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二年級(jí)看圖寫話作文

時(shí)間:2021-12-16 08:24:39 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)看圖寫話作文(匯編15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的二年級(jí)看圖寫話作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級(jí)看圖寫話作文(匯編15篇)

二年級(jí)看圖寫話作文1

  一天上午,花花看外面陽光明媚,就對(duì)媽媽說:“我能不能出去釣魚?”媽媽答應(yīng)了。

  花花來到小河邊,小河邊綠樹成蔭,大樹下還有許多花花草草,美極了!花花找了一個(gè)遮陽處。坐了下來,開始釣魚了。

  正當(dāng)花花專心致志釣魚時(shí),突然飛來一只蝴蝶,花花丟下魚竿,去捉蝴蝶,才跑了一會(huì),媽媽就來了,生氣地說:“你不是說來釣魚的嗎?怎么捉蝴蝶啦?”花花難為情地說:“對(duì)不起,媽媽,再給我一次機(jī)會(huì)吧!”媽媽說:“好吧,那我走啦!”后來,花花專心致志地釣魚,終于釣到了一條大魚。

  最后,花花開開心心地帶著魚回家了。

二年級(jí)看圖寫話作文2

  一天,媽媽做了一盤熱乎乎、香噴噴的飯。噫?兒子呢?一看兒子沒有來吃飯,媽媽就叫爸爸去叫兒子。爸爸到了兒子的房間,看到了兒子的舉動(dòng),差點(diǎn)以為自己看錯(cuò)了呢!平時(shí)不愛看書的兒子,競?cè)慌吭诘厣夏坎晦D(zhuǎn)晴的看書。爸爸把兒子叫去吃飯,自己卻被那本書吸引住了。兒子來到了飯桌前爸爸卻沒來。媽媽有點(diǎn)生氣的說:“你爸爸怎么又沒影兒了!皟鹤觼淼阶约旱姆块g,看見爸爸正入迷的在看那書,兒子生氣的說:”爸爸你讓我去吃飯自己卻在看書,快來吃飯。”

這父子倆真是有意思呀。

二年級(jí)看圖寫話作文3

  陽光明媚的一天,小豬和小猴約好一起到小河邊跳繩。因?yàn)橹挥袃蓚(gè)人,所以小猴把繩子的一頭綁在樹上,另一頭小豬抓住。開始甩繩子。小猴一上一下地跳,開心極了。過了一會(huì)兒,河對(duì)面來了一只小兔,說:“我也想和你們玩,可這條小河太寬,我過不去。”小豬說:“我來想辦法!毙∝i回家搬來一塊木板,放在河面上,讓小兔走過去。小兔走來了,小猴解開樹上的繩子,三個(gè)小伙伴玩得很開心!一只小鳥飛過來,高聲地唱著友誼之歌。

  點(diǎn)評(píng):寫得真好,前后連貫,將這三幅圖表達(dá)的中心表現(xiàn)出來了!

二年級(jí)看圖寫話作文4

  每年的3曰12日是植樹節(jié),小明和小紅帶著小鏟子,拿著小水桶,扛著小樹苗去公園植樹。小明用小鏟子挖了一個(gè)小坑,小紅把小樹苗放在坑里,然后把小樹苗埋好,最后小明給小樹苗澆完水,小明和小紅就開開心心的回家了。

  有一天,突然刮起了一陣大風(fēng),把小樹苗吹歪了。小明和小紅一看天氣不好,很擔(dān)心小樹苗被風(fēng)吹歪了,就找來繩子和木板,跑到公園一看,小樹苗果然被大風(fēng)吹歪了。他們把小樹苗從新扶正并固定好,就離開了。以后他們經(jīng)常去給小樹苗澆水施肥。

  到了第二年的春天,小明和小紅去公園看小樹,小樹長的很茁壯,它們圍著小樹高興的跳起了舞。

二年級(jí)看圖寫話作文5

  春天到了,春暖花開,一年一度的植樹節(jié)到了。亮亮和樂樂一起去公園植樹,他們抬著樹苗、扛著鐵鍬、拎著水桶,興高采烈地出發(fā)了。

  公園的景色真美呀!風(fēng)和日麗,鳥語花香,天空中飄著朵朵白云。

  哇!人可真多呀!大家有的在挖坑,有的在扶樹苗,有的在澆水,大家干得熱火朝天。

  開始植樹了,亮亮先挖坑,再讓樂樂扶住樹苗,然后他再給小樹填土,最后他倆一起給小樹苗澆水。

  終于把樹苗栽好了!他們雖然很累,但是很高興,因?yàn)樗麄優(yōu)榫G化環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。

