【實(shí)用】六年級(jí)作文集錦10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
真不知道媽媽在生下我以后是怎么想名字的，居然想了個(gè)這么復(fù)雜的字——懿！天哪！整整22個(gè)筆畫，在中國(guó)文字中可以說(shuō)是少有的�？蓱z小小的我從識(shí)字開(kāi)始就要認(rèn)這個(gè)讓我頭暈的字，可憐還不會(huì)橫豎撇捺筆畫順序的我居然要裝出22筆的懿字來(lái)，更可憐的是我好不容易裝好這個(gè)字時(shí)老師在那兒報(bào)：陸——壹——恣！郁悶抓狂��！從此我恨死了這個(gè)“懿”，簡(jiǎn)單地寫個(gè)“藝”多好，要不，就寫個(gè)“一”那就更簡(jiǎn)單明了了。這個(gè)“懿”呀！害得我寫完自己的名字時(shí)，人家小朋友都已經(jīng)做了兩三道題了，速度又被拉了下來(lái)！真是沒(méi)有一處讓我順心喜歡的！
終于有了自己的qq，終于有機(jī)會(huì)給自己取個(gè)名字了�？吹酵瑢W(xué)們的名字一個(gè)個(gè)酷得一塌糊涂，我一定要取一個(gè)讓自己滿意的名字來(lái)！我找來(lái)詞典翻來(lái)覆去竟然無(wú)從下手，找來(lái)同學(xué)的q名想組合一個(gè)又沒(méi)有合適的。天哪！原來(lái)取個(gè)名字竟然這么難！想當(dāng)初媽媽給我取名字也一定思來(lái)想去的難，對(duì)了，就去查查這個(gè)“懿”！我很快地找到了這個(gè)讓我頭疼的“懿”，美好（多指德行）赫然印在紙上。驀然間，我明白了媽媽的用心良苦，媽媽希望我做個(gè)德行美好的人！這也是媽媽常常對(duì)我的教誨，媽媽的話恍如猶在耳畔回想，媽媽常說(shuō)學(xué)習(xí)固然重要！但做人尤為重要！做個(gè)有道德的人，做個(gè)有責(zé)任感的人，做個(gè)遵守公德的人！原來(lái)媽媽的教誨都包含在了這個(gè)“懿”中了！
最后我還是請(qǐng)來(lái)媽媽給qq起個(gè)名字，媽媽想了想說(shuō)：“你屬兔子，就叫小兔兒吧太單調(diào)，還用上你的名字中的“懿”字，這樣你的同學(xué)一看就知道是你了，你永遠(yuǎn)是媽媽的寶貝，在媽媽眼里永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的寶寶，就叫‘小兔兒懿寶’怎么樣？”“小兔兒懿寶寶，小兔兒——懿寶寶，小兔兒——懿——寶寶”我在心里反復(fù)念了三遍，已經(jīng)明白懿的內(nèi)涵的我已經(jīng)不覺(jué)得懿字討厭了，現(xiàn)在加了寶寶可親切了，真好！我高興地親了親媽媽。就這樣，小兔兒懿寶寶這個(gè)名字在騰訊qq上注冊(cè)成功了，我有了我的第二個(gè)名字，而且依然有我頭疼的“懿”字！但我不再頭疼，相反特別地愛(ài)這個(gè)字，珍惜這個(gè)字了！
六年級(jí)作文 篇2
夏日午后的陽(yáng)光甚好，獨(dú)自一人的阿麥享受著陽(yáng)光的沐浴。不知怎的，她竟害怕未來(lái)再?zèng)]有這樣的日光浴可以享受。
未來(lái)？對(duì)呀，未來(lái)到底是什么樣的？還有成片的綠樹(shù)嗎？或是小花、小草都行啊……阿麥很怕當(dāng)今全球氣候變暖會(huì)毀掉她所愛(ài)的自然，但她一直憧憬著未來(lái)能如她所愿。
她想著想著，便沉睡在溫暖的陽(yáng)光下了。當(dāng)她隱約發(fā)覺(jué)有人向她走來(lái)時(shí)，她睜開(kāi)緊閉的雙眼，這人竟是一個(gè)穿奇裝異服的女人。
女人:“阿麥你好，不要緊張，現(xiàn)在就是你們所說(shuō)的未來(lái)，無(wú)疑我就是未來(lái)人，你可以叫我漠�！�
