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八年級作文

時間:2021-12-15 12:49:51 初二 我要投稿

【實用】八年級作文集錦5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的八年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】八年級作文集錦5篇

八年級作文 篇1

  竹,長長的身軀充滿活力,青翠的枝葉蓬勃向上,微風(fēng)吹來,便端莊文雅地向人們點(diǎn)著頭,就像一位彬彬有禮的仁人君子。因此,人們都愛竹。(開頭開門見山,直接描寫竹子的形貌和神態(tài),比喻貼切。描寫后直接點(diǎn)題,簡潔有力。)

  大地上,許多地方都可以看到它那翠綠的身影。它雖然身材修長,卻不像垂柳那樣纖弱,一陣風(fēng)風(fēng)吹來,垂柳就會俯下身子,枝條無力地擺動著;而竹,即使狂風(fēng)暴雨來臨,它還是像勇士一樣挺立著,任憑烏云翻滾,任憑電閃雷鳴。(對比描寫,很鮮明地突出了竹的堅韌的性格特征,字里行間充滿了對竹的這種好品格的贊美之情。)

  因為它堅強(qiáng)無畏,所以人們都愛它。(點(diǎn)題,照應(yīng)開頭。)

  竹又是那么無私,它不像野藤那樣攀附著樹木生長,自己長高了,卻把樹木纏死了。竹子長大后,讓人們砍回去編成竹椅,坐著消除疲勞,不管人們怎么搖來搖去,它總是默默忍受,毫無怨言。它還把自己獻(xiàn)給大熊貓做美食,讓人見人愛的熊貓繁榮昌盛。它的葉子也給人們做成良藥,消除病災(zāi),就連它的孫子——竹筍,也慷慨獻(xiàn)給人們做美食,帶給人們幸福和快樂。只要對別人有用,它就毫無保留地獻(xiàn)出自己一切,包括自己的健康和生命。多么高貴的品格啊。▽Ρ让鑼,突出竹的樂于奉獻(xiàn)的高貴品格。)

  你,青翠的竹子,既是堅強(qiáng)的,又是無私的。你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。(結(jié)尾用第二人稱抒情,親切感人,深化了主題。)

八年級作文 篇2

  有的人讀書是工作的需要;有的人讀書是為了增長知識;而我讀書單純的是為了趣味。

  書的種類很多,我喜歡讀小說,喜歡讀名著的小說。盡管自己讀的不是太多,但也讀過幾本,而且我覺得都很好看,每一本就像一位真摯的朋友,在與我心靈的溝通。

  我從不把讀書看作是一種任務(wù),而是一種趣味。讀書時可以忘記一切不順心的事。我讀過四大名著,《魯賓遜漂流記》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《格列佛游記》等書,這幾本也是我最看的'名著。尤其是《西游記》,《魯賓遜漂流記》這兩本書,也是名著。先說前者吧,作者把唐僧師徒四人的形象描繪的凌漓盡致,還有作者的想象力,使人讀之入境。尤其是孫悟空這一形象,只能用一個“好”字來概括。這本書里的故事情節(jié)婦孺皆知,而且百看不厭,每看一次都有新的收獲與趣味!遏斮e遜漂流記》也是一本百看不厭的好書,雖然我只讀過兩篇,但對他的印象不亞于孫悟空。魯賓遜這一人物形象已在我心中根深蒂固了。他的那種精神更值得我們學(xué)習(xí)。以上介紹的兩本書是我最愛的兩本書,讀他們時有許多趣味感,這也許是名著的誘惑吧!

  讀一本好書,就好像同一位高尚的人談話?梢娨槐竞脮挠绊懠叭の队卸啻。讀一本好書,一本有趣味的書,這便是讀書的真正目的。

八年級作文 篇3

  我的生日就要快到了,媽媽幾次來電話告訴我,要我生日那天一定回家,吃她親手做的蛋糕,因為那天是周六。而我也總是搪塞著道:“只要有時間,我就回去!

  我家在鄉(xiāng)下,因為上中學(xué)的緣故,不得不住校,所以一年里與家人見面的次數(shù)很少。我家離學(xué)校有幾十里地,因此也更加拉大了我與家的距離。

  今天就是我生日了,給我慶祝生日的同學(xué)好友見已經(jīng)下午了,還有作業(yè)未完成,又鬧了一會兒,就離開了,屋里頓時空蕩蕩的。寢室就我一個人,其他室友都回家了,但我并未感到一絲一毫的寂寞,我拿出手機(jī),一邊品嘗著同學(xué)給我買的小食品,一邊玩起了游戲。

