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我的六年級作文

時(shí)間:2021-12-09 10:24:58 六年級 我要投稿

【精品】我的六年級作文錦集五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的六年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】我的六年級作文錦集五篇

我的六年級作文 篇1

  我家的墻上掛著一幅栩栩如生的畫。畫面景色迷人,充滿了夏天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息。真是令人陶醉。

  這幅畫長70厘米,寬40厘米。你看,夕陽把天染黃了,每朵云都呈現(xiàn)不同的姿態(tài),有的像鴨子,有的像狗,還有的像大大的樹葉……再看看黃天下的樹木顯得那么“枯黃”,但還是那么茂盛,一棵挨著一棵,像一片黃色的海洋。在黃海邊,有兩戶人家,在他們用紅磚砌成的煙囪里,冒出滾滾白煙,可想他們正在做著美味佳肴呢!

  在屋子的旁邊,種著美麗鮮艷的花朵。柵欄,可是鄉(xiāng)土人家必不可少的東西,他們用木頭制成的柵欄圍在小屋旁,為了防止惡狼或野豬。柵欄外,有一座用石頭造的小橋坐落在小溪上。在小溪旁的花草叢中,放置著一只月牙般的小木舟,看來,鄉(xiāng)土人家們是靠著捕魚為生的呀!

  在小溪旁,還有一條彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方。在這黃的世界里,連石頭也是奇形怪狀的,有的像雞蛋,有的像餅,有的像西瓜,還有的像……!這座橋,這條路,這只船,這叢花,這群樹,這棟房,真是如詩如畫,仿佛把我也帶進(jìn)了這美麗的世界:

  我是土鄉(xiāng)人家中的一員。我每天早上起床,就拿著魚網(wǎng)和船槳去到小溪邊,坐著小船劃到小溪上,撒下魚網(wǎng)。中午,太陽炎熱的炙烤著大地,我們一家吃過午飯,跑到小溪里,去嬉戲,去玩耍,捉著小魚、小蝦、小螃蟹。多么自由,多么自在,無憂無慮的。到了夕陽落山之時(shí),做著我們今天捕到的魚蝦。而我們幾個(gè)小孩子,坐在小橋上看著太陽漸漸落山,真是太美了!晚飯做好了,天也漸漸黑了下來,群星璀璨,我們數(shù)著天上眨著眼睛的星星。但百星不如一月,今天晚上的月亮又大又圓又亮,哦,原來今天是農(nóng)歷十五啊。在父母的再三喊話,我們才戀戀不舍地回到家中。我們直到睡覺時(shí)還流連忘返。晚上,我做了一個(gè)夢,夢到我和月亮手牽著手,帶領(lǐng)著一群星星小朋友做游戲呢!

  我家的這幅畫迷人嗎?這是一幅別具一格的藝術(shù)品,是我最喜歡的一幅畫。

我的六年級作文 篇2

  網(wǎng)絡(luò)世界是五彩繽紛的,我對網(wǎng)絡(luò)世界的理解就是這樣的。它是知識的海洋;是我的課外輔導(dǎo)老師;更是我知心的朋友。 網(wǎng)絡(luò)是知識的海洋。網(wǎng)絡(luò)所飽含的知識,從科學(xué)文化知識到社會新聞;從啟蒙教育到大學(xué)內(nèi)容;從外表形象到內(nèi)心獨(dú)白;從家庭生活到企業(yè)策劃;從……。各種各樣的內(nèi)容,應(yīng)有盡有的知識,組成了豐富的網(wǎng)絡(luò)世界。

  網(wǎng)絡(luò)是我的課外輔導(dǎo)老師。每當(dāng)我為一個(gè)難題抓耳撓腮時(shí),網(wǎng)絡(luò)就會毫不猶豫的為我排憂解難;當(dāng)我閱讀課外讀本,感到知識貧乏時(shí),網(wǎng)絡(luò)世界又即時(shí)為我送來精神食糧;當(dāng)我想擴(kuò)展視野,開拓知識時(shí),網(wǎng)絡(luò)世界又把它所有的'知識毫不隱瞞地全部放在我面前;……。

