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神奇的三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-12-09 16:23:35 三年級(jí) 我要投稿

神奇的三年級(jí)作文300字9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的神奇的三年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家分享。

神奇的三年級(jí)作文300字9篇

神奇的三年級(jí)作文300字 篇1

  今天小記者請(qǐng)來(lái)的科學(xué)老師說(shuō)兩個(gè)一大一小的塑料瓶子、一個(gè)乒乓球,就可以做實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)是這樣的:把兩個(gè)瓶子沿三分之一處剪開(kāi),然后在小塑料瓶子杯壁的上方鉆一個(gè)小孔;然后把大瓶子裝滿水,再把乒乓球放在大瓶子的水面上;最后用大拇指堵住小孔,慢慢的壓到大瓶子的瓶底。觀察乒乓球是浮在水面上?還是沉在水底?再慢慢松開(kāi)大拇指觀察乒乓球會(huì)怎么樣。

  我回到家立刻找來(lái)兩個(gè)一大一小的塑料瓶子,在大小瓶子的三分之一處剪開(kāi),在小塑料瓶子杯壁上方鉆一個(gè)小孔……一切準(zhǔn)備就緒時(shí)我用大拇指堵住小瓶子的小孔。慢慢地壓到瓶底。讓我驚奇的是:乒乓球竟然沉到水底了!原來(lái)我壓下去的時(shí)候,空氣也在瓶子里,所以乒乓球就被空氣壓到水底了。

  我在慢慢的松開(kāi)大姆指,乒乓球竟然又浮起來(lái)了!原來(lái)又是空氣在搗亂。我松開(kāi)大拇指時(shí),瓶子里的空氣慢慢被放走,乒乓球失去了空氣的壓力自然就浮上來(lái)了。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)空氣是多么的神奇!

神奇的三年級(jí)作文300字 篇2

  那一年還在江蘇還是幼兒園的時(shí)候,那年春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,整個(gè)大地生機(jī)勃勃,我們的校園也越來(lái)越美了。

  校園的草坪披上了綠裝,讓人從心里感到舒服。望著生機(jī)勃勃的草坪,我心里在想,是誰(shuí)一顆一顆種下的小草?是老師。是老師翻地、播種、澆水、施肥,小草才生長(zhǎng)的這么好,我們就象小草一樣,在老師的精心呵護(hù)下,快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  校園的楊樹(shù)、柳樹(shù)都發(fā)芽了,一顆一顆,生長(zhǎng)的又粗又壯,我心里在想,是誰(shuí)讓它長(zhǎng)得這么粗,這么壯?是老師。是老師給它們除蟲、剪枝,他們才生長(zhǎng)的這么高大挺拔。我們就象小樹(shù),在老師的關(guān)心教室下健康的成長(zhǎng)。為了我們的學(xué)習(xí),老師經(jīng)常加班給我們補(bǔ)習(xí)功課,星期天還給我們批改作業(yè),以前我總是埋怨老師布置的作業(yè)太多,其實(shí),老師給我們批改作業(yè)更辛苦。

  老師,您辛苦了,我們的.校園之所以這么美麗,是因?yàn)橛心那趧;我們的學(xué)習(xí)之所以那么好,是因?yàn)橛心慕陶d;我們之所以健康快樂(lè)的成長(zhǎng),是因?yàn)橛心暮顾疂补。老師,我送給您一副對(duì)聯(lián):園丁心血潤(rùn)綠千棵樹(shù),教師汗水澆紅萬(wàn)朵花。

神奇的三年級(jí)作文300字 篇3

  書包——是我們每天上學(xué)形影不離的好朋友,我經(jīng)常想:如果有一個(gè)神奇書包該多好啊!

  這種神奇書包有4個(gè)豆子般的小按扭,在書包的背面有一根細(xì)細(xì)的繩子。這些東西不仔細(xì)看是不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。的這4個(gè)按扭顏色分別是:紅,黃,藍(lán),紫。我們的書包很沉重背起來(lái)重時(shí),就輕輕的按一下紅色按扭,書包就會(huì)變得很輕,我們?cè)僖膊挥觅M(fèi)很的力氣了。如果我們?cè)诜艑W(xué)的路上遇到了壞人,我們只要按一下書包上的黃色按扭,這樣就把情況報(bào)告給了警察叔叔在壞人還沒(méi)有防備的情況下,警察叔叔已經(jīng)把他制服了。當(dāng)我們的學(xué)習(xí)用品忘了放在書包里時(shí),書包上的藍(lán)色按扭,就會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)并發(fā)出警報(bào)聲提示你。如果遇上了雨天,又沒(méi)有帶雨具,只要你按下紫色的按扭,書包就會(huì)變成一把傘,為你遮風(fēng)擋雨。我想大家一定會(huì)問(wèn)那個(gè)細(xì)細(xì)的繩子是干什么的呢?告訴你吧,如果我們坐飛機(jī)去旅游,飛機(jī)發(fā)生了意外,只要把書包上的繩子一拉,書包就會(huì)變成一把降落傘,護(hù)送我們安全落地。這種書包太好了,我相信科技發(fā)達(dá)的未來(lái)一定能研制出這種書包。

  未來(lái)的神奇書包,我希望早日背上你,踏上求學(xué)之路!

