【推薦】初一的我作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的初一的我作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一的我作文 篇1
“哈哈哈!”看,搞笑大王又在表演了,而我又在為他苦惱了。沒錯(cuò),他就是最令我哭笑不得的小新。
只見他一會(huì)兒扮猴子,一會(huì)兒演大象,一會(huì)兒裝兔子,把在一旁的我們逗得是哈哈大笑,肚子都快笑抽筋了。上課了,輪到他回答問題了,“小辛!”“到!”那叫回答得一個(gè)干脆,只見他昂首挺胸地站起來,但不一會(huì)兒就軟成了一灘泥,因?yàn)樗幕卮鹩梦覀兊脑拋碚f那叫一個(gè)“一塌糊涂”。而老師剛把一個(gè)問題詳詳細(xì)細(xì)地講完,他就會(huì)冒出來一句:“老師,怎么寫啊?”引得全班頓時(shí)哄堂大笑,而他卻一臉茫然地看著大家,不知為什么。
雖然他很多時(shí)候會(huì)令人捧腹大笑,但有時(shí)又讓我“恨”得牙癢癢的。
“任某某,訂正完了嗎?”“喂,書背完了嗎?”“嘿,默完了嗎?”……唉,我每次催他,他都一溜煙地跑個(gè)沒影,直到上課才回來。好不容易逮著個(gè)機(jī)會(huì),我費(fèi)盡口舌催他,他終于開始寫了,但寫了連一句話都沒有,又不知被什么東西給吸引了,理都不理我。只有在老師在的時(shí)候,他才會(huì)乖一點(diǎn)啊。
唉,這個(gè)令我哭笑不得的“徒弟”啊,什么時(shí)候才能懂事些呢!
初一的我作文 篇2
你說你很喜歡紫色,繚繞著的紫色。淡淡的,帶著點(diǎn)神秘,帶著點(diǎn)幽靜。
我笑了,我說我最愛的是白色。同樣是淡淡的,如百合花般純潔、清香。
繼而,我們都笑了。我們拉起手,走在鋪滿落葉的林蔭道上。四周還有些楓樹,楓葉很紅。
下雪了。你小心翼翼地捧起一小堆雪,說這是我最愛的顏色。我凍得發(fā)抖,紅彤彤的臉兒像極了大紅花。我哈出一口熱氣,在瑟瑟的寒風(fēng)中化成霧,化成煙,化成風(fēng)。
你的雙手握住了我的手,一股暖暖的愛從手心蔓延,很快布滿全身。于是,整個(gè)冬天我都感覺不到寒冷,因?yàn)橛心愕氖帧?/p>
當(dāng)潔白的雪花化成潺潺的流水,當(dāng)小草兒左顧右盼地探出了頭兒,當(dāng)春日的陽光柔和地灑在身上……我們又拉起了手,漫步在校園?茨俏浵伝謴(fù)辛勤的勞作,看那花兒羞澀地冒出花苞,看那葉兒一天比一天更綠……此時(shí)此刻的我們,真的好幸福好幸福。
脫去厚厚的毛衣,換上簡(jiǎn)單的T恤衫。我扎起了高高的辮子,你依舊是一頭假小子型的短發(fā),清爽又干凈。
午后炎熱的陽光擋不住我們運(yùn)動(dòng)的熱情。我們迎著稀稀拉拉幾個(gè)路人怪異的目光,滿身是汗的在烈日下打球。最后,我們一頭栽在茂密的草地,你站起來,一會(huì)兒拿回幾瓶礦泉水。接下來,我們就開始牛飲……
你家里種著悠悠的紫羅蘭,我卻養(yǎng)著一盆白色百合。我左看右看你的紫羅蘭,開著那么美的花,但是紫色的。于是,我買回一袋銀光閃閃的金子,灑在花瓣上。你看見了,氣憤地敲了敲的我腦門,也買回一袋紫色金子,一股腦兒倒在我的百合上。我哭了,你也哭了,憋紅了圓圓的臉蛋兒。最后,我們又肩并肩地一起走了。
你的手,還是那么暖暖的嗎?你的淚,還是當(dāng)年那么晶瑩的`嗎?
