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小學五年級作文300字

時間:2021-12-09 10:55:23 五年級 我要投稿

【必備】小學五年級作文300字集錦9篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學五年級作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】小學五年級作文300字集錦9篇

小學五年級作文300字 篇1

  俗話說:“一場秋雨一場寒。”秋雨過后,天氣轉涼,今天又下雨了。秋雨連綿不斷的的下著,它如同發(fā)亮的珍珠,飄飄揚揚揮灑著,給整個天空掛了一張巨大的薄紗。秋雨下了一會兒,雨勢漸漸變小了,可你別以為雨馬上就停,接著,秋雨又慢慢由輕到重,由小到大,一場又一場,搞不清楚到底什么時候才結束。

  秋天的雨,又像一個委屈的孩子,抽抽噎噎,點點滴滴,順著房頂,沿著樹葉,隨著小溪,流向大河,讓大河變洶涌,滲入大地,給大地以潤滑。

  秋天的雨,還像一位理發(fā)師,給柳樹小姐梳洗她漂亮的長發(fā);給楊樹大哥沖洗綠色的短發(fā);給松樹大叔擦老舊而珍貴的樹葉。

  秋雨是獨一無二的,多份春雨的連綿,多份夏雨的潑辣

  漸漸云散去了,雨越來越小,空氣變潮濕,人們收起手中的雨傘。秋雨沒了影,只留下一片汪洋和停留在樹葉上的甘露。

小學五年級作文300字 篇2

  每個人都會有哭過的時候。有時是感動得哭出來,有時是笑出眼淚,有時是受到委屈而忍不住哭出來,有時是因為感到慚愧而哭出來……這些“酸、甜、苦、辣”作為我們人生中必不可少的“調味料”,一定會制作出美味的佳宵。那一次,我是因為考試沒考好而哭。

  那次考試,是五年級的“開門紅”,同學們的心里都像十五個吊桶打水——七上八下,聊著考試會考到什么。包括我,心“嘭嘭”直跳。終于,那“淘氣”的鈴聲“!钡捻懥恕粗瑢W們都認認真真,有的寫得快,有的寫得慢,我也靜下心來慢慢地寫,頓時,教室里安靜了許多。在審題時,我每做完一道題,就在草稿本上算,后來,老師讓我們沒做完的再做2分鐘,因此,我就“奮筆疾書”,還沒仔細檢查,就交了卷。由于我沒來得及檢查,公布下來的成績只有——93分,怎么可能!這對我來說簡直就是一個晴天霹靂。』氐郊液,我把試卷遞給爸爸,被爸爸罵了一頓“你個笨蛋,才考了這么一點分數(shù),你檢查過沒有?”“我沒時間檢查么!蔽业拖骂^說……可是我無論怎么說,爸爸都不會相信我來不及檢查,于是,我便流下了五年級來第一次的淚水……

  這一次,我留下了那充滿委屈的淚水。

小學五年級作文300字 篇3

  今天,我在奶奶家過了非常充實的一天。

  早上,我四點多就起來了,弄好了個人衛(wèi)生后,就跟奶奶一起去田里摘蔬菜。摘了一大捧南瓜藤、長江豆、還有絲瓜等。反正裝了滿滿一藍。

  回家后,奶奶燒早飯,我就把剛摘來的南瓜藤去絲,弄成一小段一小段的。沒過一會兒,奶奶就把早飯燒好了,是雞蛋面,我吃了滿滿一大碗。吃了早飯后,奶奶叫我去做媽媽布置的作業(yè)了。說出奇怪,我平時做作業(yè)有點拖的,可是在奶奶家我可是超快能手,并且保質保量的。

  中午到了,奶奶早早就燒了午飯。這時我的任務又來了,我負責把碗筷擺好,并且還要給給每個碗里裝好飯,把菜端到飯桌上,好了后,大家就開心的捧起碗吃飯,奶奶夸我越來越懂事了。

