實(shí)用的五年級(jí)童話作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)童話作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)童話作文 篇1
有一個(gè)國(guó)家里有一位公主，公主善良、勇敢、聰明、樂(lè)于助人，還很漂亮。有一天，一個(gè)可惡的巫師看見(jiàn)了，就喜歡上了那位公主，巫師就問(wèn)公主喜不喜歡他？公主說(shuō)：“我不喜歡壞人�！焙髞�(lái)，巫師生氣了，就把美麗的'公主變成了天鵝。公主有很多朋友，其中四個(gè)朋友來(lái)救公主了。她們四個(gè)人齊心協(xié)力，終于破解了魔法，把公主救了。公主就夸她們很勇敢，就叫她們“四小天鵝”。四個(gè)人得到了公主的表?yè)P(yáng)很開(kāi)心。
五年級(jí)童話作文 篇2
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，黑沉沉的天空，沒(méi)有往日的繁星點(diǎn)點(diǎn)，只剩下幾朵黑云飄浮此間。這種情況已經(jīng)持續(xù)了好幾日，難道真如傳聞中說(shuō)的月亮消失了？
走進(jìn)森林，只見(jiàn)一個(gè)黃澄澄的月牙彎狀的葉子和樹(shù)皮上灑滿了金粉。走近一看，原來(lái)是月亮。她正萬(wàn)般掙扎地站起來(lái)，她的肩膀和腳上開(kāi)著一個(gè)個(gè)小小的口子，金黃色的血液正從其中流淌出來(lái)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山坡上傳來(lái)了幾聲狼嘯，讓人不寒而栗。月亮立刻躲進(jìn)了離自己最近的`小石洞里睡著了。
第二天一大早，一只小狼正用它那粉紅色的小舌頭舔月亮。不一會(huì)兒，月亮被其驚醒，一睜間，只見(jiàn)旁邊站著一只狼。月亮瑟瑟發(fā)抖，吞吞吐吐地問(wèn)道：“你們是誰(shuí)，你們是從哪里來(lái)的？”
狼媽媽好生好氣地回答道：“我們來(lái)自森林，你呢？”
月亮眨眨眼睛說(shuō)：“我是從天空中來(lái)的。”
“哦“，狼媽媽沉思片刻，說(shuō)：”你還是快走吧！這里經(jīng)常有人類來(lái)砍伐樹(shù)木，還時(shí)常會(huì)有獵戶出現(xiàn)，這里不安全。“
月亮無(wú)奈的說(shuō)：“我身上有許多傷，都是人類的行為所造成的，我現(xiàn)在暫時(shí)還不能回去�！�
“好吧，那你在這好好住幾天，修養(yǎng)幾日。“
“謝謝你們！“
就這樣，月亮就跟隨狼媽媽，在狼窩住了下來(lái)。白天月亮跟小狼崽們一起玩耍嬉戲，晚上給它們講故事哄它們睡覺(jué)。漸漸的時(shí)間久了，月亮跟狼群成了好朋友，狼窩里呈現(xiàn)一幕幕溫馨畫(huà)面。
幾日過(guò)后，月亮的傷痊愈了。可是，她與狼群們?nèi)站蒙�，難舍難分了。盡管多么不舍，月亮望向黑漆漆的天空，決定要走了。
幾日后的一天，月亮趁狼群出去捕獵時(shí)，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，只留下了一封信給狼崽們,讓它們哪一天想念自己，就對(duì)天長(zhǎng)嘯，她能聽(tīng)得到。
從那以后，狼群中只要想念月亮，便會(huì)在黑夜朝天長(zhǎng)嘯。
五年級(jí)童話作文 篇3
“瞅！瞅！”一陣幼鳥(niǎo)的叫聲從巢中傳了出來(lái)，高桂榕樹(shù)枝頭的鳥(niǎo)巢傳出了陣陣欣喜的鳥(niǎo)鳴，一只幼小的新生命誕生了。
一只腹白背灰的野鴿——尼哥飛了出來(lái)，他做爸爸了，迫不及待地要飛去跟他的朋友們報(bào)喜，并且找一條小蟲(chóng)給大大葛麗補(bǔ)補(bǔ)身子，夫婦倆為這可愛(ài)的小生命起了個(gè)名字，叫“尼可”。
日子一天天的過(guò)去，隨著小樹(shù)苗的長(zhǎng)高，尼可也長(zhǎng)大了。在這深山之中，尼可練就了一身飛翔的好功夫。不知怎的，尼可在這深山中總住不慣，一直想到外面的世界去看看。
