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寫景四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-11 11:41:38 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】寫景四年級(jí)作文匯編七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫景四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】寫景四年級(jí)作文匯編七篇

寫景四年級(jí)作文 篇1

  雖然小草伸出了腦袋,小野花快要開了,樹上長(zhǎng)出了嫩葉?墒谴禾煺娴膩砹藛?不一定,為什么呢?我下面就告訴你。

  我們?cè)谂来罅_山下山的時(shí)候,我們?cè)趲r石上發(fā)了很多的冰條。那里的冰真多!有的像一根棍子,有的像小兔子,有的像一把槍,還有的像塊玻璃。

  那么,春天真的來了嗎?

  是的,春天快要來了。她在哪里?她在哪里?她在快要開的小野花那里,她在長(zhǎng)出嫩芽的小草那里,她在長(zhǎng)出嫩葉的大樹那里,她在快要長(zhǎng)成竹子的筍牙兒那里,她在農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的菜園里,她還在小鳥清脆的歌聲里。

  我多么希望春天快來呀!

寫景四年級(jí)作文 篇2

  在一片浩瀚的海洋后面,有著你從未見過的:四季森林。

  春季:春風(fēng)姑娘吹著溫暖的春風(fēng)悄悄地來臨了。她把小草和大樹上的葉子吹來了綠色的大衣;把花朵吹得開放了,并讓她穿上了一件好看的衣裳;在天空中吹來了個(gè)個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏,給天空多增添一種色彩;吹得讓人們換上了輕薄的衣服,個(gè)個(gè)跑的飛快無比;吹得蜜蜂都來了,提著小蜜罐,在花叢中采蜜呢!

  夏季:`轟隆!轟隆!‘聽,只見黑森森的天空中出現(xiàn)了一道道閃電。原來是閃電兄弟搞得鬼!沒一會(huì)兒,他們就無影無蹤了。`嘩啦!嘩啦!’閃電兄弟才走沒多久,雨妹妹就唱著歡快的歌曲,來到了天空,雨淅淅瀝瀝地下著,不一會(huì)兒,就成了傾盆大雨。大雨下了一會(huì),也消失了。彩虹姐姐又出來了,雨后的彩虹顯的格外耀眼,就像七仙女編織的彩布一樣,彩虹姐姐就像走秀似的,一瞬間就消失了。

  秋季:秋妹妹抱著滿懷的收獲,來恭賀農(nóng)民伯伯了。蔬果園里的蔬菜和水果都熟透了:紅彤彤的大蘋果就像小孩子的臉蛋似的;樹上掛的小橘子,猶如一個(gè)個(gè)小紅燈籠一樣;晶亮的葡萄又像紫水晶,又像明亮的大眼睛;蔬菜也不遜色:綠油油的大白菜、細(xì)長(zhǎng)條的黃瓜、火辣辣的.辣椒、酸酸甜甜的番茄、小兔子最愛的胡蘿卜、維生素c充足的土豆等等。

  冬季:冬爺爺吹著嚴(yán)寒的冬風(fēng)悄悄地降臨了。三九嚴(yán)寒,20xx年的第一場(chǎng)瑞雪下來了,這一下就是一星期,給小樹披上厚厚的`棉衣’,給大地蓋了一層雪白晶瑩的毛毯。不管天氣多么寒冷,可是小孩子們還是都穿戴好棉襖手套,出來堆雪人、打雪仗哦!

  四季森林,一個(gè)多么神奇的森林!

寫景四年級(jí)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在美麗的、富饒的東莞,我最喜歡家鄉(xiāng)的人民公園,因?yàn)槟莾汉苊馈?/p>

  人民公園的綠樹,像一根根華麗又高貴的柱子,又像一位位彬彬有禮的紳士。樹旁邊有許許多多鮮艷的花兒,在遠(yuǎn)處看上去像繽紛而又美麗的彩虹,嬌嫩的可愛無比。看啊,那兒有紅的花、黃的 花、粉的花、紫的花……真像五彩繽紛的世界。人民公園是個(gè)美麗的地方,風(fēng)兒穿過望一眼,就像看美麗的珍珠一樣;雨滴時(shí)不時(shí)都要來“拜訪”,人民公園就是大自然的公園。

