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五年級(jí)秋游作文

時(shí)間:2021-12-09 14:33:39 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)秋游作文錦集十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的五年級(jí)秋游作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)秋游作文錦集十篇

五年級(jí)秋游作文 篇1

  秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天空像擦拭得一塵不染的玻璃,綿綿的云朵,雪白雪白的,如乳汁一樣。

  “啦啦啦,啦啦啦,我們一起去秋游……”一路上,我們歡歌笑語,有的正有說有笑,有打有鬧,有的正在安靜的看書;有的正和同學(xué)們聊天;有的笑的合不攏嘴,就像一顆盛開的金葵花;還有的拿出零食,大口大口的狂吃。

  又窄又陡的小橋,像天上倒掛下來的木梯。我小心翼翼地走向小橋中心,往下一看:一條溪流出現(xiàn)在了我的眼前。溪流時(shí)而急,時(shí)而緩,如小孩歡歌,像琵琶彈奏,真像一片無暇的翡翠。

  度過了難關(guān),又迎來了艱巨無比的任務(wù):在灰塵中吃東西。我拿起報(bào)紙鋪在地板上,開始用帽子擋住灰塵吃東西。

  期盼以久的童話劇終于開始了,我是小紅帽,鐘依雯是大灰狼和媽媽,鄭微是旁白和外婆。開始演了,鄭微微笑地對(duì)大家說:“在很久很久以前,有一個(gè)叫小紅帽的小女孩,一天媽媽對(duì)小紅帽說。”這時(shí),鐘依雯連忙對(duì)大家說道:“孩子,外婆生病了,你帶上點(diǎn)心去看外婆,記著要走大路!說完,便把背包給我······

  “哎,已經(jīng)十點(diǎn)半了!”我念念不忘地離開了仙舟半島。

五年級(jí)秋游作文 篇2

  一天,秋高氣爽。學(xué)校組織我們?nèi)ュ\繡中華之民族文化村游玩。這里綠樹成陰,鮮花盛開。鳥兒滿枝頭歌唱,新鮮的空氣撲鼻而來,讓人心曠神怡!

  其中,最讓我難忘的是大型馬戰(zhàn)表演——金戈王朝。講述了一場努爾哈赤攻打朝廷的戰(zhàn)爭。

  表演開始了,首先八旗軍擺上陣容,展示一下他們的武力。一位騎士準(zhǔn)備表演馬上倒立,只見馬在奔馳,他雙手抓住馬身,后腿往上一蹦,整個(gè)人倒立了。頓時(shí),現(xiàn)場掌聲一片。另一位騎士又準(zhǔn)備表演飛身躍馬。馬正在跑,騎士抓住馬身,往下一跳,又迅速地躍到馬的另一邊,再一次躍到另一邊,穩(wěn)穩(wěn)落地……剎那間,如雷鳴般的掌聲震耳欲聾,響徹云霄。又有一位騎士準(zhǔn)備表演躍火鏈,刺氣球。馬開始奔馳了,跑到火鏈前,馬兒縱身一躍。躍過去了,騎士瞄準(zhǔn)前方氣球,拋出手中長槍,只聽“啪”的一聲,氣球爆了……突然,士兵來報(bào):“不好了,杜軍四十萬大軍來攻打。”努爾哈赤說:“回城埋伏!

  杜軍來到城下,杜軍說:“努爾哈赤快快投降,否則你的性命難保!闭f著,杜軍已經(jīng)把城門打開了,士兵也沖進(jìn)去了。突然,努爾哈赤說:“你中了我的埋伏了!敝灰姵菈ι蠋拙叨跑姷氖w墜下來了。八旗軍走出城門,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。有一位八旗將士走出陣來,說:“:誰敢來戰(zhàn)!”一位杜軍將士走出來,跟他打了幾個(gè)回合,杜軍將士敗下陣來……之后,杜軍因?yàn)樗纻麘K重,所以就逃了。八旗軍立刻追殺:萬箭齊發(fā),怒吼聲連成一片。杜軍全軍覆沒。明朝被毀滅了,清朝建立了。

