實(shí)用的期中考試后的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的期中考試后的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
期中考試后的作文 篇1
今天我們期中考試,考試之前我一直很緊張,等到老師把試卷發(fā)下來后我一看試題,還好我都會(huì)做,考完試后回到家媽媽問我今天題答得怎么樣。
我告訴媽媽題都答完了不過就是不知道有沒有做錯(cuò)的,媽媽告訴我沒關(guān)系只要努力認(rèn)真答題了就好。
期中考試后的作文 篇2
細(xì)雨綿綿,小巧玲瓏的雨點(diǎn)兒擊打在窗上,如一只風(fēng)鈴被風(fēng)吹拂,發(fā)出悅耳的聲音。又如孩子大笑時(shí)發(fā)出的清脆的笑聲。窗外的樹木,也因風(fēng)而舞動(dòng),如同雨中的精靈,在雨中跳舞,如此美景,若我是詩人的話,我一定會(huì)詩意大發(fā),即興發(fā)揮;若我是作家的話,我一定會(huì)大筆一揮,寫出一篇優(yōu)美的文章;若我是歌手的話,我一定會(huì)大展歌喉,唱出美妙的曲子;可惜,我什么也不是,只是一名普普通通的學(xué)生,而且,此時(shí)的我,也沒那么多的雅興,我的心情,正如窗外的天氣一樣,大雨傾盆。
前
回想考試前的場景,真的好像是一場夢,一場讓人疲倦的夢。燈光微弱,照著一位苦讀的人兒,她的手心已充滿了汗水,筆已發(fā)出了痛苦的呻吟,孤獨(dú)的背影映在了墻上,少女向窗外深情地看了一眼,陰云密布,“咦?天空上怎么有一幅地圖?”少女難以置信的揉了揉,快要閉上了的雙眼,再一看,沒有,什么也沒有,只有幾顆星星發(fā)出微弱的光,少女無奈地?fù)u了搖頭,竟然出現(xiàn)了幻覺,而且還是地圖,太可笑了。少女瞅了瞅書架上的.鬧鐘,已快十點(diǎn)了,她抓起桌上的筆,又在埋頭苦干。
早上……少女極不情愿地起了床,是啊,誰愿意在寒冷的早上離開溫暖的被窩呢?“還是打起精神,抓緊吃早飯吧!”少女用手將眼睛放大,隨后,消失在鏡子中。
考試前,生活像是一杯雞尾酒,層次分明,該是干什么的時(shí)間就要干什么。
中
少女的額頭已密布了豆粒般大小的汗珠,隨著少女的頭來回?cái)[動(dòng),隨時(shí)有可能掉下來的危險(xiǎn),少女粗魯?shù)夭亮瞬令~頭,一瞬間,汗珠已掉落到袖子上,隨后,消失在衣服中。筆也懷著一顆忐忑的心,隨著少女的手來回跳躍,生怕有什么閃失,一不小心寫錯(cuò)字,筆,停了下來,可他的心卻如小兔子一般,在胸腔里跳動(dòng),目光灼灼地注視著卷子和少女,那道還沒寫上答案的線上一片空白,正如他此時(shí)的大道(胸)一樣,他的額頭上也出現(xiàn)了汗珠,他著急,可惜卻幫不上什么忙,只能看著。突然,少女拿著筆在那片空白上寫上了字,那顆懸著的心也如一塊石頭般落了下來。
老師在講臺上坐著,靜靜的,沒有任何聲音,可是,她的眼中卻燃燒著熊熊烈火。她的眼神又如利劍一般,直刺人心,準(zhǔn)確無誤,一刀見血。
考試時(shí),生活就像上帝,命運(yùn)掌握在自己手里。
后
一塊烏云在少女的心頭久久不肯散去,天上有一大片烏云在樓頂上,因此,少女心事重重,她期盼、害怕、緊張、希望,各種心情雜交在一起,像一瓶五味料被打翻。同學(xué)還是一樣的開心,老師還是一樣的激情四射,自己,卻如僵尸一般,被人抽去了靈魂,行尸走肉。好不正常,成績好又怎樣,壞又怎樣,自己還是得生活,罷了,放下吧。
Ps:期中考試完畢,紫嫣考的還不錯(cuò)~
期中考試后的作文 篇3
期中考試結(jié)束了,今天老師把卷子發(fā)了,楊老師發(fā)了數(shù)學(xué)卷。張老師發(fā)了語文卷。我數(shù)學(xué)考了100分,語文考了98。5分。楊老師還給我發(fā)了一張表揚(yáng)信,我很高興,還給媽媽看了,然后我收了起來。
這次考試語文有點(diǎn)粗心,錯(cuò)了2道題,不然我就是雙百了。姐姐想要買倉鼠,媽媽不同意,我給媽媽說,我如果考試得3個(gè)100分,就給姐姐買,可惜,沒得100分,唉!下回一定認(rèn)真考試。
期中考試后的作文 篇4
期中考試完了,我輕松了許多。但是,哪到卷子之后,天哪,我只考了這麼點(diǎn)分回家一定很難交差。我的考試成績太差了:語文63,英語50,地理40……我死定了。媽媽肯定會(huì)把課程加高,一定會(huì)幫我多請幾個(gè)家教,然后……不……我不要這樣。祈禱我不會(huì)死得很難看就行了。可是,我回到家告訴媽媽成績后,她竟然說:“沒關(guān)系,下次考好一點(diǎn)。”我應(yīng)了一聲。這時(shí)爸爸插了一句:“你期末考試時(shí),門門考了90分我就給你買一臺蘋果4給你。”這時(shí)我高興極了。我爽快的答應(yīng)了他。
原來,考砸了沒有關(guān)系,下次考好就行了。
期中考試后的作文 篇5
我不想以試卷質(zhì)量分析的形式來寫這次期中考試,就把學(xué)生存在的幾點(diǎn)問題總結(jié)一下,以便今后更好的教學(xué)。
從整體來看這張?jiān)嚲矸浅H菀,但是越是容易學(xué)生就越容易麻痹大意。所以結(jié)果不是那么的令人滿意。全班七十一名學(xué)生,九十分以上的二十八人,八十分以上的二十七人,七十分以下的十六人其中一人不及格。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。我分析了一下試卷及出現(xiàn)問題的原因。
第一,學(xué)生對查字典這方面的知識掌握得不好。
第二,學(xué)生的理解能力有點(diǎn)差,給出例句然后用帶點(diǎn)詞造句,有些學(xué)生不理解詞語的意思。
第三,學(xué)生最大的毛病是沒有認(rèn)真地讀題。
還有最后一點(diǎn),有些知識點(diǎn)是老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,但是他們記得不牢固,所以錯(cuò)得就比較多。
從這次考試來看,講課時(shí),對于二年級的孩子不能講得太多,要少講讓他們識記,做到當(dāng)堂清,當(dāng)堂記,多了容易混,還不易記。
這次的試卷從題型來說不是太好的,因?yàn)檎n本中的兩個(gè)重要的知識點(diǎn)沒有涉及到,如:句子的轉(zhuǎn)換,反問句變陳述句。
通過考試再次反省自己的教學(xué),我認(rèn)為以后在教學(xué)的過程中不能貪圖自己把內(nèi)容講完了,教學(xué)任務(wù)完成了,而是多看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。不管老師講得再多,學(xué)生消化不了,老師做得都是無用功。基礎(chǔ)知識要夯實(shí),課文內(nèi)容要扎實(shí),課外延伸要樸實(shí),所謂的課外知識就是閱讀短文回答問題,教給學(xué)生做題的方法。
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