有關(guān)八年級(jí)故事作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)故事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)故事作文 篇1
喜,怒,哀,樂(lè)是我生活的?。
喜
聽(tīng)媽媽說(shuō),這個(gè)周六帶我去外面玩玩,但具體在哪,她總是一笑而過(guò),呵呵,難得啊!能出去玩一下,心里喜得直癢癢,希望快點(diǎn)到這一刻。
怒
這才多久啊,可惡的天氣,變臉比誰(shuí)都快,一下子臉色好,一下卻又暗沉下來(lái)了,弄得我一陣心慌,這不,又在下雨了,我無(wú)可奈何的望著天,越想越氣憤,你這臭臉,擺給誰(shuí)看哪,存心氣我是吧!
哀
唉,我在一旁坐著,時(shí)刻查看著天氣的變化,而媽媽則在一旁悠閑地看著報(bào)紙,“媽?zhuān)憧催@天氣,去得了嗎?你就告訴我去哪唄,去不了怎么辦啊!你也別宅在家啊!蔽覔(dān)憂的看著媽媽?zhuān)瑓s看不出她臉上微微的一點(diǎn)擔(dān)憂。“怕什么,不去更好啰,倒是省了我的錢(qián),你也不看現(xiàn)在才幾點(diǎn)?”媽媽邊看報(bào)紙邊說(shuō),我看了看鐘,一點(diǎn)二十五分!這也還早嗎?唉······
嘆息中,時(shí)間悄然流逝。
樂(lè)
十四點(diǎn)十五分,雨點(diǎn)小了,我又興奮起來(lái),大驚小怪的說(shuō):“媽?zhuān)憧从晷×耍覀冏甙,喂,還看,不早了吧。”只聽(tīng)媽媽說(shuō):“早,還早著呢!蔽覠o(wú)語(yǔ),哼,你不帶我去,我自己去別處玩,想罷,便穿上鞋,準(zhǔn)備走了,“哎······你去哪!”媽媽叫住了我,問(wèn)道:“又想去哪啊?”“自己跟自己玩!”我有點(diǎn)不耐煩了!暗鹊妊剑煤煤,我這就帶你去唄,真沒(méi)耐心哎,你若是多等會(huì),我就準(zhǔn)備帶你去了列!”媽媽說(shuō)道。呵呵,聽(tīng)到這句話,我又樂(lè)了······
故事到這里,我相信大家也又對(duì)自己的生活有了點(diǎn)感覺(jué)了吧,生活如此,人生也如此。
生活就是一本故事書(shū),有始無(wú)終,更多的精彩在明天,請(qǐng)大家繼續(xù)觀看《我的故事》續(xù)集······
八年級(jí)故事作文 篇2
一天,我撿到一顆發(fā)光的糖果,迫不及待地吃了下去,發(fā)現(xiàn)自己突然變成大人了。
我發(fā)現(xiàn)自己像橫空出世一樣,在人民醫(yī)院上班。穿著白大褂,戴上大口罩,在病房里來(lái)回穿梭,詢問(wèn)病情。周?chē)渌t(yī)生護(hù)士都向我投來(lái)了異樣的目光,用不善的語(yǔ)氣,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“哪冒出來(lái)的冒牌貨,怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)......”我心想我可不是什么冒牌貨,我是正宗醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的博士生呢,沒(méi)見(jiàn)我在用我的妙手診治疑難雜癥嗎?
查完病房,我回到坐在門(mén)診室里,右手抓住鋼筆,左手按著紙?jiān)谏成车貙?xiě)。分析病人的病情。我時(shí)而皺一下眉頭,時(shí)而滿懷笑容......突然,廣播聲叫到“請(qǐng)外科、血科、麻醉科醫(yī)生,速到2號(hào)手術(shù)室,請(qǐng)速到2號(hào)手術(shù)室接診......”我和助手急忙沖向手術(shù)室。一位病人被推了進(jìn)來(lái),他臉色蒼白,手微微抽搐著。這是并發(fā)癥,馬上準(zhǔn)備手術(shù),摘除腫瘤!我吩咐著,將病人推向急救室。
腫瘤分兩種,一種是良性,一種是惡性,良性腫瘤只要切除,手術(shù)后有藥可醫(yī),而惡性腫瘤是只能治其標(biāo),不能醫(yī)其本的。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,我拿起手術(shù)刀,往病灶部下刀,沒(méi)想到,心急一慌張,竟然把好的部位切除了,壞的部位還在那里......病人立刻出現(xiàn)了呼吸衰竭,心臟跳動(dòng)緩慢,危在旦夕,我嚇出了一身冷汗,還好導(dǎo)師就在旁邊,立刻過(guò)來(lái)幫我解圍,經(jīng)過(guò)一番努力,我們終于把病人從死亡的邊緣拉了回來(lái)。
當(dāng)一切處理完畢,病人被推出手術(shù)室,家屬看見(jiàn)他身上兩處傷痕時(shí),我支支吾吾,答非所問(wèn)。家屬來(lái)氣了,拿東西砸我,罵我,我抱頭喊救命,最后還是導(dǎo)師幫我打了個(gè)圓場(chǎng),說(shuō)明了情況。
說(shuō)實(shí)話,我是一位醫(yī)生,每次走進(jìn)病房看見(jiàn)那些被病痛折磨的人們,我也很心疼。這次意外是我醫(yī)術(shù)不精導(dǎo)致的,醫(yī)生的職責(zé)就是為人民服務(wù),為病人鏟除病魔。當(dāng)病人命懸一線時(shí),用最有效的方法給病人看病。以后我一定多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,以精湛的醫(yī)術(shù)幫助更多的病人恢復(fù)健康。我相信,總有一天,我能治好所有的病人。
八年級(jí)故事作文 篇3
今天,我打開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,讀到了《尋隱者不遇》這首詩(shī):松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。我感覺(jué)這首詩(shī)很美,讀著讀著,仿佛身臨其境。于是,我把這首詩(shī)改編成了一個(gè)故事:
這幾天,我一直被一個(gè)問(wèn)題所困擾:世間最美好的事物是什么?我聽(tīng)鄰居張大嬸說(shuō),有一位隱者一直住在山里,從來(lái)不問(wèn)世事。他還有一個(gè)小弟子,這弟子自從跟了他之后,酷愛(ài)讀書(shū),吟詩(shī)作畫(huà)小有名氣。我心想:這位老者真了不起,好令我佩服,我得去拜訪他一下,順便向他談?wù)勎倚闹械睦Щ蟆?/p>
這天清晨,我便踏上了尋訪隱者的路。一路上,鮮花遍地,樹(shù)木成蔭,使我心曠神怡。路邊,有青翠欲滴的竹林,有清澈見(jiàn)底的溪流,有蒼勁挺拔的松樹(shù)……我來(lái)到一棵松樹(shù)下,看見(jiàn)一個(gè)小孩正在專(zhuān)心致志地讀書(shū)呢,我不忍心打擾他。
可最后,我還是向他詢問(wèn)道:“你認(rèn)識(shí)老者某某嗎?”那小孩抬起頭,說(shuō):“認(rèn)識(shí),他是我的師傅!
