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神奇的三年級作文

時間:2021-12-16 10:06:07 三年級 我要投稿

【必備】神奇的三年級作文五篇

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的神奇的三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】神奇的三年級作文五篇

神奇的三年級作文 篇1

  一天晚上,我做了很神奇的夢,夢到了一個未來的教室,想知道是什么樣子的嗎?讓我來慢慢告訴你。

  在夢里,我去了一棟大樓,我到達樓前大門處,突然從樓內飛出一個巨型的飛碟一樣的飛行器,并詢問我要去哪里,在輸入我的班級后,飛行器前段伸出一個長方形的小盒子,射出一條明亮的激光軌道,飛行器沿著這條軌道瞬間就到達了我的教室門口。

  教室里到處透著高科技,剛走到一張用新型材料制作的課桌前,不知從哪里彈出一臺虛擬懸浮的電腦,我坐到電腦前,伸手在空中點了幾下,在我面前就出現(xiàn)了上課需要的課程內容,按照老師的安排,跟著老師學習完本堂數(shù)學課的內容后,課桌的抽屜跟著就自動打開了,原來里面有一臺打印機,輕點打印按鈕,今天的數(shù)學作業(yè)就打印出來了。

  隨著放學鈴聲的響起,同學們紛紛拿出自己的飛行書包,排成一隊飛離教室,飛離校園,我也瞬間就飛到的家。

  突然,又一陣鈴聲急促地響起,原來起床鈴響了,該起床去上學了,我多么希望夢中的校園和教室能夠盡快變成真的呀!

神奇的三年級作文 篇2

  美麗的景色給人留下美好的印象,美麗的景色給人帶來不一樣的享受,美麗的景色給我們留下快樂的回憶,冬天到了,下雪了,快來看看這美麗的景色吧!

  清晨,我剛起床,迷迷糊糊拉開窗簾,被眼前的景色嚇呆了,“啊!下雪了”我興高采烈地說?匆娺@美麗的雪景我不會感到寒冷,而是心里暖暖的,我靜靜地欣賞這美景的神奇。

  只見小雪花紛紛揚揚的的下著,一朵朵,一片片晶瑩透亮的雪花,像從天上飛下來的小精靈,雪白雪白的非常美!把大地打扮成白色城國,雪花千姿百態(tài),像小孩兒似的在空中歡跳,好像在展現(xiàn)自己的魅力,雪花像一個魔法師,把一切換了一身白衣服,像一個雪做的童話世界,白茫茫的天,白茫茫的地,小朋友們到處堆雪人,打雪仗,到處充滿了歡聲笑語,我走在小雪花為我鋪的小路上,聽見微風吹動樹梢的呼呼聲和自己的腳步聲還有那人們的笑聲等等,好像演奏出一首合奏曲。

  我喜歡冬天,冬天能下雪,給我?guī)砹藰啡,冬天是那么美,那么冷,那么的不一樣,可是總能帶我我們的快樂中的溫暖。讓我們走進冬天的世界,感受一下冬天吧,相信你也會喜歡這冬天!

神奇的三年級作文 篇3

  大自然的神奇之處有很多,只要你認真觀察就能發(fā)現(xiàn)。同樣,四季的美景也需要細心觀察才能發(fā)現(xiàn)。今天,我將帶你去四季里暢游。

  春風拂過大地,一陣陣溫暖飄拂過來,我們似乎回到了媽媽的懷抱。那一陣陣香氣伴著春風的到來前去旅行,她們將去世界各地游玩。當她們在快樂的玩耍時,蝴蝶仙子和小蜜蜂也在花叢中飛舞。大地處處百花盛開,五光十色,樹木也吐出點點嫩芽,在這個萬物復蘇、生機勃勃的季節(jié)里,你有停下腳步去觀賞嗎?

  夏天是一個繁華而熱鬧的集市。這個集市中,有你想不到的驚喜。在這喧囂的夏天,能聽到大自然里美妙的音樂。早上,茂密的枝葉下藏著許多小精靈。沒錯,她們就是可愛的鳥姑娘。她們是晨間的一位位音樂家,婉轉動聽的歌聲猶如天籟之音回蕩在林間。中午,知了變成了主角。他們一起大合唱,讓這不寧靜的夏天更加熱鬧。晚上,壓軸舞會開始了,青蛙、蟋蟀登上舞臺,螢火蟲照亮舞臺,音樂響起各種小動物也紛紛趕來參加,熱鬧極了!在這熱鬧的夏天,讓我們伴著梔子花的香味、動聽的音樂,和星星一起進入夢鄉(xiāng)吧!

