【推薦】六年級成長作文300字匯編10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級成長作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級成長作文300字 篇1
太陽慢慢升起，云朵在空中悠閑的散步，小鳥在盡情的歌唱，鬧鐘滴滴答答的響了起來。把被子拿開，用手把鬧鐘拿到眼前，看看了看鐘里的數(shù)字。一看，七點半，再看看床邊的日歷，是五月12號—母親節(jié)啊。（都是本人每天的招牌“點心”）想了想后，我決定起床為媽媽做一份溫馨的早餐—面條。（本人只會做面條） 我從碗柜里拿出鍋，把鍋用水洗了2次。然后到了半鍋水，等水燒熱后，又把水倒了，因為媽媽是個處女座的人，很愛干凈，所以媽媽常教洗鍋要用一次冷水洗，在燒一次水來洗。洗完鍋后，我倒了大半鍋水進鍋，沒過一會，水燒熱了，我把面條放進鍋里。(五分鐘后）面條熟了，我從調(diào)味料柜里面先放了油和鹽，攪混后放了點麻油，蠔油，味精，雞精……正準備大功告成時，想起了一樣重要的東西沒有放，這就是辣椒，我媽媽可喜歡吃辣椒了！大功告成，我大聲歡呼，一時忘記了媽媽還在睡覺，可媽媽卻被我吵醒了，從房間了走了出來，問：好香的味道啊！在做什么？ 媽媽向我的方向走來，看到了我親手做的面，臉上既有驚嘆的表情又有喜悅之情。說：我的倩宜長大了，真懂事，懂得關心媽媽了，真是送給媽媽最好的禮物�。÷犃藡寢尩脑�，我心里美滋滋的，真快樂！
六年級成長作文300字 篇2
我的童年生活就像一片金黃色的沙灘，我所經(jīng)歷過的春夏秋冬像一個個腳印，深深地印在沙灘上。
剛出生時，媽媽日日夜夜的照顧我，睡覺時，媽媽抱著我，輕輕地搖晃著我，唱著搖籃曲，把我?guī)нM了甜美的夢鄉(xiāng)......
剛蹣跚學步時，我的身上不知摔傷了多少次，額頭上不知流過多少次汗，但媽媽卻在后面不停地給我加油，讓我堅持到底；牙牙學語時，媽媽一字一句的教我，當我說出”媽媽”時，媽媽的臉上露出了幸福的微笑。長大后，媽媽起早貪黑的為我準備早飯，天天辛苦的工作，累的疲憊不堪，晚上還要輔導我的功課。有時我在學校表現(xiàn)不好，老師便打電話給媽媽，回家后，媽媽狠狠地揍了我一頓，她氣得滿臉通紅，把我的屁股打出一道道印子。我看見媽媽那氣的通紅的臉，一雙失望的眼神，便想起了媽媽為我付出的一切，于是，我再也不敢在學校表現(xiàn)不好了。一但我的學習成績下滑，媽媽就給我買許多練習冊，讓我做，并扣除我的玩耍時間，直到我的成績有所提高為止。
這就是我的童年，被母愛包圍的童年，也是我成長的足跡，我將會永遠把這段足跡深深地印在我的腦海中，封鎖這段美好的回憶。
六年級成長作文300字 篇3
我生在南京，長在南京，南京的風景是伴我成長的一名好伙伴。
我不曾知道忠臣岳飛的豪壯氣概，將軍山上的壯麗風景告訴了我答案；我不曾知道大帝孫權的累累功績，梅花山上的朵朵梅花告訴了我答案；我不曾知道偉大的革命家孫中山先生那簡樸而又偉大的一生，中山陵旁的棵棵輕松告訴了我答案．．．總之每一處風景都會向我展示一段滄桑的歷史或介紹一位歷史偉人，揭開我幼小的一個個無知的問號。
南京的風景不僅給予我知識，還告訴了我許多道理，給了我許多啟示.在雞鳴寺，流傳著一段感人的神話：以前這有一只大蜈蚣，經(jīng)常害人，有一天一只大公雞冒著生命危險勇斗蜈蚣身中劇毒仍奮不顧身的撲向蜈蚣，啄向蜈蚣，最終蜈蚣被啄死那只大公雞也中毒而亡,他那堅韌不拔，舍己救人的高尚品質(zhì)伴著這段神話不斷的啟迪著我幼小的心靈。
南京的著名公園－－玄武湖公園由于不斷的污染面積不斷縮小，還激起了我們的環(huán)保意識。
南京的風景啟迪著我，教育著我永遠是我成長的好伙伴 。
六年級成長作文300字 篇4
“最近比較煩，比較煩……”我一邊哼著歌，一邊無聊地寫著作業(yè)。
問我有何煩？我言作業(yè)多！
隨著年級的上升，作業(yè)也是節(jié)節(jié)攀升，讓我這個濫竽充數(shù)的南郭先生越來越不好混了。
