桂花六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的桂花六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花六年級(jí)作文1
她，姓王名丹，長得眉清目秀，雙眼炯炯有神，豐厚的嘴唇，有一頭秀麗的長發(fā)。我跟她發(fā)生過許多有意思的事，其中那一件令我印象最深……
那是一個(gè)星期六，天格外的明媚。咚……咚咚，不用說，是王丹來找我了。我飛快的跑到冰箱里，拿出了一個(gè)鼓鼓口袋，她很激動(dòng)，嘴唇有點(diǎn)顫抖，想說什么，可又咽了下去。她沒有想到我會(huì)帶這么多。我們一起跑到了桂花樹下面，那是我們的秘密基地。她微笑著露出了兩個(gè)小酒窩，清脆的聲音對(duì)我說：“謝謝你了，我太激動(dòng)了，沒想到你帶了這么多�！蔽壹�(dòng)的一下子都拿了出來，有：梨子、香蕉、桂圓、火腿、小刀、盤子、叉子還有我們最喜歡的獼猴桃。我們把水果都解決了，就差擺盤了，可是我們倆在擺盤上有了分歧，我認(rèn)為要擺成“花兒”型的，她確認(rèn)為要擺成“塔”型的。我生氣了，根本不管她，自己做自己的，她也這樣，哐……哐，盤子和水果都掉地上了，她那長長的睫毛上掛滿了淚珠。
從那以后，我再也沒有找過她，我也知道是我不對(duì)，可是我還是放不下面子，給她道歉……直到有一天我看見她和她的父母背上都背著包，手上也提滿了東西，我知道了，她以前和我說過她要去老家的，沒想到這么快�！巴醯ぃ銜�(huì)回來么？”她微笑著點(diǎn)頭并對(duì)我說：“李昱熳下個(gè)星期六在桂花樹下等我回來�！闭f完她上了車。
四年過去了，每個(gè)星期六我依舊在桂花樹下等她，等著那個(gè)熟悉的身影……
桂花六年級(jí)作文2
我愛我的學(xué)校，更愛我們學(xué)校的桂花，愛它那高尚的情操。
我們學(xué)校的桂花樹種在操場旁邊，它已經(jīng)陪伴我走過了四年的小學(xué)時(shí)光，從年幼無知的小朋友漸漸成長為懵懂少年。此時(shí)正值秋冬時(shí)節(jié)，那蒙蒙細(xì)雨、陣陣涼風(fēng)使得許多奇麗無比的花都相繼凋零了，而桂花卻在這時(shí)傲霜綻放。俗話說：“桂樹花開，十里飄香”，的確不假，每逢桂樹開花之季，在老遠(yuǎn)的地方都能嗅到沁人心脾的香味。當(dāng)我們上課之后心神俱疲時(shí)，從遠(yuǎn)處飄來的那一股淡淡的桂花香，使我們心曠神怡，學(xué)習(xí)的勞累頓時(shí)一掃而光。
桂花并非只有香味，他的姿態(tài)也令人迷醉。下課之余，輕步走進(jìn)那一棵棵桂樹，近身觀賞，發(fā)現(xiàn)那小巧玲瓏的桂花都長在葉子的后面，猶如一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘，將自己嬌美的面容遮掩起來，卻任由那一絲淡香溢出，將四周的空氣染成清香撲鼻。再退一步望去，掉在地上的桂花三五成群地聚成一團(tuán)；而零零星星散步在樹上的，猶如一串串金黃的鈴鐺掛在樹上，煞是美麗。
