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小烏龜二年級作文

時間:2024-08-23 22:52:11 二年級 我要投稿

【必備】小烏龜二年級作文匯總六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小烏龜二年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】小烏龜二年級作文匯總六篇

小烏龜二年級作文 篇1

  烏龜好不容易爬上坡,來到河邊,一點不敢怠慢,從容不迫地游過河。又爬到一個下坡,烏龜把四肢都縮在殼里,滾了下去,從前,有一只驕傲的小白兔,人見人厭。因為他一看見比他跑得慢的小動物就說三道四。小老鼠、小蝸牛、小烏龜、小螞蟻……,這些動物都很不在意小白兔。然而,小白兔見到比它跑得快的動物,如小白馬、大黃牛還有汪汪狗,就死纏爛打地要讓它們教自己跑步的本領,學會了之后,態(tài)度又像見到比自己跑得慢的`動物一樣了,F(xiàn)在小白兔跑步都快追得上老虎了。

  這不,小白兔又向小烏龜說三道四了。小烏龜不服氣,考慮了一會兒,說:“我要和你比賽上下坡跑步!毙“淄寐犃斯笮,說:“你這個不自量力的家伙,我都快趕上老虎了,跟你比實在是不能展現(xiàn)出我的能力。 毙觚斦f:“哈哈!

  大家都說你跑步跑得快,我看也不過如此,連我都不敢比了!毙“淄谜f:“什么,什么,我不敢和你比?我是給你留點面子,竟然敬酒不吃吃罰酒,那我也沒必要給你留面子了。比吧,一定把你賽得落花流水!庇谑潜荣惗ㄔ谌熘。漸漸地,漸漸地,三天過去了。這天可熱鬧了,森林之王獅子也來了。大象伯伯當裁判,小猴站在終點線上,看誰得第一。這些小伙伴都想讓小烏龜贏,小白兔輸,但想到小白兔跑得那么快,小烏龜爬得那么慢,大家的心都懸著。小烏龜心里有底,為什么呢?等一下就知道了。大象伯伯一聲令下,小白兔像箭一樣飛跑出去,一下子不見了蹤影。小烏龜在很賣力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了,眼前有一條波濤滾滾的大河,回頭看看小烏龜,連影子也沒看到,心里想:“小烏龜也過不去的,不如先美美的睡上一覺!毙睦锵胫秃艉舸笏饋。再說烏龜好不容易爬上坡,來到河邊,一點不敢怠慢,從容不迫地游過河。又爬到一個下坡,烏龜把四肢都縮在殼里,滾了下去,等到小白兔一覺醒來,小烏龜已經離終點不到二十米了。小白兔只好硬著頭皮向河里跳,然后左擺一下,右弄一下,好不容易過了河,又見下坡,連跑帶摔的,十分狼狽的到了終點。最后結果顯然出乎意料,小烏龜?shù)昧说谝幻,小伙伴們都為小烏龜(shù)穆斆骱陀赂覛g呼。

  這以后,小白兔改了驕傲自滿這個壞習慣,成了人見人愛的小白兔。

小烏龜二年級作文 篇2

 。ㄒ唬

  我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜,它們長著小小的腦袋,細細的四肢,短短的尾巴。肚皮上有許多奇怪的'花紋,背上還背著厚厚的重重的硬殼呢。我給它們起了好聽的名字,一只叫叮叮,一只叫咚咚。它們玩游戲很有趣:叮叮把咚咚弄翻了,然后還爬在咚咚的肚皮上?粗鼈兡敲纯蓯,我真希望它們能快點長大。

 。ǘ

  今天,我非常難過,因為我心愛的小烏龜咚咚死了。我很后悔自己喂的食物太少,全讓好強的叮叮吃了,咚咚就餓死了,我們決定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小區(qū)的綠化帶里挖了一個小坑,把咚咚放了進去,又用土埋了起來。我給小烏龜立了一塊小碑,在它的墳頭上栽下一棵小樹苗。我在心里默默地祝愿咚咚在天堂里能遇到一位喜歡它的小主人!

  (三)

  今天回到家,就看見小烏龜叮叮在玻璃缸里一動不動,它好孤單!突然,我又想起了死去的咚咚。我來到它的墳頭前,輕輕地說:“咚咚,你還好嗎?我很想念你!