“我想見(jiàn)見(jiàn)你師傅。”我迫不及待地說(shuō),“你知道你師傅干什么去了?”
“知道,師傅采藥去了。”那孩子繼續(xù)看著他的書(shū)。
“你師傅在哪兒采藥?”我追問(wèn)道。
那孩子指了指遠(yuǎn)方的青山說(shuō):“就在著座山中!
“哦,我知道了。謝謝你!蔽腋吲d地說(shuō)。于是,我興沖沖地上山找隱者。但抬頭往遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)山中云霧彌漫,那孩童的師傅在哪兒呢?我根本就找不到。我回過(guò)頭來(lái)又問(wèn)那孩童:“你師傅什么時(shí)候回來(lái)?”可誰(shuí)知那孩子也不知道。我只好失望地回家去。
在回家的路上,欣賞著這迷人的風(fēng)光,我頓覺(jué)得神清氣爽。我想:世上最美好的事物,不就是這種可以拋開(kāi)紅塵煩事,過(guò)者自由自在的生活嗎?
八年級(jí)故事作文 篇4
每個(gè)人都有一段屬于自己的童話,屬于自己的故事。下面小編給大家整理了我的故事八年級(jí)作文,歡迎查看!
【篇一:我的故事】
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)發(fā)生許多的故事,長(zhǎng)大了,小時(shí)候的事成為回憶,美好的回憶,成為我們童年的見(jiàn)證。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,這個(gè)過(guò)程需要很長(zhǎng)時(shí)間,而父母則是在這個(gè)過(guò)程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲,牽動(dòng)了父母的心,證明了一個(gè)小生命的存在。第一次走路,拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說(shuō)話,催化了父母的眼淚,我們聲聲的叫著爸爸媽媽。
人生如戲,當(dāng)然戲的主角是自己。在家里,我們是父母的孩子。在學(xué)校里,我們是老師的學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù),也是必完的任務(wù)。一場(chǎng)戲里有主角配角。那么老師,父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路,就看我們?cè)趺醋哌@條路,當(dāng)然自己的人生自己主宰。
小時(shí)候的我,唱唱在爸爸懷里撒嬌,讓爸爸給我講這樣那樣的故事,總覺(jué)得爸爸有講不完的故事。還曾因?yàn)椴粚?xiě)作業(yè)挨過(guò)罵,最后的結(jié)果都是自己乖乖的去寫(xiě)作業(yè),可是媽媽畢竟是媽媽?zhuān)诤涞亩斓綄W(xué)校給我送過(guò)棉襖,也曾在我發(fā)燒時(shí)悉心照顧我,長(zhǎng)大的我們,有些叛逆,時(shí)常跟父母吵架,傷他們的心,但是在我的心里從來(lái)沒(méi)恨過(guò)他們,畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母,是陪伴在我身邊的人。
在夜晚,我想象過(guò)無(wú)數(shù)我長(zhǎng)大的情境,想自己長(zhǎng)大干什么,在哪個(gè)地方工作等等。在這些想象里,充滿了美好的幻想,不再像小時(shí)侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子,像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋,像小紅帽一樣打死大灰狼,而是想一些更現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,當(dāng)然目前不需要想那么遠(yuǎn),只是偶爾想一下。
童話故事的結(jié)局往往是人們所向往的,但是人生不可能總一帆風(fēng)順,現(xiàn)在的我們只能努力學(xué)習(xí),讓未來(lái)一片光明,未來(lái)靠我們創(chuàng)造,只能說(shuō),加油!
【篇二:我的故事】
每個(gè)人都有一段屬于自己的童話,屬于自己的故事。
序曲
邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén),穿越陌生的教學(xué)樓,一切仿佛來(lái)得太快。回想昨天,耳際邊還回蕩著小學(xué)畢業(yè)的歡呼聲?山裉,我卻敲響了初中的大門(mén)。
秋季總是傷感的,這里的一切都是那么的陌生。雨點(diǎn)打在手上,心感到鉆心得痛;風(fēng)與我擦肩而過(guò),心感到快要碎了;淚打在地上,只有急促的腳步走過(guò),像利劍似的刺進(jìn)我的心。
在這漆黑的夜晚里,想找一束柔和的燈光,安慰那傷痕累累的心;尋遍整個(gè)校園,那些燈光就像利劍似的穿透你的夢(mèng)。也許,這永遠(yuǎn)是凝聚我的淚花的地獄吧!
