【精品】二年級優(yōu)秀作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的二年級優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
夢想猶如一首歡快的樂曲，在你斗志燃燒時使你更有動力，在你情緒低落時讓你重獲信心。每個人的人生是悠久的，同樣也是短暫的，如何讓自己演譯好這首夢想之歌，才是人生的真諦
——題記
世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗，從前我一直認為反正我注定是默默無聞，迷迷糊糊度過此生的人吧，以后會有好的工作的，不用操心�？墒�，當我有了夢想的時候，我的想法徹底改變了�，F(xiàn)在我認為，我不是只要活著，我還要成為極限運動員，我要讓整個世界記住我的名字，我的名聲要響徹天堂！
我從前是一粒毫不起眼的小沙子，在人群中默默無聞，可就當夢想太陽照在我身上的時候，我發(fā)光了，從那一刻起，我明白了：“不只是金子會發(fā)光，是沙子也會發(fā)光的！”
一直這樣下去，何時才能成為極限運動員呢？與其讓日子一天天飛去，不如珍惜每一分，每一秒來鍛煉自己的體質(zhì)呢？要知道，成為極限運動員必須擁有良好的心理素質(zhì)和體能啊。于是，我每天早晨和晚上都會做50個俯臥撐，每天都會到操場上跑一圈，就這樣，我的體能非常好了，自豪和興奮感迅速占領(lǐng)了全身。
成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。冰心老人的這句話是我受益匪淺，這句話我意銘記在心，他讓我敢于向極限挑戰(zhàn)。打敗人生路上一只只攔路虎。
我來到這個世界上不是為了失敗的。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
今年暑假，我們來到了浙江省嵊泗列島游玩，乘著開往嵊泗列島的輪船，佇立在銀白色的甲板上，沐浴著涼爽的海風(fēng)、眺望著四周無邊無際的大海，注視著船頭幾只嘰嘰喳喳叫個不停的小海鷗，心中藏著無數(shù)激動和喜悅，經(jīng)過了一個多小時的漫長等待，終于到達了目的地——嵊泗。
踏上小島，一股涼爽的海風(fēng)迎面撲來，讓我感覺心曠神怡。
稍做休息，下午我們?nèi)チ舜蟊娇达L(fēng)景，山上風(fēng)很大，吹得灌木叢呼啦呼啦地響個不停。站在山頂眺望，可以看見山下的大海和輪船。海面是有不同顏色組成的，近處的海水像天空那么藍，遠處的海水是渾濁的黃，藍黃之間形成一條分界線。
接著我們?nèi)チ嘶I浴場。海灘坡度很緩，面積很大是個適合游泳的地方。瞧！沙灘上游人如織，海水里游泳的人們成群結(jié)隊，一片喧囂，一片快樂。海面上，遠遠的可見防鯊網(wǎng)的白色浮標，救生艇在巡邏，穿著橙色救生馬甲的救生員，不停的在寬闊的海面上轉(zhuǎn)悠。我也感受一下海水的溫度，從淺水區(qū)慢慢往里走，看試平靜的'海面突然一個浪沖過來，我腳下一軟，被浪沖的站不穩(wěn)了。在海水里，和爸爸一起嬉鬧，玩水。還一起在沙灘上用腳寫自己的名字，踩著沙子的小腳丫就像踩在棉花上很舒服。我們還一起在沙灘上堆沙子，看看誰堆的高，誰堆的結(jié)實，可是海水一打就被浪打了，沙子也被打翻了。可我玩的不亦樂乎，開心極了。大海讓我認識到了個人的渺小。
嵊泗之旅實在讓我難忘，小島的風(fēng)情，大海的魅力都將是我美好的記憶。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我是一個剛升上五年級的小女孩，我有一雙水汪汪的大眼睛、有一點塌塌的鼻子、嫣紅的櫻桃小嘴以及有點英雄氣概的眉毛，在家排行老小，我的名字叫做------林品萱。
我是一個非常固執(zhí)的女孩，有時候，有人說我哪里出錯，我都不太理會，所以常常使別人生氣，可是我很善良，因為別人找我?guī)兔r，我通常都不會拒絕，除非他是故意要為難我的。