神奇的三年級(jí)作文300字 篇4

  有一天,我在我溫馨的房間里睡著了。我做了一個(gè)神奇的美夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我的房間突然變得特別神奇。

  我夢(mèng)見(jiàn)我的房間是一艘正在行駛的大船。我趴在船上的窗邊,觀賞無(wú)邊無(wú)際的大海和波濤洶涌的江河。

  我夢(mèng)見(jiàn)我的房間是一個(gè)大超市。超市里什么都有,琳瑯滿目,讓人應(yīng)不暇接。我需要什么就可以直接拿什么。

  我夢(mèng)見(jiàn)我的房間是一輛旅游觀光車,帶著人們到處去游玩。有的去海邊,有的去山邊,還有的去天涯海角。我也跟著東游游,西逛逛,心情特別好!

  我夢(mèng)見(jiàn)我的房間是一個(gè)動(dòng)物園,里面有小羊,小兔。陪我寫作業(yè),小狗幫我看家,我還騎在長(zhǎng)勁鹿脖子上,觀看高大的樓房和古老的文化。

  我夢(mèng)見(jiàn)我的房間是一個(gè)魔法公園。小花變成雞蛋,小草是冰淇淋,大樹(shù)是棒棒糖,湖水是可樂(lè),里面的小魚全都成了薯片。我和弟弟妹妹一起盡情享用美味!

  可是,一覺(jué)醒來(lái),我覺(jué)得還是現(xiàn)在的房間比較真實(shí)。有小床,小枕頭,書桌和柜子。我在這里既可以盡情玩耍,還可以認(rèn)真學(xué)習(xí)進(jìn)步,更可以任意地幻想和做各種各樣的美夢(mèng)。

神奇的三年級(jí)作文300字 篇5

  我希望我未來(lái)的教室不是我們現(xiàn)在的教室,而是帶有神奇的教室,我相信你們肯定會(huì)喜歡的,如果喜歡就跟著喲一起走進(jìn)神奇教室吧!

  來(lái)到學(xué)校門口你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)指紋鎖,旁邊還有一個(gè)智能的保安機(jī)器人,如果你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生你把手放在指紋鎖上他會(huì)顯示一個(gè)對(duì)勾,你就可以進(jìn)到學(xué)校了,機(jī)器人還會(huì)對(duì)你說(shuō):“同學(xué)們好”。如果你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,他就會(huì)提示你的指紋不存在,不能進(jìn)校門的。

  來(lái)到學(xué)校里面你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里像是一個(gè)大森林,地上是一片片的草坪,有湛藍(lán)的天空,有花,有樹(shù),還有蝴蝶小蜜蜂等等很多小昆蟲,教室的墻壁上裝的有一種感應(yīng)器,從這個(gè)感應(yīng)器來(lái)調(diào)試溫度,還可以在墻壁上調(diào)試出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色,講臺(tái)上的黑板全是遙控操作,每一張課桌上也都按上了三個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕是作業(yè)按鈕,讓你隨時(shí)知道今天的作業(yè),第二個(gè)按鈕是放書包進(jìn)出的,第三個(gè)按鈕是老師講課回放,在你不懂得地方回放一下老師講的讓你從新又聽(tīng)了一次課。這就是我們神奇的教室。

  我想,隨著我們科學(xué)的發(fā)展,在不久的將來(lái)我們一定能走進(jìn)我們神奇而又夢(mèng)幻的教室。

神奇的三年級(jí)作文300字 篇6

  我們現(xiàn)在的傘非常不好用,因?yàn)榇煲幌履莻(gè)柄就會(huì)斷掉的,非常麻煩,然而,在未來(lái),傘就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。

  這種傘的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,一條鐵做的傘柄、一張?zhí)貏e的布和一個(gè)鋒利的傘尖。

  這傘的功能除了擋雨之外,還可以防彈防火、地震可以擋開(kāi)石頭,發(fā)生海嘯還可以變成小船來(lái)讓你坐。

  如果暴風(fēng)雨的閃電射下來(lái)怎么辦呢?也沒(méi)有問(wèn)題,因?yàn)檫@雨傘本來(lái)就是為閃電而制造的,只要閃電真的射到你那里的話,這種雨傘就會(huì)把閃電轉(zhuǎn)化成資源,比如說(shuō)水源等資源,如果你把這種雨傘帶在身邊,你口渴的話,他會(huì)一下子召集空氣中的水分,按照你的要求轉(zhuǎn)化出夠你喝的水來(lái),你可以要冷的,也可以要熱的,只要你有要求給它,它都能做得到。如果有人去你的房子那里偷東西的話,它還會(huì)自動(dòng)報(bào)警,這樣一來(lái),小偷就不敢再進(jìn)你的屋子里偷東西了,就算他再來(lái)的話,這種傘會(huì)把小偷麻醉二十四個(gè)小時(shí),等你回來(lái)的時(shí)候就可以抓住他了。如果小偷想砸爛這種雨傘也砸不爛,因?yàn)檫@種雨傘的傘柄是用太空金屬做的,地球上沒(méi)有任何東西能砸爛它。

  只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)有什么是不可能的。

神奇的三年級(jí)作文300字 篇7

  今天,我一起床就發(fā)現(xiàn)我變小了,床是那樣大,我像溜滑梯似的下了床,把我的腿摔得好疼!