桂花不僅可以觀賞，它也為我們?nèi)祟愖龀隽素暙I(xiàn)。桂花樹對(duì)土壤的要求很簡單，只要有合適的條件，它都能十分頑強(qiáng)的活下去；不僅如此，桂花對(duì)有害氣體有一定的抵抗性，且能吸附空氣中的粉塵，為我們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這就是我們學(xué)校的桂花。聽完了我對(duì)學(xué)校桂花的描述，你是不是也非常想來看我們學(xué)�？垂鸹�？我們學(xué)校一定非常歡迎你的到來哦！
桂花六年級(jí)作文3
秋，隨著大雁南飛；隨著楓葉飄落；隨著麥香起伏，踏著金黃的腳步緩緩入季。
淡黃的花蕾，深紅的花蕊，在這個(gè)秋季，開滿了整個(gè)院子。聞一聞，是沁人心脾的香；望一望，是淡淡的溫馨。每當(dāng)從它身邊走過，微微顫向一邊。對(duì)的，它是桂花，在這個(gè)秋季，開的好香好香呵。
早晨，桂花就像一個(gè)個(gè)出升的嬰兒，徐徐張開了小巧的花瓣。晨時(shí)的露珠在即將出升的日光下微微閃光，輕盈的滑落在地。桂花開起，暮日升起，露珠消逝，桂花的清香又彌漫在花草中。
溫暖的陽光，撒向大地，時(shí)辰已是午后。桂花的葉，在陽光下發(fā)出不同的光澤，油亮亮的綠。秋風(fēng)微習(xí)，桂花樹發(fā)出‘刷刷刷’聲，幾朵已經(jīng)枯黃的花朵兒，被風(fēng)吹起，孤單的落在叢中。天空還是湛藍(lán)的，幾絲潔白的云。掛在天空上，黃黃的花朵仰著張小臉望著天空，一隊(duì)排著“人”形的大雁往南飛去，也許春天來到，它們飛回來之后，會(huì)多了磕磕盼盼的小雁呢？
黃昏，桂花的香味也未休眠，散發(fā)的迷人香氣更加濃，整個(gè)院子，似乎都充滿了清香的氣息。一只青色的毛蟲，費(fèi)力的，緩慢的在樹上爬行，它一定也為這美麗清香著迷吧；一定想在夢中傾聽花蕾的絮絮低語吧！毛蟲在一朵即開的花兒上，慢慢的抽出絲，為他的這個(gè)冬天做著準(zhǔn)備。也許到了春天，它化繭成蝶，一定是下代毛毛蟲傾慕的對(duì)象吧！
夜里，已經(jīng)合上的花朵在風(fēng)中搖曳，毛毛蟲還在織它還未實(shí)現(xiàn)的夢。當(dāng)天亮，那熟悉的香，將又彌漫在那金色的秋天呵！
桂花六年級(jí)作文4
桂花樹終年常綠，風(fēng)姿飄逸，飄香怡人。桂花樹高可達(dá)15米。
桂花樹秋季開花，芳香四溢。在住宅四旁或窗前載植桂花樹，能收到“金風(fēng)送香”的效果。桂花樹對(duì)有害氣體：二氧化硫、氟化氫有一定的抗性，也是工礦區(qū)的一種綠化的好花木。
桂花較喜陽光，亦能耐陰，在全光照下其枝葉生長茂密、開花繁密，在陰處生長枝葉稀疏、花稀少。若在北方室內(nèi)盆無可置疑尤需注意有充足光照，以利于生產(chǎn)和花、芽的形成。桂花性好干，切忌積水，但也有一定的耐旱能力。桂花對(duì)土壤要求不太嚴(yán)，除堿性土和低洼地或過于粘重、排水不暢的土壤外，一般均可生長，但以土層深厚、疏松肥沃、排水良好的微酸性砂質(zhì)壤最為適宜。
桂花曬干后，可以沖茶喝。桂花還可以做成桂花糕，可好吃了。
每年八月桂花遍地開。庭前屋后、廣場、公園綠地的空氣中浸潤著甜甜的桂花香味，冷露、月色、花香，最能激發(fā)情思，給人以無窮的遐想。
聽了我的介紹，你們喜歡桂花樹了嗎？反正，我最喜歡桂花樹了，而且還喜歡把桂花光泡茶喝。
桂花六年級(jí)作文5
