【精選】初二時(shí)光作文集錦六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初二時(shí)光作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初二時(shí)光作文 篇1
倚在樹(shù)下,書(shū)還攤在膝上。抬起頭,看著那透露著斑駁微光、似玉而嬌小的葉片,忽然無(wú)限感傷!斑@樹(shù)葉,還有多少時(shí)間的光華?”
撫摸樹(shù)干,粗糙,卻賦予著圣靈給予的生命。細(xì)細(xì)的默數(shù),還擁有多少陽(yáng)光。有的時(shí)候,我想干什么?我為什么這么做?我連自己都不知道。忘記了呼吸的節(jié)拍。人是何等的健忘。
數(shù)億人里面,我只是一個(gè)微不足道的小人物。就像那茂密的大樹(shù),其中的一片細(xì)小的枝芽,盡管使自己更進(jìn)一步的展示出自己不平凡。但是還有誰(shuí)會(huì)關(guān)注每一個(gè)暗藏的葉子呢?
我喜歡憧憬美好的未來(lái);有時(shí)候生活就像一部電影,我就是主角,在自己的世界里彷徨著,是的,這里沒(méi)有別人,并不是因?yàn)槟切┤艘严г谖易约旱氖澜缋,而是在這繚亂的世界中迷失了他們的腳步。
我喜歡雪,那純白的雪,并不堅(jiān)硬,卻透露著一種圣潔的美,冬天的來(lái)臨,意味著時(shí)光的流逝,一年即將過(guò)去,回想過(guò)去的時(shí)光,突然覺(jué)得,時(shí)間也似雪,轉(zhuǎn)瞬即逝,融化在歲月的長(zhǎng)河之中。
在瑣碎的時(shí)光里,我是那樣的得過(guò)且過(guò),初一,我來(lái)到這所陌生的學(xué)校,卻不知走進(jìn)這知識(shí)的海洋的那一刻,也邁入了壓力的苦海之中,浪費(fèi)了大把大把的瑣碎時(shí)光,直到初二,才知道,如何享受。
時(shí)間總是有的,只需我們?nèi)グl(fā)掘,魯迅曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間如海綿,擠一擠總會(huì)有的!痹谶@美好的時(shí)光中,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也有許多事可做。
陽(yáng)光灑在大地上,是那樣暖和,我與同學(xué)們飛奔在操場(chǎng)上,追趕著太陽(yáng),汗像流水,從身上往下流,源源不斷,這是時(shí)光與太陽(yáng)的結(jié)晶,冬風(fēng)迎面撲來(lái),并沒(méi)有帶來(lái)寒冷,卻似春風(fēng)般柔適,是那樣美好,與時(shí)光賽跑,與日月同行,啊!這就是瑣碎時(shí)光的意義。干草與冬風(fēng)融于一體,它們像清新劑,讓人心曠神怡,!瑣碎時(shí)光原來(lái)就在我身邊,只是我未去發(fā)掘,正如羅曼·羅蘭所言“世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
瑣碎時(shí)光就在我們身邊,只需我們?nèi)ふ,去享受。彼岸花開(kāi)。沐浴在光環(huán)下的我,從不是那種輕狂的少年。獨(dú)特的我,永久的張揚(yáng)著最真實(shí)的性格。面對(duì)朋友和自己。努力扮演好自己的角色,盡管只是陪襯。
初二時(shí)光作文 篇2
蝸牛爬上了青草葉,在上面見(jiàn)識(shí)著露珠,曬著太陽(yáng),它說(shuō):“這是一段最美好的時(shí)光!彬唑褤溟W著翅膀,飛到水面上輕輕點(diǎn)鐘,水面上濺起一圈圈漣漪,它說(shuō): “這就是最美好的時(shí)光!泵鄯湮宋说仫w到花叢中,為蜂王采著蜜,忽上忽下的跳著原形五,它也說(shuō): “這就是我的最美時(shí)光。”我也擁有一段最美好的時(shí)光我小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯。
