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人四年級作文

時(shí)間:2021-12-10 09:07:21 四年級 我要投稿

精選人四年級作文匯總10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼娜怂哪昙壸魑10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選人四年級作文匯總10篇

人四年級作文 篇1

  從小到大我都想要一個(gè)機(jī)器人。但是我想要的機(jī)器人不像那些只會(huì)說話的機(jī)器人,而是一個(gè)智能的機(jī)器人,它不僅時(shí)尚,而且多才多藝。

  這個(gè)智能機(jī)器人是一位優(yōu)秀的廚師。如果你對它說:“機(jī)器人我餓了,我想吃一個(gè)培根披薩。”它就會(huì)立刻走進(jìn)廚房,不一會(huì)兒就做出了色香味俱全的培根披薩,然后說:“主人,培根披薩已經(jīng)做好了,請你和你的家人一起享用這道美食!边@個(gè)機(jī)器人不但會(huì)做香噴噴的披薩,還會(huì)做酸甜可口的葡萄汁,鮮嫩的松鼠桂魚,地道的老北京烤肉……

  智能機(jī)器人也會(huì)做家務(wù),而且做的又快又好。因?yàn)橹灰蜷_機(jī)器人的清潔模式,它的腿就會(huì)變成墩布,手就會(huì)變成掃把,尾巴就變成了吸塵器。所以它做家務(wù)的速度才特別快快,不一會(huì)兒就能把家里打掃的一塵不染。

  智能機(jī)器人還是一位貼身保鏢。如果有一個(gè)壞人要把我拐賣到偏僻的地方,它就會(huì)辨別我在什么地方,然后爆發(fā)“忠心護(hù)主”模式,變成十分強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。就算對方有很多人,它對付起來也十分輕松。

  隨著科技的發(fā)展,我希望在不久的將來我的愿望就能實(shí)現(xiàn)。

人四年級作文 篇2

  生活中,社會(huì)中,每個(gè)人都會(huì)敬佩一個(gè)人。

  我敬佩的人就是黑柳徹子,她一年級就被留過學(xué),黑柳砌子為什么會(huì)被叫小豆豆呢?實(shí)際小豆豆是黑柳徹子錯(cuò)誤的小名字,她真正的小名叫小淘淘,柳徹子她很喜歡電車,她每次坐電車就求售票的胖叔叔留給她一張電車票,可是胖叔叔說:“不行,”柳徹子只好垂頭喪氣地上了電車,她進(jìn)了學(xué)校的大門才過了幾天就被開除了,她媽媽只好給她轉(zhuǎn)學(xué)。新學(xué)校的教室全部是電車,小豆豆很想在這個(gè)學(xué)校上學(xué),小豆豆在這個(gè)學(xué)校上學(xué),在這個(gè)學(xué)校越長越大,學(xué)的東西越來越多,長大以后成為了世界上最有名的作家,電視主持人,她還是聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使。

  那些崇拜有自己偶像的朋友們,只要你們努力就可以超越并和她一樣被人崇拜。

  這次我來我想告訴大家,輸贏并不重要,最重要的是快樂。

人四年級作文 篇3

  說起我最尊敬的人,那就是我的爸爸了。

  記得那是去年冬天,我正在家中寫作業(yè)。突然聽見敲門聲,我趕緊去開門,打開門一看,是一位不認(rèn)識(shí)的人。只見他手里提著一大包東西,問:“于所長在家嗎?”我說:“在家,請進(jìn)”。于是,我連忙把爸爸叫出來,爸爸出來一看,忙說:“是老張啊,快請坐”,我趕忙給客人泡了一杯茶,就去做作業(yè)。

  呆了一會(huì),客人要走了,只聽他對爸爸說:“我修房子的事真是多虧您了,這點(diǎn)東西您收下”,我爸爸一聽急忙說:“這事是我應(yīng)該做的,你千萬不要客氣”,客人說:“您幫了我家這么個(gè)大忙,這禮怎么也得收下”。這時(shí),爸爸露出了不高興的樣子說:“你要是這樣,那以后不再給你辦事了”。