  金戈王朝這個(gè)表演重現(xiàn)了歷史的一幕,驚心動(dòng)魄的場面,使人有身臨其境之感。錦繡中華之民族文化村是綠的世界、花的世界、美的世界,更是中國的歷史之窗、文化之窗、旅游之窗,讓人流連忘返。

五年級(jí)秋游作文 篇3

  當(dāng)老師宣布這個(gè)星期五學(xué)校組織一次年組秋游活動(dòng)時(shí),話音剛落,教室里頓時(shí)沸騰起來,大家眉色飛舞,議論紛紛,期待的心情更是不言而喻。

  星期五那天真是個(gè)好日子,秋高氣爽,天高云淡,同學(xué)們背著食物的行囊,戴著帽子,在老師們的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

  走進(jìn)東谷湖,迎面吹來了涼爽的微風(fēng),那微風(fēng)拂去了我們臉上的汗珠,趕走了我們身上的疲憊,吹起了我們臉上洋溢的笑容。我們徐徐穿過了歡聲雀躍的竹林,綠意蔥蘢的`山,碧水清藍(lán)的湖,來到了旅游第一站---東谷湖博物館。

  走進(jìn)東谷湖博物館,展現(xiàn)在我們眼前的是一棵棵奇形怪狀的木樁,它們千姿百態(tài),變化多端,好像大自然親手制造的工藝品,有的像一位駝著背的老爺爺,形態(tài)逼真;有的像一匹剛要飛馳的駿馬;有的像一頭搖著尾巴、趕著蒼蠅的!瓍⒂^完了這些,我們又隨著向?qū)нM(jìn)入了竹雕區(qū)。那里的竹雕工藝品真是琳瑯滿目,層出不窮。在向?qū)У囊灰唤庹f下,我認(rèn)識(shí)了《眷念》、《高土》、《老朽》等精美絕倫的作品。讓我印象最深的是一位年邁的母親仰起頭望著天空,眼睛里流露出對(duì)遠(yuǎn)方親人無限的眷戀,那真情流露的神情,讓我為之動(dòng)容,那就是《眷念》。那一件件鬼斧神工,栩栩如生的作品讓人不禁贊嘆不已。我心想:這些極不起眼的木樁和竹根,在工作人員的精心雕刻后,竟然成為了走向全世界的工藝品,真讓人敬佩。

  接著,我們還爬了文峰塔,沿著彎彎曲曲的小路,我們一口氣爬到了文峰塔邊,站在欄桿邊,我眺望遠(yuǎn)處,!一幢幢高樓,一條條馬路,一輛輛奔馳的汽車,盡收在我們的眼底,好一番城市風(fēng)光。我們還在上面做了猜字謎游戲,大家踴躍參加,答對(duì)的同學(xué)還得了不少禮物呢!大家的笑聲響成一片。

  愉快的一天結(jié)束了。雖然有些累,但是我們還是懷著高興的心情走在回校的路上。

五年級(jí)秋游作文 篇4

  9月28日星期四早上,我們xx學(xué)校小學(xué)部全體師生集體去番禺大風(fēng)車農(nóng)莊秋游,我們上車約8:30時(shí)從學(xué)校出發(fā),一個(gè)小時(shí)的車程,就到達(dá)大風(fēng)車農(nóng)莊了。

  一路上,我們唱歌,玩游戲,可高興了。下車時(shí),我們高興壞了,又是跑,又是跳,又是唱,又是笑……跑歸跑,跳歸跳,紀(jì)律還是要遵守的,老師一聲令下:集合,同學(xué)們立刻排好隊(duì),準(zhǔn)備好參觀游覽大風(fēng)車農(nóng)莊。

  不一會(huì)兒,導(dǎo)游帶著我們出發(fā)了,先去走長征路,進(jìn)行革命歷險(xiǎn),這是設(shè)置了一些歷險(xiǎn)游戲設(shè)備,道具等,讓游人攀爬感受。然后導(dǎo)游開始向我們介紹,“這是革命歷險(xiǎn)的許多危險(xiǎn)經(jīng)歷中的一些經(jīng)歷,比如紅軍飛奪盧定橋,強(qiáng)度烏江……”

