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走進(jìn)六年級作文

時間:2021-12-12 17:35:36 六年級 我要投稿

實(shí)用的走進(jìn)六年級作文集錦9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼淖哌M(jìn)六年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的走進(jìn)六年級作文集錦9篇

走進(jìn)六年級作文 篇1

  你會感恩嗎?也許,很多人會說自己會感恩,也許大家會把“感恩”理解為“感謝別人對自己的恩惠”,對,是感謝別人,可又有誰知道“感恩”的另一種意思呢?我想:即使有人知道,也未必有人重視它吧。

  感恩,是感謝別人的一種方式,更是一種珍惜生命,享受生活的方式。感恩是要:感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝社會的給予之恩;總之我們應(yīng)該感謝我們身邊的一的一切。

  感謝父母的養(yǎng)育之恩——父母生我們養(yǎng)我們是不容易的,整天為了我們在外面勞累奔波。爸爸媽媽每天是那么的辛苦,可我們又有誰去珍惜過這份愛呢?試答:沒有人。是誰在我們饑餓時為我們端來一碗熱氣騰騰的面條?是誰在我們寒冷時為我們送來棉被?是誰在我們傷心時過來安慰我們?那就是我們偉大的父母。當(dāng)我們肆無忌憚地伸手問父母要錢時,可曾想過父母的辛勞?當(dāng)我們過生日時,我們第一個想到的總是我們的朋友、同學(xué),卻忘記了我們那最親最近的人——父母。當(dāng)我們生病時,父母總是第一時間帶我們?nèi)メt(yī)院,哪怕是冒著風(fēng)冒著雨,他們也毫不畏懼。如今,我們長大了,敢問:我們是不是該關(guān)心關(guān)心父母,體諒體諒他們呢?

  老師是我們一生中的第二個父母,因?yàn)樗麄円埠荜P(guān)心我們,有的老師甚至把關(guān)愛自己孩子的愛都無私的給了我們,老師也很偉大!

  從此時此刻開始,我們一定要學(xué)會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩所有關(guān)心我、愛護(hù)我、支持我的人。

走進(jìn)六年級作文 篇2

  我們現(xiàn)在的環(huán)境太臟啦:爛紙到處都是,廢塑料滿天飛,人們隨地吐痰,到處堆滿垃圾。在我們的周圍,空氣變臟了,水變臭了,亂砍亂伐樹木,最可怕的是出現(xiàn)了沙塵暴。有一天,我正在馬路上玩,突然,一場特大的沙塵暴出現(xiàn)了。頓時,飛沙走石,遮天蔽日,真象《西游記》里妖怪出現(xiàn)差不多。我睜不開眼,找不到路,又無處藏身。正在這時,眼前一亮,出現(xiàn)了一個金光閃閃的飛碟。緊接著,聽到一個聲音在喊:“小朋友,快來這兒避風(fēng)!蔽蚁胍矝]想,就跑了進(jìn)去。啊,里面可真美呀,與外面的世界大不相同,里面空氣新鮮、溫潤,到處擺滿了鮮花,還播放著優(yōu)美的音樂。從一個房間里出來一個人,外貌奇特,對我說:“你好,我叫阿鐵,是來你們二十一世紀(jì)旅游的,你們這兒別的都不錯,就是環(huán)境太差,我準(zhǔn)備帶你去22世紀(jì)看看,怎么樣?”“那怎么去呢?”“穿越時空隧道唄!

  ”我一聽高興極了。飛船開起來了,速度極快,我耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。穿過一個長長的隧道,就這樣我和阿鐵來到了22世紀(jì)。22世紀(jì)的地球可真美啊!

  到處是參天的大樹,綠油油的草地和芳香的鮮花。這兒氣候溫暖,濕潤,空氣清新。我忍不住深深地吸了一口氣,一下子被陶醉了。看呀,小魚在清澈的河水里自由自在地游著,小鳥在枝頭唱著歡快的歌,多彩多姿的蝴蝶在花間飛來飛去。我迷戀這優(yōu)美的環(huán)境,久久不愿離去,可我又想念爸爸、媽媽、老師、同學(xué),又想起了我們今天的地球。我在想:為什么我們不能愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,美化環(huán)境,讓世界早一點(diǎn)兒進(jìn)入這清潔的明天呢?

