【精選】期中考試的作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的期中考試的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
期中考試的作文 篇1
擔心了一個星期的語文期中考試終于在今天結(jié)束了。考試結(jié)束后，大家一直在討論考試的問題。終于到了下午的一節(jié)語文課，王老師批好試卷，懷著沉重的心情走上了講臺，教室里頓時鴉雀無聲。我心里暗暗地想：“這下全完蛋了！平時老師來報成績時也沒見她有這種表情呀！”當老師先報95——100分的同學(xué)時，我聽見我考了95分，心里一驚：“什么！按我估計97分總有吧�！碑斃蠋焾笸陼r，我數(shù)了數(shù)考上95分以上的小朋友只有這么點，難怪老師心情不好。再看看同學(xué)們：有的低下了頭，默默無語。有的眉毛擰成了疙瘩，臉漲得通紅，像要哭了。也有幾個考得好的同學(xué)，臉上露出了微微的笑容……而我那顆怦怦直跳的心也總算平靜了下來。
放學(xué)了，我和幾個同學(xué)結(jié)伴回家，平時路上我們嘻嘻哈哈，有說有笑的，今天卻都一言不發(fā)，心情就像今天的天氣一樣。雖然這次期中語文考得不理想，期待幾天后的數(shù)學(xué)期中能考出好成績。
小編寄語：你學(xué)習(xí)成績不好，是因為你不夠聰明，還是因為你不夠用功？這是一個非常嚴肅的問題。不要整天問學(xué)習(xí)成績不好怎么辦，一切的問題，都可以從自己身上找到答案。從自己身上找答案，并認真解決。
期中考試的作文 篇2
20xx年4月26日星期六多云開心
期中考試發(fā)考題前，我真的緊張透頂！你給我一張紙，我都能給你捏濕！一想到發(fā)卷子，我就激動得不行！恨不得沖上去先看一下卷子！再回來做，可我又不知道卷子內(nèi)容，就因為這個我才緊張透頂！太緊張了，我就深呼吸……深呼吸……還是無效！我真是太緊張了，緊張得無法形容！
鈴聲一響，播音員報：“現(xiàn)在是XX點，考試正式開始，考生開始答題�！蔽揖惋w快地拿起筆寫，寫的時候，我的手一直在顫抖，抖得厲害呀！但沒有影響到答題的速度。如果你在我們考場，只會聽到寫字聲或者是修正帶或改正液的聲音，根本聽不見什么雜音，那個時候，班里的人可安靜了……光陰似箭，馬上要交卷了，這時同學(xué)們可鬧騰著呢！現(xiàn)在的我再也不能靜下心來細細檢查了，正在期待下考中……
終于下考了，可我還是緊張，我緊張的是我考試成績?nèi)绻麤]上90分，我就死定了！OH！OH！看，同學(xué)們正在瘋狂地玩，可有的同學(xué)不一樣，他們在對答案！我可不敢對，因為我不敢面對殘酷的現(xiàn)實！萬一我……我錯了怎么辦吶�。�！哦！我的上帝！
總之，考試全程我都是十分緊張的。
期中考試的作文 篇3
蝸牛是個小小的天才，它開拓著只屬于它自己的軌跡這是我多次雨后走草坪得出的結(jié)論。
從小對寫作從不畏懼，也沒想過相當個什么樣的人。想些什么就寫什么，倒也沒落個差名聲。很隨性，也許別人不解，但自己總快樂著。我在草坪上走著，草坪茂密地連成一片�？匆娏艘恢晃伵�，走過之處留下長長一道晶瑩的線，雨水抹不去。我繼續(xù)向前走去。
不知什么時候不再挖掘身邊那點細微的靈氣，懶得再啟用敏銳的感官與感性的思考，不再動筆記錄。生活過得很輕松，很空洞。我站在草坪中的一點，許久，懶得挪步，停滯不前。一瞥，那只蝸牛竟跟上了我，雖然背著沉重的包袱，但還在走著，快樂地一路留下軌跡，一路開辟軌跡。我被這小東西嚇到了，慌忙起步。
作文水平又恢復(fù)正常，但忽發(fā)現(xiàn)了寫作文的捷徑：兩頭寫一下中心，中間部分刻板地“一波三折”，舉點例子，倒也寫得輕松。在草坪中發(fā)現(xiàn)了一條路，踏平了草的荒瘠的路，我理所當然地走了上去，輕松至極，卻發(fā)現(xiàn)沒有蝸牛。
作文失去了意義。它不再是記錄心情與靈感的工具，而成了應(yīng)付考試與作業(yè)的鐵框。將自己之前的文章與他人的各摳出一點，再換位拼接。終不必畢昇，不但不成為發(fā)明反而使自己心力憔悴，無趣至極。我在走著自己曾經(jīng)走過的路，走著他人走出來的路。我低頭看了看旁邊廣闊的草叢，蝸牛很多，卻那軌跡沒有一條重合，只一相交就匆忙避開了。它們都是小小的天才第一個做的是天才，第二個做的是庸才；它們用99%的刻苦與1%的靈感在開拓著自己的軌跡。
