【精選】初二時光作文匯總九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的初二時光作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初二時光作文 篇1
幸福是什么呢?幸福是每一個人都體會的感覺,就看你能否好好掌握那短暫的時刻。美好的時光總是過得特別快,許多人都希望時間能在那一剎那停止;快樂的畫面,能永遠(yuǎn)都不要消失。當(dāng)然,我也是一樣。
幸福是自己要去掌握的,想要有多一點幸福的感覺,自己就要珍惜。在世界上,有許許多多的難民,已經(jīng)餓死在街頭,沒有人去理會他們;沒有人去關(guān)愛他們;沒 有人去幫助他們。和他們相較,我們已經(jīng)算是很幸運、很幸福、食衣住行都沒有缺少,所以我們也就更應(yīng)該珍惜自己的幸福。
記得一次,全家一起在客廳里談天說地、有說有笑,爸爸和藹可親的態(tài)度,媽媽笑容滿面的樣子,姐姐雅以為美的笑容,令我心中感到暖洋洋的,全家人和樂融融、 快快樂樂的聊天,自由自在,無拘無束沒有任何的阻礙,沒有任何不愉快的事情。這便是我心中的幸福時光,令我片刻也舍不得離開。
每個人都有自己認(rèn)為的幸福時光,不管是跟家人在一起的時候,或是出門去郊游、旅游玩耍的時候。但是我認(rèn)為每個人的幸福都是要靠自己去爭取、去求取的。當(dāng)你感受到幸福時,你就會知道幸福是什么滋味的了。幸福的時光令人難以忘懷,無法忘記,是筆墨難以形容的,所以當(dāng)幸福來敲門時,可要好好的珍惜把握自己幸福美好的時光。
幸福大家都知道是什么了吧!幸福是要用心去體會,用手去掌握,用身體去感受的。每個人都會有幸福時光的時候,我們都要珍惜,因為金錢買不到幸福,也體會不到幸福,只有我們要去努力爭取,幸福才會迎向我們而來!
初二時光作文 篇2
暑假快結(jié)束了,可我整天都悶在家里。因為現(xiàn)在豬流感四處曼延,所以沒有出去玩。正好,在建德的小方叔叔邀請我們到建德新安江漂流。
這次,我們?nèi)バ掳步詈猛娴牡胤健J飛瀑峽谷漂流。
葫蘆峽漂流地處浙江省西部的建德,屬于富春江小三峽內(nèi)。葫蘆峽生態(tài)漂流是浙江生態(tài)第一漂,全程3公里,落差近100米,最高落差4米,最長落差100米,全程漂流需要1小時左右,峽谷內(nèi)植被茂盛,林茂谷幽,谷內(nèi)還有奇觀葫蘆飛瀑,高百丈,巖壁上一天然巖洞,型如葫蘆,真乃巧奪天功。
我和我哥哥拿著船槳,登上皮艇。坐在皮艇上還挺舒服的。接著,我們兩人各自拿著船槳,你坐那頭,我坐這頭,用力滑向前方。畢竟我們都是小孩,劃槳的技術(shù)沒有他們那么專業(yè),因此我們根本就沒有前進(jìn),而是在原地打轉(zhuǎn)。我坐在船上納悶了,為什么他們沒有劃槳的都能夠前進(jìn),而我們用力劃的卻只能在原地打轉(zhuǎn)。沉思了一會兒后,我們便收起船槳,讓船自己順著水前進(jìn)。接著,我們又拿出從外面帶回來的水槍開始招惹是非。我們兩個人拿著各自的槍胡亂掃射,見到一個就射。這種水槍的射程很遠(yuǎn),殺傷力也很大,打在別人的身上很痛。因此結(jié)下了不少恩怨。