小學(xué)六年時(shí)光,雖然說(shuō)已經(jīng)過(guò)去一年多了,但是小學(xué)生我的畫(huà)面總是濕濕的浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我情不自禁的思念他們,回味他們……
我的小學(xué)是在A城度過(guò)的。那里有我親愛(ài)的老師,有朝夕相處的.同學(xué)。記得校園內(nèi),一處桃花林正值飄香季節(jié)。一片粉紅的景象映入眼簾,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花,微風(fēng)輕輕一吹,花瓣一片一片的散落下來(lái),在地上,形成一層粉色的地毯,塵緣形狀散落桃花嶺的四周,唯美,壯觀極了。桃樹(shù)下一群穿著校服的學(xué)生嬉戲著,而我也在其中。在我的身旁,有一起陪我玩游戲、嬉戲打鬧的同學(xué),也有坐在石板桌凳上寫(xiě)作業(yè)的好同學(xué)。我和同學(xué)玩著拍手游戲,頭頂上幾只盤(pán)旋在樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒展示著它那清脆的歌喉,“嘰嘰喳喳”地唱著,襯著飄落中錯(cuò)落有致等花瓣,猶如一首伴著特效的優(yōu)美舞曲。
每當(dāng)課間,教學(xué)樓的北面便傳來(lái)一陣笑聲,好下去看看,原來(lái)是同學(xué)們正正正課余時(shí)間來(lái)小花園蕩秋千,他們真會(huì)勞逸結(jié)合。看著他們玩得如此盡興,我也坐上了一個(gè)空的秋千!拔彝颇阊剑 ”我的閨蜜走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō): “我會(huì)把你推到高高的白云上的! ”于是,我的秋千隨之蕩了起來(lái),越來(lái)越高,我的頭發(fā)也隨著風(fēng)飄了起來(lái),雙腿隨著秋天的擺動(dòng)往上、往下,仿佛能觸碰到天際,哈哈的歡笑聲在操場(chǎng)回蕩。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)小A和我們一起蕩秋千,我便讓我的閨蜜和我一起做上來(lái),小A推著我們。我們一起望著天空,愈來(lái)愈近,似乎伸手便可觸摸到藍(lán)天……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴…… ”上課鈴聲把我們拉回了教室里。接著,同學(xué)們拿出教科書(shū),認(rèn)真聆聽(tīng)著老師的講課,學(xué)習(xí)新知識(shí)。
多么美好。∵@六年的時(shí)光,是那么的短暫,是那么的令人難忘!
初二時(shí)光作文 篇3
有一天在網(wǎng)上看到了“死黨”這個(gè)詞,不知怎么的就想到了楊皮。
楊皮當(dāng)然不是她的真實(shí)姓名,但是她性格的寫(xiě)照,我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí),并結(jié)下很深的淵源。她戴著大大的黑框眼鏡,遮蓋了那雙狡猾的小眼睛,剪著男士短頭,活似一個(gè)假小子。那是草很綠,天很藍(lán),她背著書(shū)包的背影很瀟灑,也很孤獨(dú)。