友誼點(diǎn)亮熄滅之燈
我走在絕望的道路上,漆黑一片,我只是盲目地走著,猛然發(fā)現(xiàn)前方有亮光,欣喜若狂地尋找……
我孤獨(dú)地蜷縮在床角上,淚花像一串?dāng)嗔司的珠子連續(xù)不斷地打在席子上。一個(gè)個(gè)急促的腳步猛然停下,一雙雙閃亮的眼睛直射我的心,一句句安慰的話語(yǔ)填充我寂寞的心靈。隱隱約約地聽(tīng)到你們七嘴八舌的說(shuō):說(shuō)要哭就要一起哭,所謂“有難同當(dāng),有福同享”。要哭就要哭得痛快點(diǎn),這樣才能哭出心中的煩惱。是你們那一句句幽默而溫馨的話語(yǔ),把我給逗笑了!
從此,我那絕望的道路上充滿陽(yáng)光,充滿活力,我也不再孤獨(dú)地行走。
尾聲
一切都那么熟悉,一切都那么和藹可親!雨點(diǎn)打在手上,仿佛在填充我的快樂(lè)時(shí)光;風(fēng)兒與我擦肩而過(guò),仿佛在撫摸的的心靈。不再有淚花滴在地上,唯有我們的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在校園里。
【篇三:我的故事】
我是一棵平凡的樹(shù),過(guò)去我一直擁有美麗和茂盛,而現(xiàn)在的我變的一無(wú)所有。過(guò)去的美麗,茂盛取而代之的是丑陋、枯萎,我想我有這樣的翻天覆地的變化是我的經(jīng)歷太離奇了吧!
我誕生于西郊的一片森林,我每天早晨起床后總是發(fā)現(xiàn)森林里空無(wú)一人,小鳥(niǎo)在枝頭歡叫,小螞蟻們總是忙碌著搬家,根本沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)找我玩耍,嬉戲漸漸的我長(zhǎng)大了,我討厭這種寂寞的生活?傁胫,我的生活會(huì)不會(huì)改變。但是沒(méi)想到這一天真的來(lái)臨了,幾輛汽車(chē)駛進(jìn)這片森林,汽車(chē)的轟鳴打破了這森林原有的寂靜,來(lái)了一批工人走到我身邊,起先我認(rèn)為他們是伐木工人,我看他們?cè)谖腋稗D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,接著他們拿鐵鏟,在我腳下鏟,我真的怕死了,一下一下敲到我心里,其中一個(gè)干部模樣的人走過(guò)來(lái)說(shuō),小心點(diǎn),不要挖斷,不能損壞,他們小心翼翼的將我和同伴抬上汽車(chē),還聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)橐獱?zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市才把我們拉去當(dāng)路邊的綠色風(fēng)景線呢!聽(tīng)到這我高興極了,心想太棒了,我終于可以離開(kāi)寂靜森林,來(lái)到大都市了。汽車(chē)突然剎車(chē)停了下來(lái),我們被放到了人民路上,路兩邊挖了許多坑,工人們小心的將我們“輕輕”放進(jìn)去,填好土給我們澆水,又怕我們倒下去,又用繩子固定好,過(guò)了幾天還給我們修剪枝葉,整理發(fā)型,使我們一個(gè)個(gè)看起精神抖擻,氣宇軒昂,我們是人民路邊的衛(wèi)士,是人民路上的一道風(fēng)景線,馬路舊,車(chē)輛來(lái)往,音樂(lè)不斷,經(jīng)園藝師的打扮,我們把人民裝扮的別提多美麗。看看四周的新環(huán)境和那些留在森林里的伙伴相比是多么幸運(yùn)呀!剛開(kāi)始他們對(duì)我一直都很好,隔幾天還打藥、除草呢!過(guò)了一段后,很少有人來(lái)關(guān)心我們了,人們對(duì)我的態(tài)度也來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。有一天一個(gè)男孩不知什么事,我看的出他很生氣,可沒(méi)想到自己卻成了他的撒氣筒,他走到我身邊,拿到手中的小刀在我身上亂劃,我痛苦極了卻只能忍著,我的心里已經(jīng)在哭泣了。到了后來(lái),我又變成了垃圾坑,有個(gè)女人擦了嘴的紙,向我旁邊的垃圾箱扔,沒(méi)扔進(jìn)去,扔到了我的旁邊,讓我感到很不舒服。每天我都受著汽車(chē)尾汽,空氣的污濁使我的肌膚膚質(zhì)越來(lái)越差,可是本想著自己會(huì)被人保護(hù)的,可幾天過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)保護(hù)我們。還有的小孩揪我的頭發(fā)玩,還是沒(méi)有人來(lái)管我們。再看看周?chē)耐,一個(gè)個(gè)已經(jīng)不成樹(shù)樣了,滿身傷痕,光禿禿。這時(shí),我真懷念當(dāng)初在森林的生活。盡管是寂寞的,可是卻是健康的,真是欲哭無(wú)淚呀!
哎!這就是我的故事!我想告訴人類(lèi)他們不能醒醒嗎?我為他們做了那么多,為什么他們不能好好保護(hù)我,還來(lái)傷害我呢!求你們好好想一下,可否對(duì)我好一點(diǎn),使我可以讓自己的故事有一個(gè)完美的結(jié)局。
【篇四:我的故事】
從小到大,發(fā)生在我身上的故事,多如繁星,數(shù)也數(shù)不清。而這些故事也會(huì)給你帶來(lái)一些獨(dú)特的感受,怎么樣?愿意結(jié)識(shí)我嗎?請(qǐng)往下看!