  正當(dāng)我陶醉在游戲中時,“咚、咚、咚”,傳來了一陣敲門聲,我很不滿,就大聲喊道“誰啊?”“是我,老閨女!蔽倚睦镆活,心想,她怎么來了?趕緊將手機(jī)塞到被子里(這絕不能讓她發(fā)現(xiàn),否則死定了。)定了定神,打開了門,只見母親一身疲憊地抱著一個布包,笑著站在門口,一臉的溫馨與慈祥。我驚訝地說道:“媽,您,您怎么來了?”“你不是說學(xué)習(xí)忙,沒時間回家嗎?所以我就給你送蛋糕來了!”“什么?”我把手里的布包放在了桌上!皨,不是我說您,大老遠(yuǎn)的,送蛋糕做什么?同學(xué)已經(jīng)給我買完了,這不是多此一舉嗎?”說著,拿出同學(xué)送的還沒有吃完的蛋糕,“你看,我都吃夠夠的了,拿回去吧!”我沒好氣地埋怨著,母親頓時慌了神,漲紅了臉,低著頭,不再說話了。見此情景,我忙起身,道:“媽,別站著了,您坐!”媽媽說:“不了,給你送來我就放心了,我走了,如果你不愿意吃的話,你就送給同學(xué)吃吧!”我再三挽留,母親還是走。我見她穿著單薄的衣服,蹬著自行車遠(yuǎn)去,我喊道:“媽,我的話您別放在心上。”看見母親在風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)的模糊身影,心里一陣酸楚。

  回到寢室,我輕輕地打開了那個破舊的布包,里面竟是一個畫有小熊的蛋糕盒子,包裝很精致。這促使我打開了盒子,真的,一個小熊模型,上面刻有“祝你生日快樂”字樣的生日蛋糕呈現(xiàn)在眼前:松軟的糕體,酥黃的嫩皮,乳汁般的奶油,加上這栩栩如生、溫馨的畫面,我激動不已,一滴清淚流了下來。我趕緊咬了一口,我驚呆了,“這奶油怎么這么甜!”

  過了些日子,放假了,我回到了家。母親下地干活去了,父親在家,他正在給別人家編筐。我偶然問起蛋糕的事,父親說:“那天你媽回來后,情緒很低落,她怎么了?”“她……可能是累了吧!”我低下頭小聲地說。父親說:“大概是吧,那蛋糕好吃嗎?”我猛然抬頭道:“爸,那蛋糕是哪里來的,怎么那么甜啊!”父親笑了,說:“孩子,能不甜嗎?你媽媽說孩子上學(xué)辛苦,每年你過生日也沒吃上蛋糕,你媽說今年給你做一個,為此,她請來了屯子里最好的糕點(diǎn)師傅。做蛋糕那天,還差一樣奶油,糕點(diǎn)師傅說,不用也可以,你媽卻說不行,硬是走了三十來里路到鎮(zhèn)上買來了……”聽父親說到這里,我的淚再也抑制不住了,奔涌出來。

  回到宿舍后,看見蛋糕的盒子在垃圾箱里靜靜地躺著,我的鼻子又開始酸了,我趕緊把它拿出來抱在懷里,像是抱著十世單傳的嬰孩。因為我知道這個盒子里曾經(jīng)裝滿了一位普通的母親偉大的愛。

八年級作文 篇4

  書,是生命中的北斗,給我們指引正確的方向;書,是冬日里的暖陽,給我們帶來溫馨和快樂;書,是琴鍵上的旋律,給我們彈奏不朽的樂章。書,不僅讓人心靈美好,更讓靈魂得到升華,我們都該讓書香溢滿心田。在永垂不朽的名書中,我卻鐘愛于是由意大利作者艾得蒙多?德?亞米契斯寫的一部兒童小說《愛的教育》。因為是它,讓我在平凡中看到偉大!

  《愛的教育》這本書記錄的就是身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生活中感悟美好。它的故事雖然不是驚天動地,但每一篇都是感人至深,它用最真摯的情感詮釋著真理。盡管主人公只是一群四年級的小學(xué)生,但在同樣的世界里,他們看到的東西比大人的更多。

  《愛的教育》里有許多人物:善良純真的安利柯,是非分明的卡隆,品學(xué)兼優(yōu)的代洛西……但讓我印象最深刻的是敘利亞。他用他的實際行動證明了他對家庭的熱愛,是個懂事的好孩子。

  敘利亞出生在一個窮困得家庭,一家的生計都擔(dān)在父親的肩上,父親每天都很辛苦,除了白天的工作,晚上還幫別人抄字條。盡管生活窮困潦倒,但父親卻異常重視敘利亞的學(xué)習(xí),他將希望都寄予兒子的身上。敘利亞不忍看父親為家庭生計勞累,可又不敢和父親說讓自己幫忙,因為他知道父親絕不會同意他學(xué)習(xí)分心來抄字條。于是每夜等到父親休息便模仿他的筆記悄悄地抄字條,就這樣持續(xù)很久。后來敘利亞因為每天睡眠不足而在課堂睡著,父親對他很失望。漸漸對他冷淡起來,敘利亞很痛心可又不想告訴父親。直到一天終于被父親發(fā)現(xiàn),父親留下了感動和悔恨的淚水。