忽然頓悟，作文如此，生活如此。作文需要的不是分數(shù)與他人的'看法，只要自己有心情，有心境；生活不可停步，但要活得灑脫，活出自我。也許自己在莽莽塵世中渺小得如一只蝸牛，但走得認真，走得自由，走自己的路，那就是個天才了。
我讓鞋底離開貧瘠的土地，讓它重新接觸茂盛的野草，去走自己的軌跡了。
期中考試的作文 篇4
如果你問我，對你而言什么最重要，我會毫不猶豫地回答，學(xué)習(xí)最重要，因為我是一名學(xué)生。對于所有的同齡人來說，每次的考試，就如同接受一次審判，考試前的學(xué)習(xí)是調(diào)查取證，而考試的過程是開庭審理，分數(shù)的公布是結(jié)果的宣判。而最痛苦、最難熬是時刻，莫過于等待審判結(jié)果的時刻，因此同學(xué)們會表現(xiàn)出各種姿態(tài)。我將其拍成了幾個鏡頭。
鏡頭一
教室的角落里三五成群的，他們時而竊竊私語，時而高聲叫喊：“耶，我對了……”手舞足蹈，難以抑制心中的喜悅；時而垂頭喪氣，“啊，又掛了�！鞭抢X袋，面無表情，似乎在懺悔自己的粗心大意。教室里一片沸騰，好像炸開了鍋似的。
鏡頭二
教室門口一群人，圍著一個男生，絮絮叨叨個沒完沒了。只見那個男生抱頭連連道歉，一臉無奈的樣子。但是他們還是不依不饒，“窮追猛打”，好像有什么血海深究仇似的。側(cè)耳傾聽，才發(fā)現(xiàn)他們四人和家長一起相約周末去常州動物園玩，條件是每人完成考試目標，這不因為一個男生的粗心，使得滿盤皆輸，難怪他們那么氣憤了。
鏡頭三
講臺周圍也圍了一大群人，一個大人被一群孩子圍著，就像一群小雞圍著母雞要食物，唧唧喳喳個沒完�！袄蠋煟詈蟮诙}是等于2元嗎？”“老師，我?guī)追�，我�(guī)追帧薄袄蠋�，我對了嗎？”每一只“小雞”都竭盡自己的全力，拼命獲得食物一般。
考試后的場景如此豐富多彩，可是以前我沒有注意，真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”啊。
期中考試的作文 篇5
這次期中的分數(shù)出來了，心里很想知道自己的分數(shù)，但是又怕看到自己考得不好，“不怕”無論是怎樣的結(jié)果都不怕。
上課了，分數(shù)就要揭曉了。老師開始讀分數(shù)，讀我名啦，心里有一種說不去的感覺，一聲“小欣。91分”“哇”這讓我太……太……太驚呀啦，想不到我考到91分，這讓我太高興啦。
這可能是我這給學(xué)期最高興的時候啦！
期中考試的作文 篇6
期中考試過后，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績越來越差，上一次英語考100分，這次只考了97分，數(shù)學(xué)上一次考了97分，我這次只考90分，還好，語文這次考得還比較滿意。
考試英語的時候，我覺得很容易，半小時就做完了，也沒有仔細檢查就交卷了，真是粗心大意，驕傲自滿丟了三分。數(shù)學(xué)是我平時上課的時候不認真聽講，考卷最后兩道題不會做，現(xiàn)在想起來特別后 悔。
以后我一定好好學(xué)習(xí)，認真聽講，不再驕傲自滿，粗心大意，爭取把落下的成績盡快補回來。
期中考試的作文 篇7
今天，也就是星期一，語文、英語成績出來了。
我想：“語文我應(yīng)該也考不了多少吧!英語嘛，應(yīng)該也不怎么樣!”可是我想錯了，語文我考了93分，全班第8名。英語我考了100分，全班第1名。我聽到成績，想：“不錯，考得好還不錯。雖然語文沒有我估的那么高，不過還是上了90，英語更好，100，你終于離我近一點啦!啦啦啦!耶耶耶!歐耶!哈哈哈!哎呀!趕緊趕緊，我都忘了!快快快，坐好!坐好!”原來，我記起了老師說的“勝不驕，敗不餒!”我就趕快分析我的試卷，看看哪里錯了。
仔細看完卷子，發(fā)現(xiàn)語文失分的地方都是自己會的。比如那個第一題的掌，就是筆太粗了。所以那道題失分了。
數(shù)學(xué)失分的地方也都是做以前做過的題。我覺得這都不該錯!
通過這次考試，我要繼續(xù)努力!爭取期末考個好成績!
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