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六年級故事作文300字

時間:2021-12-13 17:54:41 六年級 我要投稿

關于六年級故事作文300字集錦10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級故事作文300字10篇,歡迎大家分享。

關于六年級故事作文300字集錦10篇

六年級故事作文300字 篇1

  學了課文《輪椅上的霍金》后,我對霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  霍金是一個怎樣的人?他是一個身殘志堅的人,是一個物理天才,是一個生活強者,他有著不斷探索的科學精神和勇敢頑強的人格力量。他深深地感動了大眾。

  霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金,英文名:StephenWiliamHa:)

  1963年,霍金在他21歲時,醫(yī)生檢查出他患有盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上。1985年,霍金又因肺炎被剝奪了說話的功能,疾病使他的身體徹底變形,但是,這并沒有消磨霍金奔向科學的腳步。

  他在大腦中想象著,論證這,計算著,他思考宇宙從什么時候開始,時間有沒有盡頭。他的研究表明,用來解釋黑洞崩潰的數(shù)學方程式,也可以解釋從一個點開始膨脹的宇宙。他的《時間簡史》成為了關于量子物理學羽相對論最暢銷的書。成為了每個人想但望而卻步的“宇宙之王”。

  霍金的經(jīng)歷告訴我們,每個人都該向他學習,學會珍惜時間,以擁有的不屈的精神來和困難作斗爭,成為一個挑戰(zhàn)命運的勇士,印證霍金的一句名言:有生命就有希望!

六年級故事作文300字 篇2

  望望床頭上那只正向我微笑的小熊,我的心怎么也平靜不下來。走過去把它抱在懷里,讓我想起了一個感人的故事。

  在一個月明風清的晚上,我和家人一起去紅太陽廣場散步,廣場上有許多買玩具的小攤子,但在一個不起眼的角落里,2個小女孩擺著一個攤子,上面有筆記本、小熊……過往的人們,誰都不愿意駐足停留看看。

  我路過那,一眼就看見了一只微笑的小熊,再看一眼那兩個小女孩,水汪汪的大眼睛,真誠的對著我笑。

  我讓媽媽給我買下了微笑的小熊,當我把錢給小女孩時,她戀戀不舍的看了看小熊,慢慢的把它遞到我的手上。

  我看著兩個小女孩不像是農(nóng)村的孩子,穿的很時髦,很干凈。忍不住問她們?yōu)槭裁磿炎约盒膼鄣臇|西賣掉。她說:“爺爺生病了,在醫(yī)院躺了一個多月了,家里錢早花光了,所以想把自己的東西賣掉,為爺爺盡一份孝心。因為爺爺很慈祥,對她們很好。”

  聽了這一番話,我的心狠狠的顫動了,有人批判我們90后:“90后的小孩像糖,甜到憂傷。”可是,90后的我們也是有孝心的。

  看那只小熊,演繹了一場動人的贊歌。

六年級故事作文300字 篇3

  記得我上一年級那年的過年,奶奶在家做花饃,家里所有人都幫著奶奶一起做,最后做了很多花饃。那時做花饃的奶奶把我和姐姐關到房子里看電視看電視,想讓電視吸引住我和姐姐的注意力,不去打擾他們大人做花饃。這下到好不僅沒有吸引到我,反而引起了我的好奇心。由于房門被鎖,我和姐姐淘氣的從窗子爬了出來,徑直就跑到了廚房?创蠹叶荚谧龌x很好玩,于是就纏著奶奶給我們講怎么做花饃。

  奶奶說:“首先要進行和面,然后就是醒面;再就是做花饃;最后就是蒸饃、涂色”。因為爺爺力氣大奶奶就讓爺爺揉面,因為奶奶技術熟練就由奶奶領導爸爸媽媽做花饃。在這其間最好玩的是奶奶做老虎,她用面團做老虎的耳朵,用核桃做嘴巴,用棗做老虎的眼睛。我一開始覺得很新鮮,趁著中間她們?nèi)バ菹ⅲ液徒憬丬b手躡腳的跑進廚房一人拿了點面團做起了花饃,姐姐做的是青蛙,我做的是鯉魚,結果都失敗了,最后還是奶奶來了幫我們才完成了我們的作品。最后花饃蒸出來了。看著自己的作品我高興壞了,記得這個作品我保存了好幾年。

六年級故事作文300字 篇4

  一說起童年,我就會想到橋。

  當時我住在鎮(zhèn)上,才五歲,家旁邊有座橋要修,許許多多的洞已出現(xiàn)在橋上面。我和哥哥不愿走遠路,想穿過去。只有在上面,你才會體會到恐懼。那些洞口每一個都可以讓我輕松的掉下去,府視洞口可以清晰地看見河 水。