  在我們現(xiàn)在的社會,和親人間的交流越來越少,為親人甘心奉獻(xiàn)得人也屈指可數(shù)。也許是因為富裕的物質(zhì)生活的保障,也許是因為科技的越來越發(fā)達(dá),我們不再愿意和父母吐露心聲,更不愿意甘心奉獻(xiàn)。或許只有在當(dāng)時窮困的生活中才能感受到親人的關(guān)愛,才能體會到親人間那濃濃的情意。比起敘利亞一家,我們真的幸福很多,我們不用為家庭生計而操心,不用為那極少的金錢而奮斗到半夜,只需要好好的學(xué)習(xí)。在物質(zhì)方面,他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我們,可他們一家人同甘共苦、相親相愛的感情在現(xiàn)在的社會卻寥寥無幾。我們習(xí)慣了父母的付出,卻不曾想過為父母做過什么。我們該好好地反思!沒有誰對誰的愛理所當(dāng)然,只有你付出相同的愛,才能得到回報,拉近彼此的距離。

  高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯!”如果沒有那一篇篇感人肺腑的故事,我們?nèi)绾文塬@得成長?《愛的教育》是我最愛的一本書,它記錄的雖是生活中平凡的小事,卻讓我們在平凡中看到偉大,在挫折中找到堅強(qiáng)下去的理由!

八年級作文 篇5

  生活會給我們每個人無數(shù)次饋贈,而每一次饋贈,我都會在記憶深處珍藏,它讓我深受啟發(fā),使我在人生思想道路上一步步前進(jìn),它隨同著我快樂生長。

  拉開記憶的帷幕,老奶奶和藹的笑聲依舊在我耳邊蕩漾著……

  那次中午,天氣比較悶熱,陽光很是充分,幾乎家家戶戶都將被子拿出來曬,絕不錯過這大好時機(jī)。我剛吃完午飯,懶散的樣子,卻突然聽見“啪”的幾聲,像是有人在拍被子,我感到大事不妙,趕忙沖到陽臺上,“啊,我的花!”我驚叫起來。早晨,這盆花還好好地,我特意讓它曬曬太陽,可現(xiàn)在……那剛結(jié)了花苞,還未綻放的花朵上在一瞬間落滿了污絮,那嫩綠的葉片也幾乎垂了下來,與先前的枝條繁茂形成強(qiáng)烈對比,像在向我訴苦。我氣不打一處來,便破口大罵。哪知那拍打聲依舊不時。我無可奈何,只好給花盆來個空中淋浴……“哎呀”,我又驚叫起來,眼看著花盆上的大水滴一滴一滴地掉落在樓下老奶奶的干凈被子上,碰巧,老奶奶正探出頭向上張望著。我感到眼前一黑,想躲也來不和了,只是呆呆地站著不動,汗珠從我的臉孔一滴滴地慘落出來,不知如何是好。老奶奶似乎看明白了一切,我等待著她的嚴(yán)聲呵斥,就像我剛才呵斥樓上的一樣。

  誰知,老奶奶對我和藹地笑了笑,那笑容讓我平靜了許多,我覺得她對我有一種不可磨滅的親切,只聽她對我說:“天氣這么暖,是該給花澆澆水了!彼謱⒈蛔优擦伺。我原來以為她會和我一樣惱羞成怒,甚至破口大罵,沒想到她卻給我一個親切的微笑,一個理解的舉動。我呆在那里,半天說不出話來,等我反應(yīng)過來,她已走了。

  我無法掩飾自身心中的感動,老奶奶給了我珍貴的饋贈——寬容,使我似乎明白了許多。想到這里,我感到十分愧疚剛才不應(yīng)大罵樓上的阿姨。于是,我探出頭,與拍被子的阿姨的眼光碰了個正著。我連忙說:“阿姨,今天天氣這么好,是該曬曬被子了!蔽椅⑿χ,帶著羞愧。那位阿姨也尷尬地笑了笑,拍了兩下就回去了。我今天的心情格外舒暢,因為我不只收到了老奶奶給我的珍貴的饋贈,也贈予了他人一份寬容。

  老奶奶賜予了我珍貴的饋贈——一份寬容,我也從中學(xué)到了她廣博的胸懷,它永遠(yuǎn)隨同我生長,我又在人生的思想的道路上進(jìn)步了。

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