我是個(gè)很聰明的男孩,可是媽媽說(shuō)我的聰明不用在學(xué)習(xí)上,而是用在了淘氣上。這不,語(yǔ)文課上老師讓讀自己寫(xiě)的作文,忽然叫到了一個(gè)同學(xué),老師讓她讀,她不好意思地笑了笑,“老師別讀了,我寫(xiě)的不好。”老師鼓勵(lì)地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“就是不好才讓你讀呢,這么多同學(xué)一起幫你改,你的作文才會(huì)有更大的進(jìn)步!”她勉強(qiáng)地讀了起來(lái)。她的作文寫(xiě)的是第一次為媽媽做飯的經(jīng)歷。她讀到:“我為媽媽做的菜是……”我在下面小聲接道:“柿子炒雞蛋”,她聽(tīng)到了臉紅了,不再往下讀,老師微笑地看著她,她小聲說(shuō):“柿子炒雞蛋”,全班人都笑了,老師也笑了。然后她接著讀:“我把雞蛋放到了鍋里”,我又說(shuō):“沒(méi)放油呢”,她讀道:“我忘了放油了”。老師和同學(xué)又樂(lè)了。我又說(shuō):“別忘放鹽”,她又笑了笑說(shuō):“我又忘放鹽了”。我們又是一樂(lè)。她說(shuō):“我怎么炒的雞蛋黑了呀?”我說(shuō):“糊了唄”!她說(shuō):“我知道了,是糊了”。我就這樣一句一句地往下接,她一句一句地往下讀,把同學(xué)和老師逗得實(shí)在不行了。老師笑著對(duì)我說(shuō):“你太有才了”!同學(xué)又再一次的笑了。
我還是個(gè)三國(guó)迷,一次,老師讓買(mǎi)練習(xí)冊(cè),我到了書(shū)店,一本少年兒童版的《三國(guó)演義》吸引了我,價(jià)錢(qián)還不貴,才20元一本,我非常非常喜歡那本書(shū)?晌业亩道镏挥袎蛸I(mǎi)一本練習(xí)冊(cè)的錢(qián)。我是來(lái)買(mǎi)練習(xí)冊(cè)的呀?不能買(mǎi)三國(guó)。這時(shí)我的心里出現(xiàn)了理智和心魔。理智說(shuō):你是來(lái)買(mǎi)練習(xí)冊(cè)的呀?心魔說(shuō):買(mǎi)了就買(mǎi)了唄!明天再買(mǎi)練習(xí)冊(cè)呀?我說(shuō)對(duì)呀?今天下午大家不一定都買(mǎi),明天買(mǎi)也不遲。不買(mǎi)到媽媽那不好交代呀!我猶豫不決,到底聽(tīng)誰(shuí)的呀?最后我還是我決定買(mǎi)練習(xí)冊(cè)。三國(guó)家里不有嗎?對(duì)付看吧!理智戰(zhàn)勝了心魔。我買(mǎi)了練習(xí)冊(cè)。你瞧瞧,我還算夠理智的吧!
這就是我的故事!頑皮中又透著理智,希望能成為你的好朋友!
【篇五:我的故事】
下午,我們的數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來(lái)了,我和好朋友巫舒婷的作業(yè)都得了個(gè)“優(yōu)”。我本 應(yīng)該是很高興的,但今天我卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)榻裉觳幌褚酝菢悠G陽(yáng)高照,天陰沉沉的,好像預(yù)示著什么事要發(fā)生。
第一節(jié)語(yǔ)文課,我的眼皮總是跳個(gè)不停,我想起奶奶說(shuō)過(guò):左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)。我一向不相信迷信。但我的直覺(jué)告訴我有什么不愉快的事將發(fā)生在我的身邊。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師一進(jìn)教室就開(kāi)始說(shuō)昨天的作業(yè)情況:“昨天的作業(yè)做得很不好,有許多同學(xué)都沒(méi)有做,還有許多同學(xué)是抄的。但還有一部分同學(xué)做得很好,比如像巫舒婷……”我正等著我的'名字出現(xiàn),老師又接著說(shuō):“許云婷同學(xué)做得擦過(guò)很多遍,(我們用鉛筆做)可能就是抄的,而舒婷沒(méi)有擦過(guò),說(shuō)明是自己做的。”突然間,全班五十多雙眼睛,帶著不同的眼神,齊刷刷的看著我,有藐視的,有疑惑的……霎時(shí)間,我覺(jué)得無(wú)地自容,心里有說(shuō)不出的滋味,昨天發(fā)生的一幕幕在腦海里浮現(xiàn)……
老師布置了一道很難的數(shù)學(xué)題,開(kāi)始誰(shuí)都不會(huì)做,大家便開(kāi)始討論。下課了,討論還沒(méi)有結(jié)果,老師便讓我們回家做;氐郊依,我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁,一邊想一邊做,做錯(cuò)了就擦掉。功夫不負(fù)有心人,這道題終于被我解出來(lái)了。我連忙打電話給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷,告訴她這道題的答案。
可是現(xiàn)在,我卻變成了抄作業(yè)的人。我正想跟老師說(shuō)清楚,他卻已經(jīng)在講課了,我真是百口莫辨啊!
下課后,我去老師的辦公室想證明自己的清白,卻找不到老師。就算說(shuō)清楚了,老師也不可能到班上再說(shuō)一遍,于是我對(duì)此做出了退讓的決定。因?yàn),退一步,海闊天空。我回到家后,就跑到窗前站立著,注視著天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化著、翻滾著;鸺t色的晚霞把周?chē)囊磺杏吵闪思t色。這一切是那么的宏偉,那么的壯觀!
