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有趣的事二年級作文

時(shí)間:2021-12-09 17:02:44 二年級 我要投稿

有趣的事二年級作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的事二年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有趣的事二年級作文匯總10篇

有趣的事二年級作文 篇1

  生活中有許許多多有趣的事情,但我感覺最有趣的事情還是這件事。

  星期天,我們?nèi)覝?zhǔn)備去爬山,由于奶奶身體不佳,就沒有去,奶奶在家里想打電話,就拿出新買的手機(jī)撥號,奶奶邊看說明書邊看手機(jī),看完邊撥了電話,撥過之后,奶奶就拿著手機(jī)說:“喂,喂,你們爬上山了嗎?”可電話里一點(diǎn)聲音都沒有,奶奶又打了一次,可電話里還是沒有聲音,結(jié)果她再次看說明書時(shí)發(fā)現(xiàn),原來自己沒有按接聽鍵,又打了一次,奶奶就說:“剛剛給你們打了兩次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒按接聽鍵,對了,你們到了嗎?”可手機(jī)里還是沒有聲音,奶奶生氣的放下手機(jī),看電視去啦……,過了一會(huì),奶奶一想,要去賣手機(jī)的商場退貨,到了商場,售貨員說手機(jī)一點(diǎn)也沒壞啊,奶奶一聽,更生氣了,他們用奶奶的手機(jī)打電話,奶奶聽了聽,果真是好用的,奶奶就只好把手機(jī)拿回家了。

  我們回到家,奶奶就把這一天的事全都說了出來,我們聽了笑得前仰后合,爸爸對奶奶說,奶奶按的接聽鍵是關(guān)機(jī)鍵,并教會(huì)了奶奶用手機(jī)。

  山東青島黃島區(qū)黃浦江路小學(xué)四年級三班四年級:劉?嘉

有趣的事二年級作文 篇2

  星期五陽光明媚,冬日的微風(fēng)吹過小朋友的臉上,雖然有些冷,但大家的心是暖暖的,因?yàn)槲覀儗?shí)驗(yàn)小學(xué)要組織一次又好玩又有趣的逗拼大賽,在王老師的帶領(lǐng)下我們的隊(duì)伍排的整整齊齊,手中拿著王老師為我們準(zhǔn)備的兩瓶旺仔牛奶來到操場上,把它們有序的放到老師用粉筆在地上做的記號上,我們二級合作拼一朵太陽花,二(3)班拼的是其中一片花瓣,不一會(huì)兒一朵漂亮的大太陽花就出現(xiàn)在我們眼前,老師紛紛拿出手機(jī)拍照,真是好看極了!

  然后王老師領(lǐng)著我們觀看了大哥哥大姐姐的作品,有鮮艷的五星紅旗,有水果拼的天天向上,雨衣拼的揚(yáng)帆起航,還有用礦泉水瓶拼的“20xx羊”等等,總之有很多很多漂亮又有創(chuàng)意的作品,看的我們眼花繚亂!

  下課后王老師帶我們又回到太陽花的中心拍照留念呢,最后二(3)班每人都得到兩瓶旺仔牛奶作為新年禮物,大家開心極了,有的喝有的玩又有趣的逗拼大賽真是太有意思了!

有趣的事二年級作文 篇3

  一個(gè)陽光明媚的下午,媽媽說帶我去游泳。我們準(zhǔn)備好一切,坐上汽車,懷著喜悅的心情出發(fā)了!大約開了10分鐘,我們就到了目的地——白托游泳館!

  一進(jìn)門,就看到游泳館里有好多人。歡笑聲嬉水聲會(huì)成一首美妙的樂曲!我換好衣服,戴好游泳帽和泳鏡,小心翼翼的下水了。到了水里,我學(xué)著像青蛙一樣的姿勢向前游動(dòng)。做了幾次動(dòng)作后,我發(fā)現(xiàn)我還是在原地沒有動(dòng),我傷心極了。媽媽在岸上鼓勵(lì)我,說:“加油!你會(huì)成功的,相信自己!甭牭綃寢屵@么說,我又重新鼓起勇氣!這次我換了個(gè)方法,我用手像劃船一樣擺動(dòng),動(dòng)了幾下我竟然順利的游動(dòng)了。媽媽在岸上看到我這樣,高興地對我說:“慧慧,你真棒!”我聽了,心里樂滋滋的。后來,我又想學(xué)習(xí)在水中換氣的動(dòng)作。就叫姐姐過來教我換氣。姐姐教我在水上面上時(shí)先深深吸一口氣在進(jìn)水里面。我認(rèn)真的的學(xué)習(xí)了她教我的方法,真是“功夫不負(fù)有心人”我慢慢的會(huì)換氣了。我可高興了!