  聽導(dǎo)游介紹,看來今天的游戲活動(dòng)還不少呢!可以高空滑索,去急流漂流,到水上樂園玩,還有鉆鴻運(yùn)滾筒、橫渡烏江、捉螃蟹、捉泥鰍等等。

  邊說邊走,邊走邊玩,不知不覺,就走到了山頂?shù)男≠u部前。導(dǎo)游讓我們?cè)诟浇臎鐾だ镄菹,或者去小賣部買點(diǎn)東西玩、買點(diǎn)東西吃。我和幾個(gè)同學(xué)走過去買了水槍互相射水玩,很開心。但我們還是很注意安全的,不會(huì)往對(duì)方脖子以上的地方射,否則射到眼睛就不好了。一路玩玩鬧鬧,我們真高興。

  沒多久就到吃中午飯時(shí)間,導(dǎo)游帶我們?nèi)マr(nóng)莊飯?zhí)贸燥垺N野l(fā)現(xiàn)農(nóng)莊的飯?zhí)每纱罅,幾百?hào)人坐下來吃飯一點(diǎn)也不擁擠。大家每人拿個(gè)盤子去打飯,師傅們首先給我打了些排骨,接著打了些蝦片,然后打了些飯給我,最后又打了些雞肉給我吃。

  可能是上午玩累了吧?午飯我吃的很香。午飯完畢,又出發(fā)了,繼續(xù)我們的參觀游覽。

  這回我們先去螃蟹池參觀游覽,我買了個(gè)魚盒子,然后我在池塘里捉了幾只小螃蟹提著,接著去了泥鰍池,我又捉了些泥鰍放進(jìn)魚盒子養(yǎng)。接下來就回綠陰長廊,去水上世界運(yùn)動(dòng),在水上世界玩了很久,最終把衣服都玩濕玩臟了,約一個(gè)多鐘頭的水上運(yùn)動(dòng),把我?guī)缀踝兂闪藗(gè)泥人,正玩得起勁,卻聽見老師吹哨子集合了,我只好依依不舍的上岸換衣服,坐校車回學(xué)校。

  秋游,讓我開心,讓我累!晚上8點(diǎn)多我就睡覺了。躺到床上不到5分鐘吧,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!夢(mèng)里,我還在和同學(xué)水槍大戰(zhàn)呢!

五年級(jí)秋游作文 篇5

  星期五下午,秋高氣爽,陽光格外燦爛。我們班的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,興高采烈的去參觀金峨村。

  “到了,到了”,“金峨村到了!蔽覀冄刂嗦芬贿呑,一邊觀賞村景。村子四周旁種滿了花草樹木,一幢幢整齊的樓房展現(xiàn)在我們眼前,好像一幅美麗的圖畫,使人心曠神怡。

  接著,我們來到了機(jī)耕路觀賞花木。只見茶花鮮艷奪目,千姿百態(tài),有的像又大又圓的燈籠,有的像閃閃發(fā)光的路燈。桂花的芳香撲鼻而來,令人神清氣爽。紅楓開得鮮紅,香樟格外的香,櫻花笑得特別燦爛。一陣陣芳香隨風(fēng)而來,啊,好舒服呀!

  觀賞了花木,我們又順著崎嶇小道觀賞山景。一座座氣勢(shì)磅礴的山肩并著肩,手拉著手,好像衛(wèi)士在站崗放哨,守衛(wèi)著金峨村。最吸引我的是烏龜山,它就像一只大烏龜在慢慢地爬行,栩栩如生。

  說起烏龜山,還有一個(gè)美麗的傳說。很久很久以前,盜賊出沒,東海龍王派烏龜前來人間捉拿大盜。烏龜花了半年時(shí)間,終于查出了一伙大盜,但卻在跟他們的搏斗中,不幸喪生。東海龍王知道后,非常傷心,就把烏龜?shù)氖w變成一座山,希望人們能永遠(yuǎn)記著他。

  最后,我們來到了金峨村公園,有的蕩秋千,有的玩翹翹板,玩得可高興了。我坐在一塊石板上,一邊吃東西,一邊觀賞水庫。水庫里的水是那樣清,有許多小魚兒在水里嬉戲,我捧起水,喝了一口,哇!好甜!