阿麥驚奇地望著四周，一切讓她大吃一驚:一幢幢超高科技的建筑矗立在東邊的遠(yuǎn)處，許多架飛機(jī)盤旋在高空，身處的地方卻是向西一望無(wú)際的園林，不僅有蔥郁的綠樹(shù)，還有遍地的花草。
阿麥:“可是我為什么會(huì)來(lái)到這里呢？”
漠:“因?yàn)槲覟槟憬獯鹨蓡?wèn)呀。”
說(shuō)完，漠就帶著阿麥駕著七彩祥云飄在西邊的上空。這里的人生活得非常愜意，沒(méi)有剝削，沒(méi)有壓迫，人人安居樂(lè)業(yè)，彼此和睦相處，是名副其實(shí)的“世外桃源”。可是讓阿麥可疑的是在科技發(fā)達(dá)的未來(lái)，怎么還有這種生活呢？漠說(shuō)有許多人并不想過(guò)整天都是高科技的生活，他們有他們的追求，所以人們才會(huì)把這兩種生活分開(kāi)。
領(lǐng)略完“世外桃源”漠就帶著阿麥瞬間轉(zhuǎn)移到了東邊的城市，這里沒(méi)有車，有的都是飛機(jī)或穿梭隧道，也沒(méi)有智能手機(jī)了，而是智能眼鏡，看著前方就能玩“手機(jī)”。這里的所有東西都不會(huì)污染環(huán)境，天空依舊晴朗。
讓阿麥感到最為高興的是未來(lái)的故事里有她所向往的自然，而這種自然是更超凡脫俗的境界，人類并沒(méi)有一味地追求高科技，總有人向往自由，向往寧?kù)o的生活。
漠莫名其妙地向阿麥說(shuō)“再見(jiàn)”后，阿麥驟然睜開(kāi)雙眼，才知道那都是夢(mèng)境。但她依然感謝曾在夢(mèng)中遇見(jiàn)的那位叫做漠的未來(lái)人，為她帶來(lái)的無(wú)與倫比的美麗。
六年級(jí)作文 篇3
眩暈的光芒呼嘯而過(guò)，你輕輕搖拽; 紛飛的雪花覆蓋山穹，你優(yōu)柔挺立。是的，你是那么冷峻，那么孤傲，那么純潔。你在如此惡劣的環(huán)境下，依然能散發(fā)清香，依然能堅(jiān)定不移的生存著，綻放著！是的，你就是我最崇敬的花——雪蓮！
雪蓮花，你本是荷花的近鄰，本可以平平凡凡的走過(guò)一生一世，但你比荷花更美、更善、更清靜。所以，人類虛偽的魔抓向你伸來(lái)，眼看著身旁的伙伴越來(lái)越少，淚水漸漸模糊了你的雙眼，你的心破碎了。你恨人類的狠心、無(wú)情，但人類不知道，不知道他們的行為回使你們家破人亡，不知道這樣回使你們?cè)絹?lái)越稀少，最后銷聲匿跡，更不知道這樣會(huì)刺痛了你們的心，所以，他們繼續(xù)采摘著，采摘著……最終懷著悲憤之情，你默默地背井離鄉(xiāng)，來(lái)到了海拔20xx米以上的青藏高原。這里的環(huán)境險(xiǎn)些使你送命，但未了死去的同胞，為了自己的后代，你必須生存下來(lái)。
在這里，孤獨(dú)包裹著你，寒風(fēng)宰割著你，冰雪凍結(jié)著你，寒冷的空氣在你傷痕累累的身軀上鍍上了一層晶冰。使你原本如只用綠色渲染，不用墨線勾勒的線條，變得棱角分明！可冰雪掩蓋不住你的錚錚鐵骨，寒風(fēng)催夸不了你的倔強(qiáng)性格，冰冷的空氣更加清晰了你不屈的傲骨。你在高原之巔上盡情的演奏了一曲不屈的生命凱歌，在風(fēng)雪交加的青藏高原上書(shū)寫著生命不朽的華麗篇章！
雪蓮花，在冰天雪地里綻放的精神之花;冷峻清香，散發(fā)著不屈的氣息，這氣息讓牡丹的色澤瞬間暗淡，讓梅花的傲氣蕩然無(wú)存，讓荷花的清高跌倒在荷葉上。雪蓮花�。￡�(yáng)光為你折射七彩的生命歷程; 月光為你鋪散如水的溫柔年華，群星為你編織優(yōu)雅的婚紗，而我則為你不屈的精神所折服！
雪蓮花，你在漂泊的琵琶聲掀起的寒風(fēng)中，那撩人心扉的美麗有了別樣的思緒，你在圣歌為詩(shī)的青藏高原上空映刻了時(shí)間的滄桑，在蕭蕭的寒風(fēng)中安靜的繪畫雪上地冷峻和高原的野性！
雪蓮花，灑下一地驕傲，潤(rùn)澤高原情懷。燃放絢麗生命之火焰，涌動(dòng)著激昂的情感，在青海之巔上唱出神韻音籟，在鵝毛大雪中播出不老的圣歌……