正當(dāng)我興致勃勃,快要把今天的不快忘記時(shí),晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時(shí),明白了:今天的晚霞暫時(shí)褪去了,明天,它又將出現(xiàn)在西方的天空中。因此,它應(yīng)是永恒的。
這個(gè)故事就像我生活的一個(gè)小插曲,它讓我認(rèn)識(shí)到:人的一生也恰似一片彩霞,今天消失,明天又將出現(xiàn)。由此可見(jiàn),人的一生并不是一條平坦、寬闊、筆直的大路,它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。
【篇六:我的故事】
我是個(gè)不愛(ài)惜東西的人。這不,她一邊遞給我皮帶,一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開(kāi)火。昨天,我?guī)徒憬闳ド痰曩I(mǎi)發(fā)卡。商店真是個(gè)藏龍臥虎的寶地。肉墩似的女老板竟是個(gè)商戰(zhàn)高手,一條三寸不爛之舌煞是厲害。我和她經(jīng)過(guò)了一番舌戰(zhàn),才以強(qiáng)人意的價(jià)格買(mǎi)下了它。
我又在商店里逛了一陣,一個(gè)靚麗的皮帶把我的目光拽了去。她一邊遞給我皮帶,一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開(kāi)火好,就買(mǎi)他了,但不要原配的皮帶頭。可據(jù)我估計(jì),買(mǎi)下它可能要花費(fèi)我四五元錢(qián),全身搜遍了,也只剩兩元錢(qián),希望渺茫。但俗話說(shuō):山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我靈機(jī)一動(dòng),心生妙計(jì)。既然女老板是商戰(zhàn)高手,那我就將計(jì)就計(jì),讓你聰明反被聰明誤。我心里的如意算盤(pán)打的噼里啪啦直響。
我指著皮帶說(shuō):請(qǐng)把這條皮帶給我看一下,她一看生意來(lái)了,抖著滿身的肥肉,兩步并作一步飛了過(guò)來(lái)。她說(shuō):這條皮帶是進(jìn)口貨,你看,質(zhì)量多好呀!原來(lái)是10元5角,已所剩無(wú)幾,有看你是個(gè)學(xué)生,賣(mài)給你7元吧。要是換了別人,一個(gè)子也不能少。她一邊遞給我皮帶,一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開(kāi)火。
我知道她在瞎說(shuō),什么進(jìn)口貨,分明寫(xiě)著產(chǎn)自中國(guó) ,什么學(xué)生優(yōu)惠,分明是個(gè)貪心鬼。今天,我就讓你吃大虧。我裝出乞求的樣子說(shuō):阿姨,你人這么好,這么體貼我們學(xué)生,6元賣(mài)給我吧!她裝出紳士風(fēng)度說(shuō):好吧,賣(mài)給你,付錢(qián)吧。我忙說(shuō):阿姨,其實(shí)這皮帶頭很漂亮,我只想買(mǎi)它而已,它能值多少錢(qián)啊!她聽(tīng)后,卸下了皮帶頭,故意把價(jià)格抬上了天。你給我4元5角吧!哈哈,正中了我的妙計(jì)。我緊接著問(wèn):'那這個(gè)帶子就是1元5角,對(duì)嗎?她順口便答:是的。我笑道:我只要這個(gè)帶子,不要皮帶頭。
我把1元5角遞給她,拿著物美價(jià)廉的帶子得意的走了。女老板愣住了,呀的叫了一聲,眼睛睜得賊大,眼珠子差點(diǎn)掉了下來(lái)。
【篇七:我的故事】
今年是3003年,我又活了一百年,這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
我用了兩百億人民幣買(mǎi)了一架全新時(shí)空機(jī)。我將要到時(shí)空中去旅游了?煞缮弦(guī)定只允許穿越到以前,不允許向未來(lái)時(shí)空走去,否則將處于絞刑。我開(kāi)始穿越了,由于我不精通駕駛技術(shù)。一下子就到了幾百萬(wàn)年前。我看到的全是高山,大樹(shù),火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預(yù)感。
我覺(jué)得后面有許多眼睛盯著我,他們?cè)谧h論:”唉,這家伙應(yīng)該活烤呢,還是煮呢?”我一聽(tīng)嚇壞了,把馬力拉到最高,以超火勢(shì)行駛。也就這樣,我不小心撞了一顆星星,使它偏離了運(yùn)轉(zhuǎn)軌道,直向地球飛去,這造成了恐龍的滅絕,也許這就是想吃我的報(bào)應(yīng)。
我又向古代飛去,在機(jī)上,我隨意打開(kāi)了我用二十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的《三國(guó)演義》。由于剛才我把機(jī)上的窗子撞壞,不小心把這本書(shū)掉下去了。
最后被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書(shū)全背出了,這使他成了有名的軍師,百戰(zhàn)百勝,因?yàn)樗缫阎牢磥?lái)的一切。
我又飛往別國(guó),路上我肚子餓了,我打開(kāi)包,看見(jiàn)里面一個(gè)蘋(píng)果腐爛了,我便把它扔下去,這打擾了正在用心看書(shū)的牛頓,蘋(píng)果掉在他的頭上,這使他大發(fā)靈感,發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。
我這次穿越時(shí)空中,已做錯(cuò)了三件事,這是法律不允許的。
地球時(shí)空站把我告上了法庭,處罰我來(lái)到了二十一世紀(jì)的20xx 年。
【篇八:我的故事】
一陣風(fēng)刮亂了我的思緒。窗外,落葉早已飄零了一地。這個(gè)時(shí)候,卻不是這個(gè)地點(diǎn)。那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),至今還在我的腦海中盤(pán)旋……
一、寒窗苦讀,只為夢(mèng)之花
隨手拾起一片落葉,秋風(fēng)在颯颯的吹著,吹斜了落葉,更吹亂了我的心。
故事從六年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始吧!那時(shí)的我,即將面臨的,便是我童年時(shí)的那朵夢(mèng)之花——小升初的成績(jī)。它是我小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成果的見(jiàn)證,也是我寒窗苦讀的證明。我早在心里萌生了夢(mèng)想的芽?jī)骸欢ㄒ嫉饺嗲?名。
但實(shí)話說(shuō),我的狀態(tài)一般般,讓自己感到自卑。平時(shí)考試只能考個(gè)80多分,最多90封頂。心中禁不住擔(dān)憂起這夢(mèng)想的芽?jī)耗懿荒荛L(zhǎng)大,并綻放出美麗的花朵。
只有半年了。半年的再次拼搏,可行嗎?不管怎樣,我都要拼搏一把。在疑惑中,我似乎找到了那個(gè)光明的出口,于是便向著它邁進(jìn)。果然,在半年的時(shí)間中,我挑燈夜讀,認(rèn)真地聆聽(tīng)老師所講的內(nèi)容,成績(jī)突飛猛進(jìn),在最后的一次摸底考試中,一躍進(jìn)入了班里前三名。多久的期盼啊!遐想過(guò)多少次的綻放啊!
