實用的四年級期中考試作文五篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的四年級期中考試作文5篇,希望對大家有所幫助。
四年級期中考試作文 篇1
馬上就要期中考試了,我已經(jīng)做好了迎接期中考試的準備了。
我打算要認認真真的去考,我已經(jīng)把該復習的語數(shù)英復習了一下,媽媽在家里還讓我做語數(shù)英的練習卷,錯的地方讓我自己在動動腦筋,如果實在不會的話,就去問媽媽。媽媽會耐心的教我做,直到我會做為止。還我把書上的內(nèi)容全都看了一遍,有些題目又做了一下。要背的地方全都讀好以后,背給媽媽聽。英語單詞都默一遍。所以考試的時候我要認真讀題,不能粗心大意,做完題目,要認真檢查,檢查出錯誤的題目,要及時改正。
因此我要認真復習,考出良好的成績回報媽媽。
四年級期中考試作文 篇2
期中考前,老師幫我們復習語文、社會和數(shù)學,知道要期中考了,大家都努力的復習,而我也不例外。老師教我們怎么復習,我們應該先看習作或作業(yè)簿錯誤的題目,再復習課本內(nèi)容,如果還有剩余時間,可以練習評量或自修的題目。
期中考當天早上,我的.心情很急躁,很擔心今天的考試,但有些同學好像對自己很有信心,也有些人無精打采的,好像不在意考試成績,考試時教室里的氣氛非常嚴肅,每個人帶著害怕的心情作答,和平常吵吵鬧鬧的教室完全不同,一片鴉雀無聲?荚嚱Y束后大家都松了一口氣,彷佛上了天堂一樣開心,但老師要發(fā)考卷時心情又下了地獄,老師發(fā)了三張考卷后,發(fā)現(xiàn)我的成績并沒有很理想,我的心情又下了一層地獄,我覺得自己應該要更加努力才對。
爸爸看到我的分數(shù)后火冒三丈,我知道自己考的成績不理想,下一次考試時我一定會做更充足的準備,考到優(yōu)異的成績,讓師長感到驕傲,這次的考試讓我學到”一分收耘,一分收獲”的道理,沒有辛勤的耕耘,是無法得到豐收的果實的。
四年級期中考試作文 篇3
天下有很多書,都是人類進步的結晶。以前我上一年級的時候,覺得看書是一件痛苦的事情,但現(xiàn)在,我已經(jīng)能看很多書了。上二年級的時候,我才發(fā)現(xiàn),讀書并不是痛苦的事情,它能給我?guī)碓S多快樂,想知道我讀書原則嗎?如果想知道,我就講講吧。
以前,我只對歷史和文學性的書感性(興)趣,可是我媽對我說:“你不能只滿足于這些你感興(這個倒是寫對了)趣的知識,你要開闊你的眼界,去追尋更多的知識!边@些話已經(jīng)深深打動了我,我明白了一個道理,只要多讀書,讀好書,閱讀量廣泛一些,長大就能成才當科學家,正如德國的歌德所言:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!睆拇宋揖烷_始廣泛閱讀,博(拼音)覽群書,所以我寫作文和閱讀能力是很強的。我讀過的書就沒有一本送過人,因為宋朝蘇軾曾說過:“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”讀書要循(拼音)環(huán)的讀,定要溫故而知新,讀書不可像吃飯一樣,狼吞虎咽,只能慢慢消化,讀書才有用。
一本又一本書在我心里印下了深刻的印象,我知道勤奮學習要從我少年做起,正如梁啟超所言“少年勝于歐(拼音)洲則國勝于歐(拼音)洲,少年雄于世界則國雄于世界。”
四年級期中考試作文 篇4
很久很久以前,有一家著名的珠寶店,物美價廉。
有一個很窮的小女孩,他手里拿了一枚金幣,問:“這枚金幣可以買下這枚鉆石嗎?”
店主知道,想要買下這枚鉆石一枚金幣是遠遠不夠的。于是店主問:“你買鉆石干什么?"
女孩說:"今天是我媽媽生日,我想給她一個禮物。"
店主又問:“你媽媽呢?”女孩說:"他病了,現(xiàn)在在家里!
店主的眼睛紅了,說:"女孩,謝謝你,鉆石給你了,你拿去吧!”
幾天后,一個看起來30多歲的女人來了,她說:“前幾天是不是有一個女孩來過?”
“是的”,店主說,"是一個十幾歲的嗎?”
那女人又說:”他買不起這枚鉆石!
“不,他付出的不僅是一枚金幣那么簡單,他付出了她的全部!”
四年級期中考試作文 篇5
要珍惜時間,合理安排時間。時間是寶貴的,合理安排時間,把應該復習的復習好,適當?shù)慕o自己休息時間。根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況,合理安排好復習計劃。
上復習課時要認真聽講,勤于思考,勤于動腦。
復習時要強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用;查漏補缺,保證知識的完整性;融會貫通,使知識系統(tǒng)化。
到了最后階段,不宜再復習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。
應該把做過的練習進行總結和歸類,對于自己不明白并且是考點的要積極的課后問老師。
在考前復習時,要總結一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統(tǒng)總結,把握規(guī)律,找出認為是重點的地方深度記憶。
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