  夕陽西沉,我們又排著整齊的隊(duì)伍,依依不舍地踏上了歸途。

五年級(jí)秋游作文 篇6

  今天秋高氣爽,陽光燦爛,我們乘了10分鐘校車,來到了黃公望森林公園。

  我們先來到黃公望紀(jì)念館,這里白墻紅瓦,有點(diǎn)像古代建筑,大門牌上寫著六個(gè)溜金大字:“黃公望記念館”

  走進(jìn)紀(jì)念館,我們了解到黃公望的生平事跡。他31歲才開始學(xué)畫,50歲學(xué)山水畫,想到這里,我覺得黃公望是多么多么刻苦啊!錯(cuò)過了學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī),日后卻畫出驚天動(dòng)地的畫作,他是多么多么努力啊!想想我,唉…… 黃公望為了答應(yīng)朋友,72歲開始畫《富春山居圖》,歷時(shí)7年。要是我,早就拋到九霄云外去了,可惜時(shí)間緊迫,我們匆匆走過場 ……

  沿著用石板鋪成的小路,我們一路往前走去,這里有各種千奇百怪的樹木,人們常說秋天楓葉紅似火,可這里的秋末,楓葉卻還是綠的,奇怪極了。路邊有一塊石頭,上面畫著一個(gè)牧童騎著一頭黃牛,不盡讓我想到古詩:“牧童騎黃牛,歌聲振林越。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立!

  歡聲笑語中走過一段,我們來到了畫潭印月,那水像巨大的藍(lán)寶石一般。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫面:一輪明月高掛蒼穹,黃公望站在這里,握筆描寫這青山綠水……

  秋游欣賞了美景,增長了知識(shí),愉快極了。

五年級(jí)秋游作文 篇7

  秋天又來到了。

  稻谷染上了金黃,在秋風(fēng)里盡情搖擺,舒展著自己的腰身。桂花香飄萬里。大地上,一群群的人們?nèi)デ镉巍?/p>

  每當(dāng)這時(shí)候,我常常不由自主地想起我的黃老師,想起她帶我們?nèi)デ镉巍?/p>

  黃老師教我們語文課。

  黃老師長著瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴巴,一頭烏黑的長發(fā)可看出黃老師似乎“童心未泯”。

  黃老師講課時(shí)很幽默,不那么嚴(yán)肅,使我們?cè)谟哪械玫街R(shí)。當(dāng)我們不會(huì)回答問題時(shí),她鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們流利的回答問題時(shí),她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,并且說繼續(xù)努力。

  然而,留給我印象最深的,還是黃老師帶我們?nèi)デ镉巍?/p>

  金黃的秋天充滿著豐收的色彩,黃老師帶我們漫步在漂亮的秋天中,帶我們一起秋游。

  黃老師帶我們欣賞那秋天的落葉,收集著不同色彩的芬芳。學(xué)生走累了,老師讓他休息;學(xué)生不想走了,老師鼓勵(lì)他繼續(xù)前進(jìn)。樹林里到處彌漫著秋天的氣息,師生們甜美的笑聲,傳遍了樹林的每一個(gè)角落。師生們那永不言棄的背影,一直延伸到樹林深處……

  秋游在我們歡樂的笑聲中結(jié)束了,帶著我們的希望和彷徨,黃老師永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

五年級(jí)秋游作文 篇8

  星期六,是我們高年級(jí)學(xué)生的喜慶日子,因?yàn)槲覀円デ镉瘟耍?/p>

  這天,風(fēng)和日麗,空氣清新,被秋雨洗過的天空,藍(lán)得那么純凈,就像一塊巨大的藍(lán)寶石。同學(xué)們歡天喜地地登上汽車。郁郁蔥蔥的綠化帶,不時(shí)從窗外一閃而過。一路上,我們車?yán)锏臍夥帐譄崃。一?huì)兒唱歌,一會(huì)兒說笑,車廂里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。在這樣好的天氣出游,誰不開心莫名呢!

  很快,車子就到了金沙灣。還沒下車,我就被眼前的景象迷住了:在一片紅花綠草之前,是一片湛藍(lán)湛藍(lán)的大海,一條巨龍橫臥在海面上,燦爛的陽光給它雄偉的身軀鍍上了金邊。那就是使“天塹變通途”的被譽(yù)為全省第一橋的的海灣大橋啊!

