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四年級(jí)觀察作文

時(shí)間:2021-12-12 14:26:43 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)觀察作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的四年級(jí)觀察作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】四年級(jí)觀察作文合集10篇

四年級(jí)觀察作文 篇1

  我目光追隨著爬行的小蟲(chóng),作了一次奇異的游歷。

  這次我追隨的是一只小小的,人們認(rèn)為不起眼的小螞蟻。我是在我家的樓頂發(fā)現(xiàn)它的。我的目不轉(zhuǎn)睛地看著它,它在幾個(gè)很大的柱子中間打轉(zhuǎn)——這是幾個(gè)花盆,不時(shí)停一停又走一走,好像已經(jīng)尋找到食物了,又好像在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角問(wèn)同伴找到食物沒(méi)。幾經(jīng)周旋,突然它在一處角落停了下來(lái)。原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了一塊面包。

  它走出去跟同伴們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角,很快這些同伴們。就跟著它去搬面包了,他們抬起來(lái)又放下去,好像人手不夠。其中一只螞蟻跑出去,不久它又帶著很多螞蟻過(guò)來(lái),它們團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力地把面包抬到了一個(gè)小洞的前。但好像面包太大抬不進(jìn)洞里這下我可替它們著急啦!誰(shuí)知它們派了幾個(gè)人看守著面包,剩下的人就進(jìn)去了洞里去,隨后它們好像請(qǐng)出來(lái)了蟻后,后來(lái)他們把很多螞蟻都叫過(guò)來(lái)了。它們圍在一起,好像在討論著什么,然后蟻后去吃面包,等到蟻后吃飽了,剩下的螞蟻們興高采烈的把剩下的面包一掃而凈。

  螞蟻們可真是懂得團(tuán)結(jié)合作,跟螞蟻們的團(tuán)結(jié)相比,我們?nèi)祟?lèi)可就沒(méi)它們這么厲害啦!

四年級(jí)觀察作文 篇2

  這個(gè)星期一下午,我放學(xué)回家后,爸爸說(shuō):“我們種一盆蒜苗吧。”我說(shuō):“好的!比缓笪覀冋襾(lái)了一個(gè)小盆子,從地里挖來(lái)了一些黑土,我和爸爸把蒜瓣栽入土里,種好后我問(wèn)爸爸什么時(shí)候發(fā)芽。爸爸說(shuō):“只要留心觀察,你就會(huì)知道的!

  第二天早晨,一起床我就迫不及待地去看蒜苗有沒(méi)有發(fā)芽,我?guī)缀醢涯樫N到土里去了,可是一棵芽也沒(méi)有看見(jiàn)。我心里想是不是土太干了。這時(shí),爸爸看到我一副納悶的樣子,就笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有那么快就發(fā)出芽來(lái)的,什么種子發(fā)芽都要有個(gè)過(guò)程,不會(huì)一下子就長(zhǎng)出來(lái),不過(guò)你要記得每天按時(shí)澆水!蔽以谂瓮杏钟瓉(lái)了新的一天。

  第三天早晨,我來(lái)到盆前,發(fā)現(xiàn)原來(lái)很平的土,今天怎么凸了起來(lái)。我挖開(kāi)土一看,有一個(gè)白色的嫩芽,我歡呼起來(lái):“我種的蒜瓣發(fā)芽了!”

  到第四天的時(shí)候,幾乎所有的芽都鉆出了土面,白色的嫩芽變成了翠綠色。

  現(xiàn)在蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)到十幾厘米高了。

四年級(jí)觀察作文 篇3

  星期五,李老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),觀察身邊的事物,然后寫(xiě)一篇觀察日記。我決定買(mǎi)黃豆回來(lái)泡,探究黃豆是如何變成豆芽的。

  黃豆買(mǎi)回來(lái)了,它們高矮胖瘦,形態(tài)各異。為了能讓黃豆更好地成長(zhǎng)起來(lái),我把一些“發(fā)育不良”的黃豆挑了出來(lái),剩下的基本都是優(yōu)良品。

  首先,我小心翼翼地把它們放進(jìn)一個(gè)裝滿清水的的大碗中,邊放邊想:黃豆長(zhǎng)大了后會(huì)是什么樣子呢?黃豆能發(fā)芽嗎?越想越興奮,每天我都不斷給他們加水,希望它們能快快吸收,長(zhǎng)出芽來(lái)。然而一切并不如我所愿,黃豆不但沒(méi)長(zhǎng)出芽來(lái),反而變黑了,外皮滿是皺紋,像一個(gè)七十多歲的老太太,還發(fā)出一陣陣臭味,真難聞。

  第二次,我吸取上一次的教訓(xùn),并沒(méi)有裝太滿的水,而是每天給它換水,像是照顧自己的孩子一樣,每天都給它洗澡。過(guò)了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),有的黃豆炸開(kāi)了,好像穿了一件并不合身的校服;有的肚子大了幾倍,像一個(gè)吃飽飯的大胖子;還有的可能營(yíng)養(yǎng)不良,變化并不大。又過(guò)了幾天,我興奮地叫了起來(lái),因?yàn)槲业狞S豆終于發(fā)芽了,脫掉了衣服,好像很熱似的,肚子還長(zhǎng)出一根又細(xì)又長(zhǎng)的豆芽呢!