  老師點(diǎn)評(píng):植樹的過程應(yīng)該寫得更具體些。

二年級(jí)看圖寫話作文6

  一天早上,小熊在森林里散步。它走啊走,看見一直小燕子趴在樹樁上。它連忙跑過去,著急地問:“小燕子你怎么了?”小燕子難過地說:“我的翅膀受傷了,飛不了了!毙⌒馨参康溃骸澳悴灰y過,我來幫你包扎一下吧。”小燕子說:“謝謝你!

  小熊給小燕子包扎傷口,然后又在地上撿了兩片樹葉,給小燕子當(dāng)作被子蓋上。

  過了幾個(gè)月,到了秋天,小燕子的傷口已經(jīng)好了,它說:“我要回家了,我會(huì)回來看你的!毙⌒軗]揮手,哭著說:“再見,小燕子,我會(huì)想你的!

二年級(jí)看圖寫話作文7

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,小豬和小猴在玩跳大繩。因?yàn)槿瞬粔颍运麄儼牙K子的一頭綁在樹上。

  這時(shí)小兔從河對(duì)岸走過來。他也想和小猴小豬一起玩。但是他沒有辦法過河。小豬和小猴很苦惱。怎么辦呢?他看見旁邊有一塊木板。他說:有辦法了。他把木板搭在河兩側(cè)。小兔順利地從木板上走過去了。他們?nèi)齻(gè)小動(dòng)物,一起愉快地玩起了跳大繩。

二年級(jí)看圖寫話作文8

  在一個(gè)春光明媚的早晨,小熊出去散步。他走哇走,忽然,他看見一只小鳥趴在樹樁上。他定睛一看,呀,地上還有幾根小鳥的羽毛!小熊急忙跑過去,對(duì)小鳥說:“小鳥,小鳥,醒醒!”小鳥奄奄一息地說:“小熊,救救我……”小熊聽后,急中生智,從四周找了些樹葉蓋在小鳥身上。小熊說:“每天早上我來幫你吧!”小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭。

  不知經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜,小鳥的傷好了。它對(duì)小熊說:“小熊,我是候鳥,現(xiàn)在是秋天了,我要遷徙到南方了,再見!”小鳥拍拍翅膀,飛走了。小熊心里很是不舍,流下了眼淚,但是他知道,小鳥是屬于大自然的。

二年級(jí)看圖寫話作文9

  一天夜晚,大家都入睡了。小老鼠本來是想偷吃桌子上的巧克力的?墒撬匆娏饲煽肆ε赃叺碾娔X鼠標(biāo),它以為是它的同伴,剛想打招呼。它跑過去,可它不小心點(diǎn)了一下鼠標(biāo)按鈕,電腦屏幕突然亮了,屏幕上出現(xiàn)了一只大貓。這只大貓的眼睛閃閃發(fā)光,還有鋒利的牙齒。小老鼠看見之后大吃一驚,臉當(dāng)時(shí)就變綠,渾身發(fā)抖了。小老鼠還往后跳了一下,不小心還摔了個(gè)四腳朝天了。他結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……這只大貓,想……干什么?”大貓說:“我要把你趕走!”大貓說完就向小老鼠大聲叫了一下“喵——”。小老鼠聽了,飛快地逃跑了,再也不敢偷吃巧克力了。

二年級(jí)看圖寫話作文10

  星期五,小明放學(xué)回家,看見媽媽正在打掃衛(wèi)生,于是小明他想幫媽媽打掃。

  家里一片狼藉,灰塵布滿了整個(gè)桌子,地上也是,到處都是垃圾。于是,小明自告奮勇幫媽媽擦桌子。小明專心致志地擦起桌子來,但小明發(fā)現(xiàn)在自己身高不夠,便跪在椅子上擦桌子,小明想:一定要擦得干干凈凈!再見了!灰塵!而小明的媽媽在掃地,這時(shí),小明跑過來對(duì)媽媽說:“媽媽,快來看我擦的桌子!”小明帶媽媽來到了桌子旁邊,果然桌子被擦得一塵不染。

  屋子里都干干凈凈,小明感到非常開心,原來幫媽媽做家務(wù)那么開心!這時(shí)小明的媽媽摸著小明的頭說:“你今天表現(xiàn)不錯(cuò)!我要給你漲點(diǎn)零花錢!”