突然,我的身子向后仰了。原來,不知不覺中,我們就已經(jīng)到了水流涌急的地方。我們放下武器,抓緊旁邊的扶手。艇在水中不停的“碰礁”,像一只無頭蒼蠅四處亂撞。害的皮艇不停的旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。后來,艇停了下來,再也不動了。原來,是艇卡在了一個落差口,激流不斷的朝艇里灌水。不過,這還挺爽。潑在身上冰冰涼涼的。好不容易才下來了。又有無數(shù)的水花從天而降,砸在我們的臉上。原來是我們的“仇家”在“復(fù)仇”。我們立刻拿起水槍,朝里面注水。為了省事,我們都朝他們的臉上射擊,可他們都把頭朝里。趁著這個時機(jī),三十六計走為上,我們拿著船槳就跑。他們的水花都潑在別人的身上,害的他們起內(nèi)訌。
多么快樂的時光,可惜都已經(jīng)過去了。
初二時光作文 篇3
金黃剔透的糖人裝點了我的童年,渲染了那段美好的時光。
每當(dāng)春節(jié)廟會時,我和姐姐總會遛出家門,去追尋我們的美好時光。
擠擠挨挨的等待是一段美好的時光。擁擠的廟會吸引人的非糖人莫屬,“糖人,糖人,甜如蜜的糖人……”“滋滋”的聲音從石板上發(fā)出,就連成人也忍不住,三三兩兩地走上前。孩子們推搡著,你爭我搶地?fù)碇,手里舉著錢揮舞著,叫喊著,“阿牛哥,我要小老鼠!”另一個孩子馬上把他擠開,面紅耳赤,“我…我要龍!”我拉著姐姐奔了上去,上躥下跳,迫不及待地盯著石板,眼饞地看著。拿到糖人的孩子,夸張地吮吸著,沒拿到的只能嫉妒地嘆為觀止。等待是漫長的,等待的情懷蘊育著一段美好的時光。
贊嘆不絕的欣賞是一段美好的時光。我懷著期待懇切地希望他做一個小蝴蝶。鐵鍋中一鍋金黃的糖水,“滋滋”地蹦出一串一串泡泡,蕩著一小圈一小圈的波浪。只見阿牛哥飛速地從鍋里攪出一勺糖漿,滴在石板上,手腕輕輕一晃,說時遲,那時快,他的手左搖搖右晃晃,掛在勺上的糖漿如毛筆在石板上題字般一揮而就,如同豪放派詩人,絲毫不拘小節(jié)。有時,像快筆疾書,糖絲兒看似分開卻藕斷絲連;有時,像涓涓細(xì)流淌出石縫般緩慢;有時,像羽毛飄落那般輕柔。糖水徐徐地連成一線,糖絲兒有時細(xì)如發(fā)絲,有時粗如手紙,我看著阿牛哥畫天書般畫著,不由得目瞪口呆,滿口贊嘆。欣賞是幸福的,內(nèi)心的期待描畫出一段美好的時光。
心滿意足地品嘗是一段美好的時光。完美的小蝴蝶出現(xiàn)在我的眼前,栩栩如生,惟妙惟肖。只見點就是點,圈就是圈,絕不拖泥帶水,卻絲縷相連。晶瑩剔透的它在陽光下,每一個角都閃爍著光芒。我舉在手里,細(xì)細(xì)端詳著,竟不忍下口。小心翼翼地舔一下,入口即化,甜甜的味道久久不散。我按捺不住味蕾的顫動,大口咬了下去,和姐姐掙來搶去。糖人很快就被瓜分干凈,我意猶未盡地含著手指,空氣里甚至彌漫著香甜。品嘗是滿足的,氤氳的香甜造就了一段美好的時光。
長大后,數(shù)不勝數(shù)的美味卻無法滿足我飄蕩的心,即便是同樣的糖人,卻沒有曾經(jīng)的幸福,因為物是人非。讓我念念不忘的童年已遠(yuǎn)去,只有那段最美好的時光,才能安放我的心。我永遠(yuǎn)無法忘懷那段美好的,寄托著我快樂的時光。
初二時光作文 篇4