年邁的爸爸告訴他：“尼可呀！外面的世界十分危險(xiǎn)，馬來(lái)這個(gè)地方很不錯(cuò)，我和你媽之所以會(huì)選這個(gè)地方，是想和人類隔絕，才住到這只有鳥(niǎo)來(lái)的深山之中�！�
尼可不服氣地說(shuō)：“人類有什么不好，他們總把餅干丟在地上喂我�！�
正當(dāng)它們?cè)谡勗挄r(shí)，有一只野鴿子飛來(lái)報(bào)訊，說(shuō)是人類帶著一大隊(duì)怪物上山來(lái)了。接著，外面?zhèn)鱽?lái)“轟”的一陣巨響，尼可飛了過(guò)去，看見(jiàn)那怪物正砍倒了一棵樹(shù)，驚慌的鳥(niǎo)兒四處飛散。“轟�。∞Z�。 钡木揄�，破壞了深山的安靜，一直熬到深夜，一切才安靜下來(lái)。
深夜時(shí)，從涓涓的山澗附近傳來(lái)了一陣吱吱喳喳的聲音，那些都是由于樹(shù)木被砍伐而無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒，深山中的烏對(duì)這件事都十分氣憤，卻又拿人類沒(méi)辦法，因?yàn)轼B(niǎo)類絕不是人類的對(duì)生。第二天清晨，震耳欲聾的機(jī)械聲又開(kāi)始了。從此以后，人們天天工作，不知過(guò)了多久，尼可終于明白，所謂地上的餅干屑，不過(guò)是人類所丟棄的'垃圾罷了。
一年過(guò)去了。一個(gè)坐落在深山的樂(lè)園完成了，不知有多少鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，原來(lái)從前來(lái)爬山的旅客身邊，總有鳥(niǎo)兒吱吱喳喳的飛著。自從樂(lè)園完成后，來(lái)的并不是喜愛(ài)大自然的人，而是沒(méi)有公德心的游客。當(dāng)他們走時(shí)，留下了許多垃圾，這時(shí)再也聽(tīng)不到悅耳的鳥(niǎo)鳴，再也看不見(jiàn)美麗的鳥(niǎo)類，鳥(niǎo)類敵不過(guò)人類，只好躲到深山中，尼可已不再對(duì)外面的世界向往，因?yàn)樗谰幼〉沫h(huán)境被破壞了，不知有多少同伴妻離子散，那沖擊而下的瀑布，猶如鳥(niǎo)類的悲傷和淚水。
尼可一家人不愿再受到外來(lái)的侵?jǐn)_，便往更深鞠山里，尋找居住的地方，但誰(shuí)也不能保證人們不再侵略它們。因?yàn)槿祟惖挠悄敲炊�，又那么大…�?/p>
五年級(jí)童話作文 篇4
從前，小青蛙和小烏龜是鄰居，也是同班同學(xué)。
有一次，小青蛙蹦來(lái)蹦去，出了學(xué)校。小烏龜才慢慢地爬出學(xué)校。小青蛙很驕傲地說(shuō)：“哎呀，烏龜老弟，你走得太慢了。你看我，蹦來(lái)蹦去，多輕松呀，哈哈！” 小烏龜說(shuō)：“我雖然走得很慢，沒(méi)有你那么快，但是我有堅(jiān)硬的殼保護(hù)我呀！”小青蛙聽(tīng)完后就不理小烏龜了。之后就走另外一條回家的.路。一分鐘后，小青蛙一邊跳一邊喊著：“救命�。【让 彼焐峡偸呛爸@句話。小烏龜聞聲而來(lái)，慢慢地走到小青蛙走的那條路。它看見(jiàn)一只饑餓的狼在追小青蛙，小烏龜?shù)念^連忙縮著，四肢和尾巴也縮了起來(lái)。狼追小青蛙的同時(shí)，他被小烏龜絆倒。原來(lái)小烏龜把頭、四肢和尾巴縮起來(lái)是為了絆倒狼，不讓狼傷害小青蛙。小青蛙說(shuō)：“謝謝你小烏龜，我不應(yīng)該嘲笑你走得慢�！薄拔摇睕](méi)等小烏龜說(shuō)完，狼又站了起來(lái)，追趕小烏龜和小青蛙。小烏龜說(shuō)：“小青蛙，快跑呀！”
之后，狼看見(jiàn)小青蛙跑得很遠(yuǎn)了，生氣極了。他又看見(jiàn)小烏龜在慢慢地爬著。狼用爪子抓住小烏龜，小烏龜連忙把頭、四肢和尾巴都縮起來(lái)，狼往龜殼一抓，說(shuō)： “哎呀，痛死我了！”他連忙拿刀子切，小烏龜雖然覺(jué)得痛，但是它不叫。狼奸笑：“看你還能撐多久！”小青蛙看見(jiàn)了，連忙跳到大象家里敲門(mén)，大象出來(lái)了。 “大象哥哥，請(qǐng)你幫幫忙，把一些樹(shù)推倒，在山坡上滾下去�！庇谑牵笙蟀褬�(shù)推倒，抬到山坡上滾下去，剛好打中了狼，他就哀鳴一聲，倒下了。小烏龜說(shuō)：“謝謝你，小青蛙。”“不用謝，你剛才也救過(guò)我一命。”