我的興趣有很多，其中我最喜歡的是------游泳，因為游泳可以增加我的肺活量，提升我的抵抗力，而且非常有趣，是我最喜歡的運動。
我的優(yōu)點非常多，其中我最引以為傲的是—熱心助人，我非常喜歡幫助別人，因為有一句話叫”助人為快樂之本”，每次只要一幫助別人，就會覺得格外的開心，所以熱心助人成為我的優(yōu)點之一；而我的缺點是—動作慢和粗心大意，動作慢常常使我被別人催促，真希望可以改掉這個壞毛病，有人常說”慢工出細活”，而我是”慢工出”粗”活”，我不只動作慢還很粗心大意，粗心大意常常讓我成績由高分一瞬間變低分，所以我很希望把這兩個毛病給改掉！
我希望可以把所有壞毛病給改掉，所有好的行為繼續(xù)保持！成為一個人見人愛的小女孩。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
一個不小心摔壞了的揉面噴壺，讓我們產(chǎn)生一些新的想法，并止不住動手做起來。這個或直線或曲線流動的過程是我們沒有預(yù)料到的，有點兒新鮮有點兒好玩兒。如果繼續(xù)下去，應(yīng)該還會有新鮮有趣的故事誕生。曬出來，與大家一起小快樂一下下。做了就知道噴水壺的瓶口與飲料的瓶口口徑竟然一樣，大大小小的飲料瓶的瓶口也是一樣大的。這就是我在五年級將要學(xué)習(xí)到的惠特尼的發(fā)明，無形的科學(xué)方法——標準化的體現(xiàn)嗎？這讓我想到大人們常說的一件事：如果不同品牌的手機的充電器的接口都實現(xiàn)標準化，購買或更新手機就不必每次都要附帶上新的充電器，一家人只需要一兩個充電器就足夠了，這將會節(jié)省出多少充電器，一家人出門時哪里還需要再帶那么多的充電器，對于顧客來說這將是多么方便。小小灑水壺，不滑稽卻輕盈，輕盈卻不同色，不同色也仍不能將水全部噴灑出來，輸水前縛臂用的橡皮管續(xù)接上是不是就可以了？如果覺得顏色上不一致，找根能接上的透明吸管直至瓶底，是不是也可以？親愛的朋友，您還有別的好辦法嗎？！新學(xué)期開始了，依然祝大家學(xué)習(xí)、生活開心每一天！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
智慧是通向成功的最佳捷徑，要得到智慧，必須有打破常規(guī)逆向思維的勇氣。只有智慧和勇氣完美結(jié)合，成功才顯得輕而易舉。
記得“觸龍說趙太后”的故事：戰(zhàn)國時候，趙國國君去世，趙太后執(zhí)政不久，欺軟怕硬的秦國便要攻打趙國，趙太后無奈，只得向齊國求救，齊國要求趙太后的兒子長安君作人質(zhì)才肯出兵。趙太后因疼愛兒子不同意，眾臣紛紛進諫，趙太后龍顏大怒說：“再有人讓長安君去做人質(zhì)，我便一口唾在他臉上!”在這種情形下，眾大臣誰也不敢再說一句話了。后來，一個叫觸龍的老頭來給趙太后請安，給并給他的小兒子“走后門”，趙太后問：“大丈夫也疼兒子嗎?”觸龍說：“比女人都愛呢!”，就這樣，趙太后一步步地進入了觸龍的“智慧圈套”，最后趙太后竟同意長安君去做人質(zhì)了!
觸龍智慧與勇氣的完美結(jié)合不僅化解了趙太后的怒氣，還挽救了趙國上上下下無數(shù)的生命。
在大千世界中不僅人擁有智慧和勇氣，就連形形色色的動物有擁有智慧與勇氣。傳說有一種可以跨越大洋的鳥，它的體形很小，這便需要勇氣。而它在路程中卻只需要一截樹枝，它把樹枝銜在嘴里，當累了的時候就把那截樹枝仍在水面上，然后飛落在樹枝上休息一會兒，當餓了的時候就站在那截樹枝上捕魚吃，當困了的時候就站在那截樹枝上睡覺。這是何等的智慧!
一截樹枝，一個愿望，一份執(zhí)著，我不僅驚嘆、敬佩小鳥的智慧，驚嘆小鳥的勇氣。
其實，我們是“小鳥”，在人生的大洋里，風(fēng)浪是必然有的，而風(fēng)和日麗是偶然的，要想在大洋中不受風(fēng)浪的侵襲，必須有智慧和勇氣。我相信：智慧無處不在，勇氣也常常閃亮在不經(jīng)意之間。
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