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五年級敘事作文

時間:2021-12-10 17:15:13 五年級 我要投稿

【精選】五年級敘事作文匯總10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級敘事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】五年級敘事作文匯總10篇

五年級敘事作文 篇1

  隨著科技的發(fā)展,我們所使用的文具也在不斷的更新。從毛筆到鋼筆、中性筆再到可擦中性筆,筆類發(fā)生了巨大的變化,鉛筆盒也是如此。

  近一段時間,文具店里的鉛筆盒有了翻天覆地的變化,從樸素的筆袋轉(zhuǎn)變成了功能新穎的鉛筆盒。班級中大部分同學的鉛筆盒都換成了“高科技”。我多么盼望也有一個“高科技”鉛筆盒啊!我的鉛筆盒太破舊了,爛了幾個洞。

  有一天,我的同桌又帶來一個帶著書架的高級鉛筆盒,我真是羨慕啊!上課了,同學們紛紛打開鉛筆盒,拿出鉛筆記筆記!芭榕椤,同桌一伸手,不小心把我和他的鉛筆盒都摔下了課桌,他鉛筆盒上的書架一下子摔得粉碎,鉛筆撒的一地都是,而我的鉛筆盒卻穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)穆湓诘厣希踩粺o恙,絲毫沒有損傷。由于還有拉鏈,筆一支也沒有摔出來。

  自從這件事發(fā)生以后,我對我的鉛筆盒有了重新的認識,也讓我得到了一個啟示:不可以以貌取人或物。雖然我的鉛筆盒不美觀,破了幾個洞,老舊了,但是它樸素、堅固、牢靠,很實用。同樣,一個事物往往也有兩面性,只有正確的認識它們,才能趨利避害,造福人類。

  一年以后,鉛筆盒破了一個大洞,不能用了,它這才從我的書包中“光榮退役”,我現(xiàn)在依然懷念它。

五年級敘事作文 篇2

  像一朵朵浪花,撲打著我心中的海岸,無聲無息,又悄悄逝去。唯有一朵小小的浪花,刻在心里。

  記得那是第一次演講的時候,我的心如鐘聲一般,緊張?zhí)鴦。即使在排練時輕松自在,但我還是緊張地喘不過氣來。就算其它選手演講得再棒,再激情,我只能看見他們的嘴唇在擺動而已,聲音都被空氣隔開了。

  隨著主持人的報幕聲,我的思緒被打斷了。天啊,時間竟過得這么快,我按壓住那狂跳不已的心,松了一口氣,走上演講臺,每走一步都那么沉重,好像雙腿都灌滿了鉛。轉(zhuǎn)過身,原本鎮(zhèn)定下來的心,有狂奔起來,像十五個吊桶——七上八下。臺下幾百雙眼睛齊聚在我身上,更像幾百支利劍,要向我射來,我有些不知所措了。

  這時,一陣雷鳴般的掌聲從我耳邊響起,這時多么鼓舞人心的聲音!使我原本茫然的心又充滿力量。我開始演講了,有了這一陣掌聲,我不再害怕。站在演講臺上,有似在陽光下沐浴,那么輕柔,那么舒暢!我的聲音在此刻也變得那么優(yōu)美,那么輕松!我動情地演講,時不時聽見那掌聲的響起,而在最后,也是在那掌聲中退了場。

  那次的演講,如果你問,我會感謝誰?那我會回答我會感謝我的老師,同學們;我會感謝那陣掌聲,那陣永遠難以忘懷的掌聲!

五年級敘事作文 篇3

  家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。

  我每天寫完作業(yè),媽媽就讓我下樓玩耍。但是,媽媽對

  此也傷腦筋,因為我每次下樓玩都會忘記了時間,回家已超了時,為此,媽媽不少批評我,但我卻改變不了現(xiàn)實。

  有一次,我回家又晚了,媽媽說:“以后你給你的電話上把時間定好,它響了,你就回來,好嗎?”“嗯”于是,我把時間定好了。第二天,我寫完了作業(yè),媽媽讓我去玩耍。

  我玩著盡興,突然,鈴聲響了。再玩一會兒吧,媽媽也不會

  說我的。于是,我又玩了半個小時;氐郊依铮瑡寢尨蟀l(fā)雷霆:“你咋又回來這么晚?不是給你定了鈴嗎?”“媽媽,我沒有按時間回來,我錯了,以后保證守時!薄昂冒,你走吧!