  游泳真的很有趣,還可以鍛煉我們的身體,并且讓我體會(huì)到了喜悅和成功的滋味。我喜歡游泳!

有趣的事二年級作文 篇4

  周日老師帶我們?nèi)?dòng)物園里看猴子。我們來到猴山前一看,嗬!里面有十幾只呢!

  猴子都是紅臉、紅屁股,全身土黃色的短毛。不同的是,有的個(gè)頭大,身體強(qiáng)壯。有的瘦長,還有的小巧玲瓏十分可愛。

  游客們將手中的水果扔進(jìn)去,十幾只猴子紛紛趕來哄搶。往往都是那只個(gè)頭最大,長得最強(qiáng)壯的猴子搶到最多。別的猴子好像都怕它,沒幾個(gè)敢跟它搶。有幾只大塊頭耐不住水果的誘惑,躍躍欲試地想上前來搶,最后都被那只壯碩的猴子給吼跑了。老師告訴我們,這位勝利者就是 猴王 。 猴王 帶著它的戰(zhàn)利品,慢條斯理地爬上猴山,坐在上面霸氣地獨(dú)享搶來的美食。

  其余的猴子很快就忘記了搶不到水果的苦惱,各自玩耍起來。有幾只較小的猴子坐在猴山底下曬太陽、撓癢癢,其中一只把吃完的香蕉皮頂在頭上當(dāng)帽子,樣子真好笑。有幾只特別活潑的,在猴山旁的樹上抓住樹枝蕩秋千。一只特別小的猴子,把吃剩的桃核扔來扔去地玩,自得其樂。

  時(shí)間不早了,我們在老師的帶領(lǐng)下,戀戀不舍地離開猴山。再見可愛的小猴子們,下次我還要和爸爸、媽媽一起來看你們。

有趣的事二年級作文 篇5

  “遲到了,遲到了!”我看了一眼表,“呀!7點(diǎn)30分了,快起床!”我快速穿好衣服,跳下床,背上書包后,發(fā)現(xiàn)伯伯和媽媽都不在家。算了,顧不了那么多了,還是趕快去上學(xué)!我從桌上拿了2元錢,就跑出去了,到了包子店,我喘著粗氣對老板說:“拿2元錢的包子”。我邊走邊吃,恨不得馬上趕到學(xué)校。

  終于趕到學(xué)校門口,我發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)沒有人了,我暗叫一聲:“慘了,這次一定是遲到了,我可是從來都不遲到的!蔽壹涌炝四_步,快速向教室趕去,校園里靜悄悄的,一個(gè)人都沒有,我恨不得自己有八只腳,可是這只能是幻想。

  好不容易到教室了,我不敢進(jìn)去,害怕學(xué)生會(huì)嘲笑我是個(gè)懶惰鬼,可是不進(jìn)去怎樣上課呀?我的心里激烈地斗爭著,我想起了小英雄雨來,還有劉胡蘭姐姐,鼓起勇氣走了進(jìn)去。呀,一個(gè)人也沒有。

  我看了看黑板,寫著周末作業(yè):一篇日記,一張?jiān)嚲恚有……我恍然大悟,原來今天是星期六啊,不用上課。

  走在明麗的秋天,我哈哈大笑,這真是一件有趣的事!

有趣的事二年級作文 篇6

  爸爸給我買了一盒多米諾骨牌,我很喜歡。一拿到骨牌,我就迫不及待照著說明書擺了起來?墒菦]擺多少,我不小心手一碰,骨牌就倒了。于是我再一次擺牌,剛開始還算順利,擺著擺著就有些不耐煩了,剛擺好的牌又一次倒下。我氣鼓鼓的站起來,自言自語地說:“這是什么爛牌嘛,真不聽話。不擺了!卑职致牭搅,走過來拍拍我的肩,說:“不要灰心,我給你買多米諾骨牌就是要練你的耐心、細(xì)心。一次不行,再來一次嘛!”