  通過(guò)這段時(shí)間泡黃豆的經(jīng)歷,我知道只要堅(jiān)持不懈,善于觀察思考,就會(huì)有所收獲。

四年級(jí)觀察作文 篇4

  放學(xué)回到家,我正想打開(kāi)門(mén),忽然發(fā)現(xiàn)門(mén)前有一群螞蟻。我立刻放下書(shū)包,仔細(xì)地觀察小螞蟻。

  我找來(lái)一個(gè)杯子,里面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上,慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎,像是叫我救它,救它那一條小生命。

  我又找來(lái)一些面包渣,放在螞蟻洞口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它。它上去繞著面包渣一直轉(zhuǎn)著。我想‘快開(kāi)吃,快快吃,這可是人間美食喲!勺屛沂,螞蟻并沒(méi)有吃,我急得滿頭大汗。忽然,我看見(jiàn)螞蟻爬回洞,一會(huì)后,一只、二只、三只,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來(lái)了,我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包,可是面包渣太大了,怎么都搬不動(dòng)。一只螞蟻又向洞口爬去,不大會(huì)兒,又一群螞蟻來(lái)了,慢慢的,慢慢的,面包渣離洞口越來(lái)越近了,我又動(dòng)起了歪腦子,我把面包渣放回原來(lái)的地方,螞蟻會(huì)怎么樣呢/我靜靜的等著。螞蟻們并不放棄,爬過(guò)去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的感動(dòng)了,不再使壞。

  螞蟻是那么脆弱、細(xì)小的小動(dòng)物,它們都那么團(tuán)結(jié)、那么有決心,永不放棄,是多么值得我們學(xué)習(xí)。

四年級(jí)觀察作文 篇5

  老師,我想對(duì)你說(shuō)。

  老師,您像溫暖的陽(yáng)光激活了我們這些剛剛發(fā)芽的小草;您就像小河,讓我們這些魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。

  從幼兒園到小學(xué),教過(guò)我的老師很多很多,給我印象最深的是一年級(jí)教我的班主任佘老師。有一次,您發(fā)現(xiàn)我的字越來(lái)越差。所以,您一直在提高我的寫(xiě)字水平。您先叫我把筆給拿好,然后再橫平豎直地寫(xiě)好,我總是寫(xiě)不好,但您一點(diǎn)都不生氣,我就用心地練了。經(jīng)過(guò)日積月累,我終于把字練好了,您看著我把字寫(xiě)的漂漂亮亮的樣子,也高高的笑了。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“您把無(wú)知的我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,老師您辛苦了!”

四年級(jí)觀察作文 篇6

  一只身長(zhǎng)約有三厘米的大黑蜘蛛在我家門(mén)前的樹(shù)杈上結(jié)了一個(gè)網(wǎng)。

  這只黑小蜘蛛的腿又細(xì)又長(zhǎng),頭很小,肚子很圓?瓷先ズ鼙,可是它在網(wǎng)上行動(dòng)的時(shí)候又快又輕巧,看起來(lái)比雜技團(tuán)走鋼絲的演員還要自如哩。

  我對(duì)這只黑小蜘蛛的興趣可大啦!常常坐在院子里觀察它。一只小小的飛蟲(chóng)碰到網(wǎng)上,被網(wǎng)住了,黑小蜘蛛飛快地向小蟲(chóng)撲去,一下子把它吞食了。不一會(huì)兒,一只鹵莽的飛蛾闖到了網(wǎng)上,拼命地掙扎著,小蜘蛛馬上從尾部抽出絲來(lái),去纏飛蛾。它纏呀纏呀,一直纏到飛蛾不再動(dòng)彈為止。

  今天下午下起了大雨,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密?匆(jiàn)下雨時(shí),小蜘蛛在網(wǎng)中間一動(dòng)不動(dòng),雨過(guò)后,小蜘蛛便忙碌地結(jié)新網(wǎng)。我好奇地去問(wèn)我的媽媽。我的媽媽說(shuō):“小蜘蛛的行動(dòng)跟天氣變化有著密切的關(guān)系。它的感覺(jué)非常靈敏,要是躲在網(wǎng)的中間,天就要下大雨;要是結(jié)新網(wǎng),那么天將要放晴。”啊,原來(lái)小蜘蛛還有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)。!我聽(tīng)了我的媽媽的話,更喜歡觀察小蜘蛛了。