你的淚,晶瑩剔透。輕輕的,打在我心上;你的笑,那么燦爛。如陽光,帶來溫暖;你的手,那么柔軟。注定了,我們要一直拉著手,一起走。
初一的我作文 篇3
我認(rèn)識(shí)一個(gè)人,就暫且叫TA小A吧。
小A每天六點(diǎn)起床,慢悠悠地穿上衣服,眼睛好像沒睜開似的,懶散得如同一個(gè)僵尸般飄飄忽忽走進(jìn)廁所洗臉?biāo)⒀,然后雙手捧起一把冷水往臉上一悶,整個(gè)人才清醒過來。這時(shí)候小A的爸爸在門口催TA:“快點(diǎn),時(shí)間不等人!盩A才趕緊把書包一提沖出家門,邊下樓邊整理衣服,嘴上還咬著面包。急急忙忙趕到學(xué)校,找到自己座位坐下,在書包里搜尋昨天的作業(yè),漫不經(jīng)心地交給組長(zhǎng),然后取出書本朗讀單詞,開始TA一天極其平凡的枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活。
小A的數(shù)學(xué)上了初一很爛。數(shù)學(xué)課上不好好聽,聽了也不去理解,自習(xí)上寫作業(yè)看到題就頭大,不想解,有“畏難心理”。做題的時(shí)候很少用心去解,連草稿紙都沒拿出來,就想寫出答案。有時(shí)還要和周圍同學(xué)交頭接耳,搞些小動(dòng)作。做題速度很慢,讀題不認(rèn)真、不思考,導(dǎo)致考試時(shí)大量丟分。其實(shí)TA不是不會(huì),也不是很笨,只是沒有用腦子,而且有懶惰思想在作祟,老是覺得數(shù)學(xué)既難學(xué)又費(fèi)時(shí)間,所以逐漸輕視數(shù)學(xué)這門重要的學(xué)科。小A平時(shí)在家里寫作業(yè)的時(shí)候,總是抱著一種完成任務(wù)的心態(tài),遇到難題,不加思考就空著了,這種壞習(xí)慣至今還保存完好。我可知道,TA小學(xué)時(shí)候數(shù)學(xué)基礎(chǔ)挺好的,到了初中怎么就輕言放棄自甘落后了?再說,數(shù)學(xué)本來就是需要思考的,只要想通了就會(huì)融會(huì)貫通。而且平時(shí)做題不好好做,考試時(shí)肯定就會(huì)出現(xiàn)燈下黑。但小A就是渾渾噩噩地上著每一節(jié)數(shù)學(xué)課,似懂非懂,不懂裝懂,做一個(gè)神不知鬼不曉的“信天游”人。
小A的最大毛病就是懶。體育課上偷閑;,所以身體素質(zhì)極差。本來站在隊(duì)伍最前面,跑過兩圈后就拖拉到最后,以至于走走停停,大口喘息,接著索性坐下來就不跑了。TA是個(gè)起床困難戶,睡覺釘子戶。周末賴床嚴(yán)重,誰都喊不起來。上學(xué)的時(shí)候,多虧TA自己還有那么一點(diǎn)毅力,時(shí)間一到就猛地從床上坐起,然后睡意朦朧地穿好衣服。TA能坐著就不站著,能躺著就不坐著,怎樣舒服就怎么來著。以前TA不喜歡運(yùn)動(dòng),整天宅在家里,一副死豬不怕開水燙的樣子,身體得不到鍛煉,免疫力也自然下降。這樣懶惰的生活只會(huì)讓TA感到毫無意義,總認(rèn)為生活索然寡味。TA也想改變著一切,但至今毅力不足,雖有此念頭,終歸是曇花一現(xiàn)。
小A干事情沒有恒心毅力。學(xué)毛筆字時(shí)TA學(xué)了幾學(xué)期沒學(xué)了,學(xué)乒乓球一個(gè)學(xué)期也放棄了……還有很多事情TA都半途而廢。TA什么都想學(xué),但每一樣都不精通,學(xué)了沒效果。學(xué)書法TA寫過好看的漂亮字,但那只是有頭無尾,未能善始善終。TA在學(xué)習(xí)的過程中不能持之以恒,總是自暴自棄,不了了之。每每想起此事,我總想扇TA一記耳光,給TA提個(gè)醒:技能這種東西,你要么不學(xué),要么學(xué)精!看看TA吧,一事無成地晃悠著,沒有什么特長(zhǎng)是可以拿出來露臉的,那些美好的時(shí)光已悄悄流逝,蕩然無存。小A啊!你若繼續(xù)這樣虛度年華,碌碌無為,你對(duì)得起自己和你爸媽嗎?