那個(gè)記憶深刻的下午,我的試卷上寫(xiě)了一個(gè)慘淡的分?jǐn)?shù)。孩子不懂得如何掩飾情緒,我在那長(zhǎng)滿(mǎn)新芽的大樹(shù)下放聲大哭。然后楊皮走了過(guò)來(lái),告訴我:“女孩是不會(huì)大聲哭的!彼氖峙闹业募,酷酷的站姿與夕陽(yáng)相映襯,抹上一片紅。我們就這樣認(rèn)識(shí)了。最后她帥帥的抬手:“這樣的分?jǐn)?shù)你就不用哭泣了,不過(guò)只有我這樣的天才才能考到!蹦菑?jiān)嚲砩蠞M(mǎn)是鉤,鮮紅的一百好顯眼。我從那時(shí)立志要做一個(gè)尖子生,超過(guò)陳皮。我的成績(jī)就這樣被楊皮硬生生的拉了上來(lái)。
青春是在不經(jīng)意間悄然而至的,時(shí)光是精靈,輕輕劃過(guò)我的指尖,一回頭,多少記憶沉淀于腦海中,好在我和楊皮都沒(méi)變。依舊一邊打鬧爭(zhēng)吵,一邊背靠背在草坪上聽(tīng)mp3。她罵我是“老綿羊”,告訴我羊的命運(yùn)是被狼吃掉,我說(shuō)她是“黑猩猩”,離進(jìn)化只有一步之遙。成長(zhǎng)的路哪里都是石頭,跌得我滿(mǎn)身是傷,還好有楊皮在我左右,陪我一起走。我倆就一起在遍身傷痕中長(zhǎng)大,,一起堅(jiān)強(qiáng)。我倆一邊挖苦對(duì)方,一邊緊挨著取暖,慢慢走入對(duì)方內(nèi)心深處。
我倆從來(lái)都不知道自己如此在乎對(duì)方。我不知道當(dāng)你聽(tīng)到我得闌尾炎是有多擔(dān)心我,你也不知道當(dāng)我聽(tīng)到你要出國(guó)是哭得有多傷心。一張機(jī)票隔離了我們,我在亞洲,而你在北美洲,距離好遙遠(yuǎn)。我們?cè)僖膊荒茉谝黄鹜虏勰莻(gè)女孩又說(shuō)我們壞話(huà),一起向老師的背影齜牙咧嘴,一起挖苦對(duì)方又變笨了,一起在放學(xué)后緊挨著去買(mǎi)奶茶了……
現(xiàn)在我上了初中,再也沒(méi)有碰到過(guò)像楊皮那樣不像死黨的死黨,我和那個(gè)戴著黑色大眼鏡的女孩的回憶停在了那所曾經(jīng)讓我們咬牙切齒發(fā)了誓不再回來(lái)的校園里,那疊對(duì)我們來(lái)說(shuō)如噩夢(mèng)般的試卷上,還有那個(gè)長(zhǎng)到跑不完的跑道上。
夕陽(yáng)的光燒紅了白云,親愛(ài)的“黑猩猩”楊皮小姐,你還好嗎?
初二時(shí)光作文 篇4
來(lái)到文來(lái)這個(gè)大家庭后,豐富多彩的活動(dòng)令我們受益匪淺并快樂(lè)著,而在班級(jí)中,我們還有一個(gè)小小的園地,活動(dòng)小組。活動(dòng)小組由同學(xué)們自主組成,一個(gè)小小的交際圈,卻有著一段段美好的時(shí)光充斥著快樂(lè)的每一天。
小隊(duì)活動(dòng)是一次有意義有樂(lè)趣的活動(dòng)。而當(dāng)我見(jiàn)證第一只經(jīng)我手捏出的青瓷花瓶時(shí),,又令我細(xì)細(xì)回憶起來(lái)
初二時(shí)光作文 篇5
不管或多或少,每個(gè)人都有難忘的車(chē)上時(shí)光?赡苁前謰岄_(kāi)的車(chē),或是獨(dú)自搭公交車(chē)、搭公交。當(dāng)你坐在車(chē)上,可能是要去充滿(mǎn)歡樂(lè)的學(xué)校,可能是要去熱鬧的菜市場(chǎng),也可能是要去莊嚴(yán)的會(huì)館;當(dāng)然,也有可能要回到安逸的家。在車(chē)上時(shí),當(dāng)你了望遠(yuǎn)方美麗的風(fēng),便可以讓你把焦躁的心情沉靜下來(lái)。
放學(xué)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到媽媽的車(chē)緩慢的接近我,那時(shí)我的心早已擬定好:不管如何,我都要坐在前座。當(dāng)我坐上車(chē)后,我最喜歡和媽媽談?wù)撘惶熘械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,剎那間有如時(shí)光流轉(zhuǎn),汽車(chē)的吶喊通通都丟到九霄云外。