在我的夢境中總會有那么一幕:年幼的我推開門,木門外是一條小路路邊有一片田野,綠油油的油菜花上縈繞著絲絲縷縷的晨霧。外公正在茶樹下磨砍柴的刀,我一蹦一跳來到籬笆旁,大口大口的呼吸著清晨的空氣,看著眼前掛著露珠的牽;。
醒來時,眼淚總是悄然聲息的落下。我知道那只會是一場夢,夢里的田野、茶樹、牽;ā有外公,都不會再出現(xiàn)在我的生命中了。
的確,小時候喜歡呆在外公外婆家,因為那里我可以在門口的石階蹦來蹦去,可以用樹枝在泥土上畫畫,可以在鄉(xiāng)村小路上采一束一束野花,可以在第一縷陽光下親吻牽;,還有外婆外公陪在身旁。每天清晨,外公總是早早的起床,去后山砍柴,外公穿著那白色的背心和洗得發(fā)白的褲子總會在茶樹下磨刀,樹上的露珠落下來懸掛在外公參差不齊的灰白的頭發(fā)上,細(xì)細(xì)的汗水滲在額頭。我聽到外公沙沙的磨刀聲,也會跟著起床,跑到籬笆前看那一簇簇纏繞在上面的牽;,一叢疊一叢的類似心形的葉子,拼合成一幅幅美的圖畫,圖畫上點綴著一朵朵藍(lán)色紫色的大大小小的牽牛花,在清晨還會掛上露珠。一朵朵喇叭似的花,中間是玉般的潔白,再向四周蔓延著深沉的紫藍(lán)。清晨的微風(fēng)輕撫我的臉龐,牽牛花在風(fēng)中搖擺。我回頭外公便在那樹下,用慈祥的眼光看著我咯咯的笑。
后來外公去世了,那片田野便荒廢在那里,牽牛花也不知怎地消失不見,就連外公磨刀坐著下面的那棵茶樹也已被砍掉。我便很少在看見牽;,就算再見到,也總覺得沒有從前的那般艷麗。那盛開在時光里的牽;ㄖ粫䴙橥夤_放。
初二時光作文 篇5
每個人成長的過程中,都有自己十分感激得人,因為我們小時經(jīng)常會不聽話,調(diào)皮。但每次我不聽話時,都有人出來教育我,讓我得到的教育十分多。所以我十分感激曾教育過我的人,那就是小學(xué)劉老師。
在我的記憶中,她那時已年過五旬了,是一位女教師,一雙水靈靈的眼睛上戴著一雙潔白的眼鏡,塌塌的鼻子下有一個紅嘟嘟嘴巴。她臉上雖然有許多皺紋,都上也有陰影白的頭發(fā),我知道那是為我們操心的,她在我們心中永遠(yuǎn)是最美的。
那是一個冬天的早晨,我已到了學(xué)校,可剛進(jìn)教室同學(xué)小朱便叫我小組日記,本來心情就不好,她這么一說對于我來說就是火上澆油,我連忙拒絕,雖然他叫我寫很多次,可都被我拒絕了,他沒有辦法只好把組長小鄭請來了,他一來便說:‘小龍,我是組長所以你要聽我的,教你寫就去寫!衣犃,連忙又說了回去:‘我就不寫你要把我怎么了,來咬我呀。’由于劉老師在上面他也沒怎么說我,邊走了。我以為事情就這么過去了,可事情的經(jīng)過全被劉老師的火眼眼睛全給盡收眼底,早讀一完,她便把我叫了起來,說我最近不聽話,可當(dāng)時的我不知什么情況,便站起來了,這是小朱連忙起來向老師告狀,說我不聽話,頂撞同學(xué),這時我才恍然大悟,當(dāng)我面向劉老師時,發(fā)現(xiàn)她的臉不再那么嚴(yán)肅,反而慈祥,我也沒那么害怕了。接著他又用語重心常的`話語對我說;‘小龍你要聽話。在學(xué)校你要多聽老師和同學(xué)的話,不然老師不會喜歡你,同學(xué)不會跟你玩,所以你要聽話。當(dāng)然你長大了以后也是一樣,不聽老板的話,他就會炒你魷魚,扣光你工資的!犕暌院螅蚁耄何乙院笠欢ㄒ煤门W(xué)習(xí),多聽話。