  于是,在爸爸的鼓勵(lì)下,我又?jǐn)[了起來。工夫不負(fù)有心人,這回我終于擺好了。我把爸爸、媽媽、公公、婆婆都叫了過來。當(dāng)我碰倒第一張牌的時(shí)候,其他的牌就產(chǎn)生連鎖反應(yīng),依次倒下。我歡呼起來:“成功啦!成功啦!”

  全家人都為我高興,直夸我是個(gè)有毅力的好孩子。

有趣的事二年級作文 篇7

  童年發(fā)生的一件有趣的事情,就像沙灘上的一只只貝殼一樣,撿了一只還有一只。不過,最有意思的是那件令人哭笑不得的“破書記”。

  記得,那是五六年前的一天,在我回家的路上,我聽到一位阿姨在教她作文成績不太好的兒子:“哎,你能多讀幾本書嗎?,你看人家趙瑩這次作文拿了95分,你呢?拿個(gè)60分回來,記住‘讀書破萬卷,下筆如有神’”“‘破萬卷’,噢,我明白了!蔽易匝宰哉Z。于是,我三步并作兩步跑回家,翻箱子,找柜子,能找的地方都找了,才長出一口氣:“累死我啦!呼——!

  書收集好了,我就開始‘破’書了,剛‘破’幾本,鄰居家姐姐來找我玩,看到一屋子的.書和剛撕碎的書,奇怪地問:“倩文,你在干什么啊?”我把事情的經(jīng)過一字不落地跟姐姐講了個(gè)明白。不想,姐姐卻哈哈大笑起來,笑夠了,然后把‘讀書破萬卷,下筆如有神”的意思告訴我。我一聽,明白了。回過神來后就威脅姐姐:“你不可以告訴別人,不然我就不和你玩了!”但紙包不住火,這事一傳十,十傳百,不久,大家都知道了。人們一見我就說:“這不是倩文嗎?,多有趣的小姑娘呀!”

  哈哈,有趣的‘破書記’,有趣的童年,愿童年永遠(yuǎn)不要離開我!

有趣的事二年級作文 篇8

  今天早上,我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事,在廚房的一個(gè)角落里,有一群螞蟻正抬著一根長長的面條艱難的挪動(dòng)著。

  我覺的很好奇,就蹲下來觀察,看了好一陣子,發(fā)現(xiàn)這根面條對螞蟻來說實(shí)在太長了,怎么也搬不進(jìn)洞去,我都有點(diǎn)為螞蟻著急,就伸手幫了一下,把面條掐成了五六截。這樣螞蟻就很容易搬進(jìn)洞里了。到此,我也為螞蟻們感到高興,好象螞蟻在對我說:謝謝你!

有趣的事二年級作文 篇9

  一天,正在上語文課時(shí),語文老師看見我們心不在焉的樣子,就給我們出了一個(gè)“問題”:“有四只母雞,分別是ōóǒò,一天她們下了一個(gè)蛋,這只蛋不是ō下的,也不是ó下的,更不是ò下的,那么,這只蛋是誰下的?”我們異口同聲地回答:“是ǒ(我)下的!被卮疬^后,我們都哄堂大笑了,知道我們上當(dāng)了。

有趣的事二年級作文 篇10

  某天,語文老師講我們做過的語文卷子,老師把卷子發(fā)下來,開始講第一題。

  第一題是看拼音,寫詞語。有一個(gè)詞語是“版面”,老師說了一句:有許多同學(xué)把“版面”寫成了“板面”,是不是板面吃多了。靠旄倪^來!”老師怕我們不會(huì)寫那些字,就讓同學(xué)去黑板上寫。

  老師叫了八個(gè)人去寫,結(jié)果還是有人把“版面”寫成“板面”,這下全班同學(xué)都笑了,老師問:“這是誰寫的?來改!苯Y(jié)果還是我的好朋友果凍(名字保密,用果凍代替)寫的。

  下課了,我和小沈(我的另一個(gè)朋友)還在談?wù)撨@個(gè)話題,還好果凍沒聽見,她走過來,問:“你們在說什么啊,和我分享一下唄!”我和沈異口同聲的說:“不!”然后我就飛快的跑掉了。

  我叫了小沈一聲:“還不跑,等死啊!”

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