  有一次,我們班的同學(xué)一起去人民公園玩耍,突然有一朵花引起了我們的注意,花上的顏色看上去有點(diǎn)特別,仔細(xì)一看,原來是有幾只七星瓢蟲!數(shù)一下,“一、二、三”,一共有三只。最有 趣的是,它們準(zhǔn)備飛到另一片葉子時(shí),我們把那片葉子移開,七星瓢蟲就掉了下去,掉下去以后又拼命的飛,像驚弓之鳥一樣。

  我喜愛我的家鄉(xiāng),也喜歡我家鄉(xiāng)的人民公園。

寫景四年級(jí)作文 篇4

  春天到了,到處是生機(jī)勃勃的景象。太陽在這景色下顯得格外柔和,陽光灑在秀麗的江河上,波光粼粼,星星點(diǎn)點(diǎn),閃著若隱若現(xiàn)地光。陽光灑在青山上,像給青山穿上了一件華麗的金裝,顯得分外美。春風(fēng)輕輕地吹拂著花草,花草就隨風(fēng)舞動(dòng),搖擺起來,到處散發(fā)著沁人的芳香。

  燕子也從南方趕了回來,參加春天的聚會(huì),正忙著做窩呢!你瞧,在有軟泥的地方,都看得見燕子輕快、靈活的身影劃過。春天的泥土粘軟融和的,燕子、鳥兒們都認(rèn)為用這樣的土,來做窩最好不過了。瞧那兩只燕子,一只可能是母親,一只可能是女兒,燕子?jì)寢屨诮?/p>

  順著燕子飛過的方向,往水池邊一看,忽然發(fā)現(xiàn)有兩只毛色是紅、綠、黑相間的鴛鴦?wù)谔吝叺纳扯焉。它們(cè)谀抢锔墒裁?原來是因(yàn)樯潮魂柟鈺竦嘏谌诘,鴛鴦臥在沙上享受著陽光,不知不覺睡著了呀!看,那樣子多可愛!

  春天,你是多么美麗,和諧。曾經(jīng)有人用“陽春三月”來形容你,可我覺得你還要美麗,什么詞都配不上你,因?yàn)槟闶侨f物之母,是生命的使者!

寫景四年級(jí)作文 篇5

  秋天來了,秋天來了!毙▲B站在銀杏樹枝頭說“我要趕快和家人趕往南方,要不然就會(huì)被凍死。”說完小鳥便騰空飛去。樹葉都變成了金黃色。但還有許多是綠色的,正在展示自己的生機(jī)勃勃了!

  銀杏樹的葉子不和桃樹的葉子一樣細(xì)小單薄,它的葉片很厚,從遠(yuǎn)處看銀杏葉就像一把小扇子,靠近才知道它是銀杏葉,銀杏葉的顏色十分美麗。風(fēng)一吹過,銀杏葉就“沙、沙、沙”地響個(gè)不停。秋風(fēng)吹過,銀杏葉就翩翩起舞地就落到地面,尋找自己的位置。有的時(shí)候是金黃色的,有的時(shí)候是碧綠色的,還有的時(shí)候是火紅色的。

  銀杏葉不但非常美麗,而且還有治病的功效呢!

  銀杏也為我國(guó)古老的樹種,它還是神奇的醫(yī)療之樹。如:銀杏葉可以促進(jìn)血液循環(huán),預(yù)防心血管病,但不能同時(shí)服用其他治心血管物,銀杏提取物為濃縮顆粒狀,具有很強(qiáng)的清除自由基和抗氧化作用。

  秋天的銀杏葉是多么美麗,多么引人入勝!

  我愛秋天!更愛秋天的銀杏葉!

寫景四年級(jí)作文 篇6

  春天的環(huán)湖大道景色怡人,路邊的草地上開滿了五顏六色的小野花,真是美麗無比。環(huán)湖大道也因春天的美景而名聲遠(yuǎn)揚(yáng),大家都慕名而來,欣賞湖邊美景,小朋友們?cè)诓莸厣戏胖螒B(tài)各異的風(fēng)箏,有小魚型的、有蝴蝶型的、有甲殼蟲型的……他們?cè)诓莸厣献分鸫螋[玩著游戲。久住城市里的人們來到這里久久不愿離去,有的索性就在那兒搭起了帳篷,還在帳篷旁邊烹飪燒烤呢!他們?cè)诤粑呅迈r空氣的同時(shí),愜意地享受著田園生活。這就是春日里美麗的環(huán)湖大道!

