神奇的三年級(jí)作文300字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的神奇的三年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
神奇的三年級(jí)作文300字 篇1
今天小記者請(qǐng)來(lái)的科學(xué)老師說(shuō)兩個(gè)一大一小的塑料瓶子、一個(gè)乒乓球，就可以做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)是這樣的：把兩個(gè)瓶子沿三分之一處剪開(kāi)，然后在小塑料瓶子杯壁的上方鉆一個(gè)小孔；然后把大瓶子裝滿水，再把乒乓球放在大瓶子的水面上；最后用大拇指堵住小孔，慢慢的壓到大瓶子的瓶底。觀察乒乓球是浮在水面上？還是沉在水底？再慢慢松開(kāi)大拇指觀察乒乓球會(huì)怎么樣。
我回到家立刻找來(lái)兩個(gè)一大一小的塑料瓶子，在大小瓶子的三分之一處剪開(kāi)，在小塑料瓶子杯壁上方鉆一個(gè)小孔……一切準(zhǔn)備就緒時(shí)我用大拇指堵住小瓶子的小孔。慢慢地壓到瓶底。讓我驚奇的是：乒乓球竟然沉到水底了！原來(lái)我壓下去的時(shí)候，空氣也在瓶子里，所以乒乓球就被空氣壓到水底了。
我在慢慢的松開(kāi)大姆指，乒乓球竟然又浮起來(lái)了！原來(lái)又是空氣在搗亂。我松開(kāi)大拇指時(shí)，瓶子里的空氣慢慢被放走，乒乓球失去了空氣的壓力自然就浮上來(lái)了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)空氣是多么的神奇！
神奇的三年級(jí)作文300字 篇2
那一年還在江蘇還是幼兒園的時(shí)候，那年春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，整個(gè)大地生機(jī)勃勃，我們的校園也越來(lái)越美了。
校園的草坪披上了綠裝，讓人從心里感到舒服。望著生機(jī)勃勃的草坪，我心里在想，是誰(shuí)一顆一顆種下的小草？是老師。是老師翻地、播種、澆水、施肥，小草才生長(zhǎng)的這么好，我們就象小草一樣，在老師的精心呵護(hù)下，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
校園的楊樹(shù)、柳樹(shù)都發(fā)芽了，一顆一顆，生長(zhǎng)的又粗又壯，我心里在想，是誰(shuí)讓它長(zhǎng)得這么粗，這么壯？是老師。是老師給它們除蟲、剪枝，他們才生長(zhǎng)的這么高大挺拔。我們就象小樹(shù)，在老師的關(guān)心教室下健康的成長(zhǎng)。為了我們的學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常加班給我們補(bǔ)習(xí)功課，星期天還給我們批改作業(yè)，以前我總是埋怨老師布置的作業(yè)太多，其實(shí)，老師給我們批改作業(yè)更辛苦。
老師，您辛苦了，我們的.校園之所以這么美麗，是因?yàn)橛心那趧�；我們的學(xué)習(xí)之所以那么好，是因?yàn)橛心慕陶d；我們之所以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，是因?yàn)橛心暮顾疂补�。老師，我送給您一副對(duì)聯(lián)：園丁心血潤(rùn)綠千棵樹(shù)，教師汗水澆紅萬(wàn)朵花。
神奇的三年級(jí)作文300字 篇3
書包——是我們每天上學(xué)形影不離的好朋友，我經(jīng)常想：如果有一個(gè)神奇書包該多好啊!
這種神奇書包有4個(gè)豆子般的小按扭，在書包的背面有一根細(xì)細(xì)的繩子。這些東西不仔細(xì)看是不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。的這4個(gè)按扭顏色分別是：紅，黃，藍(lán)，紫。我們的書包很沉重背起來(lái)重時(shí)，就輕輕的按一下紅色按扭，書包就會(huì)變得很輕，我們?cè)僖膊挥觅M(fèi)很的力氣了。如果我們?cè)诜艑W(xué)的路上遇到了壞人，我們只要按一下書包上的黃色按扭，這樣就把情況報(bào)告給了警察叔叔在壞人還沒(méi)有防備的情況下，警察叔叔已經(jīng)把他制服了。當(dāng)我們的學(xué)習(xí)用品忘了放在書包里時(shí)，書包上的藍(lán)色按扭，就會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)并發(fā)出警報(bào)聲提示你。如果遇上了雨天，又沒(méi)有帶雨具，只要你按下紫色的按扭，書包就會(huì)變成一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。我想大家一定會(huì)問(wèn)那個(gè)細(xì)細(xì)的繩子是干什么的呢？告訴你吧，如果我們坐飛機(jī)去旅游，飛機(jī)發(fā)生了意外，只要把書包上的繩子一拉，書包就會(huì)變成一把降落傘，護(hù)送我們安全落地。這種書包太好了，我相信科技發(fā)達(dá)的未來(lái)一定能研制出這種書包。
未來(lái)的神奇書包，我希望早日背上你，踏上求學(xué)之路!
