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六年級(jí)感恩作文

時(shí)間:2021-12-10 12:55:04 六年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)感恩作文匯總5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)感恩作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】六年級(jí)感恩作文匯總5篇

六年級(jí)感恩作文 篇1

  在我校,有一座園地。面積不大,卻栽滿了紅花綠草。每一簇鮮艷的花草邊都圍著一座銅像,有“孔融讓梨”“蘇武牧羊”等。近處,有一水鐘,這鐘,可不是古代的那類古老的品種,而是十分新穎的。底下有好似噴泉似的水從地下噴出,水約5cm高,是這園地構(gòu)造的一大景物之一。這里的景物十分美,令人陶醉不已。這座園地就是我校赫赫有名的——“感恩園”!

  “感恩園”建于今年7月,總面積約達(dá)三四十平方米。到處都是充滿生機(jī),美麗的景象——

  一上斜坡,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)“感恩園”。許許多多的花草如一個(gè)個(gè)愛(ài)美的小姑娘,在五光十色的“花!敝袚u搖擺擺,好像在向來(lái)觀賞的老師,同學(xué)們熱烈地歡迎,又好似在炫耀自己婀娜的身姿。

  走近看,便可見(jiàn)五六座銅像聳立在四面八方,都是一些充滿古典成語(yǔ)風(fēng)格的銅像,令人好似走進(jìn)了充滿古典成語(yǔ)風(fēng)格的銅像,令人好似走進(jìn)了充滿奇趣的“古典園”。有充滿古典風(fēng)趣的“蘇武牧羊”,有栩栩如生的“鴉有反哺之義”,還有充滿家庭溫暖的“孔融讓梨”等。其中給我留下最深印象的是“精忠報(bào)國(guó)”。這可以說(shuō)是最令人矚目的一大景觀了。每天都有許多小朋友把圍聚著,那目光中好似流露出無(wú)比羨慕般的眼神。大家都默默地向這座銅像點(diǎn)頭,好像在心中鼓勵(lì)自己:“不怕困難,要向岳飛叔叔一樣,長(zhǎng)大后報(bào)效我的祖國(guó)!”“精忠報(bào)國(guó)”主要以“岳母刺字”為主,表現(xiàn)了岳母渴望岳飛長(zhǎng)大后能精忠報(bào)國(guó),為國(guó)家做貢獻(xiàn)。也體現(xiàn)了人活著的真正含義,更為岳飛以后的偉大報(bào)國(guó)之路奠定了基礎(chǔ)!

  “感恩園”是我校的最主要景點(diǎn)之一,而它那最吸引人的一點(diǎn)則是那一團(tuán)大花圈了,那里盤(pán)聚著許多花,都是我平常極少見(jiàn)到的花種,有黃色的,橙色的,紅色的,紫色的……令人目不暇接!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真好似“花之王國(guó)”!

  這就是我校的“感恩園”。一個(gè)充滿奇趣,古典風(fēng)味的“美麗世界”!

六年級(jí)感恩作文 篇2

  也許,你會(huì)問(wèn)我:感恩是什么?能吃嗎?我會(huì)告訴你:感恩就是當(dāng)別人幫助你時(shí),你的一聲謝謝;感恩,就是父母指出你錯(cuò)誤的時(shí)候,你的虛心接受;感恩,就是下課后你對(duì)老師的一句,:老師,您辛苦了!

  雨還在稀稀拉拉的`下著,打在窗戶上,發(fā)出:"嘀嗒……嘀嗒……"的聲音。窗戶里,一位阿姨靠在床邊,面色蒼白,大概是生了病吧!

  這時(shí),一位背著奧特曼書(shū)包的小男孩,舉著傘蹦蹦跳跳地回到了家里。當(dāng)他推開(kāi)房門(mén)看見(jiàn)靠在床邊的媽媽時(shí),著實(shí)嚇了一大跳,但是,他很快便冷靜了下來(lái),走過(guò)去輕聲問(wèn)道:"媽媽,您哪里不舒服呢?""媽媽沒(méi)事兒,就是有點(diǎn)累,休息一會(huì)兒就好了。"媽媽溫柔的對(duì)小男孩說(shuō)道。