數(shù)學作業(yè)——我最頭疼的作業(yè)。雖然每晚只有一點點，但是含金量高啊初中，尤其最后那一道思考題，經(jīng)常把頭腦簡單、思維定勢的我搞得昏頭轉向。雖然有時運氣好，也能碰上幾道稍微容易些的，但也要花上半天工夫。而班上那些數(shù)學天才——張奇、李佳鵬等，往往不費吹灰之力就能搞定，我真想分析分析他們的腦子是用什么做的，可以這么靈光。
語文作業(yè)——我最喜歡的作業(yè)。可語文老師心慈手軟，怕加重我們的負擔，經(jīng)常布置一點點，只夠我塞牙縫的。
英語作業(yè)——我最氣惱的作業(yè)！英語老師布置作業(yè)時，一分鐘能吐出好幾百個字，留下一大堆英語家作，讓我們回去“磨洋工”。我經(jīng)常要磨到晚上八九點鐘才大功告成。都怪我們班上那些不爭氣的東西，害得我們跟著一起倒霉。
有一天，正值中秋時節(jié)，我低頭看看一大堆沒有完成的作業(yè)，再抬頭望望空中圓圓的月兒，不禁嘆道：“明月幾時有？作業(yè)何時了？把酒問青天！”要是沒有作業(yè)，那該多好！
六年級成長作文300字 篇5
我已經(jīng)是一名初中生了嗎？是的，我是一名中學生了！剛上六年我們就被中學提前收編了。所以我的煩惱也接踵而來了。
在小學時一天只上6節(jié)課，哎！一到中學就成了8節(jié)課，數(shù)學開始加快了速度，語文也開始學上了比以前還要深奧的題型，本來外語學的不怎么好哎呦又加快了。好不容易放學了，媽媽又讓我上數(shù)學班和外語班，回到家就開始飛忙的.寫作業(yè)，好累��！
周日放假的時候，我和“耐妃”和“皇兄”，“皇姐”一起瘋鬧時，媽媽總會說我：“你能不能有點女生樣啊！”我總會伸出舌頭，搖著頭。不一會我又和她們開始瘋鬧，我對媽媽說：“老媽我要看電影，媽媽說去看吧！拿你真沒辦法。
哎，考試了，要是考砸了怎么辦呢？媽媽說了：考好了就和我去安達玩去，我的心里不知什么時候就像有一塊大石頭，哎，怎么辦好呢？快好好復習吧！心里想著：加油！你一定可以的。
成長中的你我，也要不斷鞭策和寬慰自己，讓所有的煩惱變成快了，讓我們的學習和生活更加精彩。
六年級成長作文300字 篇6
“亂穿馬路，失道無助；超載超重，危機四伏；酒后駕車，拿命賭博；一秒鐘車禍，一分鐘幸�！彪S著新時代的步伐，車隨處可見，車禍也不斷發(fā)生，闖紅燈，超速，酒后，這些都是發(fā)生車禍的根本，幸運的受經(jīng)或重傷，不幸的只能面對死亡的來臨。
有一次晚上，我和弟弟坐著舅舅車一起去看電影，一路上我們談笑風生、歡聲笑語，剛要停車，忽然，一輛摩托車疾馳而來，只聽“pong！”車尾被“襲擊”了，舅舅聽到了，便下車一探究竟，只見，那輛摩托車距離我們有十幾米遠，騎車的是一位中年男子，然而他卻在那靜靜的躺著一動不動，我和弟弟嚇了一大跳，便也連下車看看情況，我們剛走到那的時候，迎面襲來一股濃濃的酒味，顯了然他是酒后駕車，定睛一看，好像有什么液體從他的頭部滲了出來，“血！他流血了！”我大聲叫道。舅舅見情況不妙，立刻撥到了120送進了醫(yī)院，時候，那人向舅舅深深的道了歉……
讓我們一起遵守交通，一起在安全中快樂成長，不要應為走錯了一步，而失去一輩子的快樂、幸福……
六年級成長作文300字 篇7
成長的點點滴滴，像一顆露珠，在太陽的照耀下，折射出成長的歷程，可又像曇花一現(xiàn)，不再復返。
每當老師把一張張獎狀，一本本榮譽證書頒發(fā)給我時，我內(nèi)心激動不已。一次次的努力，一次次的付出，一次次在對與錯之間抉擇，一次次在挫折與困難中崛起。這一切對我而言是多么不容易。此時，我渴望機遇，讓我再一次站在高高的領獎臺上。當我手捧著通過我堅持不懈地努力，獲得的最高榮譽，我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量，如噴射的巖漿在飛涌。當我翻開自己記憶的長卷時，我不再會有遺憾，因為我已經(jīng)找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長的快樂！
成長的天空不可能永遠晴空萬里，有時也會烏云密布。