在車(chē)上的時(shí)光,有人喜歡在車(chē)上唱歌,聲音此起彼落,美妙無(wú)比;有人喜歡欣賞窗外的山光水色;有人喜歡在車(chē)上聽(tīng)著扣人心弦的古典音樂(lè)。在車(chē)內(nèi)的時(shí)光無(wú)一不美。窗外的世界,有橫沖直撞的車(chē)子,發(fā)出震撼的怒吼。
家人同在車(chē)上的時(shí)光,充滿(mǎn)著幸福!空虛的心靈世界,瞬間灌滿(mǎn)家人的快樂(lè)。車(chē)程雖然短暫,但卻讓我感受到車(chē)上的時(shí)光幸福無(wú)比。
初二時(shí)光作文 篇6
夏夜,大雨滂沱?諝庵袏A雜著塵土與悶熱,即使是在卷簾門(mén)內(nèi),也是如此感受。
爸媽有事出門(mén)三日,臨行前交代我在店鋪里等著外婆來(lái)。我趴坐在窗臺(tái)上,雨滴落在地上的聲音,感覺(jué)冷冷的,看著外面,視線(xiàn)逐漸模糊起來(lái)…。
七點(diǎn),狂風(fēng)和大雨的鬧劇愈演愈烈,隔著卷簾門(mén)也能聽(tīng)到他們的不滿(mǎn)。“外婆,你怎么還沒(méi)到?平常不是四十多分鐘就到了嗎?”我拿起手機(jī)給外婆打電話(huà),心里埋怨著因外婆的“遲到”讓我又多在“寒風(fēng)刺骨”的屋里多受些時(shí)分的折磨。外面已狂風(fēng)大作,大地已籠罩在黑暗之中。
八點(diǎn),“咔嚓——咚”大概是外婆到了。拉起卷簾門(mén),我看見(jiàn)外婆正在收攏的傘已經(jīng)破爛不堪——傘骨已經(jīng)折斷好幾根,掛在傘面上搖搖欲墜,似是為這陰郁的天氣而無(wú)奈。外婆似乎注意到我的視線(xiàn)一直停留在傘上,急忙把傘放在一邊,理了理濕漉漉的衣衫,走進(jìn)來(lái),堆起笑臉對(duì)我說(shuō):“你還沒(méi)吃飯吧?你先玩,外婆這就去做飯。”外婆轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房,我卻不能忘懷剛才外婆臉上堆起的皺紋與她焦黃的、瘦得顴骨高高突起的面容。淚水悄無(wú)聲息地滑落,上個(gè)月見(jiàn)到的外婆,明明年輕許多。多了幾條皺紋?我不愿去數(shù),停止回憶,拭去淚水!巴馄拍憷洳焕浒?先把衣服吹干再去做飯嘛!”“沒(méi)事,耍這么久了,肯定都餓得狠了,先做飯,先做飯!蓖馄乓贿呌每粘龅氖植寥ツ樕系挠晁贿叴掖掖鸬。
飯菜端上桌,冒著熱氣,像迷魂煙,使我饑腸轆轆。我狼吞虎咽了幾口,卻突然注意到外婆的碗筷絲毫未動(dòng),同外婆被淋濕的衣衫一起散發(fā)出看得見(jiàn)的寒氣。心似外面的滂沱大雨,起伏不定。外婆打了個(gè)冷戰(zhàn),像是如夢(mèng)初醒般說(shuō)道:“我先上樓吹衣服,你吃完把碗筷放到桌上就是,等會(huì)兒我來(lái)洗。”外婆笑了笑轉(zhuǎn)身上樓。又是剛才那般笑容。有時(shí)光的無(wú)奈與匆忙——望著外婆瘦小的背影,我的思緒又隨淚水一起噴涌而出。剛才的外婆,莫不是又蒼老了幾分?到底多了幾條皺紋?一、二、三、……這次,我不能停止這泛黃的回憶…。
時(shí)光長(zhǎng)河中,對(duì)外婆的記憶是泛黃而又老舊的,伴隨童年,伴隨外婆的皺紋,隨著時(shí)間的推移,漸漸淡去,又時(shí)而加深。但我悟到,或是我許久未撥開(kāi)那,朦朧的面紗——時(shí)光未舊,只是落滿(mǎn)塵灰。
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