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期中考試的作文

時(shí)間:2021-12-14 16:21:42 中考 我要投稿

關(guān)于期中考試的作文集錦15篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于期中考試的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于期中考試的作文集錦15篇

關(guān)于期中考試的作文1

  今天,我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試?纪旰,我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上存在很嚴(yán)重的問(wèn)題。

  在第一場(chǎng)考語(yǔ)文的過(guò)程中,我遇到一道題是填寫關(guān)聯(lián)詞。開始我以為自己都會(huì)做,信心十足,提筆很快地填完了。后來(lái)我把填好的句子重新讀了讀,感覺不通順。我就把兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞調(diào)換了一下,再讀發(fā)現(xiàn)比以前通順多了。看來(lái),匆匆忙忙太容易出錯(cuò)了。

  隨后在考完數(shù)學(xué),老師和我們對(duì)答案時(shí),我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一道題,答案應(yīng)該是62.8,我卻寫成了6.28。就是因?yàn)檫@毫不起眼的一點(diǎn),讓我與一百分擦肩而過(guò)。我感到萬(wàn)分的惋惜,今后我一定要認(rèn)真地做好每一道題。

  這讓我想到,我平時(shí)讀書都是大概讀一下,隨意畫一下,從來(lái)都沒有認(rèn)真讀過(guò),沒有按照老師的要求保質(zhì)保量的完成預(yù)習(xí)作業(yè)。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)經(jīng)常是粗心大意的。例如,忘加小數(shù)點(diǎn)或點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn),抄錯(cuò)數(shù)字、算式,算錯(cuò)數(shù),加號(hào)、減號(hào)、乘號(hào)、除號(hào)看混,答題沒答完整等等。媽媽說(shuō)我,我還不以為是,一點(diǎn)不放在心上,覺得這是自己偶爾不小心,不怪自己。

  通過(guò)這次期中考試,讓我懂得了:學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真,做題時(shí)一定要認(rèn)真讀題,看清楚想明白后再做。做完后還要邊讀邊思考細(xì)心檢查,這樣才能把題做對(duì)做好。否則就會(huì)花費(fèi)了時(shí)間,浪費(fèi)了精力還錯(cuò)題百出,還得挨老師批評(píng),老媽老爸的訓(xùn)斥,還得再花時(shí)間去改錯(cuò)……

  一句話,今后我學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真,認(rèn)真,再認(rèn)真,細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心。相信,我一定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī),做一個(gè)讓父母、老師為之驕傲的好孩子、好學(xué)生。

關(guān)于期中考試的作文2

  俗話說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!爆F(xiàn)在正是春季,是一年當(dāng)中記、背東西最好的季節(jié)。

  在剛開學(xué)的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō):“這個(gè)學(xué)期很重要,是小學(xué)六年最重要的半年。劉月琦,加油!你行的!”我還給自己定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)我開學(xué)時(shí)制定的計(jì)劃,成績(jī)提高了許多。但是在這次期中考試中,由于沒發(fā)揮好,語(yǔ)數(shù)英三科的成績(jī)考得不理想。

  今天,對(duì)所有同學(xué)來(lái)說(shuō)都是重要的一天,因?yàn)榻裉炀鸵计谥锌荚嚨某煽?jī)啦,同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校,期待著老師發(fā)卷子。今天又是一個(gè)新的起點(diǎn),不過(guò)以前你怎么樣,過(guò)了今天,重新開始。年輕的你,要學(xué)會(huì)為自己加油喝彩!疤焐也谋赜杏谩!泵總(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只要你真正的做到了全力以赴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)——奮進(jìn)是永恒的主題。

  這次期中考試中,我考得成績(jī)不理想,這次數(shù)學(xué)太粗心了,落下了分,為了提高、穩(wěn)定成績(jī),我采取了以下措施:

  1.做好課前準(zhǔn)備和課前預(yù)習(xí);

  2.課后多做練習(xí)題,按時(shí)溫習(xí);

  3.上課不和同桌說(shuō)小話,認(rèn)真聽講;

  4.多回答老師提出的問(wèn)題,保證全對(duì);

  5.多看一些報(bào)刊,比如《少年智力開發(fā)報(bào)》等。

  這幾天,班里流行用計(jì)算機(jī),小小的,還便宜,還方便,老師還不容易發(fā)現(xiàn)?墒谴蠹蚁胍幌,這樣是有利于自己?還是害了自己?