TA還是有良心的,起碼TA是善良的,不是鐵石心腸的冷血?jiǎng)游。TA有同情心,懂得什么樣的人是好的,什么樣的人是邪惡的。該去可憐什么人,該去憎惡什么人,TA心里明白呢。TA的心態(tài)還算淡然,或者有那么一些樂觀,遇到生活中不盡人意的事,TA也要面對(duì),迎接,解決。也許做不到不淡定、坦然,但也不至于憤怒、怨恨。TA會(huì)容忍別人的不對(duì),TA不喜歡斤斤計(jì)較,除非觸犯TA的尊嚴(yán)利益。TA懂得生活必須要有陽光,而且非常燦爛。所以TA努力地學(xué)著坦然一些,從容一些,豁達(dá)一些,大愛一些。
好了,說了半天小A,其實(shí)就是我。我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠全面這是肯定的。盡管我以這種人稱來寫自己,看待自己,但還是不夠客觀。站在這個(gè)角度來評(píng)價(jià)自己,就是要TA作為我生活的一面鏡子,時(shí)刻提醒我,警示我,讓我時(shí)時(shí)刻刻知道自己的不足,以此來約束我,激勵(lì)我健康成長(zhǎng)。我這個(gè)人說壞不壞,說好也不好,缺點(diǎn)我會(huì)慢慢改正,優(yōu)點(diǎn)我會(huì)一直保留。
。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng):像作者這樣客觀認(rèn)識(shí)自己,細(xì)致描述自己,深刻反省自己,真的是促使自己進(jìn)步的一大絕招,看看她對(duì)自己了解得多么清楚,讓人看后不禁點(diǎn)贊她的語言功力。加油,云璐,持之以恒,你終將遇見最好的自己。
初一的我作文 篇4
贛江之濱,心遠(yuǎn)以內(nèi)各路奇能異士層出不窮。像“唐僧鄧”,“多事吳”,“魔方二兄弟”,諸如此類,比比皆是。而在我內(nèi)心中,要屬最牛的,可以說是“成績(jī)好”了。
“期中考試班級(jí)前三”,“班級(jí)總排名前五”,“身高前三”,“成績(jī)好”可以說是有眾多名號(hào),當(dāng)然他也當(dāng)之無愧。而我給他取的名號(hào)則是:“成績(jī)好”,“陰陽臉”,“指路燈”。
“成績(jī)好”是真的成績(jī)好。在開學(xué)之初的兩次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),“成績(jī)好”鋒芒畢露,連獲滿分,讓他自己都有些驚訝,老師也對(duì)他贊嘆不已。之后的考試,“成績(jī)好”均名列前茅。雖然偶爾會(huì)有些小失誤,但是并不影響他在我心中及大家心中的地位!俺煽(jī)好”更是在期中考試中,“勇冠三軍”,豪取班級(jí)第三名的榮譽(yù)。
都說這樣的學(xué)霸都有自己的小個(gè)性。而“成績(jī)好”的“陰陽臉”便很好地印證了這句話。
在班上,若有人說了什么好笑的話,“成績(jī)好”定然是“咯咯”地笑起來,甚至有時(shí)候連筆也拿不住了?墒钱(dāng)他在解題或做重要事務(wù)時(shí),若有人打擾他,那“成績(jī)好”的臉就立馬暗下來,好像在對(duì)那個(gè)人說:“再打擾我試試?”不只是打擾他,在他面前背不好政治筆記,他也不給你好臉色看哩。記得一次,我要背政治筆記,可是組長(zhǎng)吳俊辰不在,只能去“成績(jī)好”那背筆記。我心里清楚,背不好筆記可是會(huì)有麻煩的——政治老師會(huì)知道。但我偏偏昨晚沒多看幾眼。我還是壯起膽子,將本子遞給他,開始背書了。我結(jié)巴地吐出幾個(gè)字,緊跟著就是一長(zhǎng)串“額——”。當(dāng)我抬頭看“成績(jī)好”時(shí),原本清秀的五官,早已失去生機(jī),像一段段被雷劈火烤的樹枝——黑暗,陰沉。我只好拿了本子,悻悻地離開了。