小烏龜二年級作文 篇3

  一個夏天的傍晚,我和爸爸去錢塘江邊的港灣戲水散步。我們倆走著走著,爸爸忽然看見水池里有只小烏龜在飛速的游泳,爸爸連忙上前用手一拍,小烏龜嚇得縮在哪里一動不動。爸爸抓住小烏龜,我趕緊找了一個塑料袋,將小烏龜裝好;氐郊依,我把小烏龜養(yǎng)在我“毛毛頭”時候使用過的洗澡盆里。

  我仔細的觀察它:小烏龜尖尖的`頭,兩只小小的眼睛,圓圓的背殼上有一圈一圈的像硬幣一樣的花紋,它有四只爪子,在澡盆里面爬來爬去。剛開始的時候它只要一聽見響聲就把頭縮進去,等沒人的時候它又漸漸的把頭伸出來。

  爸爸說它叫“金錢龜”。爸爸每天從店里拿回來生的豬肉喂它吃,我每天給它換水,漸漸的它就對家里的環(huán)境不陌生了。我一回到家就去看它,它也顯得特別的高興:馬上伸出頭,張著嘴巴看著我,好像在說“我餓了,給我點吃的吧!”我扔下一塊肉,它就三口兩口的吃的津津有味。等它吃飽了,我就用手把它翻過來,讓它四腳朝天,它漸漸的把頭伸出來,左看右看,兩腿一蹬,“噗哧”一聲就翻過來了。

  我的小烏龜太可愛了!我現(xiàn)在學會游泳了,有些動作還是從它身上學來的呢!

小烏龜二年級作文 篇4

  今天我和爸爸去跑步,在回家的路上碰到了姨婆,姨婆說她有一只小烏龜可以把它送給我,我高興極了!姨婆把小烏龜遞給我,還給我講了怎么養(yǎng)。我就高高興興的拿著我的小烏龜回家去了。

  小烏龜背上的殼就像一塊一塊拼湊而成似的.,而肚子上的殼很平,還繡滿了翠綠色的花紋。它的精神好,我?guī)缀鯖]有看過它閉上眼睛。它的鼻子特別小,連針眼都要比它的鼻孔大。

  它很喜歡吃肉,每次拿肉給它吃的時候,它幾口就吃完了,就像幾天沒吃飯似的。它很調皮,總是一個勁的往外爬。有一次,石頭放多了,它從盆子里爬出來,又從桌子上摔下去,害我嚇了一大跳!

  我喜歡我的小烏龜!

小烏龜二年級作文 篇5

  我家養(yǎng)了只小烏龜。

  它的頭約有一根母指大,脖子約能伸一寸長。它的眼睛綠瑩瑩的,像一塊玉,有螞蟻大;鼻子連蚊子都進不去;嘴巴像被刀割了兩下似的;四肢是灰色加白色,背殼由十三塊六變形組成,背殼下面看上去像只甲蟲的.圖案,那背殼又硬又厚,中間還有根凸出來的背脊。

  平時,他在盆子里,沒人時,東看西看的,不知要干什么,人一來,就把頭縮進了背殼里。嘿,真是個膽小鬼!

  我真喜歡我的小烏龜,因為他帶給了我快樂。

小烏龜二年級作文 篇6

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,名叫皮皮。它特別喜歡吃小魚,今天中午我拿了六條魚喂它。

  我把一個小盆里接滿水,然后把小魚放進去,過了半個小時,我把皮皮放進去,它先是趴在那紋絲不動,而且眼睛是閉著的,我想:它死了嗎?還是在睡覺?我覺得它不可能死了,因為它剛才還活蹦亂跳呢,就這么幾分鐘不會死的。我繼續(xù)觀察,它先把頭伸出來,觀察一下周圍有沒有烏龜跟它搶,它一看沒有,就津津有味的吃了起來。

  它先咬住魚頭,再用爪子把魚身子弄的和頭在一條線上。它脖子一伸一伸的'就把魚吞進去了,可是它剛咽下去。它又把魚尾巴吐出來了。

  它吃一口看周圍一眼,非常警惕,生怕自己的魚會游走,我看了都想笑:在冰箱里凍了一個星期的魚,都死了,還能跑呀!在吃完第三條魚的時候,我想看如果出聲音,烏龜會有什么反應,于是我故意把椅子摔在地上,出了很大的響聲,烏龜趕緊把頭縮到自己的硬殼里,然后又把頭伸出來,好像很生氣,怪我打擾它吃飯。

  小烏龜真可愛呀!

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