“是的,侯翔,你行的!”那天下午走出學(xué)校時(shí),你暗自打氣。盛夏的大樹(shù),蓬松的如一團(tuán)雜草,我的心緒也是如此。明天,就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)了。
二、夢(mèng)想邊緣,我卻徘徊
路上,就感覺(jué)到了趕考的同學(xué)在空氣中帶來(lái)的硝煙味,不容小視。心中不由得也緊張起來(lái),不知道怎的,額頭上也有了一層細(xì)密的汗珠。“夢(mèng)之花,我的夢(mèng)之花……”
不想這些了,我快步走進(jìn)了考場(chǎng)。黑壓壓的人群使我有些眩暈,噪雜的聲音中火藥味十足。我是個(gè)多慮的人,這時(shí)心中也不由的打起小鼓來(lái):我的夢(mèng)之花,?我的夢(mèng)之花真的能綻放嗎?在這其中,我能躋身一個(gè)狹小的位置嗎?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的今日,我有了懷疑,就像是在光明的出口上,不停的徘徊,不知該不該邁出這一步。
坐到考場(chǎng)的位置上,我閉住了眼,想整理下思緒。想把煩亂拋到一面,專(zhuān)心考試?稍较,卻越亂。一幕又一幕的努力,一幕又一幕的辛勤。終究是為了什么?不就是為了我的夢(mèng)之花嗎?“丁零零……”打鈴的一刻,心中的信念也已定了,向光明的出口邁出了一大步。
今日,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的今日,我在題海中奮斗,采擷著一個(gè)又一個(gè)的答案,絞盡腦汁,奮筆疾書(shū),只為了一個(gè)信念——綻開(kāi)夢(mèng)想之花……
三、會(huì)想夢(mèng)圓,展望明天
那天,心情沉重的我拿著成績(jī)單在路口處停了許久。抬起頭來(lái),心中終究是感慨萬(wàn)千——沒(méi)有硝煙和平悠閑中的天空,真美!心情最終換回了報(bào)答夢(mèng)想之花成功的綻放了。想到半年的付出得來(lái)了收獲,心中甜絲絲的,但還是隱隱的酸澀與淚花的摻雜。
小升初的回憶,是美好的,也是激動(dòng)人心的。它是我人生中一個(gè)完美的句號(hào),也是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。轉(zhuǎn)眼間,一年多已經(jīng)過(guò)去了,想起那段往事,還是會(huì)熱血沸騰。是啊,初中,是一個(gè)更高的臺(tái)階。一朵更大的夢(mèng)之花還在等我去采擷。我的初中古詩(shī),其實(shí)這才,悄然開(kāi)始……
八年級(jí)故事作文 篇5
相信大家心里都有一件物件對(duì)你來(lái)說(shuō)意義非凡,我也不例外,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡的不是別的,其實(shí)就是一個(gè)普普通通的本子。
那么這個(gè)本子有什么“過(guò)人之處”嗎?讓我如此愛(ài)不釋手。當(dāng)然有,你別看它“其貌不揚(yáng)”,其實(shí)它的里面卻“別有洞天”呢!它是一本我花了幾年整理的閱讀筆記本。而它和我的故事,才剛剛開(kāi)始。
在幾年前的某一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在看一本書(shū),看著看著,突然心里萌生了一個(gè)想法,我要做一本閱讀筆記!記得鄭老師說(shuō)過(guò),有一個(gè)學(xué)生去參加作文比賽,那個(gè)學(xué)生帶了一大疊閱讀筆記,結(jié)果獲得了金獎(jiǎng)。我也要提高作文水平,我心血來(lái)潮地拿起筆,在一個(gè)精致的本子上寫(xiě)上“閱讀筆記”四個(gè)大字,開(kāi)始了我的閱讀筆記之旅。
幾天過(guò)去,我們到了周末要寫(xiě)作文了。這回,我竟然不像往常一樣焦慮不安地著急沒(méi)題材寫(xiě),相反,我下筆如有神,一下子就打好了草稿,我的心里高興得不得了,我心想:大家都說(shuō)書(shū)中自有黃金屋看來(lái)是沒(méi)錯(cuò)的?磥(lái)我要多讀書(shū)才行了!我暗暗下決心,一定要多收集好詞好句,讓我的文章更加出彩!一個(gè)星期過(guò)去了,本子寫(xiě)了一半了,作文本一發(fā)下來(lái),我就像一匹餓狼饑不可耐地打開(kāi)了作文本,滿懷期待地打開(kāi)了作文那一面……
什么?又是B!我寫(xiě)的閱讀筆記根本沒(méi)有用嘛,什么“書(shū)中自有黃金屋”都是騙人的!我生氣的把“讀書(shū)筆記”扔在地上,這一幕正好被爸爸看見(jiàn)了,爸爸走過(guò)來(lái),聞道:“怎么了?”我將事件的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)完后哈哈大笑起來(lái),我不知爸爸為何笑,剛想張口問(wèn),爸爸就說(shuō):“小傻子!你把好詞好句抄在本子上,可是你不記住他們又有什么用!”我聽(tīng)了爸爸的話,恍然大悟,連忙把本子拾了起來(lái)。
后來(lái),我按照爸爸說(shuō)的去做,作文水平果然提高了,F(xiàn)在,這本子不再隨我流浪了,但我時(shí)常翻動(dòng)它,而它,也在發(fā)揮它的余熱。
八年級(jí)故事作文 篇6
我認(rèn)為每一件事物之間都會(huì)發(fā)生一些故事和趣事。我也與別人之間發(fā)生過(guò)許多事情,有與同學(xué)的,有與老師的,而今天我要說(shuō)的是我與笛子的故事。
我跟我現(xiàn)在這根笛子已在一起相處四年了,這四年來(lái),它一直陪伴著我,我們每一次都一起在臺(tái)上表演,它幫助過(guò)我許多,但為什么說(shuō)是四年呢?這在其中是有一個(gè)故事存在的。
那時(shí)候我剛剛來(lái)讀小學(xué)就要開(kāi)始學(xué)笛子,我們先開(kāi)始學(xué)的是豎笛,那時(shí)候說(shuō)實(shí)在,真的超討厭吹笛子。因?yàn)榇档炎游依鲜潜焕蠋熍u(píng),因?yàn)槲也蝗ゾ毩?xí),哆唻咪都不會(huì)吹,更何況去吹曲子了。然后我就被老師讓一下課就吹不許去玩,真是欲哭無(wú)淚呀!