走進(jìn)六年級作文 篇3

  脫去厚重的棉衣,換上輕便的旅游鞋,踏出小屋,越過心的驛站,信步走進(jìn)春天。

  無須冰鎬的敲擊,積雪和寒冷已被溫暖的春風(fēng)拾去了。溫暖的陽光下,鮮活的生命正一瓣一瓣的張開,林間一群小鳥,把封閉一冬的心愿撥進(jìn)了蘇醒過去的河塘。

  草地的裙裾被染綠了,含苞的花蕾吐蕊了,緊斂的翅膀打開了,羞澀的歌喉圓潤了。

  春天的訊息跳動著,所有的眼睛了貯滿了希望。

  天空是潔凈的,當(dāng)呼嘯的鴿群劃過之后,瞬間凝固了蔚藍(lán)的天。

  鳥語是稠密的,那是一串的喜悅彌漫于自然的聲音。

  風(fēng)是細(xì)細(xì)碎碎的,娓娓道來的故事也是細(xì)細(xì)碎碎的,春天,溪水洗亮的春天,生命之根貯滿了力量。

  在春天里拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里成長的不只是小花,也有我們的感悟。

  最初映入春天眼簾的不只是踏青郊游的人群,而是更多重重疊疊忙碌勞作的身影。

  翻曬貧困和荒涼,堆積智慧和夢想,這是一種充滿歌聲的期待。

  播種汗水浸潤的信念,收獲果實(shí)累累是希望,春天注定屬于每個人。

  等待意味著揮霍,投入在是最好的創(chuàng)造。走進(jìn)春天吧,手捧坦誠而忠實(shí)的泥土,以山野為背景,肩負(fù)太陽,你勞作的身影是藍(lán)天下最生動最美的一幅剪影。

  春天坦然寬厚的笑容會結(jié)實(shí)所有的老繭和血泡。解釋所有的期待和向往,解釋所有的歷史和輝煌。

  走進(jìn)春天,你體會到了喜悅;

  走進(jìn)春天,你體會到了新奇;

  走進(jìn)春天,你體會到了勤奮;

  一切因春天而美好,一切因你而燦爛。

走進(jìn)六年級作文 篇4

  初中生活就像咖啡。苦澀。初中生活。不知是誰在五彩的世界點(diǎn)上一抹苦澀。創(chuàng)造了你,咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡,喝一小口,便能感受苦澀的味道。

  但是,在咖啡里加一點(diǎn)糖。甜甜地味道出現(xiàn)在你的嘴里。于是你就愛上了它。

  初中的生活也是這樣。

  每天,披星戴月的上學(xué)、回家,在校穿梭于教室、食堂、廁所這三點(diǎn)一線之間,上課要聽講,做筆記,下課還有成堆的練習(xí),早晚還要自習(xí),一天下來近十節(jié)課,就是什么也不做,光是坐著也難受,還得熬。周末還要補(bǔ)課,讀書真的很辛苦。也許,這就是不少青少年學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)的直接原因。

  可是,朋友。你是否想過讀書的樂呢?你一定會毫不猶豫地說:讀書有何樂?其實(shí)不然,讀書也可以快樂。在讀書時,你可以學(xué)到許多文化知識,使自己變得充實(shí);你可以學(xué)到做人的道理,使自己變得有修養(yǎng);你可以學(xué)到什么才是真、善、美,使自己變得有氣質(zhì);你還可以交到許多朋友,使自己不再孤獨(dú),一舉多得,何樂而不為?

  走進(jìn)初中,或許你一帆風(fēng)順,事事稱心;也許你煩惱多多,憂愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學(xué)習(xí)下,你終究會感受到許多:有交往中的幫助,幫助中的不和,不和中的傷心,和傷心之后還是朋友;也有受挫折時的堅強(qiáng),堅強(qiáng)時的哭泣,哭泣后的歡樂;也會有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……

  走進(jìn)初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會一天天長大,擺脫幼稚,穿上成熟,告別童年,走向一個全新的青年時期!

  走進(jìn)初中,祝你事事稱心,一帆風(fēng)順!