  不知不覺,我們就來到了沙灘。老師第一個(gè)脫掉鞋子,赤腳踩在沙灘上,我們也紛紛效仿!鞍,這沙子真軟!”同學(xué)們紛紛說。對(duì)。∵@沙子踩上去軟軟的,就像一雙手溫柔地?fù)崦_似的。“同學(xué)們可以自由活動(dòng),不過要注意安全!崩蠋熯@句話,如同下了特赦令,大家歡呼雀躍,風(fēng)也似的散開了。他們有的在沙灘上散步,有的三三兩兩在一起聊天,而我卻在淺海附近玩。

  起初,我不敢下海。后來,我抵擋不住湛藍(lán)的海水的誘惑,壯著膽子下了海。嗬,水好涼啊!簡直涼到心里。這下,我可不愿再上去了。我正在享受海水的清涼時(shí),忽然看見一些白白的東西,這是什么呢?我忙摳出來一看,原來是貝殼。于是,我便找來個(gè)袋子,開始我的尋“寶“之旅。我這里摸摸,那里摸摸,撿得起勁時(shí),學(xué)校的廣播不知趣地響了起來:“三十人三十一足比賽準(zhǔn)備開始,請(qǐng)同學(xué)們到草地上集合!辈坏靡眩抑缓寐朴频刈叩缴碁┥,跟著同學(xué)們來到比賽場地——一塊大草坪上。

  “現(xiàn)在是四年級(jí)比賽……”同學(xué)們都站在場地旁觀看,而我卻懶洋洋地躺下來,心想:又不是五年級(jí)的,看有什么用!“五年級(jí)做好準(zhǔn)備……”學(xué)校廣播又響了。可我依然懶洋洋地躺在那里。又不是五(。┌啵从惺裁从!我依舊這么想!翱矗俏澹1)班哪!”有人叫了起來。聽到這句話,我一骨碌爬起來,可是已經(jīng)比賽完了。這時(shí),我沮喪極了,后悔為什么躺著!奥犝f還有第二次比賽呢!”這句話,令我又振作起來,擠進(jìn)場地邊看。前幾班的表現(xiàn)都不大好,甚至有的班在中途還摔了一跤。誰叫他們不團(tuán)結(jié)合作呢!我們班才不會(huì)發(fā)生這種事呢!我不屑地想著!翱,五(1)班!”身邊的同學(xué)開始騷動(dòng)起來,我也屏息凝視!邦A(yù)備——跑!”隨著裁判一聲令下,我們班的參賽隊(duì)員步調(diào)一致,像離弦的箭射向終點(diǎn)。加油聲此起彼伏。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,生怕眨一眨眼就會(huì)錯(cuò)過精彩鏡頭!8秒!只有8秒!”同學(xué)們歡呼雀躍。

  可惜,五(2)班比我們還快0。2秒,我們只能屈居第二,同學(xué)們咬牙切齒,可是又無可奈何。

  隨后,我們還乘車到了富有詩情畫意的東坡嶺荔枝園游玩,同學(xué)們?cè)谀抢锉M情歡樂。

  這次的秋游讓我受益匪淺。那雄偉壯觀的海灣大橋,如詩如畫的觀海長廊,新穎別致的別墅群,讓我領(lǐng)略了家鄉(xiāng)的美麗繁榮,而比賽中同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏,讓我看到了集體的力量。我相信,只要我們共同努力,我們不僅能把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美,還能為國家做出更多貢獻(xiàn)!

五年級(jí)秋游作文 篇9

  在XX月XX日這個(gè)特殊的日子里,為什么說它特殊呢?因?yàn)樵谶@天下午,我們衙前二小,衙前農(nóng)小和江寺小學(xué)的小記者們歡聚一堂,要在百草園里過一個(gè)收獲節(jié)。在這個(gè)收獲節(jié)里,我們主要活動(dòng)了四個(gè)項(xiàng)目:一.聽副校長介紹。二.挖掘,采摘果實(shí)。三.農(nóng)耕知識(shí)搶答賽。四.品嘗勞動(dòng)果實(shí)。

  我們走進(jìn)百草園,哇!一片生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在我眼前,我都沒心情聽副校長介紹了!真恨不得親手去“欣賞”一下!