  網(wǎng)絡(luò)又是我的知心朋友。如果我是鐘子期,網(wǎng)絡(luò)就好比伯牙。每逢節(jié)假日,我都要與它談心、交流。我把心中的不解與不快全部說給它聽,它不僅能靜靜的聽我的傾訴,還能為我答疑、解惑,更能分解我學(xué)習(xí)的壓力。

  這就是我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界。它是知識的海洋;是我的課外輔導(dǎo)老師;更是我知心的朋友。它縮短了我與世界的距離,它使我明白了許多道理,它使我成長發(fā)展。

  當(dāng)然,任何事情都是一分為二的,網(wǎng)絡(luò)世界也不例外。網(wǎng)絡(luò)在教給我們知識,告訴我們新聞時(shí),也有極少數(shù)別有用心的人,利用網(wǎng)絡(luò)傳播一些不好的言論和事情。因此,我們在利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢時(shí),也要防止它的危害,這就要求我們在利用網(wǎng)絡(luò)時(shí),要在老師和家長的指導(dǎo)下完成。

  網(wǎng)絡(luò)世界是五彩繽紛的,我對網(wǎng)絡(luò)世界的理解就是這樣的。它是知識的海洋;是我的課外輔導(dǎo)老師;更是我知心的朋友。 網(wǎng)絡(luò)是知識的海洋。網(wǎng)絡(luò)所飽含的知識,從科學(xué)文化知識到社會新聞;從啟蒙教育到大學(xué)內(nèi)容;從外表形象到內(nèi)心獨(dú)白;從家庭生活到企業(yè)策劃;從……。各種各樣的內(nèi)容,應(yīng)有盡有的知識,組成了豐富的網(wǎng)絡(luò)世界。

  網(wǎng)絡(luò)是我的課外輔導(dǎo)老師。每當(dāng)我為一個(gè)難題抓耳撓腮時(shí),網(wǎng)絡(luò)就會毫不猶豫的為我排憂解難;當(dāng)我閱讀課外讀本,感到知識貧乏時(shí),網(wǎng)絡(luò)世界又即時(shí)為我送來精神食糧;當(dāng)我想擴(kuò)展視野,開拓知識時(shí),網(wǎng)絡(luò)世界又把它所有的知識毫不隱瞞地全部放在我面前;……。

  網(wǎng)絡(luò)又是我的知心朋友。如果我是鐘子期,網(wǎng)絡(luò)就好比伯牙。每逢節(jié)假日,我都要與它談心、交流。我把心中的不解與不快全部說給它聽,它不僅能靜靜的聽我的傾訴,還能為我答疑、解惑,更能分解我學(xué)習(xí)的壓力。

  這就是我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界。它是知識的海洋;是我的課外輔導(dǎo)老師;更是我知心的朋友。它縮短了我與世界的距離,它使我明白了許多道理,它使我成長發(fā)展。

  當(dāng)然,任何事情都是一分為二的,網(wǎng)絡(luò)世界也不例外。網(wǎng)絡(luò)在教給我們知識,告訴我們新聞時(shí),也有極少數(shù)別有用心的人,利用網(wǎng)絡(luò)傳播一些不好的言論和事情。因此,我們在利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢時(shí),也要防止它的危害,這就要求我們在利用網(wǎng)絡(luò)時(shí),要在老師和家長的指導(dǎo)下完成。

我的六年級作文 篇3

  同母親去山上祭祖。我提著籃子,輕車熟路地在野樹蔽日的山林中繞來繞去。

  母親拎著紙錢,小心翼翼地跟在后面,摸摸索索地挪著,好幾次被地上的斷樹根或是尖銳的樹枝絆得一個(gè)踉蹌,險(xiǎn)些跌倒。她焦急著、擔(dān)憂著,額角滲出一排冷汗,朝我念叨:“你走慢些,這地不平……”