娉婷玉立，霜姿勝于方雅; 蒼茫無(wú)際，冰魂贈(zèng)其遠(yuǎn)白。雪蓮花，你沒(méi)有抱怨命運(yùn)，也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)�，以超乎想象力的毅力和韌勁生存下來(lái)，終于造就了高原之巔上的一道燦爛的風(fēng)景。命運(yùn)給予你的幾乎是就是九條死亡之路，你卻在一線希望中成就了一片雪白！
六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是做一名優(yōu)秀的公交車司機(jī)。
之所以我愿意做一名優(yōu)秀的公交車司機(jī)，是因?yàn)橛幸淮�，我坐在一輛八方達(dá)公交車上，忽然售票員走到司機(jī)邊上，說(shuō)了幾句話。過(guò)了一會(huì)司機(jī)就停下車，去了廁所。幾分鐘后，司機(jī)回來(lái)了，上了車，司機(jī)打著了火，半天不走。有乘客去問(wèn)怎么回事，司機(jī)說(shuō)：“車壞了，需要等公司人員來(lái)修理�！边@時(shí)我看見(jiàn)司機(jī)打了個(gè)電話。
幾分鐘后，來(lái)了一輛橘黃色桑塔納轎車，從上面走下來(lái)四個(gè)人。他們說(shuō)：“乘客您好！我們需要修車，請(qǐng)您配合我們工作，謝謝！”他們先讓我們下車，然后他們幾個(gè)，走向一位乘客那邊，那位乘客一看不大對(duì)撒腿就跑，那幾個(gè)人緊追不舍，終于把那個(gè)人抓到了。后來(lái)我才知道那個(gè)人是人人喊打的小偷。這位公交車司機(jī)借找公司人員的名義撥打了110，向公安局報(bào)了警。我心里真佩服這位公交車司機(jī)�。∷麢C(jī)智又勇敢，這樣的人是值得我們學(xué)習(xí)的人。
有一次，一個(gè)老奶奶乘車，由于車的臺(tái)階太高了，老奶奶上不來(lái)。因?yàn)槭菬o(wú)人售票車，所以司機(jī)主動(dòng)起來(lái)扶老奶奶上車，這件事讓我十分感動(dòng)。
長(zhǎng)大后，如果我真的成為一名公交車司機(jī)，那么，我要人民服務(wù)，要成為對(duì)人們有益的人。理想每個(gè)人都是有的，要實(shí)現(xiàn)你的理想，貴在于堅(jiān)持，我一定會(huì)堅(jiān)持我的理想的。
六年級(jí)作文 篇5
學(xué)會(huì)寬容別人，就會(huì)學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能讓我們的心靈生活在黑暗中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放，讓我們的心靈永遠(yuǎn)生活在光明中。就是這樣一個(gè)道理，讓我在一場(chǎng)足球賽中明白了。
在我九歲的一個(gè)周末，我約了院子里的唐宏波、僅為陳等等伙伴一起去花園踢足球。我專門穿了媽媽給我新買的白色運(yùn)動(dòng)褲，高高興興地去踢足球了。到了花園，伙伴們看見(jiàn)我的褲子，都情不自禁的贊賞起來(lái)：“哇，郭立棟，你穿的這條褲子這么好看��！”……在一陣歡笑聲過(guò)后，我們才開(kāi)始了緊張的“戰(zhàn)斗”。