走進(jìn)六年級作文 篇5

  我曾經(jīng)讀過這樣一句話:“黃姚古鎮(zhèn)如同一本千年的詩集,被人遺忘在圖書館僻靜的書架上,當(dāng)人們不經(jīng)意地走過,翻開這美麗的篇章,立即就會被它古樸而優(yōu)雅的格調(diào)征服。”今天,爸爸媽媽帶著我就來到了這素有“夢境家園”之稱的黃姚古鎮(zhèn)。

  黃姚古鎮(zhèn)有著近千年的歷史厚重,煙雨中的黃姚,古樸而清新、莊重而蘊(yùn)藉,就像是深山里一首清麗的小詩。進(jìn)入古鎮(zhèn),“小橋、流水、人家”的景致隨處可見,參天的古榕,清澈的泉水,黃墻黑瓦的民居都見證了古鎮(zhèn)的悠久歷史。在黃姚古鎮(zhèn),你每移一步都能讓感受到古鎮(zhèn)惜日的繁華,一種堅實(shí)、古樸、清涼的感覺便會油然而生,悠閑、清靜、自得是古鎮(zhèn)生活的特色。清清的溪水在古鎮(zhèn)里穿流,喀斯特地貌給予了古鎮(zhèn)天設(shè)地造的美妙景觀,使這有著近千年的故鎮(zhèn)更加古味十足。溪流邊一片片天然的石平臺供人們洗衣取水。古鎮(zhèn)里形態(tài)各異的巖石隨處可見,石蛇、石蝙蝠等造型栩栩如生。突然,我大叫一聲:“媽媽,我踩到了一條魚了!”媽媽聞聲一看,只見歷經(jīng)千百年風(fēng)雨仍泛著青光的青石板路上,有一尾三尺長的魚形石,有如在凝固的溪流翻滾。我興奮地又踩又跳,想沾上一點(diǎn)鯉魚越龍門的喜氣。

  來到田螺山前,只見溪流涓涓,溪上小橋,連綿拱形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像古羅馬的引水渠;溪岸上,有一棵古榕,龐大的軀干伸向小溪,從空中垂下縷縷氣根,根根扎向水面。從一排過河的墊腳石上走過,驚起知春的水鴨兩三只。水上的樹、水面的鴨、水上的橋,與倒影、現(xiàn)實(shí)、虛幻,在淺淺一溪如銀般的水面上連為一體。

  最后,我們來到了古戲臺。這是一座飛檐翹角的亭閣式建筑,基腳是用大青石板鑲嵌,戲臺上用8根木柱托梁,梁柱雕龍畫鳳,圖案精美。推開斑駁古舊的木門,站在古戲臺上,看著來來往往的'人們,我仿佛聽到了咿呀的曲子,仿佛看到臺下熙熙壤攘的看客和戲臺上表演的演員……

  如今,這個處于深閨的古鎮(zhèn)煥發(fā)出耀眼的光芒:港劇《茶是故鄉(xiāng)濃》、《酒是故鄉(xiāng)醇》讓她名聲鵲起,成了炙手可熱的旅游景點(diǎn),更把這座千年古鎮(zhèn)推向了世界。

  置身于黃姚古鎮(zhèn)中,我仿佛走在世間的香格里拉,走在人間仙境,夢中的家園……

走進(jìn)六年級作文 篇6

  如今,手機(jī)在我們世界真是越來越普遍了。有句話是這么說的:出門只要手機(jī)在手,連天塌了都不怕!你可千萬別覺得夸張,請聽我娓娓道來。

  現(xiàn)在,手機(jī)也是人們的錢包。不管是去超市,去餐廳,甚至是去機(jī)場,只要有帶手機(jī),你想買什么都沒有問題。什么微信支付,支付寶,手機(jī)銀行等,各種各樣的支付方法都問世了。

  有一次,我和媽媽一起去吃牛排。吃完后,媽媽只需拿起手機(jī),掃描收銀臺上的二維碼,支付成功后,拿給店員一看,就行了。比原來付現(xiàn)金、刷卡方便多了,省去了打印pos單,節(jié)約用紙的同時還防止假幣流通。