  正在我盯著小蜘蛛看的時(shí)候,我右手的中指被什么東西蜇了一下,疼痛難忍。我連忙叫來(lái)我的媽媽?zhuān)业膵寢屢豢,說(shuō):“被蝎子蜇了,別怕,先忍著”。說(shuō)完,我的媽媽抓來(lái)黑小蜘蛛,把黑小蜘蛛放在被蝎子蜇過(guò)的地方。只見(jiàn)黑小蜘蛛用力地吸呀吸呀……忽然,小蜘蛛的身子一縮,形成“O”形,從我的手上滾落到了地上。而就在這一瞬間,我的中指奇跡般地消除了疼痛。我的媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)事了,小蜘蛛已經(jīng)把你手上的毒,吸進(jìn)肚子里去了!薄澳切≈┲肽?”我看著地上一動(dòng)不動(dòng)的小蜘蛛,忙問(wèn)我的媽媽!八懒,它為了解除你的疼痛獻(xiàn)出了自己短暫的生命!甭(tīng)了我的媽媽的話,我的心里既驚訝又慚愧。

  原來(lái)小蜘蛛不僅會(huì)捉蟲(chóng)、預(yù)測(cè)天氣,還有偉大的獻(xiàn)身精神呢!

四年級(jí)觀察作文 篇7

  俞老師讓我們觀察動(dòng)植物,所以我種了五顆小紅豆。它的身子比黃豆小,比綠豆大。它是橢圓形的,全身大紅,不過(guò)有個(gè)點(diǎn)兒白白的,那就是它的芽!我放了點(diǎn)水,靜靜等待它長(zhǎng)大。

  第二天,有三個(gè)紅豆的衣服已經(jīng)破裂了;還有二個(gè)只是喝飽了水脹開(kāi)來(lái)了。那三個(gè)破裂的里面一個(gè)已經(jīng)冒出了根了呢!

  第三天,紅豆除了一個(gè)以外已全部生根了,最長(zhǎng)的根已有四、五毫米了呢!

  第四天,紅豆發(fā)芽了!雖然不長(zhǎng),但我還是興奮不已!第五天芽?jī)簭澋镁拖駛(gè)鉤子,看起來(lái)好玩極了!

  第六天,它急速生長(zhǎng),“嗖”一下長(zhǎng)了五六厘米呢!第七第八天,它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,不過(guò)什么都沒(méi)長(zhǎng)的豆子已經(jīng)發(fā)霉了,另一個(gè)冒根又長(zhǎng)不大的也發(fā)霉了。我把它們給一起扔了。生長(zhǎng)旺盛的莖已經(jīng)超過(guò)了種它們的罐子了。

  第九天,我給長(zhǎng)得最長(zhǎng)的豆芽量了一下長(zhǎng)度,哇!已經(jīng)有二十六厘米了,我被嚇了一跳,竟然那么長(zhǎng),真是不可思議。那三棵豆芽的莖白白的,摸上去很舒服,就像一根根細(xì)長(zhǎng)的綿線。莖的上面長(zhǎng)著綠色的小葉子,小葉子還沒(méi)有完全張開(kāi),那葉子綠得可愛(ài),就像一只只美麗的小精靈,它的根就像一根根小胡須,過(guò)了幾天,我又發(fā)現(xiàn)它的根上又長(zhǎng)了許多的根須呢!

  我會(huì)繼續(xù)觀察它的變化,并且有空時(shí)拿筆寫(xiě)一寫(xiě)。我希望它越長(zhǎng)越好,越長(zhǎng)越大!

四年級(jí)觀察作文 篇8

  我有一只超可愛(ài)的小兔子。

  它的身子胖乎乎的,就像裝滿了棉花的枕頭。那毛茸茸的皮毛,摸上去好似把手放進(jìn)了二十床鴨絨被里。

  它頭頂上長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的白色的耳朵,就像一對(duì)白色的鼓錘,直直地立在像湯圓兒似的腦袋上。有時(shí)耳朵卻緊緊貼在一起,耷拉在后腦勺上,好像受到了什么委屈。

  它的眼睛圓溜溜的,像兩顆晶瑩剔透的`黑寶石。它的腹部雪白雪白的,像是穿著白色的肚兜。它的尾巴像個(gè)小毛球,緊緊地貼在它的小屁股上,所以走起路來(lái)一搖一擺地非?蓯(ài)。腹部下面長(zhǎng)著四條細(xì)長(zhǎng)的腿,跑起來(lái)前后腿配合默契,后退一蹬,前腿往前一撲,一蹦一跳的一下子就沒(méi)影了。