  這些措施我相信我一定能做到!下次我一定要考的出色,不讓老師和家長(zhǎng)失望,我會(huì)改掉我以前不好的習(xí)慣。

  歲月如白駒過(guò)隙,經(jīng)過(guò)幾次考試的休整,是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備?要在下次考試?yán)锲闯鲆环鲁煽?jī)呢?

關(guān)于期中考試的作文3

  星期五的時(shí)候班主任陳老師說(shuō):“同學(xué)們下個(gè)星期二考試!”“什么!下個(gè)星期二考試。 比囿@訝極了。我也不例外、考試的前一天,我這次做了充分的準(zhǔn)備,可此時(shí)我的心里卻一點(diǎn)底也沒有,像十五只吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底會(huì)怎樣,我真想知道。】上]人會(huì)回答我,F(xiàn)在,我只有復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí),不敢有半點(diǎn)馬虎,但愿這一次能取得好成績(jī)。

  時(shí)間飛逝。到了星期二了——期中考試。我的“敵人”師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,緊張的考試便開始了。

  我全神貫注地解答試卷。埋頭答題。教室里靜悄悄的,只有筆在紙劃過(guò)的沙沙聲,呼吸的聲音也清晰可辨。同學(xué)們的思想都集中在試卷上,全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想,有的在紙上勾畫著,有的一只手托著下巴……人人眉頭緊鎖。

  寫著寫著,后面的題目漸漸難了起來(lái),我想了半天才答出一道題,我也有些緊張了,我手心上出滿了汗,額頭也冒汗了。我冥思苦想著,接著又認(rèn)真讀了兩遍題,終于想起來(lái)了,老師上課不是講過(guò)這樣的題嗎?我怎么忘了?我停下了抓后腦勺的手,趕緊寫出答案,真開心。

  到了作文了。我一看。是寫童年趣事。哦也!這是我最拿手的作文啦!“沙沙沙”不一會(huì)我的作文就寫完了。最后5分鐘的時(shí)間,我拼命的檢查啊檢查啊。果然還是看出了錯(cuò)誤。

  丁零零!丁零零!呀!要交卷了。考試結(jié)束了,我又緊張了起來(lái),我能考到多少分?在班上排第幾?要是考不好。爸爸可要K了我。。。〖佑!一定考得好!

  我的感受:以后考試一定要像著這回一樣。細(xì)心!

  五年級(jí):晴菲晴雨

關(guān)于期中考試的作文4

  緊張的期中考試終于過(guò)去了,我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。不知道是誰(shuí)出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說(shuō),就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要知道,下周四才開家長(zhǎng)會(huì)呢!

  老師公布成績(jī)時(shí),我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!

  數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒聽見,結(jié)果改錯(cuò)了。語(yǔ)文,考的不錯(cuò),97分,全年組最高分。不過(guò)這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒見過(guò)的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一,但我還是高興不起來(lái),要知道我錯(cuò)的太怨了!緊張的期中考試終于過(guò)去了,我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。不知道是誰(shuí)出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說(shuō),就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要知道,下周四才開家長(zhǎng)會(huì)呢!老師公布成績(jī)時(shí),我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒聽見,結(jié)果改錯(cuò)了。語(yǔ)文,考的不錯(cuò),97分,全年組最高分。不過(guò)這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒見過(guò)的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一,但我還是高興不起來(lái),要知道我錯(cuò)的太怨了!算了,都已經(jīng)考完了,埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一層樓吧。

關(guān)于期中考試的作文5

  沒想到兩個(gè)月的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此短暫,上學(xué)期期末考試的陰影還沒有完全抹去,這學(xué)期的期中就要接踵而至了。

  不知為何,感覺自己開始對(duì)考試多了一份畏懼感。這感覺在之前是從未有過(guò)的。也許還是心態(tài)的緣故吧,過(guò)去的我常以為“只要努力過(guò)了就沒有遺憾”,如今呢?你努力,就又別人比你更努力。雖然平時(shí)沒有所謂的“勾心斗角”,但每一個(gè)人的實(shí)力都是不可小覷的,一不小心成就要滑下去了。