  這一次,我汲取了教訓,我玩得高興的時候,鈴聲響了,我立馬回到了家,媽媽見了,說:“這次做得不錯,獎勵一顆紅星和一顆黃星!啊耙蔽掖蠛啊

  我想,這應該屬于家規(guī)的一種吧!

五年級敘事作文 篇4

  鐘聲敲響了新的一年,午夜零時,我依舊清醒,這是新的一年,新的一月,又是新的一天。

  這時,小區(qū)中張燈結(jié)彩。遠處,久久未睡的人們放起了鞭炮,。∵@久違的、幸福的、歡樂的鞭炮聲喚醒了新的一年!霸僖!20xx!你好!20xx!”

  我經(jīng)過“許可”,拿出各式各樣的鞭炮,準備要在小區(qū)里和小伙伴們“大干一場”!“隆隆”的鞭炮聲震耳欲聾。天上,團團鞭炮就像巨大的花環(huán)拋上天空,迎接20xx的到來;地上,小伙伴們無比歡樂的笑聲賽過鞭炮聲,用滿臉的微笑歡迎著20xx。頃刻之間,一絲亮光直沖云霄,化作千百道無色火光,縱橫散亂,又一個鞭炮撕裂了天空,這聲音蓋過了人喧馬嘯,天地間只剩下這歡快、幸福的鞭炮聲了。在鞭炮聲中,包含了無數(shù)陣風,無數(shù)場雨,無數(shù)次失敗,無數(shù)次挫折,無數(shù)次開心,無數(shù)次害怕……“再見!20xx!你好!20xx!”

  遠處,清脆的鞭炮聲響遏行云,都在“噼里啪啦”地叫喊著。我和小伙伴們,不知不覺地把堆積如山的鞭炮放得只剩一些了,咱商量好了,將鞭炮擺“20xx”,說罷,我們便手忙腳亂地拼搭,花了不少時間,終于擺好了。接著,“指揮官”開始倒計時“五!四!三!二!一!點火!發(fā)射!”瞬間,“20xx”升上天空,“再見!20xx!你好!20xx!”我們呼喊著。

  天上五顏六色的火花結(jié)成彩,地上千千萬萬的燈光一片紅!

五年級敘事作文 篇5

  小時候,我很貪玩。

  有一次,我閑得慌胡亂玩著。一只馬蜂飛過來糾纏不休,把我的注意力吸引到了馬蜂窩上。我靈機一動,心想:馬蜂的危害不小,得找到它的巢,把窩給捅了。可是,心里總覺得有些虛。不如叫上我的那些好朋友一起“并肩作戰(zhàn)”,確!巴狈涓C計劃”萬無一失。

  “作戰(zhàn)”開始了,大家各自拿著用竹竿做的小標槍,輕手輕腳地潛伏到了馬蜂筑巢的樹下,看準方位,極有默契 “刷”的一下,標槍全飛了過去。哎,人家是百發(fā)百中,而我們是百發(fā)不中,誰叫我們心虛害怕呀!馬蜂被我們驚動,傾巢而出。那架勢就像復仇的蜂神,氣勢洶洶地向我們撲來。我們沒有辦法,只有抱頭鼠竄狂奔回家,再做打算了.

  想想還真不甘心,這么幾個男子漢居然被小小的馬蜂追得狼狽而逃,有幾個還被賞了小紅包包呢。不行,不能讓這些個小東西小瞧了我們。總結(jié)經(jīng)驗,是我們太輕敵了。想要卷土重去的話不能白白讓馬蜂蜇,得好好地“武裝”一下才行。幾位“戰(zhàn)友”東找西翻起來,終于找到了一個“裝備”----塑料袋。全身“武裝”完畢,拿著新“武器”——長竹竿,“戰(zhàn)友”們又斗志昂揚地向馬蜂窩前進了。哼,這次看你們能奈我何?

