關(guān)于四年級期中考試作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級期中考試作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級期中考試作文 篇1
每人都有考不好的時候，我也不例外。
星期二的時候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自己的文具。老師說著，我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學(xué)有一半到三年級一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準(zhǔn)備考試。先考語文再考數(shù)學(xué)。一會兒，語文試卷發(fā)下來了，我們大家認(rèn)真地做起了試卷。試題剛剛做完老師就告訴我們快交卷了，我連檢查都沒來得及。第二節(jié)課考數(shù)學(xué)，因?yàn)槿菙?shù)字題，做起來很快，做完之后我還認(rèn)真檢查的一遍，不過還是有幾個題目不太確定，希望能蒙對吧。
考試結(jié)束后，我們班的同學(xué)議論紛紛，有的說自己一定能拿第一，有的埋怨自己題不會做......
第二天，試卷發(fā)下來了，我們班的成績相當(dāng)差。我語文才考了88分，數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績已經(jīng)改變不了了，但是我還會努力地去準(zhǔn)備下一次的考試，爭取考得更好的成績。
四年級期中考試作文 篇2
前不久，剛剛考完期中試，我的心忐忑不安，因?yàn)閿?shù)學(xué)有一道題忘了約分，語文也有許多拿不準(zhǔn)的題，所以我才會提心吊膽。
不久成績便下來了，開始發(fā)的是語文，語文老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)班級，所有人在一瞬間好像被冰凍了一樣，一動也不動了，一言也不發(fā)了，這一回老師采用分類念分法，剛開始我的心不停地跳著，當(dāng)老師念完了80分以下的時候，我的心慢慢的平靜了下來，幸好沒有我，接著老師又開始念90分以下的，我的心快跳到嗓子眼了，耳朵豎得象小白兔一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，當(dāng)老師念完90分以下時，我有點(diǎn)沾沾自喜，心想，這回語文可算考到了90分以上，老師開始念了，王冠博越92分，趙鑫姝96分，……“疑”奇怪，怎么沒有我？難道老師忘念我的了……唉，這個不幸的孩子！我暗暗想到，眼里透出極大的悲傷。向四周探望有的在細(xì)細(xì)品味卷子，有的在為考的不好而發(fā)愁，突然我睛睛一亮，有點(diǎn)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春”的感覺，又有點(diǎn)像饑餓的獵人發(fā)現(xiàn)了獵物，原來，老師手里還有一張，“于騰凱”我的心急驟起浮，手緊緊的握著，眼睛緊閉著，“91分。”“��！”我高興極了，好象一個窮人中了100萬大獎，當(dāng)時我好像要跳到火星上去了。
通過這次發(fā)卷，我想到以后一定要考的更好，并且我要謹(jǐn)慎地把握住“生活”的小船，使它不被驕傲的大浪刮倒，在以后的學(xué)習(xí)中我會努力地向前駛?cè)ァ?/p>
四年級期中考試作文 篇3
星期五，是一個平常的日子，太陽照樣照著大地，白云還是飄動著。但是，今天將進(jìn)行期中考試。
早晨，我六點(diǎn)半就從被窩里爬出來，匆匆的吃了早飯，洗刷完了以后，爸爸媽媽就送我上學(xué)了。
好多同學(xué)都來了，我收起作業(yè)后，拿出數(shù)學(xué)書，開始復(fù)習(xí)。在路上，爸爸跟我說過，考不好沒關(guān)系，只要盡力了，爸爸媽媽都不會兇我的。過了一會兒，邢老師帶我們?nèi)ニ模?）班考試。
哨子吹響了，老師給我們發(fā)下了卷子，我便開始答題了。數(shù)學(xué)題很簡單，但是也有個別的題不會，有個題是這樣的：李爺爺家一個月用水6（）我填的是‘噸’因?yàn)榘职纸o我講過這個題。數(shù)學(xué)考試進(jìn)行的'很順利，到了附加題，我那出打草紙，寫寫畫畫，最終還是沒有做出來。放了學(xué)姥爺就給我講了解題思路，我一下子就明白了。
經(jīng)過了一個課間，邢老師不停地囑咐我們一定要認(rèn)真讀題，不要看錯題目要求，那樣就太吃虧了。
語文卷子發(fā)下來了，有一個題難住了我，是先填成語，再把成語填到句子上：爸爸出差回來看上去（）我填的是‘風(fēng)塵仆仆’不知道對不對，只好又老師來辨別對錯了。
回到了家里，我不停的說到底能不能考100分。但愿吧。
四年級期中考試作文 篇4
等了又等，我終于等到了我們的第一次期中考試。
“鈴鈴鈴！”鈴聲響了，語文試卷應(yīng)聲而下，這題太難了，我的思考瞬間凝固。雖然已經(jīng)按老師的計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，但是許多題都靠積累，而且因?yàn)闆]有大作文，題密密麻麻。我急得像熱鍋上的螞蟻。什么是“feng lu”呀！翕動的翕沒有學(xué)過寫，只讓認(rèn)讀��！于是為了不影響思考，我空了許多道大題。終于，我的思考漸漸恢復(fù)了，講題與大腦里的知識反復(fù)驗(yàn)證。最終，正面完畢！但反面的題量與難度變本加厲，閱讀題又讓我的思考凝固，反復(fù)閱讀，終于渡過難關(guān)！
數(shù)學(xué)考試比較簡單，但到了最后的解決問題，又讓我回到了語文考試思想煩躁的狀態(tài)。真是難！這題不斷讓我的時間減少，讓我已經(jīng)沒有檢查時間，在老師快收卷時，我終于結(jié)束了滿頭大汗的時間，終于可以休息啦！但我的心臟仍加速跳動，身體顫抖，仿佛還沒有從剛才緊張的考試中恢復(fù)。
吃過午飯，一會兒就是英語考試，因?yàn)橛辛饲懊婵荚嚨慕逃?xùn)，又因?yàn)閴毫Γ?我認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取充分利用考試前那短短幾分鐘。
英語考試下來了。因?yàn)闆]有聽力部分，只有筆試，而且題量非常小，也很簡單，所以我答得很快。但有一些題拿不準(zhǔn)。例如：西紅柿：“tomato”，到底算不算是水果。和“go”的反義詞是“back”還是“come”？不過其它題心得應(yīng)手，非常簡單。
這次考試真“令人抓狂”！不過這也教會我道理：不能只靠書本上的知識，也需要積累，只有這樣，才會在考試中脫穎而出！
四年級期中考試作文 篇5
我有一個好朋友，她叫劉佳儒，我們每天在一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，關(guān)系很是要好。
一天下課的時候，我想和劉家儒一起玩耍，可是找了半天也沒找到。正在我郁悶的時候，卻看到她和班里的幾個的小伙伴玩的正開心呢。我不禁有些生氣，便走上前問道：“你們玩怎么也不叫上我？”誰知，其中一個同學(xué)說：“我們玩為什么要喊你呀？”劉家儒也沒吭聲�？吹竭@種情況，我扭頭就走了。其實(shí)我是怨劉家儒沒找我，還害得我找她半天，而她見了我卻也不吭。就這樣，我倆好幾天都沒說話。
沒說話的日子里，我可難受了！想去找她，可又愛面子拉不下臉，碰到她，她也是很尷尬。終于在一個課間里，我倆忍不住同時喊了對方。我們又開心的在一起了，并且約定要做永遠(yuǎn)的好朋友。
好朋友間要互相理解，互相包容，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾。在朋友需要的時候幫助對方，給對方溫暖，這樣的朋友才是真正的朋友！
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