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我的老師四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-13 17:46:50 四年級(jí) 我要投稿

精選我的老師四年級(jí)作文匯編7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的老師四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選我的老師四年級(jí)作文匯編7篇

我的老師四年級(jí)作文 篇1

  我們的班主任沙沙老師,她的長相十分漂亮,身材苗條,栗棕色的頭發(fā),波浪卷,臉上總是帶著幾分微笑。

  我非常喜歡沙沙老師,進(jìn)了金洲小學(xué),一年多來,她每時(shí)每刻都在精心地呵護(hù)我們,教育我們講文明、懂禮貌,好好學(xué)習(xí),長大成為一名有用的人才。

  上課的時(shí)候,她是那么嚴(yán)肅,誰也不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音。在課堂上,她細(xì)心地教會(huì)我們認(rèn)識(shí)每一個(gè)字,而且讓大家都能背會(huì)寫。下課鈴響,她總是微笑著對(duì)我們說:“同學(xué)們下課了,自由活動(dòng)要遵守紀(jì)律,注意安全!泵恳痪湓挾寄敲礈厝、親切。

  上一年級(jí)的時(shí)候,沙沙老師教我們語文。我考了滿分,她總是在分?jǐn)?shù)后面寫上“加油”兩個(gè)字,假如考了九十幾分,她會(huì)寫“好可惜啊,要努力!”可想她對(duì)我們每個(gè)人是多么的細(xì)心和辛苦。每一次考好試,第二天上課時(shí)我就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里帶有一點(diǎn)點(diǎn)血絲,可以想象到老師是那么的辛苦,還要熬夜給我們批改作業(yè)。

  我喜歡沙沙老師 ,她就像我們的媽媽一樣,讓我們學(xué)到了那么多的知識(shí)。我想對(duì)沙沙老師說:“我愛您,老師!您辛苦了!”

我的老師四年級(jí)作文 篇2

  他留著一個(gè)平頭,有神的眼睛微笑起來是那么和藹可親,總愛穿條紋襯衫。他那大大的將軍肚里裝滿了知識(shí),可以說是滿腹經(jīng)綸,他就是我們的語文老師——曹老師。

  曹老師是所有科目老師中我最喜歡的老師,他講課生動(dòng)有趣,而且批評(píng)學(xué)生也不是破口大罵,更不會(huì)上前動(dòng)手動(dòng)腳,而是用風(fēng)趣幽默的語言去化解。

  比如咱班上有一個(gè)叫孫可欣的女孩,她就有多動(dòng)癥,上課時(shí)總是上竄下跳,像個(gè)猴子。曹老師說孫可欣表現(xiàn)好時(shí)叫“孫可愛”表現(xiàn)不好的話就叫“孫可恨”,這可把孫可欣的臉說得紅了,跑到座位上,立刻坐得像青松一樣筆直。

  再比如說我們班之前是全年級(jí)最差的班,曹老師接班時(shí)說女生教了不改,叫“女叫不改”,男生不改叫“男不改”。自從曹老師接班后,我們班的作文是寫得最快和最輕松的一個(gè)班。曹老師教我們寫作文,很有意思,他為了能讓我們聽得懂變化,用通俗的方法來講作文。他總覺得語文作業(yè)太多根本沒用,主要在于課外積累,所以經(jīng)常給我們推薦許多好書,大家在他的帶領(lǐng)下已經(jīng)比其他年級(jí)書讀的讀的多了。而且周老師中午還會(huì)給我們看一些漲知識(shí)的紀(jì)錄片,比如《輝煌中國》、《我的房子》、《大國重器》,我們的成績(jī)蹭蹭地往上漲,從年級(jí)倒數(shù)第一下子變成全年級(jí)正數(shù)第一。

  曹老師之所以深受同學(xué)們的喜愛,是因?yàn)樗偰芙o大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜,真希望曹老師下學(xué)期還教我們啊!

我的老師四年級(jí)作文 篇3

  尊敬的羅老師:您好。隨著時(shí)間的流逝,我們師生一起度過了將近四年的學(xué)習(xí)生活。在這幾年里,是您手把手的教我寫字,教我與同學(xué)之間怎么相處,怎樣學(xué)會(huì)做人?傊,您教我的知識(shí)很多很多。