  "不行,我還是不放心!"說(shuō)完,小男孩跳上前去摸了摸媽媽的額頭,"哇,媽媽,你的額頭好燙啊,是不是發(fā)燒了?"小男孩急得快哭了,"沒(méi)事的孩子,你餓了嗎?媽媽這就去給你做好吃的!"說(shuō)完,媽媽撐著床墊,用力的站了起來(lái)。這時(shí),一雙胖胖的小手,覆蓋在媽媽那只因用力過(guò)猛而泛白的的手上,認(rèn)真地說(shuō)道:"媽媽以前都是您在照顧我,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,該我來(lái)照顧你了!"說(shuō)完,也牽著媽媽的手,扶著他躺在了床上。

  看見(jiàn)媽媽躺好了,小男孩打開(kāi)火爐,熱了一鍋熱水,把生姜和砂糖混合熬成湯,一勺一勺的喂媽媽服用,喝完后媽媽果然好多了,小男孩兒也深深地松了一口氣。

  后來(lái),小男孩兒又學(xué)著媽媽的樣子,將米淘洗干凈放進(jìn)鍋里,又舀了兩碗水倒進(jìn)鍋內(nèi),煮起了稀飯。趁著稀飯還沒(méi)有煮好,小男孩兒連忙打開(kāi)書(shū)包,拿出家庭作業(yè)做了起來(lái),昏暗的燈光在客廳里亮著,映出小男孩兒認(rèn)真的模樣……

  “嗒…嗒……”雨也伴起了奏。

  終于,稀飯煮好了,作業(yè)也完成了。小男孩兒舀了一大碗稀飯,端起媽媽的房間,輕輕地將熟睡的媽媽搖醒,半勺半勺的把稀飯喂給媽媽吃……

  第二天,媽媽想起男孩的行為,不禁流出了眼淚。是呀,感恩,或許是媽媽生病后對(duì)她的一種照顧吧!

六年級(jí)感恩作文 篇3

  這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū),名叫《雨雨的桃花源》。其中有一個(gè)小片段使我印象深刻,雨雨和雪貂母子被迫來(lái)到了礁石島。礁石島上沒(méi)有食物,只找到了一根塑料管,正當(dāng)他們餓極了的時(shí)候,突然出現(xiàn)了一條非常大的像毒蛇一樣的怪物騰空而起想襲擊他們。雪貂媽媽眼疾手快,咬住了了它的頸部。但它也反咬了母貂一口。最后,怪物雖然死了,但母貂受了傷也快死了。但她不忘把怪物的肉分給小貂。她則躺在沙灘上,當(dāng)雨雨過(guò)來(lái)想過(guò)來(lái)給母貂清洗傷口,卻被母貂一把抓住,對(duì)他說(shuō),她快不行了,但她的孩子不能死,請(qǐng)雨雨等她死后把她的身體用找到的那根塑料管吹起來(lái),做成皮筏。雨雨照做了,當(dāng)他們遇到風(fēng)浪時(shí)母貂的身體總是緊緊地吸著他們……我們的父母也是一樣……

  在上幼兒園的時(shí)候,我很膽小,總被人欺負(fù)。有一次我正在滑梯上玩,剛想滑下去。誰(shuí)知,后面被人猛推了一下。我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒(méi)有,在加上推得太猛了,留下了幾處出擦傷;氐郊,媽媽看見(jiàn)了我身上有幾處創(chuàng)口貼,便問(wèn)

  我傷是那來(lái)的。我把事情一五一十地告訴了她。

  第二天,媽媽就急忙帶去看醫(yī)生。我不屑地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,沒(méi)事的啦,就幾處小傷,不用帶我去看醫(yī)生的啦!眿寢尳辜钡卣f(shuō):“小傷要是發(fā)炎了怎么辦,腫了怎么辦?”當(dāng)醫(yī)生診斷完后,媽媽連忙問(wèn):“醫(yī)生,怎么樣?這傷嚴(yán)重嗎?會(huì)發(fā)炎嗎?”“一點(diǎn)小傷,沒(méi)事,用藥膏涂抹幾次就沒(méi)事了?”聽(tīng)了這話,媽媽緊鎖的眉頭終于松開(kāi)了。

  其實(shí)媽媽也有傷。是從自行車(chē)上摔下來(lái)被石子劃破了的,都發(fā)炎了。我常叫媽媽去看醫(yī)生。可媽媽總說(shuō):“一點(diǎn)小傷不礙事,過(guò)幾天就好了!