這個(gè)故事告訴我們：人人為我，我為人人。
五年級(jí)童話作文 篇5
夏天慢慢從指間溜走，迎來(lái)的是成熟的秋天，秋天所描繪出來(lái)的童話比你想象的更精彩！
樹(shù)這個(gè)主角給人的感覺(jué)不再是青春活力四射，而是成熟而穩(wěn)定。
”呼呼“秋風(fēng)蕭瑟，頭上枯黃的爛葉盤(pán)旋落地，他笑談風(fēng)聲。再”呼呼“幾聲，更多枯黃的葉子掉落，此時(shí)，地上早已金黃一片，若那無(wú)邊無(wú)際的大草原是”綠毛毯“，那這被樹(shù)葉鋪滿了的地面就是”金葉毯“。
既然是童話，必定就有主角了，那這主角是誰(shuí)呢？對(duì)，就是天空。秋天的天空，是如此的高，如此的澄澈透亮，讓我們想到一個(gè)成語(yǔ)——”碧空如洗“。那一片片、一縷縷的白云為這湛藍(lán)的天空染上了一抹純潔的白。
當(dāng)秋走進(jìn)果園，莊稼里，已是碩果累累的時(shí)候了。那片金黃的田野里，鼓囊囊的稻谷兒，沉甸甸的`小麥，謙虛彎腰的高粱，秋風(fēng)吹起，田野像是金色的海洋，波濤起伏。
熱情又奔放的主角是誰(shuí)？嗯？我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)”楓葉“。的確，整片楓林就像被重新刷了一遍，刷成火紅火紅的，給人的感覺(jué)就是放縱不羈的叛逆少年，可從中又多了一份令人不解的安靜。
秋天的童話別有另一番風(fēng)韻，仔細(xì)看看總能發(fā)現(xiàn)的。
五年級(jí)童話作文 篇6
池塘邊飛來(lái)了一群野鴨子。其中有一只小野鴨，乘媽媽不注意，獨(dú)自溜進(jìn)了附近的樹(shù)林里。小野鴨想干什么呢？原來(lái)，它想找小朋友們玩。
小野鴨找到小松鼠，說(shuō)：“松鼠哥哥，我們一起玩吧�！毙∷墒笳f(shuō)：“對(duì)不起，小野鴨，我不能和你玩。秋天來(lái)了，我們得趕快采集食物，不然等到冬天就餓死了�！�
小野鴨又找到小喜鵲，說(shuō)：“喜鵲姐姐，我們一起玩吧�！毕铲o說(shuō)：“對(duì)不起，小野鴨，我不能和你玩。秋天來(lái)了，我們得趕快修筑巢穴，不然等到冬天就凍死了�！�
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下。小野鴨急忙跑回去找媽媽�！皨寢�，媽媽，秋天來(lái)了，我們也趕快采集食物，修筑巢穴，準(zhǔn)備過(guò)冬吧！”
“我們不是正在往南飛嗎？”媽媽說(shuō)：“等到冬天來(lái)臨時(shí)，我們已經(jīng)飛到溫暖的南方去了�！�
“是這樣��！”小野鴨不好意思地笑了。
五年級(jí)童話作文 篇7
在池塘的旁邊，有許許多多的蘆葦，它們的存在使得池塘更加荒涼而美麗。四周靜悄悄的，只有風(fēng)吹蘆葦?shù)穆曇�。這時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，他將一些蘆葦帶走了。
這些蘆葦被運(yùn)到了一個(gè)花園里。
蘆葦們環(huán)顧四周，看到了一朵玫瑰。她們不得不驚嘆玫瑰花的美麗——玫瑰花隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著，在嫩綠色葉片的映襯下更加美麗動(dòng)人，還不時(shí)發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣�！罢嫫�!”“好美啊!”蘆葦們紛紛議論道�！拔乙欢ㄒ袼粯�!”一株蘆葦用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)。她這一說(shuō)，引來(lái)了其他蘆葦?shù)淖⒁猓骸昂伪啬?我們不是玫瑰，不也照樣過(guò)得很好嗎?”
小蘆葦沒(méi)有理會(huì)大家的`勸告，她祈求上蒼，希望可以變成玫瑰。
上帝聽(tīng)到了小蘆葦?shù)脑竿銌?wèn)她：“你真的要變成玫瑰嗎?”