雖然“成績(jī)好”有這樣一副陰陽不定的臉色,但是仍改不了他平易近人的性格。這不,周二的體育課,平易近人就在他身上展現(xiàn)出來。
最近的體育課,都是練習(xí)排球,而我目前的技術(shù),打到二十個(gè)都難。只見我在一塊空地上與吳俊辰默默地,刻苦地練習(xí)排球?墒桥徘蛳駛(gè)調(diào)皮的頑童,在我臂上不得穩(wěn)當(dāng)。“成績(jī)好”見狀,趕來輔導(dǎo)我,將我的動(dòng)作,姿勢(shì)調(diào)整好,還告訴我擊球的黃金位置?晌疫是像一只笨熊一樣,左躥右跳!俺煽(jī)好”只能站在旁邊,看著我打兩三個(gè)球就掉球,偶爾還調(diào)整下動(dòng)作。終于,我打10幾個(gè)球才會(huì)斷一次球?梢哉f,“成績(jī)好”真是我在排球方面的“指路燈”。
班級(jí)牛人“成績(jī)好”是優(yōu)秀的學(xué)生,負(fù)責(zé)的班干部,樂于助人的好同學(xué)!
初一的我作文 篇5
今天,我和弟弟去上補(bǔ)習(xí)課 。走到半路上,我發(fā)現(xiàn)我和弟弟的補(bǔ)習(xí)課本和書籍在媽媽那兒。媽媽給大舅媽送柚子去了。我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),沒辦法,我們倆只好站在上補(bǔ)習(xí)班的路旁用著急的目光四處尋找媽媽的身影。在一次又 一次的失望中,我倆變得焦燥不安起來,于是我們就決定去大舅媽家去找,可我們到了大舅媽家敲了很久的門還是沒人開門。我倆失望的離開了大舅媽家來到大街上,心想媽媽可能又和熟人聊天去了,我們的心更加煩燥就怒氣沖沖地在大街上遍地搜尋。不用說等我們的還是失敗。這時(shí)我想媽媽會(huì)不會(huì)在補(bǔ)習(xí)班的教室外面呢?我們滿懷希望向補(bǔ)習(xí)學(xué)校跑去。可我怕老師說我沒帶學(xué)習(xí)用具,只好在校外看了看,沒見到媽媽就垂頭喪氣的離開了校園。心里還不停的埋怨媽媽。
此時(shí),我們的肚子已經(jīng)咕咕地叫了起來,腿也走酸了,我們完全忘記了補(bǔ)習(xí)課的時(shí)間。只想找個(gè)地方歇下媽媽時(shí)弟弟說:這兒我有一個(gè)熟人,我們不妨去他那兒。于是我們完全把補(bǔ)習(xí)的事放在了一邊,慢慢的向熟人那兒走去。
我來到弟弟所說的地方,一看,原來是二外婆和二外公的地方,來到了以后,我想:家中又沒有人,去學(xué)校又沒有學(xué)習(xí)用具,干脆就在這兒等媽媽吧,后來,在二外婆的追問下,我終于說出了媽媽夾時(shí)電話號(hào)碼當(dāng)媽媽風(fēng)風(fēng)火火地趕來時(shí),她卻告訴我她將我的學(xué)習(xí)用具放在我的坐位上了,她在外面找我?guī)兹σ矝]見我,只好在教室外等我。直到放學(xué)也不見我,才將學(xué)習(xí)用具拿走。
你看看現(xiàn)在多少時(shí)間。我一看,立卻羞紅了臉,一下午的補(bǔ)習(xí)課程就因?yàn)槲业拇舭迮轀,其?shí),沒有學(xué)習(xí)用具也可學(xué)到知識(shí)。還可以暫借呢!我為什么就沒想到呢?