  哥哥面無表情如一只靈巧的猴子在森林里穿梭一般,不一會兒功夫就來到對面,向我喊“加油。”我先邁開左腳,然后右腳,再左腳。輕松地走過第一道難關。接下來,我不愿再跨了,而是摸索著欄桿,腳踩著被鐵絲支撐起的小石塊,慢慢地向前。每一步都可謂步步驚心。心就像受驚的兔子,七上八下。那一刻,我感覺時間是那樣的慢,漫到好像停止一般。

  很快,勝利近在眼前,只有半米長。中間無任何東西。我正在猶豫不決時,哥哥的聲音傳來“你要相信你自己”,對,相信自己。我小跑帶跳,閉上眼。終于,沒有一腳踩空,落到了陸地。

  這件事我刻骨銘心,因為我懂得了要相信自己的道理。

六年級故事作文300字 篇5

  汽車王國是一個和諧、美好的國家?墒,隨著王國人口的不斷增加,交通事故頻繁發(fā)生,嚴重地影響了王國居民的生活。

  一天,警車長官在和平街上巡邏,發(fā)現(xiàn)小轎車大哥和面包車大嫂追尾了,兩人便爭吵起來,寸步不讓。警車長官趕忙跑過去調解,原來小轎車大哥有急事想要超面包車大嫂的車,可面包車大嫂偏不讓他超,在一個紅綠燈路口時兩人便追尾了,經(jīng)過警車長官的調解,雙方終于不再爭吵了。警車長官在巡邏時又遇到了幾次交通事故,他便把這一問題反映給了國王和諸位大臣們。蘭埔基尼國王開始發(fā)話了:“針對這一問題,我認為應該在各個路口設立交警監(jiān)督站,派警車們駐守在監(jiān)督崗位上,并指揮好交通。”貨車大臣也說道:“我們應該多設置監(jiān)控探頭,還應該調整好紅綠燈時間的長短!薄拔覀冞要多多宣傳安全出行的重要性!卑褪看蟪即舐暫暗馈>瓦@樣,警車長官開始實施國王和大臣們捉出的方案,慢慢地改變了現(xiàn)在的狀況。

  現(xiàn)在,汽車居民的生活變得比以前更加和諧,更加美好了!

六年級故事作文300字 篇6

  書可以讓我增長知識,書可以讓我體會到樂趣,書可以讓我從煩惱中走出來……

  小時候的我,并不愛看書就知道玩,直到有一天爸爸從定王臺買回一本《安徒生童話》的書,里面既有插圖,又有文字,我卻覺得不好看,便把它丟到角落里了,自己便去玩了。直到有一天,我玩得無所事事,在角落里發(fā)現(xiàn)了這本書,便拿起來隨手翻了幾頁,我立刻就被精美的圖畫給深深地吸引住了,把所有圖畫都看了以后,我就開始看文字,文字比圖畫更加精彩,不光敘述了故事,還說了道理,原來看書可以獲得這么多。

  因為愛上了看書,又一次我把家里的書都看完了,我和姐姐就跟爸爸說:“爸爸,我們?nèi)コ锌磿,可以嗎?”征得爸爸同意之后,我和姐姐跑出了家門,直奔超市,到了三樓后,我拿起了一本故事書,姐姐也拿著故事書,拿到書后,我直接看,什么也不說,看呀看……終于等到我把一本書看完后,去看了看頭上的鐘表,已經(jīng)6點了!我跟爸爸說好5點回家,怎么6點了呢?哎哎呀!我和姐姐趕緊回去,不然就要被爸爸數(shù)落了……回到家后,爸爸沒有批評我們,還說要按時回家就行了。

  著名的文學家高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。讓我們一起讀書,多讀書,讀好書。

六年級故事作文300字 篇7

  我有一個漂亮的書包,書包上面畫著一只可愛的熊,有一只熊躺在沙灘上,懶洋洋地睡在遮陽傘下面津津有味地睡著大覺。書包里是鉛筆盒,里面住著快樂的一家人,有鉛筆姐姐、橡皮妹,尺子哥哥,小刀弟弟——他們各有各的本領。

  有一天,文具盒突然傳出一陣吵鬧聲,小主人一聽,原來大家在比誰最美麗。

  鉛筆姐姐搶著說:“書包村里要數(shù)我最美。你們瞧,我的身材多苗條,我的衣服多鮮艷,我的頭上還有一頂漂亮的帽子,你們有嗎?”

  橡皮妹妹委屈地說:“本來我很漂亮,可是小主人一點也不珍惜我,整天用鉛筆往我身上戳,現(xiàn)在我身上是體無完膚,千瘡百孔。

  小刀弟弟也皺起眉頭說:”是啊,是啊,小主人也不珍惜我,不管看見什么臟東西,都用我去摳,害得我失去了往日地光澤!翱磥砦木吆欣锖孟褚獢(shù)鉛筆最美了。

  字典爺爺聽見,嚴肅而親切地說:”孩子們,外表美不是真正的美,我們要全心全意地為人服務!