  “戰(zhàn)斗”再次打響了。竹竿在伙伴的注視下捅向了馬蜂窩,不知道是不是我力氣太小了,居然沒捅下來,可馬蜂卻全都出來了,像一架架瘋狂的戰(zhàn)斗機嗡嗡地向我們沖來,本以為塑料袋能擋住馬蜂的襲擊,可情況不妙,我們?nèi)酉轮窀腿鐾染团?我的褲子不知被什么給鉤破了,一只馬蜂鉆進來乘機給蜇了一下,那個痛啊……我一怒之下?lián)炱鹉_邊的一塊石頭用力朝馬蜂窩扔了過去……哈,沒想到歪打正著!真是太痛快了啊!我們?yōu)榇藲g呼雀躍起來。

五年級敘事作文 篇6

  人們都說寬容別人是快樂的,一開始,我并不信。直到發(fā)生了一件事,我信了。

  那天,范新穎請我去他家玩,我正好不補課,便答應了范新穎。我來到了范新穎家,一開門,我瞬間驚呆了,好大呀!我進了屋子,很好奇,這摸摸,那摸摸,忽然,我在范新穎的書桌上看到一只非常好看的鋼筆,藍色的筆身和帶著小熊玩具的蓋,我一看,就愛不釋手,拿起來看了又看。我問她:“你這個筆從哪買的,我也想買一只。”她回答:“我爸爸從錦州買的!蔽乙宦,失望的低下了頭。過了一會兒,她便送我回家了。誰知,天有不測風云,第二天,范新穎就怒氣沖沖的跑到我身邊對我說:“你為什么拿我鋼筆?快還我!”我丈二和尚摸不著頭腦,說“什么鋼筆,我沒拿!”范鑫穎聽了,大聲說:“不可能,昨天就你來我家了,不是你是誰?你還不承認,我不跟你玩了!”說完,她就走了。

  我也氣呼呼的往家走,心想:“哼,我本來就沒拿,不做虧心事,不怕鬼敲門,你不跟我玩了,我還不跟你玩了呢!”我越來越氣,最后,我決定不原諒范鑫穎了。

  過了兩三天,范鑫穎向我走了過來,我很奇怪,范鑫穎不是不跟我玩了嗎,怎么向我走過來呢?范新穎來到我身旁,對我說:“對不起,我錯怪你了,我的鋼筆找到了,在床底下了,你原諒我吧!”我心想:“這件事也不能全怪她呀,我也有責任,如果我不拿她的鋼筆看,她就不會誤以為是我拿走她的鋼筆,我應該原諒她!毕氲竭@,我對他說:“好了,我原諒你了,也不全是你的錯,這算什么呀?”我們看著對方,都笑了,笑的是那樣開心,那樣燦爛。

  看來寬容別人是快樂的真是不假,同學之間的友誼比鋼筆重要,雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但是我還是忘不掉。因為通過這件事,我知道了,對待別人要寬容,不能只為雞毛蒜皮的小事就吵架,朋友們,你說呢?

五年級敘事作文 篇7

  咸咸的海風吹拂著我的臉,海燕在海面上自由地飛舞,采拮著一朵朵美麗的蓮花。遠處,青色的天空和蔚藍的大海融和在一起,分不清哪里是海,哪里是天。

  我們合力把網(wǎng)放了下去,我不停地在心里祈禱:海龍王啊,我們難得來捕一次魚,就讓我們有所收獲吧!

  不知過了多久,船老大示意我們開始收網(wǎng)。這真是激動人心的時刻!空氣中充滿了滿滿的期待,深怕大家的努力徒勞無功!爸ㄖǜ赂拢ㄖǜ赂隆,網(wǎng)一點一點往船上拉起,我們的視線緊緊地盯著慢慢被拉上來的魚網(wǎng),大氣都不敢出!耙粭l米魚,好大!”隨著爸爸的一聲響,一條活蹦亂跳的大魚突然降臨在我們面前。這是我見過的最大的米魚了,足有三四斤,瞧,它正做著最后的掙扎,上下?lián)潋v……還沒等我看仔細,各種各樣的海產(chǎn)品接踵而來,有懶洋洋的石斑魚,有像刺猬一樣的海膽,有平時我最愛吃的蝦蛄,還有軟骨章魚等等,一會兒功夫就裝滿了魚簍。一些剛捕上來的螃蟹試圖“越獄”,都被笑得合不攏嘴的我們一一抓了回去。

  網(wǎng)還在向上拉著,這時,一只大青蟹闖入我們的眼簾,我們?yōu)橹徽,瞧,好大的個兒!它的背足足有一個盤子那么大,看它的神氣樣,像一個戰(zhàn)場上的常勝將軍,耀武揚威地把鉗子舞動如飛,還可以聽得見銳利的鉗子相互碰撞發(fā)出的咔嚓咔嚓的響聲。好家伙,要是不小心被夾到,少說也要傷到幾根手指頭。但這也嚇不倒我的好奇心,我小心翼翼地碰了一下它的背,它馬上揮起武器向我發(fā)起進攻,似乎在告誡我,它是神圣不可侵犯的!