十月，桂花飄香。無論走到哪里，都被那淡淡的清香包圍著。而外，被小區(qū)草坪上那幾棵桂花樹的清香深深吸引了過去。那香味真是沁人心脾，令人陶醉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那綠綠的葉子和小小的桂花繪成了一幅美麗的圖畫。上前細(xì)瞧，青疊翠中。一個(gè)個(gè)小小的米黃色的花從枝間冒了出來，仿佛在綠色的`繡花補(bǔ)上的一粒粒的金子。一朵朵，一簇簇，好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在茂密的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時(shí)躲起來，有時(shí)露出小臉，對(duì)我們微笑。桂花雖小卻芳香，默默無聞卻惹人喜愛。��！十月，桂花的天堂！
我要把這些“小精靈”帶回家，我?guī)е粋�(gè)小盒子，來采摘它們。我爬上桂花樹旁較高的石頭，小心翼翼地采摘它們，我的手是多么輕，多么柔。忽然，一陣大風(fēng)刮來，許多桂花紛紛從樹上飄落下來，好似一個(gè)個(gè)仙女降落于凡間。這倒替我省了事。我把它們“收服”于我的“寶盒”中。
帶回家，那香味頓時(shí)彌漫了四周，媽媽也被那令人陶醉的香味吸引了過來！這時(shí)，我提議：“要不，我們做桂花香囊吧！”“好��！”大家一拍即合，說干就干。首先把漂亮的花布畫成自己喜歡的形狀，把這個(gè)形狀剪下來，然后用針線將花布反面縫合，留下一個(gè)口子，再將口子對(duì)疊0。5厘米縫好，穿上拉繩。接下來把芳香襲人的桂花裝進(jìn)去，最后拉緊繩子，一個(gè)精致飄香，獨(dú)一無二的香包包就"橫空出世"啦！
�。∥覑酃鸹�，因?yàn)樗褪乔锾斓摹靶【`”！
桂花六年級(jí)作文6
在很久以前，家鄉(xiāng)有一面石壁，而石壁的對(duì)面是一棵高大的桂花樹.這兒是我與好朋友夏雨相約的地方.
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，孩子們猶如潮水般涌出校門，有的為了打泥仗，有的為了過家家，就只有我和夏雨不緊不慢地走出校門，再靜靜地靠在石壁上，邊看著桂花，邊構(gòu)想著許多動(dòng)人的故事，直到夜幕降臨的時(shí)候，我和她才并肩走回家，提筆寫下動(dòng)人的故事。這幸福的生活本該一直下去，可好景不常，命運(yùn)女神的到來讓我在腦子里畫下了一筆深刻的記憶。
記得那是一年冬天，大雪在漫天飛舞，它也給桂花樹披上了一層銀裝。我和夏雨不再去看桂花，而是交換著我們寫過的故事，等待著下個(gè)春天的到來�？刹痪煤笙挠昙覀鱽碡�---夏雨病倒了！我趕緊跑到夏雨家一看，夏雨奄奄一息地對(duì)我說：“黛晴，我知道自己不行了，請(qǐng)你將和我桂花和你寫的故事葬在一起，好嗎？”著時(shí)的我早已泣不成聲。
夏雨終于走了，桂花樹似乎早已知道此時(shí)，于是它慢慢地枯萎了，我將地上的花瓣與我的故事放在錦盒里，并把它放在了夏雨的身邊，周圍只剩下桂花殘留下的花香。
桂花六年級(jí)作文7
在我家門口有一棵迷人桂花樹，它大概有2米多高。從我出生以來，都是它在陪伴著我，到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴了我12年了。
春天，桂花樹的枝上又抽出了新的枝條，長出了新的嫩芽。在周圍石頭和嫩綠的小草的映襯下，顯得十分美麗。我經(jīng)常在大樹下念詩、唱歌，有時(shí)，我會(huì)情不自禁的跳舞。