這就是我們的老師,也是我最感激得人,我們的年少耗費了老師多少心血,所以我們一定會把老師對我們說的話變?yōu)閯恿,努力學(xué)習(xí)。做個好孩子,多謝時光和老師讓我懂得那么多。
初二時光作文 篇6
有人把時光煮成金枝玉葉,有人把時光煮成高墻鐵窗,也有人把時光煮成十年寒窗。而我的母親,把時光煮成了常青藤,夜夜用它鞭撻我。
閑來無事,便翻了翻母親的舊箱子。那是一個塵封多年的箱子,厚厚的一層灰塵鋪滿箱子,每一粒塵埃仿佛都在訴說一段過往。
輕輕地打開箱子,入眼便是整整齊齊擺成的書信,還有那被時光染黃了封面的日記本,但最顯眼的,當(dāng)屬那根長長常青藤。望著眼前修補(bǔ)過的常青藤,往事浮現(xiàn)在眼前。
天空上那抹紅跳動著的是一個午后的斜陽,搭配著一道橫跨天際的絢麗彩虹。這正是“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩煉當(dāng)空舞?”。
“一二三、一二三、一二三……”窗外朋友們的笑聲讓我“魂牽夢縈”。夏天是個美麗的季節(jié),捉蛐蛐、撈螃蟹是孩子們津津樂道的話題。我卻被逼著在家寫大字,母親如監(jiān)獄的守工,拿著常青藤守在一旁,緊盯著我的一舉一動。
我小心翼翼地試探著問道:“媽媽,下去玩會可以嗎?”出于對母親手中常青藤的敬畏,我的聲音恐怕小得連蚊子也難以聽見。但媽媽很快就反應(yīng)過來說:“你看你,不認(rèn)真學(xué)習(xí),人在寫字心卻在外面,只知道玩。以后怎么可以成為一個對社會有用的人?”哎,我只好把頭埋進(jìn)書本里。
這件事就像是學(xué)習(xí)旅途中的一個過往縮影。曾經(jīng)的我很不能理解為什么在別人玩樂的時光中,我卻像一只被束縛在籠中的小鳥。而如今,那寫滿時光記憶的日記本解開了我心中的疑惑。
“孩子,你并不是生來想成為誰就能成為誰,任何人都要通過后天不懈努力實現(xiàn)自己的夢想,只有勤奮刻苦,才能收獲你人生一個個百花齊放的春天。媽媽把時光煮成常青藤給你,讓它時時刻刻督促你前行!比沼涍@樣中寫道。
現(xiàn)在我才明白,母親把時光煮成常青藤,一個個難題的答疑,一次次旅行的陪伴,一絲絲心靈的交談,而正是這日日夜夜的呵護(hù),只是為了讓我在成為能展翅高飛的雄鷹之前,能擁有更豐滿的羽翼。那孜孜不倦的教誨及陪伴并不是毫無緣由的束縛,而是寫滿一個母親對孩子最深沉的愛。
感謝母親的常青藤,將來我也要把時光煮成常青藤送給我的孩子。
初二時光作文 篇7
秋日的暖陽照的人想昏昏欲睡,每當(dāng)我抬頭望見那不刺眼的暖黃的太陽,想到它是一個枇杷,一籃甜蜜的枇杷,我又想起一棵枇杷樹,光禿禿的,只有幾只麻雀為它駐足,心中泛起一陣凄涼。