球傳到我了，我迷迷糊糊在另一頭看見(jiàn)了個(gè)人影，就由衷地奔出去了。恰恰不巧，正好踢到唐洪波身上，不僅把他踢得疼的打滾，而且他的淺綠色褲子也出現(xiàn)了一個(gè)圓圓的印。他站起來(lái)，火冒三丈的`瞪著我�？焖俚匕亚蚰闷饋�(lái)，使勁地砸到我腿上，雖然不疼，但是我新買的白色運(yùn)動(dòng)褲也出現(xiàn)了一個(gè)深深的印。我本應(yīng)該火冒三丈，但是不知當(dāng)時(shí)是什么東西阻止了我，難道是寬容嗎？我沉默著，沒(méi)有說(shuō)話，靜靜的又重新踢球�！鹊较﹃�(yáng)落下，我準(zhǔn)備回家，發(fā)現(xiàn)草地上有一塊手表，仔細(xì)一看，原來(lái)是唐洪波的手表，我撿起來(lái)，往遠(yuǎn)處望了望，發(fā)現(xiàn)唐洪波在找東西，我本想走，可是善待又阻止了我，我走過(guò)去，把手表給他，她吃驚地望我，又開(kāi)心的跟我一塊回家。
寬容和善待本是人與人之間應(yīng)有的，可是現(xiàn)代并不是這樣，讓我們來(lái)改變這個(gè)世界，變成和諧的天地吧！
六年級(jí)作文 篇6
臨近四月，學(xué)校組織我們春游，目的地就是星海廣場(chǎng)。一下車，映入我們眼簾的便是華表。老師說(shuō)：“華表是在1997年為紀(jì)念香港回歸所建的。華表高19.97米，直徑1.997米，底座有八條龍，柱身雕有一條騰飛的龍，寓意中國(guó)九州人民團(tuán)結(jié)互助，努力奮進(jìn)。華表地面由999塊四川紅大理石鋪成，刻有二十四節(jié)氣和十二生肖。它還是由漢白玉制成，是中國(guó)最大的華表。”聽(tīng)到這兒，我們立刻跑向華表，找到自己的屬相，互相給對(duì)方拍照留念，說(shuō)不定還會(huì)帶來(lái)好運(yùn)。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們到那邊看看吧�！贝蠹业哪抗庖积R投向那邊�！澳鞘前倌瓿堑瘛！�
老師說(shuō)，“它是為了紀(jì)念大連建市100周年而建的，它分為兩個(gè)部分：一是足跡浮雕，二是臺(tái)式廣場(chǎng)。足跡浮雕上有1000雙腳印，最前面的是當(dāng)年出生嬰兒的腳印，最后的是百歲老人的腳印，是按年齡排列的，見(jiàn)證了大連的滄桑歷史�！蔽覀兣苌狭伺_(tái)式廣場(chǎng)發(fā)現(xiàn)就是一本天書(shū)，一個(gè)字也沒(méi)有，這是為什么？我們跑去問(wèn)老師。老師說(shuō)：“這本書(shū)是要靠后人的行動(dòng)去書(shū)寫，你們要努力呀！”“噢，原來(lái)是這樣！”我們站在臺(tái)式廣場(chǎng)上。
海風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，浪花拍打著礁石，伴著海鷗清脆的叫聲，我們的心緒逐漸變得平靜下來(lái)�？春Ｃ嫔希ｚt俯沖下去，濺起陣陣?yán)嘶āO目遠(yuǎn)望，天很藍(lán)，海也很藍(lán)，海天一色。我為我生活在這樣美麗的海濱城市而感到自豪。
六年級(jí)作文 篇7
中秋是人們團(tuán)圓的日子，我們一家三口團(tuán)聚在一起共度中秋佳節(jié)。
夜幕悄悄降臨，天空漸漸地?fù)Q上了黑色的幕布，明月安詳?shù)貟煸诳罩�，將那銀白色的光芒靜靜地撒向大地，地面上像撒了一層白銀。我們端著月餅走出家門，瞧，那月兒多羞澀呀，將周圍的云霧當(dāng)做面紗來(lái)遮住圓圓的臉蛋，但卻蓋不住她那皎潔的月光，銀色的光芒將她的面紗照得亮銀銀的。漸漸的，明月姑娘將她的面紗一點(diǎn)一點(diǎn)地揭開(kāi)：先是半圓，再是大半圓，最后，一張既亮又圓的月亮映入我們的眼簾，只見(jiàn)她的周圍散發(fā)著銀白色的光芒，像鍍了一層白銀，真是美麗動(dòng)人。