后來(lái)學(xué)著學(xué)著會(huì)了,也就沒(méi)那么討厭笛子了。后來(lái)我讀兩年級(jí)了,我們發(fā)了童年笛歆這本書(shū),還發(fā)了我見(jiàn)高年級(jí)吹的橫笛。剛發(fā)到橫笛,我好奇的要命,就想這東西怎么吹響呀?我就像豎笛一樣,把它豎著來(lái)吹。我用了吃奶的勁吹,但還是吹了半天不響。
就奇怪了,這東西怎么吹不響呢,還把我快累死。我又研究起來(lái)。同學(xué)見(jiàn)了,哈哈大笑了一陣告訴我說(shuō):“你在干嘛,這個(gè)是橫笛是要橫著吹的。”我恍然大悟馬上又學(xué)著橫著吹,但吹是吹響了一兩下,但那聲音可比的上鬼哭狼嚎了,太難聽(tīng)了!
還是老師教了我們,我們終于學(xué)會(huì)了,用它吹各種曲子,還挺好聽(tīng)的,就是吹起來(lái)太累了,沒(méi)有豎笛吹起來(lái)輕松。
我喜歡笛子,因?yàn)樗鼮槲业膶W(xué)習(xí)生涯多了一份點(diǎn)綴,多添了一份樂(lè)趣,讓我的生活中開(kāi)滿音樂(lè)之花,美麗我的童年。但同時(shí)也討厭笛子,因?yàn)橐澈枚嗪瞄L(zhǎng)的曲子,好累呀!也不喜歡上臺(tái)表演,因?yàn)榫o張,害怕但可以鍛煉我的膽識(shí)在之后的歲月中,笛子伴我走過(guò)了這漫長(zhǎng)的四年,在這四年中它帶給了我許多喜怒哀樂(lè),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力,讓我的生活更美妙豐富快樂(lè)。
這是我與我的笛子之間發(fā)生的故事,現(xiàn)在回想起來(lái)是多么有趣啊!
八年級(jí)故事作文 篇7
21世紀(jì)的社會(huì),追逐時(shí)尚、追逐潮流成為社會(huì)風(fēng)尚。這股潮流,不但是社會(huì)上一道美麗的風(fēng)景線,同時(shí)也成為促使社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。現(xiàn)在啊,從小到老,從男到女,個(gè)個(gè)都在趕潮流。我身邊也有許多潮人潮事,我們一起來(lái)看看吧。
趕潮分為許多類(lèi)。有的中學(xué)生精于電子產(chǎn)品,有的成年人玩戶外運(yùn)動(dòng)、玩重金屬、玩跑酷,有的老年人學(xué)英語(yǔ)、上網(wǎng)沖浪、發(fā)E-mail,甚至還有些寵物也穿上了小西裝,戴上了小墨鏡,一幅紳士樣,簡(jiǎn)直讓人哭笑不得。
就舉一個(gè)最普通的例子吧。我們班的同學(xué),個(gè)個(gè)都是“電子控”。ipad、iphone、電腦用得那叫一個(gè)溜。最厲害的能制作動(dòng)畫(huà)和游戲,隱藏下載的文件等。一般的什么itunes下載、電腦的基本知識(shí)都能應(yīng)用。這是我們小學(xué)生的趕潮方法。
而現(xiàn)在的一些新詞,如街舞、跑酷、極限運(yùn)動(dòng)那就是成年人的代名詞了。在家附近的廣場(chǎng)上,跳街舞、輪滑的數(shù)不勝數(shù)。他們或躺,或立,或旋轉(zhuǎn),或空翻,一個(gè)玩得比一個(gè)精。像戴鬼哭面具、穿骨架服的專(zhuān)業(yè)重金屬搖滾樂(lè)隊(duì)也偶爾光臨,引得眾人觀看。這是成年人的趕潮方法。
“Great!Win!”這是青年球迷嗎?這是瘋狂的觀眾嗎?No!No!No!這是21世紀(jì)的老年人!老年人?相信大家的印象肯定是戴著個(gè)老花鏡下象棋的形象吧。以前的確是這樣,但現(xiàn)在不是了。在我們昆山就有許多老年人活動(dòng)會(huì)所,專(zhuān)門(mén)教老年人學(xué)英語(yǔ),跳集體舞等,有些甚至?xí)鎖pad。
一身筆挺的西裝,一頂歐美風(fēng)情的復(fù)古禮帽,外加保鏢黑墨鏡。此乃何方神圣?這可是標(biāo)準(zhǔn)的“潮寵”啊!想想那呆樣,就忍不住笑出聲來(lái)。真夠潮的!