  鉛筆姐姐聽了字典爺爺?shù)脑,難為情地低下了頭,心想:我一定要幫小主人寫出最漂亮的字,為人們作貢獻,不但外表美,心靈也要美。

六年級故事作文300字 篇8

  一個島上,有一個城堡,名叫紡織城。在里面住著一位國王、一位女王、三位皇上、三位皇后、十位王子、一個公主和一個女孩。

  那位公主就是被人們號稱的“紡織公主”康麗紡。

  有一天,她正在織一件名叫“壽司寶寶”的衣服,她妹妹(康娟子)看見了,說:“姐姐,和我一起玩吧!”康麗紡回答她:“我要做衣服,沒時間!”康娟子不高興,跑去告訴爸爸,國王先把康娟子批評了一頓,還說:“再過幾天就是‘20至30歲女孩紡織賽’了,你姐姐就在做復習呢!這個大型活動,也像是一個紡織考試!”

  到了“20至30歲女孩紡織賽”那天,好多參加的女孩都來了?蝶惣徑衲24歲,在她12歲時,她就會紡織了。于是,哨音一響,女孩子們就爭先恐后開始縫裙子?蝶惣徱灰娨μ鹛鹁涂斐^她了,趕快拿起裁籃里的蝴蝶結一縫,嘿!超過姚甜甜了!

  康麗紡終于獲得了“20至30歲女孩紡織賽”的冠軍,用時8分15秒,獎勵是一盒心形肥皂,白色的.。

  康麗紡回家后把獎勵遞給爸爸,爸爸高興極了,獎勵她一個冰激凌戒指。

  康娟子很羞愧,羞愧自己打擾了姐姐,但是康麗紡高興地跳了起來。

六年級故事作文300字 篇9

  用黃沙百戰(zhàn)穿金甲來形容自衛(wèi)隊,用不破樓蘭終不還來形容大人軍一點兒不錯。

  雙方部隊你來我往,刀槍相見,殺得天昏地暗。

  第一場戰(zhàn)斗終于結束了,但大家知道,這只是戰(zhàn)爭的開端,更激烈、更殘酷的戰(zhàn)爭還在后面。第一場戰(zhàn)斗雖然有士兵受傷,但無一被俘虜,這是個令人欣慰的消息。

  第二天清晨,戰(zhàn)斗就打響了。

  大人軍們抱著必勝的決心殺來,但他們的攻擊之潮終被兒童城城墻擋了回來。

  后來,兩軍交戰(zhàn)良久,大人軍受不了,提出了議和。天真無邪的孩子們怎會知道這是大人軍的請君入甕之計呢?兒童使者剛一進入大人軍營寨,一連五人都被捉了。

  第二天,大人軍又故技重施?墒牵砸粔q,長一智,孩子們可不會上當了。兒童圣主提出,要大人軍來兒童城談判。大人均隊主將一聽,樂得合不上嘴,同意了。

  五個大人剛一進城,城門就關了,一張張使人難以防范的網(wǎng)子從天而降,將他們一舉抓獲,關了起來。

六年級故事作文300字 篇10

  在我年幼時,書就已經(jīng)慢慢的走進我的生活中,閱讀書籍成了我一天當中不可缺少的一件事。

  我第一次接觸到書大概是在一年級的時候,那時已經(jīng)開學一段時間了,由于每個人的手上幾乎都有一本書,而且我很想擁有一本屬于自己的書,所以我決定讓媽媽給我買一本叫《安徒生童話》的書,剛拿到這本書時,我愛不釋手地摸著,迫不及待地翻開了這本書,每晚我都要翻開看一兩遍。就這樣,我擁有了我的第一本書。

  有一段時間里,我沉浸在美好的童話故事里,《丑小鴨》這個故事告訴我,遇到困難時,要有克服困難的勇氣;《惡毒的王子》中,告訴了我遇到什么問題,不要靠打架來解決,要好好講道理;《最后一粒豆》中,告訴了我,只有做有用的人,我們才能不虛度人生,才能活得更有意義;《豌豆上的公主》中,告訴了我,從外表上不能判斷某件事情,只有通過一件事實來證明,才能辨別真?zhèn)巍C總故事對我都會有不同的啟示和收獲,當然,其它書籍對我也有很多的幫助。

  我在書的王國里無憂無慮的,仿佛和每本書的主人公合為一體,他們難過,我也難過,他們快樂,我也快樂。

  書,謝謝你伴我成長!

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