夏天，桂花樹的樹葉長得更茂盛了，變得嫩綠嫩綠的了。夏天的天氣是那么的熱，火辣辣的太陽照耀著大地。這時(shí)的桂花樹，卻當(dāng)起了我們的綠傘，遮住了炎熱的陽光。每逢放學(xué)回家，我總要坐到桂樹下。小草撓著我的腳丫，桂樹為我遮住陽光。那感覺，總是能把我的疲勞一掃而光。
秋天，桂花開了。那碧綠的桂樹上，點(diǎn)綴著幾顆金黃的小點(diǎn)，就好像公主的花斑舞裙，不過，在我看來，它比公主的舞裙還好看！坐在桂花樹的腳下，感受著那涼絲絲的微風(fēng)，那感覺啊，真是令人心曠神怡！
這就是我們家門前的桂花樹，多么美麗，多么迷人��！如果你喜歡的話，也可以來我家看看哦！隨時(shí)歡迎的！
桂花六年級(jí)作文8
“人閑桂花落，月寂春山空�！惫鸹ㄒ婚_，隔著好遠(yuǎn)都飄散著桂花的芳香，故有句話說‘十里桂花香’。
溫州的桂花同其他地方的桂花不同，因氣候偏暖，它總是晚一個(gè)月才開，等待了許久，到了九月，桂花樹開花了，久違的花香飄散了滿城。
細(xì)看這桂花樹，樹干并不十分粗，大約一個(gè)手臂長，是淡棕色的，樹干上還帶著許多黑色的斑點(diǎn)，看上去十分密集，卻又沒有一個(gè)斑點(diǎn)是碰在一起的，只見它的根穩(wěn)穩(wěn)地扎進(jìn)了泥土中，向上看，棕色的樹枝開始一道道開來，枝頭長出了墨綠色的樹葉，摘下一片來，一股淡淡的清香，葉間一道道葉脈分明，如同人們沸騰的血液在血管中流動(dòng)著。
桂花，有四瓣花瓣，橙黃色的，中間豎著幾個(gè)金黃的花蕊，都簇?fù)淼镁o緊的，濃烈的芳香讓人無法抵御。
桂花的作用也不少，它可以泡香噴噴的桂花茶，還能制成香甜可口的桂花飯……有了桂花，人們就又多了無數(shù)道美味佳肴，桂花平凡卻作用極大。
那次，家里自己做湯圓吃，自制的湯圓連餡都沒有，除了一點(diǎn)嚼頭外，可謂是味同嚼蠟一般，湯喝起來也以白開水沒什么兩樣，我便有早上從公園采的桂花一股腦兒全扔了進(jìn)去，攪一攪，漸漸地，湯中芬發(fā)出一種香氣，喝起來十分香甜，讓人心曠神怡，醉人心脾。
桂花雖小得不起眼，卻十分有用，默默為人類做貢獻(xiàn)。社會(huì)上也有許多如桂花一般默默無私的奉獻(xiàn)，而不索取的人，有了他們，我們的世界才如此美好！
桂花六年級(jí)作文9
有人喜歡爭奇斗艷的菊花，也有人喜歡芬芳迷人的百合，還有人喜歡欣然怒放的牡丹，但我卻喜歡這普普通通的桂花！
一天早晨，我走在上學(xué)的路上。一陣陣清香迎面而來，我順著香氣來到桂花樹下。
我仔細(xì)地端詳著桂花樹，她有兩米半那么高，沒長多高就分杈啦。接著，我又細(xì)細(xì)觀察一下桂花，只見桂花躲在葉柄下，像個(gè)害羞的小姑娘不敢出來。桂花非常香，米粒大的黃色的花細(xì)碎的、密密的，一簇簇地藏在綠葉間。這時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕地吹過，穿著淡黃衣裙的桂花就翩翩起舞，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎在為桂花伴奏……看著看著，我不由得想起了一首南宋詩人楊萬里的詠桂絕句：“不是人間種，疑從月中來。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開。”
桂花不但外表美，花期還很長，即使是下暴雨但在雨停后桂花還是安然無恙。桂花的用處也很多：可以泡茶，做香包，還可以做桂花糕，干制后的桂花還可以食用……