神奇的三年級(jí)作文300字 篇4
有一天，我在我溫馨的房間里睡著了。我做了一個(gè)神奇的美夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我的房間突然變得特別神奇。
我夢(mèng)見(jiàn)我的房間是一艘正在行駛的大船。我趴在船上的窗邊，觀賞無(wú)邊無(wú)際的大海和波濤洶涌的江河。
我夢(mèng)見(jiàn)我的房間是一個(gè)大超市。超市里什么都有，琳瑯滿目，讓人應(yīng)不暇接。我需要什么就可以直接拿什么。
我夢(mèng)見(jiàn)我的房間是一輛旅游觀光車，帶著人們到處去游玩。有的去海邊，有的去山邊，還有的去天涯海角。我也跟著東游游，西逛逛，心情特別好！
我夢(mèng)見(jiàn)我的房間是一個(gè)動(dòng)物園，里面有小羊，小兔。陪我寫作業(yè)，小狗幫我看家，我還騎在長(zhǎng)勁鹿脖子上，觀看高大的樓房和古老的文化。
我夢(mèng)見(jiàn)我的房間是一個(gè)魔法公園。小花變成雞蛋，小草是冰淇淋，大樹(shù)是棒棒糖，湖水是可樂(lè)，里面的小魚全都成了薯片。我和弟弟妹妹一起盡情享用美味！
可是，一覺(jué)醒來(lái)，我覺(jué)得還是現(xiàn)在的房間比較真實(shí)。有小床，小枕頭，書桌和柜子。我在這里既可以盡情玩耍，還可以認(rèn)真學(xué)習(xí)進(jìn)步，更可以任意地幻想和做各種各樣的美夢(mèng)。
神奇的三年級(jí)作文300字 篇5
我希望我未來(lái)的教室不是我們現(xiàn)在的教室，而是帶有神奇的教室，我相信你們肯定會(huì)喜歡的，如果喜歡就跟著喲一起走進(jìn)神奇教室吧！
來(lái)到學(xué)校門口你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)指紋鎖，旁邊還有一個(gè)智能的保安機(jī)器人，如果你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生你把手放在指紋鎖上他會(huì)顯示一個(gè)對(duì)勾，你就可以進(jìn)到學(xué)校了，機(jī)器人還會(huì)對(duì)你說(shuō)：“同學(xué)們好”。如果你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，他就會(huì)提示你的指紋不存在，不能進(jìn)校門的。
來(lái)到學(xué)校里面你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里像是一個(gè)大森林，地上是一片片的草坪，有湛藍(lán)的天空，有花，有樹(shù)，還有蝴蝶小蜜蜂等等很多小昆蟲，教室的墻壁上裝的有一種感應(yīng)器，從這個(gè)感應(yīng)器來(lái)調(diào)試溫度，還可以在墻壁上調(diào)試出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色，講臺(tái)上的黑板全是遙控操作，每一張課桌上也都按上了三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是作業(yè)按鈕，讓你隨時(shí)知道今天的作業(yè)，第二個(gè)按鈕是放書包進(jìn)出的，第三個(gè)按鈕是老師講課回放，在你不懂得地方回放一下老師講的讓你從新又聽(tīng)了一次課。這就是我們神奇的教室。
我想，隨著我們科學(xué)的發(fā)展，在不久的將來(lái)我們一定能走進(jìn)我們神奇而又夢(mèng)幻的教室。
神奇的三年級(jí)作文300字 篇6
我們現(xiàn)在的傘非常不好用，因?yàn)榇煲幌履莻�(gè)柄就會(huì)斷掉的，非常麻煩，然而，在未來(lái)，傘就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。
這種傘的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，一條鐵做的傘柄、一張?zhí)貏e的布和一個(gè)鋒利的傘尖。
這傘的功能除了擋雨之外，還可以防彈防火、地震可以擋開(kāi)石頭，發(fā)生海嘯還可以變成小船來(lái)讓你坐。
如果暴風(fēng)雨的閃電射下來(lái)怎么辦呢？也沒(méi)有問(wèn)題，因?yàn)檫@雨傘本來(lái)就是為閃電而制造的，只要閃電真的射到你那里的話，這種雨傘就會(huì)把閃電轉(zhuǎn)化成資源，比如說(shuō)水源等資源，如果你把這種雨傘帶在身邊，你口渴的話，他會(huì)一下子召集空氣中的水分，按照你的要求轉(zhuǎn)化出夠你喝的水來(lái)，你可以要冷的，也可以要熱的，只要你有要求給它，它都能做得到。如果有人去你的房子那里偷東西的話，它還會(huì)自動(dòng)報(bào)警，這樣一來(lái)，小偷就不敢再進(jìn)你的屋子里偷東西了，就算他再來(lái)的話，這種傘會(huì)把小偷麻醉二十四個(gè)小時(shí)，等你回來(lái)的時(shí)候就可以抓住他了。如果小偷想砸爛這種雨傘也砸不爛，因?yàn)檫@種雨傘的傘柄是用太空金屬做的，地球上沒(méi)有任何東西能砸爛它。
只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么是不可能的。
神奇的三年級(jí)作文300字 篇7
今天，我一起床就發(fā)現(xiàn)我變小了，床是那樣大，我像溜滑梯似的下了床，把我的腿摔得好疼��！
我走出家門看見(jiàn)人們吃著香蕉，那香蕉那么大。我要是吃下它非把我撐死不可。走著走著，我忽然撿到了一根魔棒，我?guī)еО魜?lái)到了卡卡小人國(guó)。遇到了我的同學(xué)于水淼，我利用魔棒把他變回了正常人。又看見(jiàn)了呂一凡，我讓他變成了卡卡國(guó)的首席執(zhí)行官，讓他用手中的權(quán)力，解決這里的一切不平之事。走著走著又遇見(jiàn)了一群人在打群架，我用魔棒幫著呂一凡平息了這次群毆事件，樹(shù)立了呂一凡的絕對(duì)威信。
我們來(lái)到了一個(gè)貧民窟，我用魔棒變出了許多吃、穿等日用品，統(tǒng)統(tǒng)發(fā)給了那些貧民，緊接著我又幫著卡卡國(guó)治理了環(huán)境污染......