  以前上的小學(xué),可以看做一個(gè)端點(diǎn),而六年的學(xué)習(xí)則可以看作連接這個(gè)端點(diǎn)的半徑。我現(xiàn)在依然在這半徑的一端拼命地作圓周運(yùn)動(dòng),結(jié)果常常是尷尬地回到起點(diǎn)。解開這個(gè)死循環(huán)的唯一辦法就是增長(zhǎng)“半徑”,擴(kuò)展自己的知識(shí)和能力,這也是進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)所必須的。但這又談何容易呢?與高手爭(zhēng)輝嗎?看起來(lái)似乎能日有所進(jìn),但曾經(jīng)的多少次較量還沒有開始,其實(shí)我就已經(jīng)輸了!芭c日爭(zhēng)輝圖消瘦”,這句話曾別同學(xué)告誡過(guò),但自己卻死活不能理解,看不透啊!

  連考試的信心都沒有,談何“展望”?咒罵著自己的文章題目,不由自主地想劃去它,卻又開始猶豫起來(lái),嘆了口氣,自言自語(yǔ)道:“誰(shuí)說(shuō)沒有信心就不能展望呢?”

  丟下筆,望著窗外發(fā)呆!跋﹃(yáng)余暉,心有怨!,不禁被自己脫口而出的話嚇了一跳,但很快又搖了搖頭。不工整,等等,為何一定要追求工整呢?“夕陽(yáng)余暉”,嗯,對(duì)“牧笛橫吹”?工整了卻反而不如前者?磥(lái),絕對(duì)的完美是不存在的,即使有,也只是相對(duì)的吧。又嘆了口氣,那些考試既然現(xiàn)在還沒有出現(xiàn),又何必從現(xiàn)在開始就成為我的羈絆呢?自己連小學(xué)時(shí)那種刻骨的離別都挺了過(guò)來(lái),那么看透考試不是輕而易舉的一件事情嗎?

  沒用啊,抬起筆,記錄下所說(shuō)的一切。

關(guān)于期中考試的作文6

  “丁零零……”上課鈴響起來(lái),這節(jié)課是語(yǔ)文課。我十分緊張,為什么呢?因?yàn)檫@次要報(bào)語(yǔ)文期中考試的分?jǐn)?shù)呀!我此時(shí)的心跳達(dá)到了每分鐘180次……

  過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文老師面無(wú)表情地走進(jìn)來(lái),清了清嗓子說(shuō):“我對(duì)這次考試很不滿意,下面,我來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)……”啊,要報(bào)分?jǐn)?shù)了,教室里的氣氛很緊張,“陳禹,95分,姜越,92.5分……”越報(bào)到后面我越緊張,我考得好不好?差不差?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海里盤旋著,“陳籽霖,……”啊,報(bào)到我了!“95分!”呵,總算松了口氣,可是,我又哪里錯(cuò)了?難道作文沒寫好?我想得頭都疼了,算了,還是等試卷發(fā)下來(lái)再看吧!

  唉,還在報(bào)分?jǐn)?shù),我多么想見到試卷,看錯(cuò)在哪里呀!現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō),一秒鐘就是一年……大約過(guò)了一個(gè)世紀(jì),試卷終于發(fā)下來(lái)了,我攤開試卷一看,正面沒錯(cuò)!反面……呀,怎么又是“閱讀理解”錯(cuò)了?唉,每次總在這里失分?jǐn)?shù),我看了看錯(cuò)的題目,都是我會(huì)做的做錯(cuò)了,我怎么這么粗心?幸好這些題目分值不太大,不然……我可能回家又是一頓“紅燒肉”了!我定睛一看,如果除去作文扣一分以外,我不粗心的話,那還99分,可我偏偏害在粗心這點(diǎn)上,硬變成了95分,你別看這只是相差4分,可卻是認(rèn)真仔細(xì)與馬虎粗心的較量,可我卻稀里糊涂地選擇了粗心,唉……

  我把整張?jiān)嚲砜戳艘槐,尤其是“閱讀理解”,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)“閱讀理解”并不難,可粗心大意的我沒有把短文讀仔細(xì),課文原有的,我卻寫到課外去,要寫反義詞我卻寫成了近義詞……唉,都是粗心惹的禍,我恨死“粗心”在我身上“定居”,我一定要把它趕出我的身體,讓“認(rèn)真、仔細(xì)”重新歸來(lái)……