  也許在未來的超市,連收銀員都免了,要進(jìn)超市,拿手機(jī)刷一下即可進(jìn)入。推一輛手推車,如果看見心儀的東西,用手機(jī)掃一下條形碼,貨架上的那樣?xùn)|西就可以取下來了。結(jié)賬的時候,每人都要經(jīng)過兩個柜臺。柜臺一,付款柜臺。手推車?yán)锏臇|西會自動生成一個條形碼,與你手機(jī)捆綁直接到柜臺掃描儀上一晃就付款成功了。柜臺二,打包柜臺。你只需要把手推車推進(jìn)柜臺里,機(jī)器會直接幫你分類打包,幾秒后包裝盒里的東西就會升上臺面,手推車自動傳送到了停放處,方便省事。這種便捷的方法會在各個超市廣泛使用。

  也許,以后的手機(jī)就不再需要用電充電了。到那個時候,每臺手機(jī)都會配上一個“自然充電器”,那其實(shí)就是利用太陽能,風(fēng)能能來給手機(jī)充電,未來手機(jī)真是人類不可或缺的環(huán)保產(chǎn)品!

  未來,手機(jī)會變成如同身份證一樣的重要的東西嗎?讓我們一起展望未來,一起走進(jìn)手機(jī)時代吧!

走進(jìn)六年級作文 篇7

  魯迅,大家都不陌生,今天我對魯迅有了進(jìn)一步的了解,因?yàn)槔蠋熥屛覀冮_了個《走進(jìn)魯迅》的活動,為了讓我們更加了解中國這位偉人——魯迅。

  活動規(guī)律如下:按座位分成四組,每組準(zhǔn)備三個節(jié)目,向大家匯報魯迅的資料。

  老師在三周前公布了這次任務(wù),我們就在課余時間收集、查找有關(guān)魯迅的資料,并充分發(fā)揮腦細(xì)胞思考準(zhǔn)備的內(nèi)容、道具和各種各樣的節(jié)目,想壓倒其余三個組,在做完了所有準(zhǔn)備工作后,我們便盼星星、盼月亮的等待活動的來臨?纯磩e人都有什么“陰謀詭計”。

  我們組準(zhǔn)備了三個活動,它們是:1、介紹魯迅,2、介紹魯迅的家人,3、觀看關(guān)于魯迅的視頻。還準(zhǔn)備一堆資料,幾幅圖片,一張主持稿,一張書法。

  在活動開始時,我們四個組都躍躍欲試,雖然我對我們組的準(zhǔn)備活動非常有信心,結(jié)果……但是……我們組還是徹底“敗北”了。我咋想也想不到是這個結(jié)果,全班第三(也可以說是倒數(shù)第一,因?yàn)榈谌拿~有兩個)望著別組的精彩活動,我氣得“咬牙切齒” ,因?yàn)槲也荒茉徸约海疫@個“超強(qiáng)大腦”咋能尋思不出來那些活動呢!算了,重在參與,不追究我大腦了,向大家介紹一個令我們?nèi)唷按蟮劭簟钡墓?jié)目。

  這是一個相聲。(我真的沒想到能用相聲體現(xiàn)這種嚴(yán)肅的話題)

  甲:……(對不起他們說的話真的太長太拗口太……總之我記不。┲卤闶墙榻B魯迅的信息。

  甲:魯迅原名周杰倫、字豫山、山東紹興人……

  乙:(一把推走甲)魯迅原名周樹人、字豫才,浙江紹興人。

  甲:(一把推走乙)1819年(應(yīng)是1918年)首次用魯迅做筆名發(fā)表了《狂人日記》。

  乙:(搶過話)1918年首次用魯迅做筆名發(fā)表了《狂人日記》。

  甲:(推過乙)毛澤東評論他是偉大的琢磨家……

  乙:是文學(xué)家、思想家、革命家……

  ……(他們一直爭下去)

  我呆呆的望著那些令我內(nèi)心“崩潰”的節(jié)目(說白了,就是我羨慕嫉妒恨),發(fā)誓,下次我一定要發(fā)揮想象力,做出令世人震驚的節(jié)目蓋過他們!