  父母那無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)在現(xiàn)實(shí)中還有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不完。我們也學(xué)會(huì)感恩父母,感恩給我們愛(ài)的人……

六年級(jí)感恩作文 篇4

  感恩好似一股清潔透明的泉水,永噴不盡。有時(shí)候?yàn)閯诶哿艘惶斓母改付松弦槐鍥龅乃,就是為父母做一些力所能及的事情。這一切的一切都是感恩,而我覺(jué)得對(duì)母親最好的感恩就是為母親洗腳。那一天是星期日,也就是我們所說(shuō)的三八婦女節(jié)。在這一天是全國(guó)母親的生日,也是兒女感恩母親的日子。這一天我正坐在床上無(wú)所事事的看電視,突然看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小朋友在為媽媽按摩的視頻,他把小手放在媽媽肩上按摩起來(lái)......我十分感動(dòng)。后來(lái)我在大腦里想來(lái)想去。我要問(wèn)母親做些什么呢?突然在我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)想法,就是幫媽媽按摩,可是我又想了想不行,我要來(lái)點(diǎn)特別的。最后我想到了為媽媽洗腳,然后再加上我從姑姑家學(xué)過(guò)一點(diǎn)足療的手法,媽媽肯定會(huì)開(kāi)心的。

  于是,我把時(shí)間定在那天晚上。那天晚上勞累了一天的媽媽一進(jìn)家門(mén),我就神秘的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽今天晚上我來(lái)幫你洗腳吧!洗完腳以后還有一個(gè)驚喜呢!媽媽十分高興的對(duì)我說(shuō):”好啊我等著你的驚喜哦!“我先打來(lái)一盆熱水讓媽媽試了試溫度。媽媽說(shuō):”溫度剛剛好!叭缓笞寢寢尠涯_伸進(jìn)去泡了一會(huì)。接著我把香皂拿過(guò)來(lái),把媽媽的腳打上香皂,霎時(shí)間,媽媽的腳變成了朵朵白云......最后把媽媽腳上的香皂泡沫洗掉。做完這些以后我對(duì)媽媽說(shuō):”你先到床上坐好,下面是我給你的驚喜。“我用生疏的足療手法為媽媽做足底按摩。媽媽十分高興地說(shuō):”這就是你給我的驚喜嗎?太特別了,也太讓我吃驚了我的好孩子!“我心里高興的,比吃了蜜還甜。而媽媽臉上所露出的幸福感是從未有過(guò)的。

  假如把我們比作祖國(guó)的花朵,那么父母就像是沃土;培養(yǎng)著我們。而我們也要像小苗一樣開(kāi)出美麗的花朵,來(lái)回報(bào)我們的父母,感恩我們的祖國(guó)。

  六年級(jí):員圣碩

六年級(jí)感恩作文 篇5

  我從小到大都但是在媽媽和爸爸的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)的。先說(shuō)我的媽媽吧!

  媽媽但是一位很勤快的人,家里家外都但是一把好手,一天辛勤的工作已經(jīng)很累了,可她一回到家總但是顯得很忙

  回家第一件事就但是問(wèn)我的作業(yè)做完沒(méi),如果我說(shuō)做完了,她還顯得挺開(kāi)心,反之那就大事不妙了,噼里啪啦的不明白但是怎樣一回事吧?

  當(dāng)然但是我的小臂股開(kāi)花了呀。我也明白,媽媽確實(shí)很累,每次幫我輔導(dǎo)作業(yè)總但是很晚,他每一道題都要讓我弄明白,思路但是怎樣樣的。有一次我的作業(yè)被郭老師查住了,原因但是作業(yè)沒(méi)有批改,罰我做了好多遍,而且還叫了媽媽來(lái)學(xué)校,但但是媽媽由于工作原因沒(méi)有來(lái),爸爸去了,說(shuō)到爸爸。他但是一個(gè)像個(gè)大孩子的爸爸,總但是笑瞇瞇的,有的時(shí)候和你下象棋,玩游戲,當(dāng)媽媽為我的作業(yè)發(fā)脾氣的時(shí)候,他總但是笑嘻嘻的說(shuō),好好教育,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事把兒子嚇壞了。大道理我也明白,但但是不明白怎樣老但是走不上正軌。這不母親節(jié)到了,祝我的媽媽--------母親節(jié)快樂(lè)!我想對(duì)我的媽媽和爸爸說(shuō)句心里話,你們的兒子會(huì)一天一天的長(zhǎng)大,有你們?cè)谖业纳磉叄視?huì)努力學(xué)習(xí),不讓你們?yōu)槲也倌敲炊嗟男,我?huì)但是你們心中的乖兒子。爸爸媽媽你們辛苦了!

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