關(guān)于期中考試的.作文7

  時(shí)間飛逝,上六年級(jí)已經(jīng)四五個(gè)月了。我正想期中考試一步步邁進(jìn)。明天就要考試了,我不由得緊張起來(lái)。

  第二天,我將所有壓力放在家里,輕裝上陣。上我考英語(yǔ)、科學(xué)、思想品德。英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,我?guī)е晒Φ陌盐者^(guò)了第一個(gè)關(guān)卡?茖W(xué)也是十分簡(jiǎn)單,輕松一過(guò)?墒撬枷肫返抡嫠^難上加難——既要學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)點(diǎn),又要背下來(lái)課本里的知識(shí),把我’折磨‘的每天都上眼皮下眼皮打架?纪暝嚭,老師對(duì)我說(shuō)“有一道大題你做錯(cuò)了,十五分啊!十五分,只對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂,我既震驚又遺憾,我在家里明明是背的滾瓜爛熟,可是在考試中卻前言不搭后語(yǔ)終于回家爸媽一定會(huì)大發(fā)雷霆,怒發(fā)沖冠,唉!,上午試考完了。我心里像是懷了一窩兔子,輕輕敲了一下門。媽媽笑著把我迎了進(jìn)去,說(shuō):“怎么樣?不錯(cuò)吧!我膽戰(zhàn)心驚的和我媽媽說(shuō):“別的還行,可思想品德卻不太好!眿寢屨f(shuō):“沒事!剛接觸嗎!下次注意就行了。”下午考試不要受影響,不要把它放在心上。我聽了,心理得到了少許的安慰,但還是帶著緊張的心理去了學(xué)校。迎接下一次的語(yǔ)數(shù)。

  到了學(xué)校,我將心放在了心里,開始考試。以前我數(shù)學(xué)可以說(shuō)是100分能掙99,可這次學(xué)的不是太扎實(shí),看了幾道難題后,我心里便慌了,想:好難呀!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可我卻一點(diǎn)頭緒也沒用,我心急如焚,收卷了,我形神不定的交上了我的卷子。

  第二天,我英語(yǔ)98數(shù)學(xué)99語(yǔ)文86科學(xué)97思想品德95,我當(dāng)時(shí)自己驚呆了,想:怎么辦呢?回家一定挨打。我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn):

  1、太驕傲了2、學(xué)的不牢固、不扎實(shí)。3、看書聽課不太認(rèn)真。

  經(jīng)過(guò)這次考試,我得到了很大的教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到了自己的不足和錯(cuò)誤,知道了一個(gè)道理:成功只會(huì)給有準(zhǔn)備,有把握的人。我便開始在家里學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí),不再驕傲,要展現(xiàn)我的輝煌!

關(guān)于期中考試的作文8

  今天,我一起床,就感覺十分不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地叮囑,周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過(guò),我向來(lái)都不怎么怕考試的,不就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況嗎?不就是在學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎?

  吃完早飯,我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語(yǔ)文,我激動(dòng)地拿出鉛筆盒,取出語(yǔ)文書開始最后的復(fù)習(xí)。很久沒有舉行這樣大型考試了,我不免有些緊張!語(yǔ)文書我已背得滾瓜爛熟,不用操心基礎(chǔ)題,關(guān)鍵就在于閱讀題,我對(duì)這一行不感冒,課本上的知識(shí)嘛!我可是行家,有經(jīng)驗(yàn),只要不緊張,冷靜下來(lái)思考總會(huì)有答案的。

  突然,上課鈴響了,同學(xué)們的表情十分難看,我也嚴(yán)肅了起來(lái)。爸爸總是告訴我:“考試不要嘻嘻哈哈,這樣會(huì)分散注意力。”這本是很普通的一個(gè)考試,都被家長(zhǎng)們攪得糊里糊涂,不緊張的人,都冷靜不下來(lái)!老師發(fā)卷了,我拿到卷了一看,哎!好簡(jiǎn)單呀!我心中暗暗高興?晌疫是清了清嗓子,準(zhǔn)備跳入“題!敝腥ュ塾巍⑻剿。我還認(rèn)為平靜是重要點(diǎn),這樣才可以靜心想;認(rèn)真也很重要,所謂“天下無(wú)難事,只怕有心人”,只要認(rèn)真,什么事都可解決;還必須具備細(xì)心,細(xì)心的人,誰(shuí)都會(huì)喜歡呀!