  秋天的腳步臨近,帶我們來到快樂的季節(jié)。不信你瞧,田野里高粱舉起燃燒的火把,稻子笑彎了腰;果園里蘋果漲紅了臉像個害羞的小姑娘,橘子掛起一個個小燈籠;校園里桂花綻開了笑臉,小鳥在枝頭快樂地歡唱……一切都是那么快樂,那么美麗。

  冬天漸漸降臨,北風呼呼地刮過樹林。這個看似冰冷的世界,卻有一種不平凡的美。雪花飄飄給大地穿上一件白棉襖,梅花張開花瓣來點綴銀色的大地,顯得格外嬌艷。孩子們最快活,他們在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪……玩得不亦樂乎呢!這時的冬天變成了歡樂的海洋,洋溢著溫暖幸福。

  神奇的四季帶我們領略不同的美景,感受不同的樂趣。只要你肯停下腳步,更美的風景就在你的身旁!

神奇的三年級作文 篇4

  “啊,分開了!它們分開了!”304班里怎么傳出一陣陣驚呼聲呢?哦,原來他們正在進行一個有趣的實驗,實驗的要求是不用手碰、嘴吹,也能把混在一起的紅、白紙片分開。

  剛上課,朱老師就給我們演示了這個“超級魔術”。他先拿出一張白紙、一張紅紙,各撕下一個角落,再撕成小碎片,然后拿出一張塑料卡在頭上不停地磨、蹭。當塑料卡靠近小碎片,奇跡發(fā)生了,小碎片居然貼在塑料卡上去了,而剩下的那些卻像一群聽話的孩子,靜靜地躺在原地做著美夢。摸不著頭腦的同學們開始七嘴八舌地議論起來,不知朱老師,今天怎么如此神奇!

  看著滿臉問號的同學們,朱老師笑著說:“這是靜電神奇的作用,當頭發(fā)和塑料卡摩擦時就會產(chǎn)生靜電……”老師將撕好的小碎片發(fā)下來,要我們進行一場比賽,看看誰能最快把混在一起的紅、白碎紙片分開。比賽開始了,大家紛紛拿起塑料卡在自己的頭發(fā)上使勁地摩擦,瞧我旁邊的女同學為了拿第一,竟把頭發(fā)都擦亂了,全然不顧平時的淑女形象。后面的男生似乎太急躁,一會兒在頭上磨磨,一會兒又在牛仔褲上擦擦,可那些小紙片卻像調皮的孩子,就是不聽使喚。而我顯得非常沉著,沒過一會就將紙片分開了,大家都向我投來羨慕的目光。

  這真是一堂別開生面的實驗課!如果哪一天媽媽將胡椒粉和鹽搞混了,我興許還能幫上忙呢!

神奇的三年級作文 篇5

  我一直想有一間神奇的.教室,更加方便我們的學習。我想象中的教室應該是這樣的。

  首先有神奇的黑板。上課的時候,所有的知識點會自動出現(xiàn)在黑板上,下課的時候又會自己消失。黑板還有記憶功能,只要你對它說你需要的知識,黑板上就會出現(xiàn)相應的知識點,應有盡有。其次是筆,這支筆包含了很多功能,它可以在所有的地方寫字,寫出來的字永遠都是工工整整,就像書法家的作品。神奇的是,用它寫出來的字永遠不會有錯別字,如果你不會寫,它會語音提醒你,然后在空中出現(xiàn)虛擬圖像,把這個字的來源和演變的過程呈現(xiàn)出來,讓你印象深刻,再也忘不了,這樣的話,老師再也不用擔心我們寫錯別字了!接著是教室的門,你可別小看這扇門,你想去哪里,在家長和老師同意后,你直接語音輸入地點,打開門就到了。我們可以趁著下課十分鐘到游樂園玩耍休息,是不是很神奇?

  你在神奇的教室里永遠不會受傷害,因為教室所有的裝飾和物品都是智能的,沒等你摔倒,一只手就會輕輕地扶著你,永遠享受著媽媽般的關注。神奇的教室可以變換顏色,也可以根據(jù)小朋友的喜好變幻不同的主題。比如,我們的教室可以變成糖果世界,有棒棒糖做得花草,棉花糖做成的五顏六色的云朵,教室里沒有桌椅,我們坐在泡泡糖做成的泡泡里,里面還有一股甜甜的清香呢!

  多么神奇的教室!我想,所有的孩子一定會因此都愛上學習!真希望能有一間這樣神奇的教室!

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