我們一口一口地品嘗著手中的月餅，但這做工精細(xì)的月餅在我的口中卻顯得無(wú)滋無(wú)味，因?yàn)榇藭r(shí)我想起了我的外公，兒時(shí)過(guò)中秋時(shí)，他總會(huì)帶著我與我的兩個(gè)表姐出門賞月，我們嬉鬧著，玩耍著，因?yàn)槲覀冎灰c外公在一起，便會(huì)十分開(kāi)心與滿足，外公背著手仰頭賞月的情景我至今仍舊記得。今天，我同樣背著手，微微仰頭，以同樣的方式仰望明月，這是一輪從前外公以同樣的方式仰望的月亮，此時(shí)，她顯得多么安詳哪!她似乎也在回憶著我與外公的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。只是如今，我再也不能同外公一起賞月了，他在大地中永久的沉睡了但我相信他一定會(huì)在天堂的某一處欣賞著我同時(shí)也欣賞著的月亮，就讓那皎潔的月光帶去我對(duì)外公您的思念吧。
溶溶月色中，我仿佛看到了那明月中有一個(gè)蒼老的身影：他背著手，微微仰頭，目光深邃而安詳就讓這一身影永遠(yuǎn)的留在中秋，留在我的心底。
六年級(jí)作文 篇8
望著熟悉的書(shū)包，里面的一切事物都是那樣的親切，每一樣物品都包含著一個(gè)五彩繽紛的故事……
看那整齊的本子，上面凝聚著父母對(duì)我的期望，對(duì)我的愛(ài)。每一個(gè)本子都是父母為我釘?shù)模驗(yàn)橛幸淮�，我自己釘本子，把手給扎了，血流不止，本子也釘?shù)玫袅隧?yè)。從那后，父母擔(dān)心我再受傷，便一直是他們幫我釘，當(dāng)然，我也很愛(ài)惜它們，因?yàn)樗鼈儼改笎?ài)我的種種，難以忘懷……
再看筆袋中那支我最喜愛(ài)的鋼筆，那只筆始終被我擦得锃亮。因?yàn)槟侵ЧP，是好朋友伊瑞雪送的。那時(shí)，我和她一起去文具店買的，一人一支，交了十元錢后，便“分道揚(yáng)鑣”了�？傻诙�，我的那支筆丟了，我非常害怕、傷心，因?yàn)閶寢尡緛?lái)就不同意我買，現(xiàn)在不見(jiàn)了，肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。想到這兒，我忍不住頭涔涔淚潸潸了。
這時(shí)候，伊瑞雪氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)。顧不上喘口氣，而是把沾滿汗水的鋼筆，二話不說(shuō)就遞給了我。我搖頭把她的手又推了回去，因?yàn)槲抑�，她媽媽也不同意她買，可如今這……她卻固執(zhí)地硬塞到我的手中，氣鼓鼓地說(shuō)：“你敢不要。”轉(zhuǎn)而，她又大咧咧地說(shuō)：“沒(méi)事兒，姐福大命大，死不了！”
我又想哭了，但這次是被感動(dòng)的落淚，可我仰起臉，把眼淚控制住，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭……這支筆也從那之后，成了我們友誼的見(jiàn)證，我總是把它擦得干干凈凈，一塵不染，因?yàn)樗俏覀冇亚榈那榻z……
合上眼，那書(shū)包中的故事便像幻燈片一樣展現(xiàn)在我的眼簾，并深深烙在心中。我想：我這一輩子，都不可以忘……
六年級(jí)作文 篇9
因?yàn)楦改腹ぷ髟�，從一歲起，我便和外婆兩個(gè)人在一起生活了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)回到父母身邊，但外婆每天起早貪晚、不辭辛苦地照顧我的情景，至今還溫暖著我。
那年我六歲，還記得年歲以高的太姥住在離我們不是很近的地方。外婆時(shí)常會(huì)帶我去看望她老人家。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)家庭條件不是很好，為了省點(diǎn)車費(fèi)，每次我們都步行去，走著回。