  ……

  一股炊煙升起,我站在船頭,聞著海鮮淡淡的腥味,十分滿足,由衷地吶喊到:“豐收啦……”!海風把裊裊的炊煙和我們愉悅的歡笑聲傳向遠方。

五年級敘事作文 篇8

  舒奕承道 :“肖飴,我要上廁所!薄昂芗眴?”我問道!笆堑摹!薄昂冒桑悄闳グ。”我批準了。突然,他向全班吼了一聲:“有誰有紙巾?!”“哎呀,別嚇我們啊……”大家有點生氣,畢竟有些同學已經(jīng)睡著了!皣u……別吵,你不知道有些同學已經(jīng)睡著了嗎?”我輕聲地問他。他回答我說:“哦,我剛剛一時間沒想起來,忘了,不好意思!”“如果你要紙巾的話,就過來拿吧!蔽易隽藗請隨我走的動作!皡龋o你。快去快回。∮涀,回來的時候要輕手輕腳的,別吵到同學啦!還有……”“停停停停,打住,別吵了,我知道了。話說,你怎么這么嘮叨了?”“現(xiàn)在,好像是你了吧!”說完,我便“撲哧”一聲笑起來了!艾F(xiàn)在,你吵到同學啦,作為班干部,你要提醒你自己一次!”他說!皢眩F(xiàn)在輪到你提醒我來,行行行,我提醒自己一次,行了吧。好啦,快去!”我“命令”道。

  過了大約十分鐘,我們卻遲遲不見他的人影,我們感到很奇怪,上個廁所而已,也用不了這么久吧。我決定,到女廁所大聲叫一叫他,看他應不應。我去跟潘曉楠說了一下,她說:“我也去!薄笆孓瘸小蔽腋藭蚤暗!斑,怎么沒聲?”我跟潘曉楠同時說道。“他不應我們,也不能代表他不在!蔽姨嶙h!耙晃覀兊纫坏,這個時間,應該還有人要上廁所,我們見到的話,就拜托他看看里面有沒有人。”“嗯”潘曉楠應道。真巧!讓我們遇到了二班的江浩天,我跟他說明了情況,并拜托他幫忙看看。他出來時,我迫切地問道:“怎么樣,舒奕承在里面嗎?”他只是笑著對我擺了擺手。

  “怎么辦啊?”我說道。“別這么泄氣嘛,要不我們先回班上看看,說不定他已經(jīng)回去了,如果他還沒回,我們就告訴邵老師!边@次不是我,而是潘曉楠。我們再次回到班時,發(fā)現(xiàn)舒奕承還沒回來,我去問了問睡舒奕承周圍的同學,他們都回答說,沒看見。我對潘曉楠使了個眼色,她會意地點點頭。我們便出了門口,直往辦公室走,我們往辦公室瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)邵老師并不在。我擔憂的臉色瞬間暴露出來了,雖然只是一剎那,但我擔憂的臉色被潘曉楠看到了。潘曉楠說:“沒事,邵老師不在,還有何老師嘛!”“嗯,對哦,我都差點忘了。”我差點就大聲喊出來了,幸虧當時潘曉楠捂住了我的嘴。

  “何老師,我們班的舒奕承同學不見了,我們剛才在廁所里找江浩天幫我們看了看,但他說沒看見,在教室里,也沒看見他!蔽乙获R當先地向何老師說道!班,是嗎?他可能下去上廁所了吧!”何老師溫和地說!暗膊慌懦ニ麐寢屇抢锏目赡。好了,現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,快去睡覺吧!”“嗯,我們知道了。”我和潘曉楠答道。

  當我們再次回到班里時,舒奕承已經(jīng)回來了。我問道:“舒奕承,你去哪兒啦?怎么這么晚?你剛剛有沒有聽到我們叫你,?你說。 薄靶わ,別急啊!慢慢來,首先,舒奕承,你剛剛有沒有聽到我們叫你?”在關鍵時刻,還是潘曉楠冷靜!拔摇衣犚娏耍皇菦]回答你們……而已!笔孓瘸兄е嵛岬卣f。

  “真的?”

  “真的。”

  “好吧,現(xiàn)在的`時間不早了,快睡吧!”