小蘆葦堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“要知道，玫瑰的確很美，但那只是一方面，或者說(shuō)，那只是表面�！鄙系劢又f(shuō)，：“上蒼是公平的。玫瑰花的外表令人羨慕，但她也有不好的一面;相反，你的外表雖平平常常，但也總有值得別人羨慕的地方，不是嗎?”
“不管怎樣，變成玫瑰花始終是我的夢(mèng)想，我一定要實(shí)現(xiàn)它!”
上帝無(wú)奈地?fù)u了搖頭，將小蘆葦變成了她期望已久的玫瑰。
就在小蘆葦變成玫瑰的第一個(gè)晚上，一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái)，這朵嬌艷的玫瑰花就這樣香消玉殞。
但是，這朵玫瑰花的臉上，卻掛著幸福的微笑。
五年級(jí)童話作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小啄木鳥(niǎo)醒來(lái)了，卻什么都看不見(jiàn)。它的爸爸媽媽上班去了，兄弟姐妹們也都收拾好書(shū)包，紛紛上學(xué)去了，只有它孤零零地呆在窩里。
他聽(tīng)見(jiàn)外面有鳥(niǎo)兒在玩，就想如果我能飛的話我也就可以出去玩了，于是，小啄木鳥(niǎo)站在門(mén)上張開(kāi)翅膀想展翅飛翔，被一只鴿子看見(jiàn)了，她看前面有棵樹(shù)，又看到雙目失明的小啄木鳥(niǎo)要學(xué)飛，就善意提醒：“小心，有樹(shù)�！�
小啄木鳥(niǎo)聽(tīng)到了急忙打住，向剛才有聲音的地方，問(wèn)：“你是誰(shuí)？”。
鴿子說(shuō)：“我是鴿子啊，你不認(rèn)識(shí)我嗎？”。小啄木鳥(niǎo)告訴鴿子：“我眼睛失明了，我多想飛出去和其他鳥(niǎo)兒一起玩呀！”。
“哦”，鴿子說(shuō)。鴿子問(wèn)小啄木鳥(niǎo)：“想學(xué)飛是嗎？”。
“是的”，小啄木鳥(niǎo)說(shuō)。“那我來(lái)幫幫你吧！”，鴿子說(shuō)。
就這樣，鴿子自告奮勇當(dāng)起了教練，而且小啄木鳥(niǎo)很快就掌握了飛行要領(lǐng)。
這天小啄木鳥(niǎo)繼續(xù)在樹(shù)林里練習(xí)飛，忽然，它聽(tīng)到梧桐樹(shù)爺爺?shù)暮敖新暎骸熬让。【让 彼s緊循聲飛過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)梧桐樹(shù)爺爺：“爺爺，您怎么了？”
梧桐樹(shù)爺爺痛苦地說(shuō)：“有幾只可惡的'毛毛蟲(chóng)在咬我！”
可是小啄木鳥(niǎo)看不見(jiàn)，只好摸著找了，可是他就是找不到，而且還摔下去了。梧桐樹(shù)爺爺心疼地說(shuō)：“孩子，算了吧，不要把自己摔壞了！”
小啄木鳥(niǎo)立即說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爺爺�！弊罱K還是給找到了，把他吃了。梧桐樹(shù)老爺爺送給小啄木鳥(niǎo)一個(gè)魔鏡，小啄木鳥(niǎo)還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)梧桐樹(shù)老爺爺就消失了。
小啄木鳥(niǎo)拿著魔鏡，想：“這有什么功能呢？這是梧桐樹(shù)爺爺?shù)臇|西，我還是把它放回原處好了。”沒(méi)過(guò)多久，它又擔(dān)心起來(lái)：“現(xiàn)在這么晚了，我的兄弟姐妹、爸爸媽媽肯定都會(huì)四處找我的！可是，我的眼睛……”正當(dāng)它矛盾的時(shí)候，突然間小啄木鳥(niǎo)看到了藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的樹(shù)，它簡(jiǎn)直不敢相信自己！它現(xiàn)在明白了：梧桐樹(shù)爺爺送給它竟然是一面能實(shí)現(xiàn)愿望的魔鏡！于是，它撿起魔鏡，大聲地說(shuō)：“我希望世界上所有人都能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)！”四周響起了一陣掌聲，那是森林里的所有的動(dòng)物、植物為善良的小啄木鳥(niǎo)歡慶的熱烈掌聲。
您知道嗎？后來(lái)這只可愛(ài)的小啄木鳥(niǎo)當(dāng)上了動(dòng)物王國(guó)的總統(tǒng)！
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