  我走出家門看見(jiàn)人們吃著香蕉,那香蕉那么大。我要是吃下它非把我撐死不可。走著走著,我忽然撿到了一根魔棒,我?guī)еО魜?lái)到了卡卡小人國(guó)。遇到了我的同學(xué)于水淼,我利用魔棒把他變回了正常人。又看見(jiàn)了呂一凡,我讓他變成了卡卡國(guó)的首席執(zhí)行官,讓他用手中的權(quán)力,解決這里的一切不平之事。走著走著又遇見(jiàn)了一群人在打群架,我用魔棒幫著呂一凡平息了這次群毆事件,樹(shù)立了呂一凡的絕對(duì)威信。

  我們來(lái)到了一個(gè)貧民窟,我用魔棒變出了許多吃、穿等日用品,統(tǒng)統(tǒng)發(fā)給了那些貧民,緊接著我又幫著卡卡國(guó)治理了環(huán)境污染......

  最后我也變回了自己的原樣,我的夢(mèng)也醒了。我多么想用我自己手中的魔棒去解決現(xiàn)實(shí)生活中的種種問(wèn)題!

神奇的三年級(jí)作文300字 篇8

  爸爸媽媽告訴我,有三個(gè)字有著一股神奇的力量,它就像一陣春風(fēng)能吹散臉上濃密的烏云,又像一場(chǎng)春雨能熄滅心中的怒火。這三個(gè)字就是——“對(duì)不起”。

  記得有一次,由于我在學(xué)校樂(lè)器比賽中獲得了銀獎(jiǎng),心里美滋滋的。放學(xué)到了外婆家,我就像一只歡快的小兔子得意忘形地舞蹈起來(lái)。忽然,“啪”的一聲,我把表弟的一本書掉在了地上。這下糟了,美麗的封面被撕破了,這怎么辦呢?這可是他的新書呀!

  只見(jiàn)表弟瞪著大大的眼睛,臉漲得通紅,拳頭握得緊緊的,嚇得我全身發(fā)抖。他一邊流著眼淚,一邊大聲地問(wèn):“你為什么弄壞我的書,你難道不知道這是我剛買來(lái)的新書嗎?”

  “對(duì)不起,我不是故意的,”我紅著臉低聲說(shuō),“下次我一定會(huì)注意的。”

  當(dāng)?shù)艿苈?tīng)到“對(duì)不起”,握緊的拳頭松開(kāi)了,說(shuō):“算了吧,不就是一本書嗎,沒(méi)關(guān)系,撕破了可以補(bǔ),下次注意就行了!闭f(shuō)完,我和弟弟一起拿來(lái)透明膠,把撕破的書補(bǔ)好了。

  “對(duì)不起”真神奇,讓我避免了一場(chǎng)“災(zāi)難”,真像爸爸媽媽說(shuō)的那樣,它像一陣春風(fēng)吹散了表弟臉上濃密的烏云,像明明朗朗的天空,又像一場(chǎng)春雨熄滅了表弟心中的怒火。

神奇的三年級(jí)作文300字 篇9

  生活中,圓形的東西隨處可見(jiàn),大到太陽(yáng)、月亮、地球,小到鍋碗瓢盆,它們都給人圓的感覺(jué),美的享受。

  圓圓的的太陽(yáng)掛在天上,萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)它,植物必需靠它進(jìn)行光合作用,才能生長(zhǎng),冬日里,它像一盆炭火,給一切生靈帶來(lái)光明和溫暖。

  一天,在家里悶得慌,我們?nèi)ヅ郎,剛上了山,忽然,烏云密布遮住了太?yáng),我們的心一下子也陰沉起來(lái)。于是我說(shuō)了個(gè)笑話,逗得大家合不攏嘴,圓圓的笑臉像一朵正在綻放的向日葵。一陣風(fēng)過(guò),太陽(yáng)公公笑得嚇跑了烏云,噴出萬(wàn)道金光,是不是風(fēng)兒偷聽(tīng)了我的笑話,氣喘吁吁地一路奔跑著講給了它聽(tīng)?

  早上,媽媽給我煎了一個(gè)手抓餅,它圓圓的,吃時(shí)酥脆無(wú)比,吃后回味無(wú)窮。它不僅填飽了我的肚子,讓我擺脫饑餓的困擾,一上午都精神十足,而且也讓我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。

  看著題目,我又想起了周文王畫地為牢,立木為吏;哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,證明地球是圓的。這兩個(gè)歷史事件。生活中,還有許許多多關(guān)于圓的奧妙,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索呢!

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