我的童年在鄉(xiāng)下度過,我和小伙伴整天就在外面玩,對村里的哪個角落都了如指掌,我們最掛念的是太婆家的枇杷樹。那枇杷樹長得十分矮小,我們伸手就能夠到葉子,深綠色的葉片堅韌無比,其他樹的葉子都蔫了,只有它還和烈日作斗爭,上面的枇杷雖還未成熟,但多的已經(jīng)像滿天繁星掛在樹上,我和小伙伴滿腦子都想枇杷的甜美,可是看了看身后的房子,那是太婆的家,一家五口,就她一個人守家,我們都有些怕她。她身高很矮,頭上銀絲根根,臉上滿是溝痕,她整天沉著臉,從來不笑,好像一個老巫婆,陰氣纏身,從不歡迎任何人?晌覀兙团沃氰凌耍覀冇^察她的作息規(guī)律,每天我們就吹著口哨,若無其事的從她門前走過,不時的往枇杷樹上瞄幾眼,是不是熟了,是不是摘過了,盼望著,盼望著……,夏天來了,枇杷漸漸黃了,趁著太婆不在,我和小伙伴一個放哨,一個吃,每次只能吃幾個,以免被她發(fā)現(xiàn),我翻開濃密的枝葉,在一片深綠中找出一點黃來,我用力一扯,枇杷就乖乖落到了我手里,不時抖落幾片樹葉,我迅速剝開黃色的外套,黃色的果肉就原形畢露了,我不管三七二十一,先咬上一口,金黃的果肉讓我身上暑氣全無,甜蜜溢出心頭,好似心中裝滿蜂蜜,只有眼珠大的種子還在果肉里,像一個怕曬的孩子。我們每人吃到兩三個后又不忘記“銷尸滅跡”把吃下來的皮帶走,我們依依不舍的離去,又看了看樹上枇杷,自我安慰道:“還多著呢,不急!”
直到有一天,我們便不摘枇杷了,只因我們貪嘴多吃了幾個,走時忘記把皮帶走,到中午才想起來整個下午都人心惶惶,閉門不出。太婆肯定知道是貪玩的我們摘的枇杷,等著挨罵,賠錢吧!突然,我聽到外面有很大的聲響,交談的聲音,聽不清楚,唉認(rèn)命吧!到了傍晚我才敢出來,灰溜溜的來到奶奶面前,奶奶說,“來,洗幾個桃枇杷吃吃,前面太婆送來的”。我目瞪口呆的望著滿滿一籃子枇杷,又肥又大,我托著那枇杷,哦不,是陽光下的果實,神圣地,把它洗凈,望著夕陽下的落日,小心翼翼地剝了起來,從來沒有這么耐心仔細(xì)過,我慢慢的吃了一口,甜蜜侵占了我的舌尖。
之后,太婆的身子一天不如一天,她得的是中風(fēng),不能動,整天坐在輪椅上,我躲在墻角默默地關(guān)注她,也看著她身邊那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的枇杷樹,枇杷樹早已失去以往的生機(jī),沒人照顧了呀,我心急如焚,可一點忙也幫不上。她病情加重,最后只能躺在床上了,我偷偷透過窗戶一看,她的家人陪在她最后一刻,院里的枇杷樹快要枯了,葉子落得滿地,風(fēng)無情,還打掃著落葉,我無可奈何地嘆息著。
太婆,這一生樸素,節(jié)儉的活著,她孕育了這棵枇杷樹,收獲的確寥寥無幾,反而我們卻是收獲得最多的人。我內(nèi)心感到深深地愧疚和自責(zé),我始終追憶那一段甜蜜的時光。
初二時光作文 篇8
橋邊,靜聽流水東去……
不知過了多久,窗邊的松樹依舊青翠欲滴,樹下的青草也是曾經(jīng)的幾棵,外墻的裝修可以看出這房子的年紀(jì)……伴隨過往的日日夜夜,你是否還記得?
被遺忘的人,被遺忘的物,被遺忘的水劃過手指的清涼你是否還記得?兒時快樂的時光,曾經(jīng)嬉戲的摯友,如今,已布滿記憶的塵埃。和家人在樹下的下午茶,可也依稀記得。運動過后,袋子里裝的,是忘不掉的童年。
突然想抱怨時光為什么如此之快?歲月,也帶走了許多。從前一心想攤煎餅的我現(xiàn)在也有了所謂的“夢想”,鄰居家的弟弟也不再認(rèn)為自己是超人。曾為我付出的人,也在記憶中被時光沖淡……
失去的,就永遠(yuǎn)定格在了那一刻。
人生的下一個12年該做些什么呢?