  老師,還記得您第一次將我們領(lǐng)進(jìn)教室的時(shí)候嗎?我坐在角落里非常緊張。因?yàn)槲抑,從現(xiàn)在開始,我就是一名小學(xué)生了,不能像在幼兒園里那樣隨隨便便了。這是,我聽見您對(duì)我們說:“今后我就是你們的班主任,我們將在一起學(xué)習(xí)!蹦f了很多,我也記不清了。總之,當(dāng)時(shí)您給我留下的印象是非常嚴(yán)肅,再加上您那張陌生的面孔,使我感到很緊張。時(shí)間一天天地過去了,我也漸漸地發(fā)現(xiàn)您對(duì)待我們的態(tài)度。在學(xué)習(xí)上,是那么得耐心;在生活上,又是那么得關(guān)心;對(duì)待同學(xué)還一視同仁。就拿我來說吧,我是一個(gè)差學(xué)生,常常給您添心思?墒牵鷱膩頉]有歧視我、放棄我。而是經(jīng)常利用休息時(shí)間為我補(bǔ)課。我經(jīng)常不完成作業(yè),您就想辦法,讓我在學(xué)校里寫完再回家。我有不會(huì)的地方,您就及時(shí)、耐心地給我講解。您的努力沒有白做,在您的教育、開導(dǎo)、幫助下,我開始喜歡學(xué)習(xí)了,這都是您這幾年來教育的結(jié)果。

  作為您的學(xué)生,在這里我真誠地對(duì)您說聲;“老師,您辛苦了!”老師,請(qǐng)您相信,在我的心里,您不但以前是我的老師;現(xiàn)在仍然是我最喜歡的老師;將來,無論我走到哪里,您永遠(yuǎn)是我最喜歡的老師。敬祝恩師永遠(yuǎn)安康,幸?鞓贰

我的老師四年級(jí)作文 篇4

  我有一位十分優(yōu)秀的老師,十分敬佩他無私地為班級(jí)奉獻(xiàn)的精神,這位優(yōu)秀的老師就是我們的班主任和語文老師諸思,字號(hào)諸師。他是高級(jí)語文教師,還是語文大組長。

  諸師濃濃眉毛下,嵌著一雙明亮的眼睛,戴著一副眼鏡,有一頭烏黑的短發(fā)。可是,因?yàn)檎於紴槲覀冞@個(gè)班操勞過度,頭發(fā)也增加了幾縷銀絲。

  諸師的眼睛十分明亮,無論我們班誰搞小動(dòng)作,都逃不過諸師的“火眼睛睛”。

  記得有一次,我們班的同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)悄悄說話。諸師剛轉(zhuǎn)過身來,逮了個(gè)正著。諸師用嚴(yán)肅的目光盯著那們同學(xué)?赡俏煌瑢W(xué)還是依舊在講話,諸師立刻點(diǎn)了那個(gè)同學(xué)的名字,并教育了幾句。

  諸師不僅對(duì)同學(xué)要求嚴(yán)格;而且對(duì)班上的同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  記得在一個(gè)風(fēng)和日現(xiàn)的下午,諸師坐在辦公室里批改我們班同學(xué)的作業(yè)。我忽然想起一位同學(xué)剛才才把小字交來,來到辦公室里,我看見諸師已經(jīng)把作業(yè)批改完了。又正在批改到到電臺(tái)去播送的稿子。我叫了一聲:“諸師”,可是,諸師沒聽到。這時(shí),我感到諸師是多么的認(rèn)真、專注、細(xì)心,好像害怕一不小心就把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)改錯(cuò)似的。

  看到到這兒,我的心里涌出一股感恩的清泉。老師加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn);歌賦詩詞,頌不完對(duì)您的敬佩;您用知識(shí)的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

  老師,有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥∈谷顺缇础N疫要說師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋珶o法估量。將來,我無論成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我會(huì)永遠(yuǎn)把您刻在我的心中。

  諸師,您真是對(duì)每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé),可是,您留給自己的卻是被粉筆染白的白發(fā)。

  諸師您是敬佩的老師!

我的老師四年級(jí)作文 篇5

  我喜歡的老師——許老師

  每個(gè)人都有喜歡的物品,喜歡的書,喜歡的人。我也不例外,我喜歡教我們英語的老師----許老師。

  許老師有著比櫻桃小丸子還卡哇伊的頭發(fā)。有時(shí)會(huì)用夾子別起一撮頭發(fā)非常好看。許老師的眼睛大大的、嘴巴紅紅的,在她那10個(gè)指甲上布滿了花紋,顯得格外美麗。許老師還有一個(gè)充滿智慧的大腦,那大腦在做題時(shí),比鬧鐘上的秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的還快。

  許老師的課堂是嚴(yán)肅的。在她上課的時(shí)候,只要有人做了不該做的事情或者違反了她的`課堂紀(jì)律,許老師會(huì)立刻停下來,讓你明白----這件事,你錯(cuò)了。無論是誰,只要你違反了,就會(huì)有相應(yīng)的懲罰------扣分(平時(shí)分)。所以說,許老師的課堂是嚴(yán)肅的。

  許老師的課堂是活潑的。在她的課上,你會(huì)有無限的想象、思維拓展,讓人喜歡上她的課。許老師有時(shí)在黑板上寫錯(cuò)字或單詞,當(dāng)同學(xué)們指出錯(cuò)誤時(shí),許老師會(huì)立刻改正錯(cuò)誤,然后會(huì)呵呵地傻傻地笑。許老師能同學(xué)們?nèi)轂橐惑w。所以說,許老師的課堂是活潑的。

  許老師很幽默,也很嚴(yán)肅錯(cuò)就是錯(cuò)對(duì)就是對(duì),我很喜歡許老師;也曾想祈禱過,老天啊,以后的六年級(jí)英語課不要換老師!

