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端午節(jié)五年級作文300字

時間:2021-12-09 10:05:37 五年級 我要投稿

有關(guān)端午節(jié)五年級作文300字錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的端午節(jié)五年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)端午節(jié)五年級作文300字錦集7篇

端午節(jié)五年級作文300字 篇1

  “五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋!闭f起這首兒歌,大家都知道吧!今天,我就帶你走進我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)。

  一年一度的端午節(jié)又快到了,家家戶戶都去買粽葉,包粽子。我家也不例外,奶奶也買來了粽葉和糯米跟其他奶奶一起包粽子。節(jié)日里,從家鄉(xiāng)的村子里走過,你會發(fā)現(xiàn)家家戶戶的門窗上都插著“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭,龍船花。過節(jié)時,自然也少不了吃!在家鄉(xiāng),過端午節(jié)要吃粽子、咸鴨蛋、發(fā)了芽的蠶豆、雄黃酒。遺憾的是,在我的家鄉(xiāng)賽不了龍舟,不過,從電視里可以看見賽龍舟時的景象,正當我看得目不轉(zhuǎn)睛的時候,一股粽子味撲鼻而來,原來是粽子煮熟了,我立刻跑進廚房,把粽子端出來。

  吃著粽子,看著電視里的轉(zhuǎn)播,我不禁想到了一位愛國詩人—屈原:他學(xué)問淵博,受到了楚王的重用,眼見國家日益衰敗,希望全體國民振作起來,就抱石跳江自盡。

  我看了電視轉(zhuǎn)播,又吃了香噴噴的粽子,我又歡快的唱起了這首兒歌:“五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋!

端午節(jié)五年級作文300字 篇2

  重五山村好,榴花忽已繁。

  粽包分兩髻,艾束著危冠。

  舊俗方儲藥,贏軀亦點舟。

  日斜吾事畢,一笑向杯盤。這首詩描寫了南宋詩人陸游在端午節(jié)這天的生活習(xí)慣。作者吃粽子,插艾枝,儲藥、配藥方、祈禱這一年能平安無事。從中也反映出了江南端午節(jié)的風俗。今天,奶奶家也包起了粽子。我學(xué)著奶奶的樣子拿出兩片一大一小的粽葉,學(xué)著奶奶的樣子折出一角,再在折好的角筒上放入一點已浸泡好的.糯米,塞上一大塊肥肥大豬肉,又用糯米蓋得嚴嚴實實的。我開始有點沾沾自喜了,心想:簡單的包粽子根本難不住聰明的我?墒钱斘以侔阳杖~蓋好時,糯米就像一個頑皮的孩子似的不聽我的使喚,接二連三地都跳了出來。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),幸好奶奶替我“解了圍”——把一些糯米弄掉一點,我才舒了一口氣,心里的一塊沉重的大石頭放了下來。我經(jīng)過了一些小挫折,總算到了最后的一個步驟——扎棕繩。粽子要包扎嚴實才好吃,所以我接過棕繩,把粽子捆了一圈又一圈,這才交給奶奶。這時我明白包粽子是門手藝活兒,包起來可真不容易!

端午節(jié)五年級作文300字 篇3

  在家鄉(xiāng),人們通常把端午節(jié)稱為“五月節(jié)”。每到端午節(jié)那天,家鄉(xiāng)最熱鬧的就就是北大橋了,從端午節(jié)頭一天晚上開始到端午節(jié)當天晚上十點多都就是人。端午節(jié)那天,我們大家都會早早的起床,然后就去北大橋玩,從早上三點多出門到下午五點多才回家。

  端午節(jié),給我的印象除了吃就就是玩。吃粽子就是必須的,端午節(jié)那幾天,在大街上都就是推著車買粽子的。插艾草,老人們都會去采或者就是買一把艾草,用艾草穿上葫蘆掛在門上,至于為什么,我也不明白。吃雞蛋,也就是端午節(jié)必不可少的一項。我們這兒看不到賽龍舟的,也就是端午節(jié)的一大遺憾。端午節(jié),我最喜歡買五彩繩系在手脖上,好幾個月都不會拿下來。

  不同地方端午節(jié)的習(xí)俗也就不一樣。端午節(jié)就是一個神圣的節(jié)日,也就是一個偉大的節(jié)日。所有地方的端午節(jié)的目的都就是為了紀念屈原。

  每年最期盼的節(jié)日除了春節(jié)就就是端午節(jié)了。我喜歡端午節(jié),更喜歡家鄉(xiāng)的端午節(jié)。

端午節(jié)五年級作文300字 篇4

  在這個端午節(jié)里,我看見了一些讓我難以忘懷的事。

  在端午節(jié)的第一天,奶奶早早的就去菜市場買來粽葉,還買了許多糯米、花生、蜜棗,我中午一回到家,就看見奶奶在包粽子,我也想試著做一做,可怎么也做不好。奶奶耐心的教我,首先先拿出兩片粽葉,卷成一個像小漏斗的形狀,然后里面放上糯米、花生、蜜棗,把粽葉往下壓,然后再捆上繩子,一個粽子就包好了,我認真的學(xué),總算學(xué)會了。我開心極了,晚上吃到自己包的粽子,真是又香又甜,我好像感覺到了端午節(jié)甜甜的氣氛了。

