【精華】四年級故事作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級故事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級故事作文 篇1
從前，有個美麗的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里有座漂亮的藍(lán)色小屋，里面住著一個小女孩，叫小希。她非常善良．鎮(zhèn)上的人都很喜歡她。有一天小希在家里做蛋糕，才鎮(zhèn)上的頭號小愉紅狐貍聞到了濃濃的蛋糕香味，打算去偷蛋糕。紅狐貍偷偷地跑到放蛋糕的柜子邊，拉開一個個柜門找起蛋糕來。“該死的她把蛋糕放哪了？”紅狐貍著急地吼道。這―吼把小希引了回來，她悄悄地走到了紅狐貍背后打個招呼“嗨！”紅狐貍被嚇了跳，差點把心臟病嚇出來。，你是來找蛋糕的？”小希問�！鞍 瓕ρ�！我…聽說你做的蛋糕很好吃所以想來嘗嘗！”紅狐結(jié)結(jié)巴巴地說。小希仔細(xì)打量了紅狐貍會兒，她聽鄰居說過，紅狐貍是個大壞蛋．她想出了一個好主意，于是，她對紅孤貍說：“好吧，不過你必須學(xué)做好人，我會對你進(jìn)行一周的魔鬼訓(xùn)練，獎品就是一個特大號蛋糕。紅狐貍爽快地答應(yīng)了，他覺得做好人非常容易。
第二天，小希對紅狐貍說：“一做好人應(yīng)該有禮貌，見到人要對他微笑點頭我在我們?nèi)ソ稚献咭蛔甙�！”小希和紅狐貍一起走在街上，一路上，紅狐貍都照小希的要求做著。過了一會兒．紅狐貍的頭有些酸了，腳有些麻了�？蔀榱四莻�特大號的蛋糕．他只好忍著。好不容易才走完了一條街。紅狐貍累得快倒在地了。第三天，小希帶著紅狐貍?cè)プ龊檬�。扶兔奶奶過馬路，幫龜大爺拎東西，把摔倒的小猴扶起來…紅狐貍幾乎把所有能做的好事都做了個遍，他差點兒癱瘓。轉(zhuǎn)眼的工夫，一周就過去了。在這一周里，紅狐貍學(xué)會了許多做人的道理，他非常感謝小希。小希也遵守諾言，連夜開工，做出了個桌子那么大的蛋糕，給紅狐貍送去。她還附加一張卡片，寫道：只要努力，壞人也可以變成好人的！只要你肯努力，壞人也可以變成好人。不是嗎？
四年級故事作文 篇2
從前，有一只烏鴉，整天都有一件讓它坐臥不安：為什么人們都不喜歡我呢？我想變成一個讓人喜歡的動物！
后來一位魔術(shù)師老爺爺很同情它，就把一個魔語瓶送給了烏鴉，并對它說：“只要你說出自己想變的動物，您就會變成那種動物了�！�
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家，捧著瓶子在想：變什么好呢？
“就變個蝴蝶吧，蝴蝶那么美麗，肯定會讓人喜歡的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，如果沒了翅膀，就會死的�！�
“對了，就變頭大象吧，大象又大又壯，是不會那么輕易就死掉的。可是我聽說大象是住不下我這個小房子的。”
“要不就變一只螞蟻吧，螞蟻又有力氣又爬得快�？墒恰浵仌蝗瞬人赖��！�
烏鴉想來想去都想不到變什么好。后來，烏鴉終于知道了：不是所有的動物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡，但是我比大象聰明，比蝴蝶的生命力強(qiáng)……
后來烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。
魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說：“烏鴉，你怎么什么都沒變呀？”
烏鴉對爺爺說：“魔術(shù)師爺爺，我確實什么都沒變�？墒俏抑懒�，動物們都不是十全十美的，每個人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現(xiàn)在的我好。”烏鴉把瓶子給了爺爺，就回家了。
四年級故事作文 篇3
20xx年10月6日凌晨兩點多鐘，媽媽的肚子突然疼了起來。爸爸媽媽驚呼：“預(yù)產(chǎn)期提前了！”一陣手忙腳亂后，爸爸陪著媽媽來到了醫(yī)院。我無法體會到爸媽當(dāng)時的心情，反正我是一直處于興奮狀態(tài)，在媽媽的肚子里鬧騰了大約12個小時。時間來到14點45分，伴隨著一聲響亮的啼哭，一個面黃肌瘦卻又活潑機(jī)靈的小男孩降臨到這個多彩的世界。我的到來給家人增添了快樂的煩惱：喂奶、換尿不濕、洗澡……，大家忙得不亦樂乎。據(jù)說，我還將爸媽的生物鐘給弄亂了，他們整天哈欠連天，疲憊不堪，可一看到我立馬精神抖擻，眼里大放異彩。這或許就是傳說中的“甜蜜的負(fù)擔(dān)”。在給大家?guī)砜鞓返耐瑫r，我還給家人出了一個莫大的難題－－取名字。