最后我也變回了自己的原樣，我的夢(mèng)也醒了。我多么想用我自己手中的魔棒去解決現(xiàn)實(shí)生活中的種種問(wèn)題��！
神奇的三年級(jí)作文300字 篇8
爸爸媽媽告訴我，有三個(gè)字有著一股神奇的力量，它就像一陣春風(fēng)能吹散臉上濃密的烏云，又像一場(chǎng)春雨能熄滅心中的怒火。這三個(gè)字就是——“對(duì)不起”。
記得有一次，由于我在學(xué)校樂(lè)器比賽中獲得了銀獎(jiǎng)，心里美滋滋的。放學(xué)到了外婆家，我就像一只歡快的小兔子得意忘形地舞蹈起來(lái)。忽然，“啪”的一聲，我把表弟的一本書掉在了地上。這下糟了，美麗的封面被撕破了，這怎么辦呢？這可是他的新書呀！
只見(jiàn)表弟瞪著大大的眼睛，臉漲得通紅，拳頭握得緊緊的，嚇得我全身發(fā)抖。他一邊流著眼淚，一邊大聲地問(wèn)：“你為什么弄壞我的書，你難道不知道這是我剛買來(lái)的新書嗎？”
“對(duì)不起，我不是故意的，”我紅著臉低聲說(shuō)，“下次我一定會(huì)注意的。”
當(dāng)?shù)艿苈?tīng)到“對(duì)不起”，握緊的拳頭松開(kāi)了，說(shuō)：“算了吧，不就是一本書嗎，沒(méi)關(guān)系，撕破了可以補(bǔ)，下次注意就行了�！闭f(shuō)完，我和弟弟一起拿來(lái)透明膠，把撕破的書補(bǔ)好了。
“對(duì)不起”真神奇，讓我避免了一場(chǎng)“災(zāi)難”，真像爸爸媽媽說(shuō)的那樣，它像一陣春風(fēng)吹散了表弟臉上濃密的烏云，像明明朗朗的天空，又像一場(chǎng)春雨熄滅了表弟心中的怒火。
神奇的三年級(jí)作文300字 篇9
生活中，圓形的東西隨處可見(jiàn)，大到太陽(yáng)、月亮、地球，小到鍋碗瓢盆，它們都給人圓的感覺(jué)，美的享受。
圓圓的的太陽(yáng)掛在天上，萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)它，植物必需靠它進(jìn)行光合作用，才能生長(zhǎng)，冬日里，它像一盆炭火，給一切生靈帶來(lái)光明和溫暖。
一天，在家里悶得慌，我們?nèi)ヅ郎�，剛上了山，忽然，烏云密布遮住了太�?yáng)，我們的心一下子也陰沉起來(lái)。于是我說(shuō)了個(gè)笑話，逗得大家合不攏嘴，圓圓的笑臉像一朵正在綻放的向日葵。一陣風(fēng)過(guò)，太陽(yáng)公公笑得嚇跑了烏云，噴出萬(wàn)道金光，是不是風(fēng)兒偷聽(tīng)了我的笑話，氣喘吁吁地一路奔跑著講給了它聽(tīng)？
早上，媽媽給我煎了一個(gè)手抓餅，它圓圓的，吃時(shí)酥脆無(wú)比，吃后回味無(wú)窮。它不僅填飽了我的肚子，讓我擺脫饑餓的困擾，一上午都精神十足，而且也讓我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。
看著題目，我又想起了周文王畫地為牢，立木為吏；哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，證明地球是圓的。這兩個(gè)歷史事件。生活中，還有許許多多關(guān)于圓的奧妙，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索呢！
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