  我終于寫好姓名、班級(jí),開始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級(jí)就開始做的啦,簡(jiǎn)直是小菜一碟!一直做到閱讀題,我才開始嘆了口氣,像是準(zhǔn)備上沙場(chǎng)似的。沒辦法,只好又對(duì)不起腦細(xì)胞啦!它們又要花幾倍的精力去工作了。每一小題,我都讀了又讀,把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活,一寫就是一大篇,誰(shuí)也比不了,好詞好句源源不斷地?cái)D出“腦門”,這誰(shuí)也做不到,幽默、有趣的語(yǔ)言連我自己也看得發(fā)笑。

  終于到收卷的時(shí)候了,我交卷后感覺輕松多了,心中的石頭落了下來(lái),準(zhǔn)備迎接下一關(guān)——數(shù)學(xué)考試。作文

關(guān)于期中考試的作文9

  時(shí)間像離弦的飛箭 與我們擦肩而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,我們已從剛栽下的幼苗,長(zhǎng)成茁壯的小樹了。我們已從兒童走向少年。悄悄地,少年旅程中的第一個(gè)考驗(yàn)——四年級(jí)下冊(cè)期中考試已向我們揮手而去。

  這次期中考試,我考得并不怎么樣。我坐在窗前,看著窗外車來(lái)車往,腦海里不禁浮現(xiàn)起數(shù)學(xué)老師報(bào)成績(jī)的情景:我雙手緊握在胸前,眼睛一眨不眨的盯著老師手中的考卷!昂钼鶒,91!蔽乙惑@,眉頭呈“幾”字,心里像吃了苦瓜一樣。

  我想起了小沈陽(yáng)的一句話:“人的一生可短暫了,有時(shí)候一想,和睡覺是一樣樣兒的,眼睛一閉一睜一天就過(guò)去了,眼睛一閉一睜一輩子就過(guò)去了!笔堑模说纳嵌虝旱,我們要懂得珍惜。我想:你只要有勤奮和永不言敗的決心,一生就顯得不渺小。

  這一次,我的平均分是被數(shù)學(xué)拉下的,粗心是我最大的毛病。像計(jì)算題這種技術(shù)含量不高的題目,比的就是細(xì)心,而我恰恰老是在這類題目上吃虧。相信只要改掉這個(gè)毛病,分?jǐn)?shù)一定會(huì)提高。

  媽媽說(shuō),干任何一件事都要有一股韌勁,只要有了這股韌勁,干再怎么困難的事都不在話下;仡^想想,我就缺少這股勁,看到難題想了幾次就沒了信心,這也是我的缺點(diǎn),最大的缺點(diǎn)。

  只有不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并不斷地改進(jìn)和完善,相信明天是美好的!

  這時(shí)已是傍晚時(shí)分,我看見許多人都在推一輛夜宵車,到達(dá)目的地,車主就給他們一元錢。在我看來(lái),學(xué)習(xí)和推夜宵車是一樣的。賣力地推就像我們發(fā)奮學(xué)習(xí);碰到障礙,就像我們遇到困難;而那一元錢的犒賞,就像是我們經(jīng)過(guò)努力考上大學(xué)。

  人終有一死,在有生之年,我們要努力的多做點(diǎn)事,讓自己的人生更精彩。至于我,就從改掉自身的缺點(diǎn)做起,細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,當(dāng)然韌勁也不能少!

關(guān)于期中考試的作文10

  緊張的期中考試結(jié)束了,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待。今天老師終于公布了成績(jī)。

  數(shù)學(xué)老師來(lái)了,抱著厚厚的試卷,滿臉氣呼呼的表情。說(shuō)道:“你們這次考的也太差了,平均分還不到80分,90分以上的還不到八個(gè)。平常的好成績(jī)都到哪兒了?!”

  教室里靜悄悄的,同學(xué)們都一聲不吭地坐在那里準(zhǔn)備挨訓(xùn)。我心里好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。心想:我會(huì)不會(huì)在90分以上呢?