  下午,我去了奶奶在干活的工廠,在那里,我?guī)桶⒁碳衾K子,然后再把繩子捆發(fā)了給奶奶。雖然忙得大汗淋漓,但心里美滋滋的。

  這就是我在奶奶家快樂而又充實的一天。

小學五年級作文300字 篇4

  今天,我騎著我的“藍豹”(自行車)和爸爸一起去郊外游玩。

  明媚的陽光灑在身上,暖洋洋的,風兒刮起了柳條,從臉上撫過,柔柔的,軟軟的。我順手拉過一枝柳條,啊,那一個個綠色的小精靈已經從枝條里探出了頭,看來沒幾天,它們就會變成柳葉了。

  我們來到了河邊,我把“藍豹”停靠在了橋頭上,向河中望去,冰雪已經在不知不覺中消失,那一望無際的冰天雪地仿佛就在昨天。水波在水面上蕩漾,河底的水草又露出了的生機!按航畷狲喯戎,一群白色的鴨子在河邊洗著澡,不時的抖著身上的水珠,“嘎嘎”的快樂的唱著歌,河對岸的幾只同伴也隨聲附和著。

  路邊農民伯伯已經走出了家門,在田地里辛勤地耕耘著,爸爸說他們是在準備種西瓜,甘甜的大西瓜就是通過他們勤勞的手種出來的,我望著鞠著腰耕種的身影,從心眼里感激他們,一位老伯伯已經脫去了綿衣,還不時的用手擦著臉上的汗水......

  春天已經悄悄地向我們走來,一年之際在于春,勤勞的農民伯伯已經開始為秋天的收獲忙碌了,我們也不能讓淘氣的春娃娃白白的從身邊蹓走啊。

小學五年級作文300字 篇5

  各位同學:

  大家好!我叫張嘉悅,我的演講的題目是《讀書的好處》。

  你們喜歡讀書嗎?請拿起有益的書籍,與我一起走進書的王國吧!因為在那里,你會開闊視野、豐富感情與思想、自由暢想、隨意表現(xiàn)出自己的喜怒哀樂。大家知不知道讀書的好處?讀書的好處其實有非常多非常多:可以使我們不出門,便知天下事;可以提高我們的閱讀水平與習作水平;可以使我們變得有修養(yǎng)等等。讀書可以幫助我們領悟人生的意義,讀書可以學貫中西,讀書可以廣濟天下民眾,讀書可以踏入智慧的殿堂。自古以來,許多科學家還因看書而到了忘我的境界。這不,物理學家丁中小時候因看書看得入迷,忘了媽媽的囑咐:一定要把飯桌上的菜與飯吃了。等到媽媽回來,已經晚上了,卻見飯桌上的飯菜原封不動,便知道了。

  諸葛亮曰:“非學無以廣才非志無以成學!币馑际牵褐挥袑W習才能增長知識,只有立志,才能真正學到東西。書是人類精神的營養(yǎng)品,可以讓我們增強意志、養(yǎng)成品格高尚的習慣。要是人類精神沒了補貼,這個人就沒什么用了!

  我的演講完了,謝謝大家。

小學五年級作文300字 篇6

  在西游記里我最喜歡的一個人物是孫悟空,他不僅能騰云駕霧,還會七十二變,這讓我非常羨慕。

  假如我會七十二變,我會變成一條溫順乖巧的小狗,讓一直害怕小狗的媽媽不再害怕,讓一直想養(yǎng)狗卻被媽媽阻止的爸爸心滿意足;為盲人伯伯引導前進的道路,讓他們走向希望。

  假如我會七十二變,我想變成一個救死扶傷的醫(yī)生,讓所有需要救治的病人,得到最好的醫(yī)治,讓他們盡快擺脫病魔,恢復健康,恢復生活的希望。

  假如我會七十二變,我想變成一只善良的小鳥,在獵人開槍之前,通知森林里的所有小動物,讓他們都躲起來,避免成為獵人的獵物。

  假如我會七十二變,我想變成一只可愛機靈的青蛙,為農民伯伯吃掉稻田里所有的害蟲。

  假如我會七十二變,我還想變成一個勇往無前的消防員,為人們撲滅無情的火焰,解救所有被困在火場的絕望的人們。

  假如我會七十二變,我想變成一只勤勞的蜜蜂,為人們采集花蜜。

  假如我會七十二變……

小學五年級作文300字 篇7

  他,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,一張有點大的嘴巴,兩只耳朵隔“山”相望。嘿嘿,告訴大家一個小秘密:在他的耳朵上,有一根小小的硬骨,不信你來摸摸看呀!