走進(jìn)六年級作文 篇8

  春天在冬天里蛻變,新生,以它獨(dú)特的風(fēng)景吸引著人們的視線。

  淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)烈烈的思意,春天似乎久久郁悶的人們一個朗朗的心情,給肅殺的世界一個暖暖的風(fēng)景。

  春天是美好的,它可以使人鼓起錚錚的勇氣,向未來,向目標(biāo),向理想去沖刺,去拼搏。

  春天是可愛的,羞澀的花蕾垂下了頭,可愛的綠葉伸著懶腰,為久違的世界裝點(diǎn)生機(jī),小草也趁著這美好的時刻,鉆出頭來分享這可愛的春光,你說春天可愛不?

  春天是詩情的,古往今來,多少文人騷客被春色所傾倒,多少詩人吟誦過春天!“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”這一千古名句,我們早以身聞熟詳,但誰又能知當(dāng)年詩人內(nèi)心復(fù)雜的心情呢?你說春天是充滿著詩情不?

  春天是陶醉的,那柔和的輕風(fēng)的期望們化成了神話中的玫瑰迷霧;那細(xì)如淺,密如涓的綿綿細(xì)雨給人予無限的期盼與醉人,將人領(lǐng)入那記憶的深處,盎然的春色也給予人們生活的激情。

  走進(jìn)春天,讓我們重拾希望向目標(biāo)迸發(fā)。

  走進(jìn)春天,讓我們鼓起勇氣,面對挫折奮然前行。

  走進(jìn)春天,讓我們裝好信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

  有一種風(fēng)景讓你憧憬,讓你遐想!

  

走進(jìn)六年級作文 篇9

  五彩斑斕的時代,刺激著每個人的神經(jīng),同時也悄悄地改變著我們的感觀,在城市的燈光下,人們匆忙的行走,也將那份本應(yīng)有的溫情匆匆?guī)ё。讓人懷疑,是否人們尚有一點(diǎn)時間偶爾駐足,或觀賞身邊的美景,或問候身邊的路人,或給予幫助,或給人微笑?墒枪虉(zhí)的我們,總是尋尋覓覓中,丟失了自我,變得冷漠而麻木。

  近了,人的距離;遠(yuǎn)了,人的心靈。

  朋友,讓我走進(jìn)你,不要迷戀虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,為了心中美好的遐想而努力尋找逝去的美麗與感動,為所謂的愛情而痛苦沉淪,不顧結(jié)局。要知道,現(xiàn)實(shí)社會才有你生存的空間,這里才是你秀出自我的舞臺。不要讓電腦的輻射讓你的純真癌變,敞開你的心扉,你會發(fā)現(xiàn)另一個美好的世界,真實(shí)而精彩。

  朋友,讓我走進(jìn)你。你是否知道,前世幾百次的回眸才換得今生的相遇。在茫茫人海中,能夠相遇,便是一種緣份。在逐漸開拓的宇宙中,我們?nèi)缥浵伆忝煨,在廣大的天空下,兩只螞蟻相遇,互碰了一下觸角,卻向相反的方向爬去,這難道不是一種遺憾?何時,我們才能遇見一只互碰一下觸角,對視良久,終于緊緊擁抱的螞蟻?來一次世間容易嗎?喚一聲朋友容易嗎?

  朋友,讓我走進(jìn)你。你知道嗎?郭敬明說過:“‘物是人非’是現(xiàn)代漢語中最殘酷的詞,這四個字將一切都改變了”,生活是一位多變的老頭,讓人有時快樂,有時卻傷悲,即使有悲歡離合,那也只能說明生活的“豐富多彩”。珍惜現(xiàn)在擁有的,不要漠視別人的關(guān)心,不要讓愛你的人與你愛的人傷心。多一份釋然,多一份微笑,讓愛的種子撒滿每一個角落。

  近了,心的距離,近了,人的心靈!

  面對生活的豐富多彩,我們選擇一起攜手面對,在無數(shù)個已知或未知的日子里,讓我走進(jìn)你,聽時間的流水細(xì)訴過往的種種,喚起心中那份深藏的記憶。即使記憶里的小花是零星的,散落的,但一定是芬芳的。

  記憶,是一口永不枯竭又不溢出的井,星光點(diǎn)點(diǎn),波光鱗鱗。

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