  在端午節(jié)的第二天,媽媽去超市買東西的時候,買回來了許多線,五彩繽紛的,好像一條彩虹,媽媽拿起線快速的編織起來,不一會兒,媽媽就編織好了一個手繩,媽媽給我戴上,正好,我問媽媽:“為什么要帶這個五彩手繩呢?”媽媽說:“這是一個傳說,有一條龍,龍須上沾著一片屈原的衣服,人們很生氣,他們將惡龍打死后,把龍筋纏在孩子們的手腕上,以解心頭只恨,而且五彩手繩還可以避邪!甭犕陭寢尩脑,我恍然大悟。

  這就是我的端午節(jié)見聞,我不僅學(xué)會了包好吃的粽子,我還學(xué)習(xí)到了端午節(jié)的習(xí)俗,我真是開心不已!

端午節(jié)五年級作文300字 篇5

  端午節(jié),是紀念愛國詩人——屈原的節(jié)日。屈原在楚國做官,楚國大臣都陷害他,把他驅(qū)逐出境,就是在這種情況下,寫出了《離騷》、《九歌》等千古絕唱。楚國滅亡后,屈原抱石投汨羅江而死。附近村民趕來撈尸體,怕屈原的尸體被魚蝦吃掉,就把飯團投入江中。后來,就發(fā)展成了吃粽子、賽龍舟。

  今天是端午節(jié),我睜開睡得朦朧的雙眼,洗漱后,開始寫作業(yè)。我寫了很長時間,就有些昏昏欲睡。這時,我聞見空氣中有一種異香——那香味撲鼻而來,使原本昏昏欲睡的我猛地精神起來,我停下手中的筆,順著香味找去,原來是媽媽在煮粽子!媽媽給我盛了一個,我打開粽葉,一股米香直達肺腑。

  我咬了一口,果然是美味無比,我狼吞虎咽幾口就吃完了,爸爸也過來了,也贊嘆這粽子好吃。不一會,我們就把煮的粽子吃完了。

  “媽媽,這粽子是你包的?”我擦擦嘴問道,媽媽笑著回答說:“不是,這是我同事送的。”“唉,現(xiàn)在呀已經(jīng)很少有人自己在家包粽子了,太費事了,現(xiàn)在大家最注重的是端午的假期”爸爸在旁邊嘆息道。“不可能吧,這可是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日呀!”我驚嘆道!昂撸恍拍憧纯,商場里的

  xx學(xué)五年級:xx

端午節(jié)五年級作文300字 篇6

  在我們的中國有著許許多多古老的傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在我為大家說說端午節(jié)吧!端午節(jié)又稱為端陽節(jié),是我們中國十分隆重的節(jié)日。端午節(jié)是我國二千多年前的舊習(xí)俗,直到現(xiàn)在人們還在過端午節(jié),它是紀念我國戰(zhàn)國時期偉大的愛國詩人屈原。

  農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié)了,家家戶戶都要包粽子,還有有趣的劃龍舟比賽呢!奶奶在家已經(jīng)煮好了香噴噴的粽子,打開鍋蓋滿屋都飄著粽子的清香,讓我聞得口水直流個不停。我迫不及待地剝開粽子葉津津有味的吃了起來,真是回味無窮呀!

  吃完粽子后,爸爸帶我去看劃龍舟比賽,這里人山人海,車水馬龍的可熱鬧了!比賽開始了,各個隊伍都蓄勢待發(fā),隨著一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過水面,猶如一支支箭向前飛去。在場的觀眾們興奮喊道著加油加油,在為參賽者加油鼓勵,參賽者們聽了心里充滿了信心使勁地劃槳,水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的,最后,落后的一號終于追上了遙遙的二號第一個沖過了終點,觀眾們不禁歡呼起來,到處都是一片歡樂的海洋。啊!這真是我最難忘的一天了。

  中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩呀!他就像一座巨大的寶庫,還有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日等著你去找呢!

端午節(jié)五年級作文300字 篇7

  時間如流水一般,立夏一過,天馬上熱起來了,而今年的端午節(jié)也踏著輕快憂雅的舞步走來了。

  來到鄉(xiāng)村,每年家家戶戶忙碌著,你說我笑。粽香濃濃的糯米味裹著淡淡的棕葉兒的清香從鍋里飄散開來,沁化肺嗯,清香誘人。

  眾所皆知,端午的由來,起源于一位浪漫主義詩人—屈原,千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們惜而哀之,世論其辭,以相傳焉,因此,每年的農(nóng)歷五月五日,各地者會以不同的習(xí)俗來緬懷屈原。其中內(nèi)容主要:播艾草、賽龍舟、蕩秋千,飲用雄黃酒,吃咸蛋,佩香囊,吃粽子和時令鮮果等。愛國詩人屈原雖已離我們而去,但他的精神激勵著我們,這個緬懷感恩的日子里我們應(yīng)該記住民族歷史畫卷中的愛國英雄;傳說屈原死后,楚國百姓痛楚,紛紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物丟進江里,說是讓海底生物吃飽了就不會吃屈原了,所以每年的五月五日包粽子丟進江中。

  我們偉大的愛國詩人您已離去但您的精神還在時刻激勵著我們;光明、正義、不屈不撓的精神直得我們學(xué)習(xí)。

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