潮并不是穿幾件名牌,潮并不是說(shuō)幾句時(shí)尚的語(yǔ)言,而是表現(xiàn)在自己融入了這時(shí)代,融入到這個(gè)社會(huì),不落伍,不OUT,這才是真正的潮。
八年級(jí)故事作文 篇8
我是個(gè)愛(ài)花的姑娘,從小我就很喜歡花,一見(jiàn)到花就走不動(dòng)了。媽媽說(shuō)我是條小花蟲(chóng),爸爸說(shuō)我是只小蜜蜂。
我最喜歡的花,就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛(ài)它從高空飄臨,喜愛(ài)它隨處都可安家,喜愛(ài)它不管在哪里都會(huì)倔強(qiáng)地生長(zhǎng),最喜愛(ài)它不怕千難萬(wàn)險(xiǎn),隨風(fēng)在空中翩翩起舞……
那年我五歲。有一次,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn),我放在窗臺(tái)上一個(gè)剛把花移走但沒(méi)有把土倒掉的花盆,發(fā)出了兩個(gè)小芽來(lái),我定睛一看,喲,還是一大一小呢!我高興得一蹦三尺高,連蹦帶跳地跑到媽媽跟著,把看到的一五一十告訴她,還把她拉到窗臺(tái)小芽前看。媽媽說(shuō):“這是蒲公英種子發(fā)的芽!
在我和媽媽的精心照顧下,兩個(gè)小芽漸漸長(zhǎng)大了,披著碧綠的鋸齒形的長(zhǎng)葉,葉叢中,滋出一根圓柱體的花莖,花苞扁圓扁圓的,鼓鼓的,慢慢地飽脹得裂開(kāi)了,都開(kāi)出了黃燦燦的小花。她們隨風(fēng)搖擺,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝!謝謝!”不久,兩朵小花漸漸變枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過(guò)了一夜,大一點(diǎn)兒小花上的白帽無(wú)影無(wú)蹤了。我傷心極了,跑到媽媽面前流著眼淚哽咽說(shuō):“媽媽?zhuān)欢淦压⒌陌住捉q帽被……被人摘走了。”媽媽摸著我的頭,輕聲細(xì)語(yǔ)地告訴我:“蒲公英頭上的白絨帽,就是它的種子,每粒種子都有一撮小白毛,種子們擠在一起,就成了一頂白絨帽了。風(fēng)吹來(lái),‘小傘兵’們就乘風(fēng)飄起,去找自己的新家了。”媽媽把我?guī)У酱芭_(tái)前,啊,一股涼爽的風(fēng)吹來(lái),另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊:“再見(jiàn)了,小傘兵!”
這段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘記呢?
八年級(jí)故事作文 篇9
Heelo,大家好,我就是故事的“主人公”——一只老鼠。信不信由你,我現(xiàn)在走在一只“貓”面前,可是,它卻不動(dòng)我一根毫毛。什么?還是不相信?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一個(gè)夜晚,已經(jīng)餓了五天五夜的我,決定冒著生命危險(xiǎn),去對(duì)面一家“喂雞店”(是微機(jī)店,對(duì)不起,我餓的有一點(diǎn)吐字不清了)尋找食物。進(jìn)了店,我一看,店里面空蕩蕩的,只有一個(gè)方方的盒子。這時(shí),屋里面走出了一個(gè)人,我趕緊躲了起來(lái)。只見(jiàn)他坐在一個(gè)方盒子前,按了一個(gè)鈕,那個(gè)長(zhǎng)著大嘴的盒子就亮了,里面出現(xiàn)了許多稀奇古怪的圖畫(huà)。
我正看著入迷,“撲通”,一個(gè)大籠子從天而降,把我從頭到腳嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地扣住了。我心里一驚:完了!我多姿多彩的生命就要畫(huà)上句號(hào)了?赡侨藚s沒(méi)有殺我,而是把一根電線插到了我的大腿后面,然后把我塞進(jìn)了一個(gè)小小的殼子里。我好難受啊!可是他看也不看,直接把電線插到了一個(gè)方盒子后面。接著,一只大手抓住我,在桌子上來(lái)回移動(dòng),還不時(shí)跟別人談話。
經(jīng)過(guò)一段日子,我知道了不少東西:這個(gè)盒子叫“電腦”;我現(xiàn)在叫“鼠標(biāo)”;而且我知道我的“仇人”是“啤酒蓋子”(比爾蓋茨);要不是他發(fā)明了“溫酒吧”(win98),我也不會(huì)是現(xiàn)在的這一個(gè)樣子。有人來(lái)寫(xiě)文章是我最期盼的事——一切都讓“鍵盤(pán)大哥”包了,我就“放假”咯!最痛苦的大概就是打游戲了,一會(huì)兒“星際”,一會(huì)兒“紅警”,一萬(wàn)二就是倆三個(gè)小時(shí),累的我腰酸背痛。而且結(jié)束的時(shí)候最難受——人們贏了要揍我開(kāi)心,輸了要扁我出氣,我好幾次就要散架了。下面就是精彩部分了,大家可要洗耳恭聽(tīng)喲!
一天,我真在專(zhuān)心致志地工作,突然,一個(gè)人拿來(lái)了一只“貓”(調(diào)制解調(diào)器)。天哪!我什么時(shí)候離“貓”這么近過(guò)呀!我十個(gè)魂嚇跑了九個(gè)。我閉著眼睛,準(zhǔn)備等死,可是等了好久也沒(méi)有感覺(jué)到“貓”要吃我。我睜眼一看,這只“貓”方頭方腦,沒(méi)手沒(méi)腳,連牙都沒(méi)有,怎么吃我?這下我可神氣了,又是做鬼臉又是扮怪相。而“貓”呢?他寸步難行,別說(shuō)是吃我,連走都成了問(wèn)題!我們“老鼠”家族,誰(shuí)享受過(guò)這種VIP待遇?盡管這一只“貓”給我增加了許多任務(wù),可是在一只“貓”面前神氣洋洋的走來(lái)走去,這一種感覺(jué)真棒!
最后,我想說(shuō)另外一件事。就在剛才,我終于連夜寫(xiě)完了我的“大”作——《未來(lái)的鼠標(biāo)暢想》:我悠閑地坐在電腦旁,操縱著一個(gè)人做的“鼠標(biāo)”……
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