我每天行走在這條香氣四溢的路上，那時(shí)刻的感覺便是幸福，校園也因此覺得更加可愛起來。�。∥覑圻@清香淡雅的桂花！
桂花六年級(jí)作文10
景色宜人的秋天來到了，我家院子里的桂花樹上開滿了米粒般大小的花兒，有的金黃金黃的，有的粉白白的，一朵接著一朵，簇?fù)碓诰G葉底下，好像在說悄悄話。還沒走進(jìn)院子，老遠(yuǎn)就聞到了一陣陣沁人心脾的濃濃的香味，使人舒服極了。
桂花開得越來越旺了，我真擔(dān)心它們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打而紛紛落下。聽外婆說，桂花泡起茶來又香又甜，于是我就纏著外婆摘桂花。第二天一早，天還蒙蒙亮，咱們倆就悄悄地起床了。院子里滿是桂花香，我深深地吸口氣，哇！香氣一直往鼻孔里鉆，藏進(jìn)了我的心田里。我連忙拿來一把花雨傘和一根長長的小木棒。我先輕輕地打開雨傘，再把它放在桂花樹底下。外婆高高舉起小木棒用它去打桂花枝，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花兒從樹上很不情愿地飄了下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了像大圓盤似的花傘上，可是有的不小心落在了地上，我心疼地把它們撿起來。不一會(huì)兒，桂花已有滿滿的一大盤了。我又去拿了一只小盆子，踮起腳尖用手去摘躲在最底下的桂花。我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)有很多桂花你擠我碰地在綠葉底下吹喇叭，于是我毫不留情地一把“抓住”它們摘了下來。我們開開心心地把這么多的桂花合在一起放進(jìn)盤子里，金燦燦的，亮閃閃的，真美麗。
外婆小心翼翼地把雪白雪白的細(xì)糖跟桂花腌在一起，裝進(jìn)罐子里，壓得實(shí)實(shí)的，藏進(jìn)抽屜里。
我迫不及待地想泡桂花茶喝，可是外婆告訴我還要過一段時(shí)間。等下次客人來我家時(shí)，我要泡上一杯香噴噴的桂花茶，讓他們細(xì)細(xì)品嘗。
桂花六年級(jí)作文11
一場朦朧的、香香的雨，送來許多歡聲許多甜蜜。
校園里的桂花樹都盛開了，一簇簇桂花綴滿枝頭，好像南國的少女，迷得多少同學(xué)駐足癡望。我們班的包干區(qū)在花園邊上，那里有一棵茂盛的桂花樹，上面黃澄澄的桂花結(jié)滿了枝頭，實(shí)在美不勝收。每天中午，我都拿著一把掃帚愜意而又享受地去打掃。所謂享受，我不僅僅是去享受勞動(dòng)的快樂，更是去享受這八月時(shí)期桂花盛開的黃金假期！
昨晚下了一夜小雨，當(dāng)我來到包干區(qū)時(shí)，看見桂花樹上水淋淋的。我想：雨姑娘定給這些美麗的姑娘們沐浴了一番，讓它們能夠更動(dòng)人呢！桂花們在雨姑娘的滋潤下松松軟軟，風(fēng)一吹，桂花落下來了，落在了地上，可美了！我輕輕搖一搖樹枝，它在就在空中舞動(dòng)著，“呀！桂花樹下雨了！”好香，淡淡的沁人心脾！桂花雨朦朦朧朧的，香香的，我沉浸在桂花雨的世界里，我被他們沉醉了。雖說它們沒有玫瑰花的艷麗，沒有百合的馨香，沒有牡丹的華貴，但是它們別具一格，有著自己的獨(dú)秀。
桂花們在風(fēng)中搖曳著，它給我們打掃的所有同學(xué)都送來了許多歡聲笑語，許多甜蜜。我愿牽著你的手，邀你一起來看八月黃金假期唯有的桂花雨！