朋友的分離，同學的爭吵，父母的斥責，都影響著我的喜怒哀樂。我最煩惱的是朋友的分離。那晚，靈靈和我在公園散步。微風輕拂我們的臉頰，楊柳輕撫我們的頭發(fā)。我和靈靈敞開心扉，傾述著……靈靈突然說要走了，我竭力讓淚水不流下來。我和靈靈躺在草地上，享受著皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。
我把煩惱當成一個證明，快樂當成一個目標，每一次的成功，代表自己努力沒有白費，也就意味著向前跨出了一步，離超越自我更近一步！
六年級成長作文300字 篇8
上周我們的作文訓練題目是《成長的路上有你相伴》，寫的是父親。 周五評講作文前，每個班我都挑出三篇優(yōu)秀作文，讓小作者朗讀自己的優(yōu)秀作文， 在七二班上作文課時，正好洛陽的一批老師來我們學校參觀學習，教室里涌進七八位老師。當時薛浩語同學正在念自己的作文，我已經(jīng)看出她的緊張，但慢慢地，自己被自己的情節(jié)所感染，讀到情真處，激動得淚流滿面。 兩個班都是同樣的情景：學生在朗讀自己筆下的父親時，都是難以抑制激動的感情。 上完課，我很遺憾：為什么我沒有和學生共寫這篇作文呢？在我聽學生讀作文時，我也想到了我的父親，他也像山一樣，像大樹一樣支撐著這個家。而且，我的生活閱歷比學生多，我想我寫出來的文章再配上背景音樂，讀出來會有多震撼！ 由此，我想到鄭州一位優(yōu)秀教師來修武為我們講課，她談到自己教語文的經(jīng)驗時，說到了幾點，其中就有一點是：和學生共寫作文。 曾經(jīng)有一次，她布置了一個作文題目，交上來的作文都是敷衍了事，于是這位老師就這篇作文題目，自己寫了幾千字的文章讀給學生聽，學生們十分慚愧，重新寫了一次，這次就是高質(zhì)量的作文了。 可是，我錯過了一次多么好的機會��！以后，如果是師生共同話題，我也寫一篇，和孩子們共享！
六年級成長作文300字 篇9
這一個暑假，父母因為想要鍛煉我的身體及獨立生活能力，為我在省游泳館報了游泳住宿班。
剛來這個新環(huán)境時，我對家十分思念。但一想，在這里不僅可以學到一項新技能，還可以交到新朋友時，便頗感欣慰。
游泳課隨即開始。老師先教我們打退，他先在游泳池旁講解，后又在水里示范，最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個簡單的動作，他就讓我們練習了好幾天。
終于可以下水游泳了�？墒�，當我站在水邊時，突然感到一陣天旋地轉。心想：“萬一淹死了咋辦？”但看看四周的救生員，再看看老師鼓勵的目光，我忐忑的心平復下來。我慢慢地下到水里，和其他同學一起訓練。
在訓練時，我多次嗆水，有好幾次甚至都沉下去了�！拔也幌胗斡玖耍龠@么下去我就嗆死了！”我在休息時，愁眉苦臉地想。但又一想，“如果我逃跑的話，就會被同學們笑話的！堅持就是勝利。堅持下去！”我下定了決心。
果然蒼天不負有心人。在第十天的結業(yè)比賽中，我不僅成功地獲得了榮譽證書，還得到了老師的表揚。
這次游泳班的學習我不僅學習了一項體育技能，更重要的是收獲了成長的快樂。
六年級成長作文300字 篇10
風平浪靜——形容的是海上的景象。
疾風驟雨，亦是。
航船在海上行駛，是免不了遭受一番挫折——狂風，暴雨；人的成長，我想，亦如這航船一般，是免不了遭受一番磨難的吧，風平浪靜，一帆風順絕對不是永遠。
化蛹成蝶。大家都知道毛毛蟲沖破繭的封鎖變成蝴蝶的故事，可是沒有多少人知道為了變成蝴蝶，毛毛蟲需要付出多少，大家只看到了它變成蝴蝶的美。
若是，投機取巧呢？幫助蝴蝶把繭剪開，它不就不用這么痛苦了？如果你那么想，那就錯了，剪開繭，那么蝴蝶只是一只擁有美麗外殼的蟲子，那大而美麗的翅膀不僅無法令它飛起，反而會成為它的包袱、負擔，因為，它在蛻變的過程中，由于不斷掙扎，它的翅膀經(jīng)過鍛煉會越來越有力，而投機取巧，讓它少了挫折，少了磨礪，它的翅膀是綿軟無力的，無法承受蝴蝶本身的重量。
成長的過程，是需要挫折，需要困難的。
一帆風順，是大家想要的，可是，仔細想想，如果這漫漫人生中沒有一點挫折，那么我們就無法享受失敗的失落，成功的喜悅，平平淡淡，毫無意義。
所以，不要厭惡挫折，躲避挫折，勇敢面對，迎接挫折，令生活更加圓滿。
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