  老張沒辦法,只好把禮品收起來帶走了。

  還有幾次都是這樣,爸爸給別人辦了事,從不收別人的禮物。我爸爸的'官雖然不大,卻是個(gè)好官。我長大了,一定要像爸爸一樣,做人要做個(gè)好人,做官要做個(gè)好官。

人四年級作文 篇4

  冬爺爺怕大地媽媽冷,就給她蓋上了一條厚厚的棉被。整個(gè)世界都變成白茫茫的一片。操場上堆滿了厚厚的雪,一大早,小朋友們都在堆雪人、打雪仗,玩得可真開心呀!

  我們小朋友也都跟著龔老師去堆雪人。

  龔老師讓我們用手先弄一個(gè)小球,在地上滾呀滾呀,變成一個(gè)大雪球再給她。又教我們用手捏緊雪球,這樣雪人就不會(huì)倒在地上了。我想了一想,這樣用手不是很慢嗎?那就拿個(gè)杯子裝雪,不是快一點(diǎn)嗎?我拿了一個(gè)大杯子裝呀裝呀,一下子裝到很多雪給龔老師。小朋友們有的努力地送雪給龔老師,有的兩個(gè)人合作把杯子裝滿雪給龔老師,有的自己在玩雪。

  經(jīng)過大家的努力,我們的大雪人終于堆好了!你看,尖尖的腦袋,胖胖的身體,好像在和我們打招呼呢!雪人可真漂亮呀!

人四年級作文 篇5

  仙人掌,渾身都帶著尖如針、不可計(jì)數(shù)的刺。讓人一見就起雞皮疙瘩。

  它,沒人敢碰,沒人敢和她親近,更沒人敢動(dòng)它一根毫毛。誰要是碰了,它就是沒事找事、自討苦吃。要是小孩子碰了,他定然會(huì)嚎啕大哭?薜谜鹛靹(dòng)地!哭的震耳欲聾!哭的大人無可奈何!哭的大人左右為難!要是大人碰了,他定然會(huì)說:“唉!我真不小心,碰上這東西!”

  要是仙人掌聽到,它肯定心里不好受,而有些仙人掌呢?它有可能會(huì)得意洋洋地幸災(zāi)樂禍起來:“哼!誰叫你們來碰我的?”

  仙人掌,你是艷麗的花朵,可花中帶毒,你是石頭,可偏偏石頭上長滿了不可計(jì)數(shù)的、尖尖的角。沒有人愿意傷害你,你活的是那樣無憂無慮、自由自在。

  仙人掌,愿你越長越大,越長越勇敢,越長越堅(jiān)強(qiáng),越長越“挺秀”!

人四年級作文 篇6

  我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。

  我的媽媽中等身材,圓圓的臉龐、白里透紅的臉頰,彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),漂亮極了。她對我的要求十分嚴(yán)格,尤其是在學(xué)習(xí)方面。

  一個(gè)星期天的下午,我在家里寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,我讓媽媽給我改作業(yè),自己就在客廳玩。

  忽然,我聽到媽媽大聲喊:“韓旭,快過來!”我一聽就知道一定是媽媽發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)題,趕緊跑到媽媽跟前,媽媽臉上一臉不高興,像是晴朗的天空一下子變成了陰天,“這道題是怎么回事?”她一邊用手指著一道題,一邊質(zhì)問。我仔細(xì)一看,原來是把“6”寫成了“9”。我羞愧地低下了頭,心里忐忑不安,心想:“媽媽是不是要揍我一頓?”只聽媽媽嚴(yán)厲地說:“你怎么這么粗心大意,連數(shù)字都能寫錯(cuò)?做完后認(rèn)真檢查了嗎?罰你做10道口算題。”我小心翼翼地把題改了過來,認(rèn)真地做完了10道口算題,又拿給媽媽看,媽媽看了看,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,溫和地對我說:“兒子,不論做什么事情都要認(rèn)真,不能馬虎,明白了嗎?”我說:“明白了,我一定改掉粗心大意的毛病。”

  這就是我的媽媽,每次犯錯(cuò)后都會(huì)嚴(yán)厲地批評我,然后再耐心地教導(dǎo)我,直到讓我心服口服。

  我好想對媽媽說:“謝謝您,媽媽!我愛您!”