  老師宣布了最高分是98分,竟然是我。我懸著的心終于落地了。心想這一段的數(shù)學(xué)題沒有白做。在考試前,我一天一張?jiān)嚲,做完后再和媽媽一起總結(jié),那時(shí)候,整天埋在數(shù)學(xué)題里,F(xiàn)在看來(lái),一份付出就有一分收獲。這次數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)還算比較成功的。

  第二節(jié)是語(yǔ)文課,老師發(fā)了試卷。拿到卷子我驚呆了,這次語(yǔ)文才考了94分!到底錯(cuò)在哪里?我一看試卷,原來(lái)是一道給句子排列順序的題做錯(cuò)了。一共六句話,我都錯(cuò)了五句。一下子被扣了5分。就可惜。

  哎呀,復(fù)習(xí)的時(shí)候?yàn)槭裁淳蜎]有做這種題呢?好像它根本就不在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)!好后悔呀,如果考試之前,我做過(guò)這種題或許就不會(huì)出錯(cuò)了。還有一個(gè)詞語(yǔ)解釋我選錯(cuò)了,被扣了一分。這都是不該錯(cuò)的。如果當(dāng)時(shí)細(xì)心一點(diǎn),就不會(huì)做錯(cuò)了。

  最后一節(jié)是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師笑瞇瞇地進(jìn)來(lái)了,一看就知道我們考得不錯(cuò)。老師發(fā)了試卷,一共有兩個(gè)100分,我是其中之一。

  英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),也是我的最愛。我覺得即使考了好成績(jī),也不值得驕傲,人外有人天外有天,我差得還遠(yuǎn)著呢。以后還要繼續(xù)努力。

  期中考試成績(jī)下來(lái)后,我進(jìn)行了分析和總結(jié)。

  這次復(fù)習(xí)計(jì)劃安排的不夠合理,不太全面,還有漏洞。把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)都集中到了數(shù)學(xué)上,結(jié)果導(dǎo)致語(yǔ)文失分。

  期中考試成績(jī)下來(lái)后,我不禁感慨萬(wàn)千。

  一分耕耘一分收獲,總結(jié)這次期中考試,有成功的地方,也有失誤的地方。我會(huì)朝著目標(biāo)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考出更加優(yōu)異的成績(jī)。

關(guān)于期中考試的作文11

  剛剛結(jié)束的期中考,像一場(chǎng)噩夢(mèng)一樣,在腦海中揮之不去。但現(xiàn)在我卻面臨著新的問(wèn)題,這樣的成績(jī)?cè)撛趺聪虬謰尳淮。這已經(jīng)不是第一次了,為什么每次都會(huì)考砸?我不是怕他們罵我,只是不想讓他們失望,他們把所有的希望都寄托在我身上,而我呢?

  我反反復(fù)復(fù)的思考著,究竟要怎么面對(duì)?真希望今天不是雙休日,這樣就不必回家,也不用告訴爸媽了。

  該來(lái)的總會(huì)來(lái),該面對(duì)的還是得面對(duì)。

  飯桌上,我一語(yǔ)不發(fā),媽媽忙著為我夾菜,還不停的對(duì)我說(shuō)要多吃點(diǎn),我心里很是感動(dòng)。看著爸媽的笑臉,我真的不想去普哦壞他們的心情。最后還是爸爸先開了口:“期中考試成績(jī)出來(lái)了嗎?”我看了眼爸爸,應(yīng)了聲:“恩”“考的怎么樣?”“恩,不太好!薄啊蔽倚奶摰目粗职,他什么話也沒說(shuō),繼續(xù)吃著飯。等到我準(zhǔn)備去寫作業(yè)時(shí),他叫住我,說(shuō):“你過(guò)來(lái)一下吧!蔽腋职肿哌M(jìn)臥室,爸爸坐在書桌前,對(duì)我說(shuō):“分析過(guò)原因嗎?”“恩。”“那就好!卑职謳е稽c(diǎn)點(diǎn)欣慰的語(yǔ)氣說(shuō)道!懊魈煸缟虾臀乙黄鹑ヅ懿桨?”“啊?”我感到驚訝,怎么會(huì)叫我陪她一起去跑步呢?但我看著爸爸堅(jiān)定的眼神,還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天一大早,我便早早準(zhǔn)備好了。爸爸似乎感到很驚訝。我只是覺得考試考不好,如果連這一點(diǎn)都做不好的話,那還真是夠差勁的。一路上,我都跟在爸爸身后,沉默不語(yǔ)。經(jīng)過(guò)小橋的時(shí)候,爸爸突然停下來(lái),望著橋下的小河,我呆呆的站在一旁,不知他到底是什么用意!翱匆娔乔宄旱牧魉藛?”爸爸盯著小河問(wèn)。“哦。”“知道他為什么會(huì)一直這么清澈透明嗎?”“因?yàn)樗恢痹谙蚯傲鲃?dòng)啊。”“恩,爸爸只想告訴你,別放棄,只要不斷前行,就不會(huì)變成‘一潭死水’!蔽倚α,“爸,我明白了,謝謝你!蔽肄D(zhuǎn)身向前跑去,爸爸在后面叫我慢點(diǎn),可我不愿回頭,我終于明白了。