  我們組分配到了挖花生的任務(wù)。一開始,我還沒有經(jīng)驗(yàn),只會(huì)拿著鏟子亂挖,能“中獎(jiǎng)”幾顆花生就算是“幸運(yùn)兒”了!可漸漸的,別人的收獲成果越來越多,而我們的則少的可憐,沒辦法,只能請(qǐng)教老師。老師說,泥土上面有像草一樣的東西,只要把它抓住,往上一拔,你瞧,花生不是被拔出來了嗎?最后把花生摘下來就行了。我們按老師說的方法做,果然收獲了許多花生,但收獲的蟲子也是數(shù)不勝數(shù)!如:當(dāng)我拔起一株“草”時(shí),螞蟻全掉了下來,還有一些不知名的蟲子!鞍 辨替(小名)突然叫了起來。“怎么了?”我關(guān)心道!庇......有蜈蚣!說完,嫣嫣嚇得閉上了眼睛,不敢直視。我看了不禁笑了起來,說:“這不是蜈蚣,蜈蚣不是黑白的!”“那是什么呀?”“這個(gè)嘛,本座正在研究中......請(qǐng)勿打擾!”我“一本正經(jīng)”的說道。收獲成果,趣事多多!

  接下來的農(nóng)耕知識(shí)搶答賽也是趣事多多呢!

  最后的“小饞貓”享口福之時(shí)也不跟你“獻(xiàn)丑”啦!

  這次“秋游”,我們既收貨了果實(shí),又豐富了知識(shí),接觸到大自然,體會(huì)了農(nóng)耕的樂趣!

五年級(jí)秋游作文 篇10

  前天,我們?nèi)熒黄饋淼搅颂K州的東山觀常景區(qū)和游園。一早上,我似乎感到很興奮——很早就醒來了,腦中好象一直在想蘇州的東山是什么樣的?有多好玩?發(fā)車了,我的欲望更強(qiáng)了,我還在想能不能,快點(diǎn)到達(dá)蘇州的東山呢?我好象見它。

  在經(jīng)過一小時(shí)多的路途中,我們終于來到了蘇州的東山。哇噻!好高的山,好壯觀。∥覐膩頉]有見過這么高的山!大家一句句的贊嘆,隨著時(shí)間的推移,漸漸變得更加對(duì)蘇州的東山感到贊嘆了。下車后,我們開始了自由活動(dòng),我們一小組在往最高處的地方爬,途中我們看到了好幾處關(guān)于唐、宋、元、明的名勝,有逍遙樓,雨花禪寺等景觀。越上去,景色越美。當(dāng)我們的歷經(jīng)千辛萬苦的時(shí)候,終于登上了最高的山峰,放眼望去,呀,好壯觀的景色,俯視下去,什么都變小了,遠(yuǎn)處的太湖太美了,形成了一幅漂亮的景象。我認(rèn)為只有勇于挑戰(zhàn)自我的人,才能有好的收獲。

  我們匆忙吃了中飯,就馬不停蹄地趕到了橘園采摘橘子。橘樹上的橘子有的大,有的小,有的青,有的黃,真想一串串的燈籠掛在屋檐上。我們大家東一摘,西一摘,忙得不亦樂乎?不一會(huì)兒,我們就收獲了很多,我們這么做不是為了吃,而是為了檢驗(yàn)辛苦勞動(dòng)后的成果,讓我們知道只有努力去做過,才回有收獲。俗話說的好:一份耕耘,一份收獲。

  接著我們乘太湖,領(lǐng)略了太湖的美好景色,讓我們知道了大自然居然有這么沒的景色,真是人類的一大財(cái)富,只是我擔(dān)心,這些美好景色一旦人為地開發(fā),它還會(huì)一直是山清水秀嗎?

  一天就這么快速地從我們的身邊流過,短暫的時(shí)間中讓我們領(lǐng)略了蘇州東山的景色優(yōu)美,讓我們十分留戀。在這次活動(dòng)中,我知道了只有自己去拼搏,勇于挑戰(zhàn)自己才能得到收獲。記住一句話:愛拼才會(huì)贏!

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