當(dāng)然是回報,以自己的努力回報那些在成長的路上為我加油的人;回報幫助過我的人;回報家人;回報陪伴我的時光。
如果一個人沒有喜好和所愛的人,那時光對他來說還有什么意義?失去了才懂得珍惜,為時已晚。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”少時膾炙人口的詩句,付諸行動的屈指可數(shù)。聽著,我們之所以活著,是要嘗遍人生的酸甜苦辣,當(dāng)你在鐘前聽著“滴答”的時候,一切事物正在走向衰亡。
回憶往事時我總喜歡閉著眼,知道為什么嗎?因為我想慢慢的,細(xì)細(xì)的品味人生那不再來的時光。我也喜歡聽現(xiàn)代人所謂的“過時歌曲”,因為曲行間有說不清的故事……
且行且珍惜,心若向陽,不懼悲傷。
初二時光作文 篇9
自小時起,我便與中華傳統(tǒng)文化——書法系上了不解之結(jié)。那最令我向往的便是與書法共度好時光。
若不是強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)它,我便不會主動去練習(xí)它。直到那天,我開始熱衷于書法。
我走過在窄而細(xì)的小路,緩慢敲開一扇京味濃郁的大門。迎面而來的是一位整日與筆墨紙硯打交道的叔叔,我滿懷緊張地抬起頭,“您好,我來學(xué)習(xí)書法!笔迨灞牬笱劬Υ蛄苛宋乙粫r,便和藹地領(lǐng)我進(jìn)了屋,我緊張感瞬時消逝。
屋內(nèi)彌漫著墨汁的香味。硬木桌上擺設(shè)著白而亮的石硯,一支毛筆平衡地架在上面,桌角有著一盆文竹,顯出一副儒雅的氣派。我按照叔叔的囑咐,用手輕巧地卷起紙的一角,拇指與食指指肚捏住紙的一邊,靈巧地抽出一張光滑的宣紙,用胳膊肘輔平在案上。這張長方形單薄的紙柔和至極。我拿起細(xì)長的毛筆,極穩(wěn)極輕地握住,蘸些細(xì)膩的墨汁,在硯邊一撇,筆尖飽滿起來。叔叔背著手挺起身說:“下筆有輕有重,有停有頓,試著模仿我的行筆方法!
我挺拔地坐在木椅上,握起毛筆顫抖著靠近紙面,哆嗦著使筆尖落在紙上。墨汁順著我的行筆路線流淌下來,寫出完美無瑕的一筆。我一陣歡喜,把握住筆,連續(xù)寫了幾個大字。端莊大氣,沉厚寬博的字體便浮現(xiàn)在紙上:筆畫橫細(xì)豎粗,撇劃彎如滿月,捺劃豐滿厚重。但與叔叔的相差甚遠(yuǎn)——似歐陽詢的楷書,筆力勁健,點劃瘦硬,神采奕奕。字體呈長方形態(tài)勢,章法顯得寬松而清晰。
約摸與書法共度一個小時,我不停地涮筆沾墨,寫在紙上添滿空白。我字體隨著我的練習(xí)生動形象起來,似個黑色的小人挺拔地站立于紙上。叔叔贊許地點點頭,要帶我去另一間屋子。我擱下筆,撐著身站立起來,一陣酸痛侵襲全身,僵硬的活動下再看我的“書法”顯得可愛些許。
踏進(jìn)門檻,真正的書法作品琳瑯滿目。字體有著耿直剛正的君子之風(fēng),筆力渾厚挺拔,氣勢磅礴。我不禁心中一震:我沿著書法之路探訪到中國文化,書法在其中閃耀出光芒。今天與書法共度的好時光結(jié)束了,我退出那扇古樸的門微笑著說:“明天見!彼α,笑得那樣質(zhì)樸……
我與書法共度過的好時光足有三年,一筆一劃都觸動我的心弦。忘不掉的是那文化的氣息,在中華文化上增添亮麗的光彩。
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