那天，在太姥家吃過(guò)晚飯，看到外面已經(jīng)下起了大雪。因?yàn)橥馄琶髟邕�要起早去上班，便急匆匆地領(lǐng)著我冒雪往家里走。外面的雪越下越大，還突然刮起了大風(fēng)，這暴風(fēng)雪下得讓人看不見(jiàn)十米外的地方。走了很短的一段路，我就凍得受不了了，直跟外婆嚷嚷著冷。外婆用手摸摸我凍得冰冷的小臉，二話沒(méi)說(shuō)就把自己的棉大衣脫下來(lái)，穿在我的身上，還幫我把扣子系得緊緊的�？墒�，風(fēng)雪實(shí)在太大了，沒(méi)走多遠(yuǎn)，我竟被迎面的風(fēng)雪吹得邁不動(dòng)步了。我停下來(lái)，哭著不走了，還哭喊著凍腳。外婆心疼了，蹲下身來(lái)，一把把我摟在懷里，滿臉關(guān)切和痛苦的神情對(duì)我說(shuō)：“乖孫子，不哭，外婆抱你回家�！爆F(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景，我仿佛感到哭的是我，但痛的卻是她的心。她抱著我，迅速站起身來(lái)，在風(fēng)雪的包圍中亦步亦趨地慢慢前行。一路上，外婆不知問(wèn)了我多少句“還冷嗎？”也不知滑倒了多少次。每當(dāng)腳下打滑時(shí)，她都下意識(shí)地抱緊我，怕摔到我。我隱約記得外婆身上濕濕的汗水，那可是在寒冷的雪天里，外婆一定累壞了。
進(jìn)家后，外婆還沒(méi)來(lái)得及休息就忙著去生爐子取暖了。等外婆忙完了，才坐到沙發(fā)上。此時(shí)的她還沒(méi)忘關(guān)心我說(shuō)：“外婆把火生著了，一會(huì)就暖和了！”我發(fā)現(xiàn)此時(shí)外婆的臉紅紅的，當(dāng)我用手去摸外婆的臉時(shí)才發(fā)現(xiàn)，她的臉和頭都燙得厲害。我這才明白外婆一定是為了不讓我受凍，自己被凍感冒了。外婆就這樣因重感冒在床上躺了好幾天。還好當(dāng)時(shí)我還算會(huì)心疼人，幫外婆倒水拿藥，否則，今天我一定會(huì)感到更加虧欠于外婆。
現(xiàn)在，每到大雪天，雖然遠(yuǎn)離了當(dāng)年的情景，但走在上學(xué)、放學(xué)的路上，總會(huì)感到一種特別的溫暖，那種暖是無(wú)人能感受得到的。
六年級(jí)作文 篇10
“一個(gè)漆黑的夜晚，沒(méi)有月亮，也沒(méi)有路燈，一個(gè)人獨(dú)自走在一條無(wú)人的小巷里。忽然，這個(gè)人一聲尖叫，消失在了漆黑的夜晚里……”
聽(tīng)了這個(gè)故事以后，你是不是連雞皮疙瘩都出來(lái)了？不過(guò)你不用怕，著只不過(guò)是我小時(shí)侯爸爸媽媽為了讓我睡覺(jué)而講的一個(gè)鬼故事。
不過(guò)，因?yàn)檫@個(gè)鬼故事，我才找到了我認(rèn)為最好笑的童年趣事。
這一天，我好象不正常似的，突然想到叫幾個(gè)小伙伴去找鬼，我們約定，在半夜里出發(fā)。
晚上，我們幾個(gè)走進(jìn)花園，風(fēng)呼呼地吹著，時(shí)而傳來(lái)“喵喵”的貓叫，真令人心驚膽寒。
我們大家都有“疑神疑鬼癥”，不知道是誰(shuí)大叫了聲：“有鬼��！”我們一溜煙地跑了。一個(gè)同伴的弟弟跟丟了，在花園里邊亂轉(zhuǎn)邊叫：“哥哥，我害怕！”盡管他在叫，但我們誰(shuí)也不知道。
過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了自己的弟弟不見(jiàn)了，便著急地叫我們幫忙找，但誰(shuí)也不肯一個(gè)人單獨(dú)，邊2人一組分散了開(kāi)來(lái)。
剛走了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“有鬼�。。。。�！2個(gè)啊�。 �
大家過(guò)去仔細(xì)一看，哈哈，原來(lái)看見(jiàn)了自己人……
事情的結(jié)果就是，弟弟找到了，但我們?nèi)涣R。不過(guò)，現(xiàn)在想想，還是挺好玩的。
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