  夏日里的環(huán)湖大道,風(fēng)景秀麗,更是乘涼、聽音樂的好地方。白天,人們來到環(huán)湖大道的夢(mèng)萊茵帆船俱樂部,乘坐游艇暢游淀山湖。傍晚夕陽西下時(shí),大家開著小汽車來到湖邊,吹著湖風(fēng),欣賞美麗的夕陽,夕陽如同一條條彩帶似的倒映在湖水中,美麗無比。環(huán)湖大道邊上的音樂廣場(chǎng)每天晚上都會(huì)吸引著周邊的人們來此游玩。月亮升起時(shí),滿天的星星鑲嵌在夜空中,音樂廣場(chǎng)開啟著噴泉,不斷地給人們帶來視覺上的享受。音樂廣場(chǎng)同時(shí)也放送著優(yōu)美的樂曲浸潤(rùn)著人們的心靈。這就是環(huán)湖大道的夏日!

  秋日里的環(huán)湖大道,會(huì)舉行一項(xiàng)有意義的活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)不管刮風(fēng)下雨都會(huì)如時(shí)舉行,這就是追日馬拉松活動(dòng)。活動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員一邊欣賞著美麗的環(huán)湖風(fēng)光、一邊呼吸著湖邊新鮮的空氣,快樂地奔跑著、健康地運(yùn)動(dòng)著!這就是環(huán)湖大道的秋日!淳樸的淀山湖人民也在通過這樣的追日馬拉松活動(dòng)告訴我們:金山銀山不如綠水青山!

  冬日里的環(huán)湖大道,有一道亮麗的風(fēng)景,那就是在環(huán)湖大道邊騎行的人們。他們不畏嚴(yán)寒在環(huán)湖大道邊運(yùn)動(dòng)。這就是環(huán)湖大道的冬日!

  怎么樣?聽了我的介紹,你一定迫不及待地想來淀山湖的環(huán)湖大道看看吧!來吧,美麗的淀山湖歡迎你!

寫景四年級(jí)作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在美麗的新化——蘆茅江,那兒時(shí)晴時(shí)雨,植物非常茂盛,我最喜歡蘆茅江的蘆葦公園!

  暑假里的早晨,我跟小伙伴們?cè)缭绲貋淼焦珗@玩,一陣微風(fēng)吹來,蘆葦公園的香氣撲鼻而來,蘆葦輕輕搖晃,既像海上起伏的波浪,又像一群穿綠衣裙的少女舞動(dòng)著婀娜的舞姿。葦竿細(xì)細(xì)的、直直的、一節(jié)一節(jié)的,蘆葦?shù)娜~子長(zhǎng)長(zhǎng)的,向上伸展著,像一把把出鞘的利劍。那五顏六色的蝴蝶時(shí)不時(shí)的在葉尖上冒冒險(xiǎn),小小的蚱蜢在葉叢中比跳高似的,我們?nèi)ッ臅r(shí)候,蚱蜢一蹦一跳的,有時(shí)高,有時(shí)低,像個(gè)“一”字,又像個(gè)“大”字,像這個(gè),又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,慢慢地看不清了,必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看,可蚱蜢不一會(huì)兒就不見了……蘆葦開出雪白的蘆花,毛茸茸的,一簇簇,風(fēng)一吹,你碰我,我碰你,好像在說悄悄話。偶爾一群麻雀飛來,落在蘆葦叢里唧唧喳喳,可真熱鬧!

  蘆葦它所求甚少,它從不占用良田,不需要給它施肥。你可別小看蘆葦,它可全身是寶。蘆葦?shù)母苤瞥缮系鹊闹兴,能?qǐng)熱解毒;它的桿能編葦席,編制籃子;蘆葦還可以當(dāng)柴燒,蘆灰又可以做肥料……

  啊,蘆葦,我愛你,你平凡中見偉大!

  啊,新化,我愛你,生我養(yǎng)我的地方!

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