爺爺姓涂，爸爸姓涂，按咱中華民族的傳統(tǒng)，我隨父姓，這一點在毫無爭議的情況下，全家人一致通過。俗話說，取名字，關(guān)鍵在這名上，名兒可得好好想，這下家里出現(xiàn)了百家爭鳴、百花齊放的局面。那家庭會議，大家踴躍發(fā)言，現(xiàn)場氣氛活躍，對各自發(fā)表的意見都展開了激烈的討論。
大會上，首先發(fā)言的是爺爺，他說可以叫“涂畫”，這是希望我將來當(dāng)一個畫家嗎？媽媽聽了當(dāng)即反駁：“隨意性太強(qiáng)，有組詞的嫌疑�！睜敔斅燥@不快，但媽媽的理由也不是完全沒有道理，所以暫且保持沉默。外公在這短暫的沉默間，忽然猛拍大腿，說道：“有了，就叫‘涂奇寶’，意為‘神奇寶貝’�！卑謰屄犃藵M臉驚恐狀，竟無言以對。或許大家的“無聲勝有聲”，讓外公明白了他取的這名也遭到了無情的淘汰。后來，媽媽的“涂然”，讓大家覺得好“突然”；爸爸的“涂宇軒”，讓大家想到類似的“雨軒”、“子軒”，太沒新意了。各抒己見后，會議在沒有討論出結(jié)果的情況下停止。參會各人將對此次的`會議精神作詳細(xì)的批評與自我批評，積極思考，為下次的會議做好充分的準(zhǔn)備。
一星期后，取名大會第二次會議在家中隆重召開。這次首先發(fā)言的是外公，他鄭重其事地告訴大家，不管給我取一個什么名，我的名字里應(yīng)含有一個‘火’字旁的字，說是請大師算過的。 大師的話寧可信其有，不可信其無，但外公為此事做的準(zhǔn)備得到大家的充分肯定，因而一致通過此項決議。與“火”相關(guān)的，首先令人想到“烘”、“烤”、“燒”……，這把爺爺急得頭頂都冒煙兒了。爸爸鼓搗著字典，一無所獲。沉默，再沉默……平時愛好文學(xué)的媽媽，若有所思地說：“就叫‘煜程’吧�！稀钦找囊馑�，‘煜程’意為照耀前程，希望寶貝的未來一片光明。”爸爸一聽，將手中的字典“啪”的一聲合上，如釋重負(fù)后連聲贊嘆。爺爺著急地問：“有‘火’字旁嗎？”“有，有！”爸爸立即回復(fù)，邊說邊在爺爺手上比劃。會議到此結(jié)束，我的名字終于塵埃落定。
我就是涂煜程，涂煜程就是我。我是一個活潑開朗、機(jī)靈好學(xué)的男孩。我喜歡下棋、看書、畫畫，還喜歡美食。我常說：“哪里有美食，哪里就有我�！鼻f別誤會，盡管我貪念美食，可我也愛好運(yùn)動，因此我擁有高大、強(qiáng)壯、結(jié)實的身體。在每年的校運(yùn)動會上，100米賽場里沖在最前面的那個就是我了。
明天是美好的，明天是幸福的，我要加倍努力，快樂前進(jìn)。因為明天承載著家人無限的愛，承載著我無盡的夢想。
四年級故事作文 篇4
書是我最好的伴侶。它在我悲傷時給我安慰，在我煩躁時讓我鎮(zhèn)靜，在我得意時提醒我不要忘形。早在我出生六個月時，父母就給我念一個又一個故事了，兩歲時就拿著一本薄薄的畫冊囫圇吞棗地看，三年級時就開始讀《飄》了�？梢哉f，我是聞著書香長大的。我熱愛讀書已經(jīng)到了入迷的程度，也因此出了許多糗事。許多往事早就成了零碎的碎片了，唯有這件事卻讓我記憶猶新。
那是一個中午，媽媽命令我去午睡。要知道，我能吃能睡能賴床，可午睡就是睡不著！唉，可憐中午大好時光能看多少書�。】善褪且ノ缢�！突然，一個主意從我腦子里冒了出來：為什么不趁媽媽不注意時偷看書呢？這真是個好主意。我抽出一本書，輕輕放在枕頭下面，便“乖乖”地“睡覺”了。
“砰”！好了，媽媽進(jìn)房間去了，“嘿嘿……”我偷笑了幾聲，忙拿出書，趴在枕頭上有滋有味地看了起來。過了一會兒，我轉(zhuǎn)念一想：不對，萬一媽媽來抽查了怎么辦？想了一會兒，我假裝乖乖地躺著把書放在胸前看，這樣，媽媽來檢查時就能迅速地把書藏起來。于是，我又繼續(xù)津津有味地看了起來。
正當(dāng)我看得入迷時，突然，一陣腳步聲向我逼近。壞了，一定是媽媽來抽查了！我急忙把書藏到被子里，不料床一點兒也不配合，發(fā)生“噶吱”一聲響�！笆裁绰曇�？”媽媽走了進(jìn)來。我連忙閉上眼裝睡，可媽媽一眼就看了出來。“祁祁，別裝了！先給我解釋一下剛才的聲音吧！”“什么聲音？”媽媽一雙逼人的眼睛掃視著我，突然，她的目光落在了被子里的“長方形不明物體”上，“那是什么？”“沒，沒東西呀！”我明顯底氣不足�？蛇�沒說完，可憐的書就落在媽媽手里�！霸瓉砟阒形绮凰X就是在看這個��！罰睡半小時！重新計時！”“��！不要��！”我哀求道�？蓩寢寘s絲毫不吃這一套，依舊是“鐵面無私”。我便只好回去睡覺了。哎！真倒霉��！
書，是我最珍愛的東西。書香，是我記憶中最好聞的味道，我輕柔地?fù)崦鴷�，就像撫摸孩子的臉一樣…�?/p>
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