二年級(jí)看圖寫話作文11

  星期五,同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲋等。他們有的擦黑板、有的擦桌子、有的掃地,還有的.拖地。王光凱在擦黑板,他擦到一半的時(shí)候就夠不到了,他想了想,就把小椅子拿來,站在上面擦,一會(huì)兒就擦得干干凈凈了。我和吳靜蕾拿著抹布在擦桌子,我和她分別擦了一半,很快就擦完了。王明宇和姜明宇在掃地,他們揮舞著笤帚在用力掃地。閆文宇在拖地,他把地板拖得雪白雪白的,干凈極了!我們齊心協(xié)力把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。

二年級(jí)看圖寫話作文12

  春暖花開,一年一度的植樹節(jié)到了,老師帶領(lǐng)同學(xué)們到公園里植樹。

  公園的景色真美呀!風(fēng)和日麗,鳥語花香,天空中飄著朵朵白云。

  開始植樹了,大家熱火朝天地干起來。小明先拿鐵鍬挖了坑,再讓樂樂把樹苗放進(jìn)坑里去扶正。最后,他們一起給小樹苗澆水,這下小樹苗咕咚咕咚地喝了個(gè)痛快。

  終于把樹苗栽好了!他們每個(gè)人身上都出了汗。大家圍著小樹唱啊跳啊,小鳥好像在說:“太好了!太好了!我們又有一片嬉戲的地方了!”

  老師點(diǎn)評(píng):語言活潑流暢,敘述有條有理,字跡秀美,真棒!

二年級(jí)看圖寫話作文13

  清晨,紅紅的太陽從綠綠的大山后升起。小豬和小猴在河邊跳繩,小豬拉著繩子的一頭,繩子的另一頭綁在樹上。這時(shí)小兔走到了河對(duì)岸,小豬和小猴看見小兔不高興,就叫小兔和他們一起跳繩,可是小兔在河對(duì)岸怎么過來呢。

  小豬和小猴找到了一塊木板,它們把木板搭在河上,小兔從橋上走過來。

  小豬,小猴和小兔一起開開心心的跳繩。

二年級(jí)看圖寫話作文14

  下個(gè)月,開心學(xué)校要舉辦才藝大賽了。小動(dòng)物們都在認(rèn)真準(zhǔn)備,只有小猴還在外面悠閑地蕩秋千。

  臨近比賽,小猴看見小兔在家中認(rèn)真學(xué)寫作文。他也寫了起來。可是,沒寫幾個(gè)字就覺得寫作文太沒勁了。他放下筆,聽到了悠揚(yáng)的樂聲,原來是小熊在吹喇叭。他又想跟著小熊吹喇叭。他才學(xué)會(huì)了一首曲子,就覺得腮幫子痛得厲害。小猴又放棄了。

  后來,他又想跟小鹿學(xué)跑步,可跑了十幾米就跑不動(dòng)了。

  比賽那天,小兔、小熊、小鹿都得了一等獎(jiǎng),胸前掛著金燦燦的獎(jiǎng)牌?尚『锬兀窟B一個(gè)獎(jiǎng)牌都沒得到。

  小猴心想:下次再也不能半途而廢了,否則這輩子都會(huì)一事無成。

二年級(jí)看圖寫話作文15

  在茂密的森林里,生長著各種各樣的植物,小鹿和許許多多的小動(dòng)物一樣生活在這里,它們無憂無慮自由自在,分享著大自然賜予的充足而又美味的食物。

  小龜生活在湖邊,從沒見過森林,一直向往去森林看看。為了能看見森林,它跋山涉水,餐風(fēng)飲露,累了在草叢中歇一會(huì),渴了喝點(diǎn)山泉水,不知不覺月亮都升起來了,還不見森林。

  小龜心想,是不是自己迷路了?這是一只小鹿散步碰見了小龜,知道了小龜?shù)南敕ǎ阏f:“你爬的太慢了,我來馱你吧!”小烏龜高興極了連連點(diǎn)頭。小鹿背著小烏龜飛快地向森林深處跑去。瞧,森林里的小動(dòng)物們翩翩起舞,他們正在歡迎前來參觀的客人---小龜呢!

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