人四年級作文 篇7

  有人贊美蝴蝶蘭的芬芳迷人,有人贊美綠蘿的四季常綠。而我,卻喜歡我們班一盆既奇特又普通的仙人掌。

  這盆仙人掌是我們班一名同學(xué)帶來的。為什么說他其特呢?因?yàn)檫@盆仙人掌有紅色、黃色,又有綠色。先說黃色的吧。從外表看,像一根綠色的魔法棒上了頂了個(gè)帶刺的菠蘿。有些新長出來的刺兒,摸上去是那么柔軟,一點(diǎn)兒也不扎手,但是,要是你把它折壞,堅(jiān)硬的刺兒會(huì)毫不留情地把你的手扎得鮮血直流哦!

  紅色的就更奇特了。綠油油的莖上頂著大大小小的火龍果!盎瘕埞鄙系拇淌嵌潭痰,而且也并不多,只是在白色的點(diǎn)兒上有幾根刺兒,其他地方并沒有刺,殺傷力不大。

  綠色的叫仙人球,看上去就像一個(gè)球上面織滿了蜘蛛網(wǎng),但是蜘蛛網(wǎng)非常有規(guī)律,密密麻麻的。仙人球上面有許多白點(diǎn)點(diǎn),上面長滿了刺,這些刺我摸都不敢摸,猶如一把鋒利的小刀。盆里還有十多根仙人條,點(diǎn)綴著兩棵仙人掌。大家都知道仙人掌生命力十分頑強(qiáng),這盆也的確如此。我們很少給它澆水,可它總是那么綠,那么精神。

  仙人掌不僅品種繁多,而且造型別致,多姿多彩,是百花園中的一顆明珠。

人四年級作文 篇8

  大家寫最敬佩的人,很多都會(huì)從老師、科學(xué)家、英雄等入手,但我今天卻要寫寫我的爸爸。

  我的爸爸是個(gè)工作積極分子,每年上級頒發(fā)獎(jiǎng)狀下來一般都有我爸爸的份,可他從未因此驕傲過,總是在自己的崗位默默無聞地奉獻(xiàn)。

  我的爸爸富有強(qiáng)烈的正義感。有一次,我在書城買了一本14元的洛克王國,結(jié)果隔壁書店同樣的書卻只有12元。我就拿著皮都沒有撕的書找老板退款,可那個(gè)老板耍無賴,死活不肯退。這時(shí)我爸爸挺身而出,跟老板據(jù)理力爭,老板最終退還了多收的錢,向我們表示了歉意并保證以后做生意會(huì)講求信譽(yù)。

  我的爸爸在對我的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)上一絲不茍。每次我考了一個(gè)好成績,他的臉頰上就會(huì)出現(xiàn)一絲絲紅暈,表示他心中為我感到驕傲。當(dāng)我考了不好的成績時(shí),他又會(huì)耐心地指出我的錯(cuò)誤和進(jìn)行講解,鼓勵(lì)我不要灰心喪氣,等到下次考試我又考個(gè)好成績回來的時(shí)候,他又會(huì)繼續(xù)給我加油鼓勁。

  我的爸爸他很辛勞。每次看到他那夾雜了不少白發(fā)的頭發(fā)和臉上、眼角旁的皺紋,就讓我想起了他對我的付出和對家人的付出以及對工作的付出。他認(rèn)為,該付出的時(shí)候就應(yīng)該付出,這是做人做事的責(zé)任。他也告訴我要珍惜時(shí)間,“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  這就是我的爸爸,我最敬佩的人。他有強(qiáng)烈的責(zé)任心,他富有正義感,他辛勞。