桂花六年級(jí)作文12
家門前，種了九棵桂花樹。春天，綠芽萌發(fā)；夏天，綠樹成蔭；秋天，十里飄香；冬天，樹葉脫落。桂花樹的樹干是那么粗，好像一根根大柱子。大大的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠傘。春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，桂花樹也不甘落后。瞧！嫩葉叢樹枝中探出了腦袋，似乎在迎接新的一年的到來。
桂花樹的葉子很獨(dú)特，剛生長出來的葉子和月季花、爬山虎剛長出的樣子是一樣的，全是紅色的，就像剛出生的新兒。漸漸地，葉子變成了嫩綠色，時(shí)間久了，葉子則變成了墨綠色，邊緣還有小齒。桂花樹上最具有特色的東西，不用猜，非桂花莫屬了。
每當(dāng)秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，桂花盛開了，桂花的花朵很小，這一朵朵雪白雪白的小花是由四片花瓣組成的，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色花蕊。從花蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣，使人感到神清氣爽，心曠神怡。幾朵芬芳撲鼻的小花構(gòu)成一叢叢一簇簇的花球長在花枝上，藏在葉叢中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，點(diǎn)綴在綠色中的黃色小花，就像星星在向我們眨眼睛。桂花雖然小，但是作用卻很大。它可以制成許多美味的佳肴，例如：桂花餅、桂花糕……甚至還有桂花蜜。
細(xì)膩的桂花餅不吃不知道，一吃還想要；獨(dú)特的桂花糕吃起來“芬芳入嘴”；精致的桂花蜜更是醇香濃郁。桂花還可以制成錦囊。晚上睡覺前，放在枕頭旁邊，聞著濃厚的香氣，進(jìn)入那甜美的夢鄉(xiāng)。八月丹桂十里香。桂花，江山市的市花，果然當(dāng)之無愧��！
桂花六年級(jí)作文13
我在路上走著走著，忽然，一陣香味朝我撲來，我仔細(xì)一聞，啊，原來是桂花香。
小時(shí)候，在家里，媽媽經(jīng)常煮桂花湯圓給我吃，回想起來，桂花湯圓的做法在我腦海里依然記憶猶新。
首先，把采來的桂花搗成桂花醬，加少許白糖，然后將和好的面粉截成一個(gè)一個(gè)的小段，然后拿起一塊米粉團(tuán)放在手心里搓成一個(gè)長圓形，接著，在長圓形的一頭挖了一個(gè)洞，把事先搗好的桂花醬放了進(jìn)去。最后，媽媽把上面的口子慢慢地捏攏，還捏出了一個(gè)小尾巴。湯圓做好了，她就把它放在桌子上面鋪著的毛巾上面。
又過了半個(gè)小時(shí)，湯圓煮好了，一個(gè)個(gè)漂浮在沸騰的熱水中。它們各姿各態(tài)：有的在“游泳池”里休息，有的圍成一圈跳著“水上芭蕾”，有的在“竊竊私語”……有趣極了。把湯圓撈出來，一個(gè)個(gè)都是那么園，那么白，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃。聞一聞，湯圓散發(fā)著一陣陣桂花香，清新而淡雅，讓人聞了就忍不住想一口包下去。咬一口，里面的桂花醬頓時(shí)溢滿了口腔，而從口子那也溢出了許多桂花醬，那桂花湯圓甜而不膩，伴隨著糯米的米香味，融入其中，真是美味無窮。不一會(huì)兒，那碗湯圓就被我掃得一干二凈。
