì)被它刺得流出血來。

  仙人掌一般生長在沙漠中,所以養(yǎng)仙人掌的盆里全都是沙子,這樣,就不會(huì)讓仙人掌死掉了。

  仙人掌和別的植物不同,別的植物需要每天都澆水,可是仙人掌卻不需要每天都澆水。那是因?yàn)橄扇苏崎L期生活在沙漠里,早已習(xí)慣了干旱,水分多了,它反而會(huì)死掉。如果你每天都給它澆水,不到兩個(gè)月它的根就會(huì)爛掉。

  我覺得仙人掌是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物。它克服了困難--炎熱的天氣,不管有多熱,它仍然在堅(jiān)持,絕不放棄。慢慢地,它便習(xí)慣了沙漠里的炎熱,使我非常佩服它,它這種精神值得我們學(xué)習(xí),也使我明白了做人一定得堅(jiān)強(qiáng)。

  自從養(yǎng)了仙人掌以后,我明白了兩個(gè)道理:我明白了如果不按大自然的規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。我還明白了世上無難事,只怕有心人。任何困難都不怕,只怕你克服不了。

植物三年級(jí)作文 篇8

  我家的陽臺(tái)上有一盆仙人掌,仙人掌的顏色五彩繽紛,它們的形狀各種各樣,有的像黃瓜,還有的像手掌,還有的像天上的星星。它們的姿態(tài)很漂亮。

  它們不但顏色鮮艷,形狀美觀,而且還有好多作用,仙人掌可以吸收二氧化碳,吐處我們需要的氧氣,而且還可以緩解我們的眼部疲勞,藥用價(jià)值也很好,仙人掌的好處很多吧,我們要愛惜它。

  仙人掌的生命力非常旺盛。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,它還是一塵不變色頑強(qiáng)的生長著。

  仙人掌有很多品種,比如:它的外形千奇百怪,多姿多彩的它百花園中一顆明珠。

  我愛我家的仙人掌,那造型美觀的仙人掌,那惹人喜愛的仙人掌,它用它頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)著我,也影響著我。它不像其它弱不禁風(fēng)。美麗的鮮花。它沒有那般的示弱,渾身的刺使它更加堅(jiān)強(qiáng),就像那風(fēng)雨中屹立不倒的男子漢,也是我生活中需要學(xué)習(xí)的榜樣!

植物三年級(jí)作文 篇9

  你們知道嗎,我喜歡什么植物?我喜歡仙人掌。

  仙人掌的根像一位老爺爺?shù)暮殹n伾S黃的。氣味有一點(diǎn)草香和苦澀。仙人掌的根摸起來,像你摸著一個(gè)老爺爺濃密的胡須。仙人掌的根的特點(diǎn)是可以伸展,因?yàn)橐郧吧衬锏南扇苏剖菦]有水喝的,仙人掌為了喝到水就這樣演變,根可以伸展到地下水的深度喝地下水。

  仙人掌的莖有各種各樣的樣子。莖有好多顏色。莖摸起來清清涼涼的,又很扎人?梢员苊怅柟庾苽蛣(dòng)物侵害,是因?yàn)橐郧暗南扇俗鹩腥~子很容易被陽光貼格也很容易被草食動(dòng)物吃掉。

  仙人掌的刺是黃色的,被扎了就能看見的刺拔出來就好了。仙人掌的刺像一根根銀針。刺的氣味很淡。刺有呼吸的能力,保護(hù)自己的能力,勾住動(dòng)物的毛發(fā)的能力。

  仙人掌的花顏色多又形狀多。有輕微的香氣。

  果實(shí)紫紅色,像漿果的樣子。

  仙人掌喜愛在石竹目沙漠或含石灰質(zhì)的沙土和沙壤土。

  它可以降血糖、降血脂、降血壓。我喜愛仙人掌。

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