  它最?lèi)?ài)吃新鮮的菜葉和紅通通的胡蘿卜。但是它的食物不能沾水,一旦沾水它會(huì)拉肚子,并痛苦而死。小兔子是三瓣嘴,所以它吃東西不能狼吞虎咽,只能細(xì)嚼慢咽。只見(jiàn)它前爪捧著它自己心愛(ài)的白菜,用它引人注目的小兔牙不斷地啃著菜葉,發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在說(shuō):“哼,走開(kāi),這沒(méi)你的份兒!”邊吃邊把菜葉往籠子里拖。

  你瞧,多可愛(ài)呀!這就是我最喜歡的知心朋友——小兔子。

四年級(jí)觀察作文 篇9

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上,種著一盆小蘆薈,它長(zhǎng)著翠綠的葉子,讓我和妹妹愛(ài)不釋手。

  蘆薈的葉子和別的小花小草不同,它的葉子形狀像一只“綠章魚(yú)”,穿著一身鎧甲。在陽(yáng)光下,蘆薈的葉子顯得更綠了,好像每片綠油油的葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的,有的像一位驕傲的公主,高傲地抬著頭在笑;有的像犯了錯(cuò)的小朋友低著頭;有的像個(gè)上了年紀(jì)的老爺爺弓著背。

  蘆薈的葉子上有兩排極小的刺,白白的刺像小朋友剛長(zhǎng)出的尖尖的小乳牙一樣,好像碰一下就會(huì)倒。不過(guò)這些小刺是蘆薈自衛(wèi)用的,因?yàn)樘J薈原來(lái)長(zhǎng)在比較熱的地方,那里水源極少,但有很多動(dòng)物,它們都需要喝水,它們就去植物里喝水。蘆薈自己不能跑不能飛,就在身上長(zhǎng)了刺來(lái)自衛(wèi)。

  有一次,我把蘆薈的葉子不小心折壞了,便從缺口中流出來(lái)像果凍一樣的液體,看起來(lái)很好吃,但帶著濃濃的蔥味兒,于是我急忙捂住鼻子,因?yàn)槲易钣憛捠[味了。蘆薈的康復(fù)能力可強(qiáng)了。第二天我跑去陽(yáng)臺(tái)時(shí),那片葉子早已愈合了,根本看不出有被折過(guò)。

  當(dāng)天氣變涼時(shí),蘆薈就會(huì)伸出一根小枝,小枝慢慢往上長(zhǎng),過(guò)幾天枝上就會(huì)長(zhǎng)出極小的小細(xì)絲,細(xì)絲像筆尖般大小,在枝上輕微擺動(dòng)。不久,小細(xì)絲上就陸陸續(xù)續(xù)地長(zhǎng)出小花苞,過(guò)不了幾天,有的小花苞就張開(kāi)了;有的還只張開(kāi)兩三片花瓣;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽漲得馬上要破裂似的。

  蘆薈的作用可大了!有些食品里、洗發(fā)水里、添加劑、沐浴露……都用了蘆薈。

  我愛(ài)我的小蘆薈!

四年級(jí)觀察作文 篇10

  下午,我到樓下去玩,無(wú)意間看到了一群小螞蟻,我便坐下來(lái)仔細(xì)觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的,像芝麻般的身子,分為頭、胸、腹、三部分。有三對(duì)足,一對(duì)觸角。

  我仔細(xì)觀察著,發(fā)現(xiàn)螞蟻遇到另外一只螞蟻時(shí),會(huì)觸角和觸角碰在一起好像在說(shuō)悄悄話。我十分好奇,于是,我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下,結(jié)果,小螞蟻頓時(shí)亂了分寸。看著小螞蟻軍心大亂,我哈哈大笑起來(lái)。

  第二天,我拿來(lái)一小塊面包片,帶著強(qiáng)烈的好奇心,再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的面包撒在地面上,等待小螞蟻的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,果然不出我所料。兩三只小螞蟻過(guò)來(lái)了,它們左聞?dòng)衣,確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后,放心地走了。我滿腹疑惑,帶著一顆好奇的心繼續(xù)觀察著。過(guò)了十來(lái)分鐘,我看到那只螞蟻帶著黑壓壓的大部隊(duì)浩浩蕩蕩地向面包方向移動(dòng)。螞蟻越來(lái)越多,面包上爬滿了螞蟻,它們把面包抬起慢慢地往回走,原來(lái)它們是要將面包運(yùn)回自己的家門(mén)口。螞蟻多力量大,不一會(huì)兒功夫,我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。

  看完這些,我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。通過(guò)這次觀察,我覺(jué)得螞蟻雖小,但螞蟻真是力大無(wú)窮,它們不僅勤勞團(tuán)結(jié)而且懂得分享。

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