“呯”我立刻回過神來，哎，原來想的太入神了，撞上了一棵樹，而頭上也發(fā)起了“紅色警戒”。不過，那桂花的清香，和香甜，現(xiàn)在還充滿著我的整個(gè)身體。我立刻體力大增，大步地向前邁去。
桂花六年級(jí)作文14
‘昨夜西池涼露滿，冷露無聲濕桂花’，看到這個(gè)句子，我便想起了桂花，桂花小小的，雖然樣子并不惹人喜愛，但它的味道是大家喜愛的清香，它就是我喜愛的——桂花。
我第一眼看到桂花時(shí)，只看到它小小的，很脆弱，我不以為然。等到桂花開之時(shí)，我便被它的香味迷住了。彌漫在校園里的清香，令人心曠神怡。我偷偷的摘一些，帶回家，曬干，做成了香包。待我在仔細(xì)觀察桂花時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的花瓣細(xì)細(xì)的，小小的，似乎如米粒般大，在秋日的照射下，金黃金黃的桂花，近看，它似乎在發(fā)光，遠(yuǎn)看，似乎在綠茵中優(yōu)雅的綻放出屬于它的光芒。休閑時(shí)間我拉著同學(xué)跑來，只為欣賞它的美，我大口大口的吸著，身體里似乎充滿了只屬于桂花的香氣；上課時(shí)，風(fēng)輕輕吹過，還帶著桂花的香味，我的頭腦變得清醒，更加認(rèn)真的聽課。到家是，發(fā)現(xiàn)家里有這屬于桂花的清香，我不由疑惑，香味哪里的呢？哦！原來媽媽得知我喜愛上了桂花，特地給我做了桂花糕，我品嘗著桂花的味道，心里全是滿滿的幸福感。
我喜愛桂花，那雖不美，但香的花。
桂花六年級(jí)作文15
這幾天在校園里行走，總會(huì)聞到風(fēng)中夾著的那股淡淡的桂香。我不自禁地來到桂花樹旁，在綠葉叢中尋找心儀已久的美麗桂花。
我好奇的扒開茂密的樹葉，驚喜地看到那碧綠的桂葉叢中躲著一束又一束的桂花，每一朵桂花又像一張燦爛的笑臉，仿佛是一張張燦爛的笑臉！咦，這個(gè)笑臉是孫老師的，她的笑總有一些羞澀；那個(gè)笑臉是金老師的，她的笑總是那么大方，很有感染力，惹的人咯咯大笑；還有那個(gè)笑臉是于老師的，他的笑總是那么豪放樂觀。對(duì)！還有那個(gè)笑的最美，最燦爛的笑臉一定是徐老師的，她笑起來時(shí)眼睛成一條小小的縫，總是露出幾顆潔白的牙齒，她給每一此微笑，仿佛能激起你的斗志，撫平你的傷痛，安慰你的心靈，幫助你找回自信……這一個(gè)個(gè)都是我心目中難以忘懷的好老師。
凝望著飄香的桂花，我不禁浮想聯(lián)翩——桂花高潔、優(yōu)雅，開花時(shí)不張揚(yáng)更不爭奇斗艷，香氣不濃烈、不刺鼻，淡淡的卻沁人心脾，這不正是敬愛的老師們？不求回報(bào)，悄然付出，深入學(xué)生的心田。你瞧！課堂里他們是認(rèn)真施教的講師，耐心講解，決不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)；課間時(shí)他們是快樂的“孩子王”，與學(xué)生一起做游戲，帶領(lǐng)他們開展豐富多樣的課間活動(dòng)。
老師啊，你們就像早開的桂花一樣，雖只是開在不起眼的地方，卻仍在那個(gè)角落展現(xiàn)自己的美麗。你們無私奉獻(xiàn)的精神，如同桂花一樣散發(fā)著馥郁的香氣。
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