  他的`性格樂于助人、守信用、好動、粗心大意。粗心大意可是他的“致命缺點”。他不論在學習、生活中,都會犯的毛病。有一次數(shù)學考試,有這么一道題:580除以85等于幾。正確答案應該是6,可他一粗心,竟變成了60?季戆l(fā)下來,他一看,呀!就這道題錯了,其它都對。

  什么?你要問他的愛好?那當然是彈電子琴了。他今年已經考到電子琴八級了,雖然僅僅是省級,但里面也包含了他的心血和汗水,F(xiàn)在算來,已經整整四年了。由于他學得太晚,所以得抓緊學,否則到了初中里,就很少有時間聯(lián)系了。他還很愛看書。他一學期至少要買10~25本書(學校里的雜志不算)。現(xiàn)在,他家里已經有幾百本書了,都快放不起了,所以,他就經常到書店里去看書,一看就是一個小時。所以常給我。

  這就是我認識的王鑫。

小學五年級作文300字 篇8

  這天,我聽媽媽說要下雪。我心想:太好了,感謝老天爺送我一個這么好的禮物。下午第二節(jié)課的時候,我看到窗戶外面下起了鵝毛大雪。

  下課鈴響了,同學們爭先恐后的跑到了操場上。大雪鋪天蓋地的就像是給操場鋪上了一件棉衣。

  我隨手捏了一個雪球往天上一扔。這時候我聽到有人叫我的名字。我忘記了拋上天的雪球。正轉身回頭看的時候,雪球落下來打中了我的腦袋!鞍ミ稀!氣得我去找那個叫我名字的同學——馬文軒。

  運氣真好,撿了一把雪,捏了一個大雪球,拿著向馬文軒猛扣過去。“啪”的一聲,他中招了,雪球在他的頭上開了花。就像他戴著一頂白色的帽子。馬文軒同學不服氣,一個大雪球又向我襲來,我一蹲,雪球打在了我的好朋友趙赫身上。于是我便和趙赫合作。一齊對付馬文軒。趙赫給了我一個特大號的雪球,馬文軒一見不妙就溜了。我們倆就追上去,隨便一扔居然還打到了他。趙赫也擊中了他。

  上課鈴響了,我們飛快的走進教室,走到半路還“跐溜”摔倒了。放學的時候剛走出學校大門,就踩到了一灘水。這天真倒霉。同時也很快樂!

小學五年級作文300字 篇9

  我家有一只小狗,名叫樂樂。它長得肥嘟嘟的,全身金黃發(fā)亮。小鼻子一翹一翹的,總是昂首挺胸,神氣極了!它是一只公狗,可媽媽卻把它的耳朵染成了鮮紅色,就像一位高貴的“小公主”。

  在我和樂樂相處的日子里發(fā),生了許多有趣搞笑的事,就拿“講課”這件事來說吧。

  那是一個星期日的上午,陽光明媚,我正在書房寫作業(yè),突然一個尖叫聲打破了和諧的氣氛,我趕忙跑了出去一看,原來是樂樂跑到沙發(fā)上小便了。只見媽媽漲紅的臉,就像熟透的蘋果一樣。我看到樂樂的樣子,準備給它“上課”。

  首先,我找了一根雞毛撣子,準備對它實施思想教育,告訴它不講衛(wèi)生的后果。我在認認真真地講著,講得我口干舌燥,可是樂樂還是不聽話,只見它一會跑到桌底,一會跳到椅子上,一會蹦到沙發(fā)上,完全不把我這個老師放在眼里。我握緊手,拿著繩子,把它“綁”在沙發(fā)上,這下它可沒辦法了,只好坐端正,“認認真真”地聽我講。

  樂樂給我?guī)砹藷o窮的歡樂,我真喜歡它。

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