我的老師四年級(jí)作文 篇6

  大家都有敬佩的人吧,如:遠(yuǎn)近聞名的大名人,助人為樂的哥哥、姐姐,還是努力拼搏,自強(qiáng)不息的叔叔、阿姨,可我敬佩的是不知費(fèi)了多少心血,為我們這些花朵無私奉獻(xiàn)的園丁—英語老師。

  英語老師大約有二十多歲,有一雙明亮的大眼睛,一頭棕色染發(fā),好像一位大姐姐。

  每次上英語課時(shí),英語老師總是面帶笑容的走進(jìn)教室,教我們讀、背單詞的時(shí)候,老師總怕我們發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),就讓我們把音標(biāo)記在課本上,然后一遍一遍的教我們。有時(shí),因?yàn)閱卧~太難學(xué)了,老是記不住,老師便想盡方法,讓我們很容易的就學(xué)會(huì)。有時(shí),學(xué)句子的時(shí)候?qū)W不好,心里太緊張了,老師為了讓我們放松一下,便在課堂上玩起了游戲,這可不想老鷹捉小雞那樣跑啊、抓啊的,危險(xiǎn)游戲,既好玩又可以讓我們學(xué)英語學(xué)的更開心。

  現(xiàn)在,說說自從英語老師來教我們這個(gè)班后,我們的成績(jī)進(jìn)步了多少。

  自從英語老師來教我們這個(gè)班后,我們班的成績(jī)便大大進(jìn)步了許多,這次期中考試我們班的平均分是九十多分。老師為了讓我們保持這樣的成績(jī),每天給我們加了一個(gè)作業(yè),那就是“背誦”。現(xiàn)在,整本課本教過的,老師覺得重要的,我們都可以倒背如流的背出來。而且,我的英語成績(jī)也大大提升了。這次,期中考試,我的英語成績(jī)是九十英語老師,因?yàn)樗,我才可以考的這么好的成績(jī)。

  有時(shí),英語老師就想一位知心姐姐。有一次,我和好朋友鬧了一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾,這幾天總是心不在焉、無精打采的。有一次,下課了,我在走廊散步,可臉上還是無精打采的,那天剛好是英語老師值日,下課時(shí),老師看見我無精打采的樣子,便走過來,問我:“怎么了?怎么這幾天老是無精打采的,上課就心不在焉,下課就垂頭喪氣呢?”我不想跟老師說,但……老師又問我:是不是因?yàn)橛行氖,還是看不見?”我心里憋不住,我也……我只好跟英語老師說了,英語老師像一位大姐姐一樣安慰我,還問我為什么看不見,跟誰坐在一起……老師細(xì)聲細(xì)語的問我、安慰我。仿佛我好像是一位小妹妹在姐姐哭泣。

  啊~謝謝您,謝謝您的安慰和栽培。我敬佩的人是我的英語老師,她對(duì)每個(gè)學(xué)生的一樣無私,謝謝您,英語老師!

我的老師四年級(jí)作文 篇7

  新學(xué)期開始了,聽同學(xué)們說我們班要換新的班主任了。我想:可能她也是一位戴著一副眼鏡的老教師。

  上課鈴響過,教室的門推開了。走進(jìn)來的是一位中年的女教師。只見她戴著一副近視眼睛,看上去她是一位很有學(xué)問的老師吧!經(jīng)過自我介紹,同學(xué)們得知她就是我們新班主任陳老師。我想:他這么有學(xué)問一定能管得了我們吧!開學(xué)沒幾天,發(fā)生了這么一件事……新報(bào)紙發(fā)下來了,陳老師拿著厚厚的一摞報(bào)紙向我們班的班長說:“發(fā)報(bào)的名單呢?”這下班長可傻了眼,名單不知扔到哪里去了。“陳老師……”陳老師見班長吞吞吐吐的樣子,不用說已明白了。

  下課了,班長趕緊跑到大隊(duì)部老師那里重新去要來了一份名單。經(jīng)過再三核對(duì),總算把訂報(bào)的同學(xué)名單找了出來。

  為了調(diào)動(dòng)班干部的積極性,陳老師每天早上都指派班干部出來早讀。班長負(fù)責(zé)星期一至五的內(nèi)容,每天周末,有時(shí)候要找題。班長的媽媽說:“你們班的期末語文考試從第六名,升到第三名啊!你們班的班主任真厲害呀!”

  我們班的陳老師上課的時(shí)候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)陳老師上課完了的時(shí)候,總會(huì)有許多我們班的同學(xué)圍著陳老師討論問題的,那親熱勁兒,簡(jiǎn)直如同一家人。

  我真敬佩的我老師。

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