  這個(gè)雙休日,我過(guò)得特別有意義。

關(guān)于期中考試的作文12

  在得知我因?yàn)榕c第一名的成績(jī)有兩分之差而落選后,我就一直處在沉思的時(shí)間里。

  為什么我會(huì)比第一名少兩分,這兩分對(duì)我而言意味著什么,從發(fā)下試卷后我就一直在細(xì)細(xì)檢查自己的缺點(diǎn),總結(jié)歸納了幾點(diǎn):

  第一,做題十分馬虎,不夠細(xì)心,第二,平常的努力太過(guò)于自滿,總認(rèn)為自己已經(jīng)的知識(shí)足夠應(yīng)付考試,但是卻不知道“山外有山,天外有天”,學(xué)習(xí)應(yīng)該是一段無(wú)止境的路程。

  凡事只有自己認(rèn)真去做才會(huì)知道事情該怎么解決,在一段時(shí)間的沉默后,心里越來(lái)越認(rèn)定了一種思想就是只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn),路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索。

  滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動(dòng)又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

  幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友,請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@是戰(zhàn)國(guó)先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!

關(guān)于期中考試的作文13

  馬上就要期中考試了,我不禁想起了以前的考試結(jié)果......

  當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的那一瞬間,我屏住了呼吸。面前的兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我魂飛魄散。上帝啊,我的語(yǔ)文成績(jī)有了歷史性的“突破”!離不優(yōu)秀只差那短短的一步之遙了。

  所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食惡果。哎——早知今日,何必當(dāng)初呢?古人云:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒!保ㄟx自《易水歌》)令我嘆:“考試結(jié)束兮,我玩完”亡羊補(bǔ)牢,無(wú)濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我也如今考到這樣不好的成績(jī)。

  說(shuō)到原因嘛,是多方面的。這種種的壞習(xí)慣也是釀成失敗的主要材料。我這次的成績(jī)真是應(yīng)了這句話“能爬多高,就能跌多深!蔽宜闶求w會(huì)到了這種失敗的滋味。

  勝敗乃兵家常事,哪有每次都贏得。人生中,哪有每次都成功,那就不正常了。(因?yàn)槿藳]有十全十美的嘛)從失敗中,讓你知道你哪里有不足之處,而下次盡量做好,盡量就是了。或許下次就會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。因?yàn)椋瑳]有最好,只有更好。世界中,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,就像古人說(shuō)的這句話一樣“山外有山,人外有人!

  我想在每個(gè)重要考試結(jié)束后,同學(xué)們都會(huì)放松一段時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫,當(dāng)然這也是我的體驗(yàn)。每次考完試我都聽我的妹妹抱怨說(shuō):“為什么時(shí)間那么緊。俊钡侨绻覀儚钠谥锌荚嚱Y(jié)束后并沒有放松自己,反而還繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的話。那么我想時(shí)間就沒有那么緊了,因?yàn)檫@在以后的學(xué)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。

  一次失敗算不了什么,失敗或許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究會(huì)成為歷史。

  我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐盛的果實(shí)!