初一的我作文 篇6
3月12日是植樹節(jié),我對(duì)奶奶說:“我希望提前過植樹節(jié)!蹦棠陶f:“好吧,我就滿足你的愿望,咱們下樓把小香椿樹移栽到寬敞點(diǎn)兒的地方吧!”頓時(shí),我高興地抱住奶奶說:“耶,我們趕快準(zhǔn)備吧!
我一蹦一跳地跑下樓去。奶奶早就計(jì)劃好了把小樹移到白奶奶以前埋白蘿卜的坑里。我跑到車棚向白奶奶借來了大鏟子。奶奶用大鏟子小心翼翼地把小香椿樹從另一棵樹的旁邊移開,生怕碰壞了它的根。奶奶說:“你去提一桶水來澆一澆這個(gè)坑!蔽揖桶凑漳棠痰姆愿捞崃税胪八疂驳娇永。我來來往往、馬不停蹄地運(yùn)輸“水源 ”,不一會(huì)兒就滿頭大汗了。終于要栽小樹了,我們把小樹移到已經(jīng)澆好水的坑里,然后用土把坑填滿。這時(shí),我都累得腰酸背痛了,奶奶又讓我去提水澆樹,我小聲地撒嬌說:”為什么又要提水?”奶奶說:“小樹如果喝不到水就會(huì)干枯,就長(zhǎng)不成茂密的大樹,就開不出美麗的花兒!睘榱俗屝淠茏聣训爻砷L(zhǎng),我趕緊提水澆樹。一陣風(fēng)吹來,小樹搖搖晃晃,好像在說:“我喝飽了,真舒服呀!” 小樹栽好了,奶奶說:“這棵樹就是你的小樹了。
以后就靠你來保護(hù)它了!蔽医K于有一棵屬于我自己的小樹了,我多么希望它快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一棵粗壯的大樹!
初一的我作文 篇7
十三歲,我對(duì)未來充滿向往和疑惑,父母親的一些令我無法理解的舉動(dòng),是我想,這便是“代溝”吧?
夜深了,我還在“挑燈夜戰(zhàn)”。母親不知不覺地走進(jìn)了我的房間,默默注視著我學(xué)習(xí)。我猛一抬頭,看見母親在身后,不由嚇了一跳。母親含笑著坐了下來輕輕地我:學(xué)什么呢?早點(diǎn)兒休息吧。我不作聲。母親又笑了笑,問:“喝水嗎?”我有些不耐煩了,便提高嗓子說:“不喝!不要打擾我!”母親顯然有些失望,隨手挑了幾本書,漫不經(jīng)心地翻閱。我覺得有些愧疚,便瞥了一下母親,壓低聲音問:“媽媽,您干什么呢?讀書嗎?”母親一聽見這聲音臉上掛了笑容,合上書本,便跟我談起了:“孩子,不是要考試嗎?媽媽看見幾張報(bào)紙,上面的文章寫得可精彩呢!蔽医o你念念!边沒等我說話,母親便大聲讀了起來。我越聽心越煩,沖媽媽吼:“不要打擾我學(xué)習(xí)!母親傷心地放下報(bào)紙,默不作聲地走出了房門,我聽見門輕輕地一聲“咔”,母親關(guān)上了房門。
考試前一天晚上,我忙著整理和復(fù)習(xí),但我知道此時(shí)心中很緊張。母親又拍拍我的肩頭,說:別害怕,媽媽相信你一定可以的!加油!我聽著媽媽鼓勵(lì)的話語,心頭一酸,忍不住問母親:“媽媽,你別生氣嗎?母親很驚訝地望著我。我似乎悟到了一些什么。
考試這天,離開家門一剎那,傳來父親沉重有力的聲音:“別緊張,孩子!”我努力點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕關(guān)上門。“
十三歲的年齡,朝氣蓬勃。我自信地走向人生的道路。縱然路遍荊棘,我相信,有愛在,我定會(huì)乘風(fēng)破浪,奮勇向前。
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