  由于時間緊迫,我和潘曉楠很快就躺上床了。只見舒奕承還坐在那里,嘴巴一張一合,卻聽不到他在說什么。我沒有在多疑,畢竟他是我們班的同學,所以我相信他說的話。

  時間在一分一秒的流失……

  在下午的信息課上,在潘曉楠和我的肩碰一下的時候,她對我說:“舒奕承今天中午的確是去了他媽媽那里!”

  這句簡單的話,在我心中重復了許久……

五年級敘事作文 篇9

  生活中,掌聲無處不在。掌聲的魔力很強大,能給人以激勵,能給人以活力,能給人以自信……

  還記得去年的金秋時節(jié),桂花的清香伴著微風陣陣飄來,金色的陽光灑滿大地,學校一年一度的校歌比賽又要來了。這次我的任務非常“艱巨″,老師讓我擔任合唱指揮?墒菍τ谥笓],我可是一竅不通。我能行嗎?我的心里忐忑極了,抬頭看向老師。老師朝我微笑著,仿佛看出了我的不安,輕輕點頭說:“你行的!相信我挑人的眼光!”

  接下來的日子,我向?qū)W校合唱團的老師請教。剛開始時,我一會兒拍子不對,一會兒手勢錯了,一會兒手又起來慢了,真是狀況百出。但是,每當音樂響起,面帶微笑的朱老師總會拍動雙手輕輕幫我打節(jié)奏,那擊掌的聲音雖然輕輕的,但一下一下卻是那么沉穩(wěn)有力。我知道老師不僅僅是在幫我找準節(jié)奏,也是在用掌聲鼓勵著我呀。有了這掌聲,我心中不再慌亂了;有了這掌聲,我似有神力相助,進步飛快。終于,我能站到了全班同學面前,氣定神閑,準確無誤地指揮他們演唱了。

  期盼的那一天終于到來了,我心里是說不盡的興奮與緊張?粗鴷r間一分一秒地過去,就要上臺了,我穿著皮鞋,走起來“噠噠噠”地響,就如我的心跳一般急促?吹侥巧钌哪徊驾p輕晃動著,我的心就更是顫抖不止了。我慢慢走到舞臺中央,慢慢抬起手,慢慢深吸一口氣,在心里對自己說:“加油!你可以的!”音樂響起,我又聽到臺下傳來一下一下熟悉的輕輕的擊掌聲。頓時,我的心定了,輕快地揚起嘴角,迅速抬起手,有力地動起來。漸漸的,漸漸的,我放松了下來,雙手舞動著,享受著。終于,音樂漸漸停了,我轉(zhuǎn)過身,笑著鞠了一躬,臺下響起了熱烈的、激動的,我一生無法忘懷的掌聲……

  我相信掌聲帶給我的不只是驕傲、自豪、幸福、自信,更相信這掌聲會一直像一個天使守候在我身邊……

五年級敘事作文 篇10

  20xx年的最后一天,我們學校舉行了一次慶祝元旦的活動。

  早上,我懷著迫不及待的心情,早早地來到了學校。上完一節(jié)數(shù)學課,我們期待已久的班會終于來了。班會開始了,同學們相繼說出自己的新年愿望,在此我祝愿他們心想事成!接著就到了k歌環(huán)節(jié),同學們齊聲高唱,并且跟著音樂舞動起來。然后就到了最激動人心的環(huán)節(jié)了,那就是交換禮物環(huán)節(jié)了!主持人話音剛落,全班就沸騰了起來。我準備了三份小禮物,把它們送給朋友以后,回到座位上,數(shù)了數(shù)我收到的禮物,哇哦!我竟然收到六份禮物!在那一刻我有著說不出的激動。

  激動過后迎來了更令人興奮的游園會,副校長講完話后,活動開始了。分配好工作人員后,我在五樓到處“串門”,玩了三個游戲:“二氣呵成”、 “托乒乓球”還有“吹蠟燭”,最終獲得了三樣獎品。

  快樂的時光總是過得很快,不知不覺,游園會就要結(jié)束了。這次的活動,使同學們收獲了快樂,也悟出了道理?墒怯幸恍┬〖毠(jié)還是做得不足,例如: 在排隊時插隊;大聲喧嘩;在走廊上跑。而且活動的范圍太小了,只限制在一層樓里。不過同學們還是十分高興!

  最后,我祝愿大家在新的一年里:一帆風順、二龍騰飛、三羊開泰、四面玲瓏、五福臨門、六六大順、七星高照、八星報喜、九九同心、十全十美!。≡┛鞓罚。!

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