  寫到這兒,我覺得我更敬佩我的爸爸了。我的爸爸永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

人四年級作文 篇9

  每個(gè)人都有自己最敬佩的人,我也不例外。他可能是苦練書法的小伙伴,他可能是愛護(hù)環(huán)境的叔叔阿姨,而我最敬佩的人卻是不畏寒暑默默工作的清潔工人。

  清潔工人是我們的“城市美容師”,可許許多多的人都瞧不起他,更瞧不起他這份臟兮兮的職業(yè)。可這些許許多多的人忽略的是,如果沒有他們就沒有我們周圍這個(gè)美麗、干凈的城市。

  前一段時(shí)間,我從電視上看到了一則關(guān)于他在烈日下工作中暑身亡的新聞,我的眼淚頓時(shí)不聽話地蹦了出來,令我回想起經(jīng)常在大街上見到的一幕:一位清潔工人正埋頭在大街上掃著地,而身邊還不時(shí)走過幾個(gè)年輕人,隨手將垃圾一扔,全然不顧他的辛苦,也不懂珍惜他的勞動(dòng)成果。

  清潔工人們常常汗流浹背,卻從來都沒有埋怨過這個(gè)世界多么不公平,只知道老老實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,從來不肯偷懶休息一會(huì)兒。當(dāng)豆大的汗珠滴在了地上,他才想起去擦擦額頭,直到用自己一身的又臟又臭換來街道的清潔,才露出欣慰的微笑,拖著疲憊的身體返回家中。

  這是一個(gè)多么可歌可泣的職業(yè)啊!那么勤勞,那么任勞任怨,那么令人敬佩!

  讓我們所有的人都來關(guān)注和重視從事這個(gè)職業(yè)的人吧,因?yàn)樵谶@個(gè)炎炎夏日里,他是那么平凡而偉大,普通卻讓人崇敬!

人四年級作文 篇10

  幾天前,爸爸從花鳥市場里特意給我買了幾條金魚回來。我樂壞了,迫不及待地把它們放進(jìn)魚缸里。一條黑乎乎的金魚,我把它叫做小黑,尾巴紅紅的金魚我把它叫做紅紅,把五顏六色的小金魚叫做小彩。

  小金魚可真逗人!頭上長著一對炯炯有神的大眼睛,像兩顆寶石似的。一張圓圓的小嘴,嘴里不斷地吹著泡泡,好象小孩子在吹泡泡糖似的。身上有著數(shù)不清的鱗片,它們的鰭像一把把小扇子在扇動(dòng)著。尾巴五顏六色,有黑色的,有紅白相間的,還有紅中帶黃的,非常漂亮。

  小金魚吃起來可有趣了!它們喜歡吃魚食、面包渣和小蟲子。有一次,我把面包渣放進(jìn)魚缸里,小金魚發(fā)現(xiàn)了,爭先恐后地?fù)屩裕械臎]吃到食物,呆呆地望著我,好象在說:“主人,給我一點(diǎn)吃的吧”。我笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,又撒下了魚食給它們吃。

  小金魚睡覺時(shí),都躲在金魚藻里。記得有一次,我看見有條小金魚在那里一動(dòng)不動(dòng),眼睛張開著。我嚇了一大跳,以為金魚死了,就跑去問媽媽。媽媽笑著說:“那不是死了,是在睡大覺”。聽了這句話,我才放心。我心想:人是閉著眼睛睡覺的,金魚怎么是睜著眼睛睡覺呢?真有趣!

  它們做游戲時(shí),真可謂生龍活虎。有時(shí)候在玩捉迷藏,有的藏在金魚藻里,有的躲藏在石頭下面,還有的不知道要到哪里去躲。有時(shí)候兩條金魚在一起交頭接耳的,好像它們在說什么悄悄話;還有時(shí)在不停地游來游去,游到這里,又游到那里,看上去很著急,好像是在找伙伴。

  小金魚,我真喜歡你們。

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