  努力吧!我們剩下的時(shí)間不多了。

關(guān)于期中考試的作文14

  期中考試在同學(xué)們的期盼聲和抱怨聲中迎來(lái)了,期盼的是能考一個(gè)好成績(jī),向父母獻(xiàn)功領(lǐng)賞,抱怨的是怎么這么早就考了,我們還沒有好好準(zhǔn)備一下呢。但不論是期盼的還是抱怨的,這期間都付出了努力,看。

  考前三天的自習(xí)課上

  “同學(xué)們,這節(jié)課老師們都出去開會(huì)了,語(yǔ)文課改上自習(xí)課。”若是平日,同學(xué)們可能早就鬧騰起來(lái),今天卻個(gè)個(gè)不動(dòng)聲色,默默拿出了書本。有的做作業(yè);有的復(fù)習(xí)語(yǔ)文課文;有的默讀英語(yǔ)單詞;有的背誦數(shù)學(xué)概念,有的拿出“遍地紅叉”的試卷整理錯(cuò)題。總之,大家都專心致志,面對(duì)著即將來(lái)臨的期中考試。

  考試中

  考試的一天終于來(lái)臨,大家的心里都是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,拿到試卷后有的長(zhǎng)吁一口氣,有的倒抽一口涼氣。開始答卷了,同學(xué)們有的下筆如有神,筆走如飛;有的低頭沉思,慎重答卷;有的抓耳撓腮,好像遇到了難題;有的像只長(zhǎng)頸鹿,東張西望;有的學(xué)起了小偷專業(yè),偷偷摸摸看書;有的像位資質(zhì)深厚的手語(yǔ)專家,不斷地向某人打手勢(shì),那人也用手勢(shì)回應(yīng),倆人像是合作多年的啞劇明星。交卷了,同學(xué)們有的信心十足,大步走上前交卷;有的邊走邊檢查,生怕有什么疏忽,有的小碎步走上去,手里拿著筆,走一步,看一眼,改一條,剛交給老師,又立刻拿回來(lái)看了一遍,好像看一遍就能加十分似的。試卷收完后,教室里又是亂哄哄的,到處都在對(duì)答案,要是對(duì)了,大家就會(huì)歡呼一聲,若是錯(cuò)了大家就悶悶不樂,嘆一口氣。

  期中考試就是這樣豐富多彩,他反映了同學(xué)們某一時(shí)間段的學(xué)習(xí)情況及不足點(diǎn)。

關(guān)于期中考試的作文15

  八年級(jí)是分水嶺,然而在八年級(jí)第一次大型的考試——期中考試中,我并沒有取得理想、優(yōu)異的成績(jī)。

  我對(duì)于每科的分?jǐn)?shù)做了細(xì)致的分析,在語(yǔ)文上,我基礎(chǔ)知識(shí)與文言文閱讀以及作文失分較多,基礎(chǔ)知識(shí)不牢固而失分,文言文閱讀是因?yàn)檎n外知識(shí)太少而失分。,這是我的致命點(diǎn),它就像一顆絆腳石阻止我的分?jǐn)?shù)上升。數(shù)學(xué)這是最拉分的一門學(xué)科,在數(shù)學(xué)的一個(gè)大題的分?jǐn)?shù)就是基礎(chǔ)題的幾倍無(wú)疑。數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不高,成績(jī)絕對(duì)提不上去,而我就是在大題中失分過(guò)多,主要原因是思路不清晰,許多題型都見過(guò),但就是想不起來(lái)。在英語(yǔ)中我的句型加語(yǔ)法錯(cuò)誤較多,再加上作文分?jǐn)?shù)不高,我的英語(yǔ)分并沒有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。在物理中計(jì)算太馬虎,知識(shí)點(diǎn)不牢固,這是扣分的主要原因,在歷史生物地理政治中,我的分?jǐn)?shù)普遍偏低甚至不及格。這主要原因是背書不牢固,前背后忘,課上背的很好,但一到考試就忘了。

  對(duì)于這些原因我也做了下一步的打算,在從今天開始我就要做出改變,在期末考試中考出優(yōu)異理想的成績(jī)。首先我在制定計(jì)劃與目標(biāo),隨后做出行動(dòng),如早上五點(diǎn)起床,晚上11:00睡覺,在家里的時(shí)間都用來(lái)寫作業(yè)背書。在課堂上我要改變走神自言自語(yǔ)的不良習(xí)慣,認(rèn)真聽課并溫故而知新,在課堂上盡力多完成一些任務(wù)。減少課下的負(fù)擔(dān),多騰出時(shí)間做別的作業(yè),不拖拉在背書時(shí)理解記憶,遇到問(wèn)題時(shí)先獨(dú)立思考,再求助他人,多做數(shù)理的題目鍛煉自己的思維,多閱讀課外書,積累材料、知識(shí)點(diǎn)。

  鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。加油!在這次的反思中使我更有努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

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