  我敷衍地“嗯”了一聲,步伐卻愈發(fā)的快,沁著涼意的山風(fēng)拂過面頰,戀戀不舍地縈繞著,腳下的落葉襯得我的步伐幾欲飛翔,我心里好得意。

  前面又是那方熟悉的大坑,兩米多深,極陡,還黏膩膩的滑,一不留神便會栽下去,摔個(gè)狗啃泥。

  記憶中,母親是過這個(gè)深坑的好手,她用鞋在邊緣的泥土上踩一踩,便身輕如燕地幾步跑下去。

  我回憶了她的動作,毫不費(fèi)勁地跑了下去。拍了拍褲子上的灰,我大步向前走去,我知道,母親一定會輕盈的跑下來,就如往常一樣。

  身后的腳步聲驀然消失了。

  我轉(zhuǎn)過頭,看到母親站在坑的邊緣處,踟躕不前。

  “媽!快下來!”我沖她喊,莫名的恐懼淹沒了我。

  母親愣愣地抬起頭,望向不遠(yuǎn)處的我。

  一上一下,像極了當(dāng)初的母親和我。

  “快下來呀,女兒!別怕,媽接著你呢!”

  “不要,我就要你來抱我,你抱我下去嘛……”我任性地撅起嘴。

  母親無奈地一笑,往前邁了幾步,手臂一伸,輕輕抱下了破涕為笑的我。我們踩著夕陽,影子被拉得好長好長,陽光細(xì)碎地跳躍著,將我們的歡聲笑語染成金色。

  而現(xiàn)在,我長大了,母親卻不再年輕。我將她遺留在逝去的童年里,任歲月逐漸侵蝕、褪色。

  這算什么長大呢!漠不關(guān)心陪伴我、愛我的母親,獨(dú)自在人生中馳騁,只求所謂的“得意”?

  不,不!

  仿佛有一個(gè)聲音在內(nèi)心深處呼喚我,我折了回去,手腳并用地再次爬上陡坡,感到悠悠的山風(fēng)再次沁入心脾,蕩漾著、芬芳著。我牽住母親被汗水浸濕的手:“媽,沒關(guān)系,我扶你!

  一起慢慢走下坡時(shí),我看到漫山遍野的花草樹木在微笑,母親也笑了,那是久違的、幸福的笑容啊。

  那天的陽光好溫暖,竟透過樹陰灑在我倆身上。我想,那一次,我才是真正長大了。

我的六年級作文 篇4

  隨著天際最后一抹紅暈逝去,夜幕無聲無息地降臨了,千家萬戶都亮起了溫暖的燈光,而我卻還徘徊在校門口的公交站旁。

  一輛輛車從身邊飛馳而過,但我盼望的35路車卻遲遲沒有來。風(fēng),吹過我的臉頰,我獨(dú)自一人在孤獨(dú)的世界里漫步,感受著秋日的孤寂……

  好不容易坐上了一輛車,倚窗而坐,路上的燈,讓我眼花繚亂,馬路上的紅綠燈一閃一閃的,維持著交通秩序;汽車后面前面的兩盞遠(yuǎn)光燈,為司機(jī)照亮前方;家家戶戶的窗子里,都透出了橘色的燈光,我想:此時(shí),他們一定正坐在飯桌前,吃著飯,聊著家中的事情吧!路旁的路燈也透出了光,照亮了整條街道……看著這些繽紛五彩的光,我陷入了沉思:在這茫茫燈海中,哪一盞燈是屬于我的呢?

  站在家門口,望著從那扇小窗里透出的光,我不禁想到了家的溫馨:這時(shí),爺爺可能已經(jīng)在燈下坐著等我了,奶奶可能在燈下洗衣服,爸爸可能在燈下讀書,媽媽可能在燈下備課,迎接新的一天,姑姑也許在燈下檢查著小弟弟的作業(yè),小弟弟可能在燈下玩積木﹑下圍棋……我一下子從凄涼的世界里走了出來,溫暖一下子涌上心頭,我也找尋到了屬于我的那盞燈—溫馨。

  吃完飯,坐在書桌旁,放眼望去,各種各樣的燈便映入眼簾:明的﹑暗的﹑白的﹑黃的……交相輝映,織出了一條絢麗多姿的銀河,整個(gè)城市,煥然成了茫茫的宇宙,是那么的壯觀。現(xiàn)在的燈,已不再是那么寂寞﹑凄涼,而是溫暖的,溫馨的,偶爾有幾聲孩子的哭鬧,和他們的笑聲,不管怎么樣,我們都是幸福的,因?yàn)槲覀冇袀(gè)溫馨的家,一盞特別的燈。

  又是一天夜晚,遙望遠(yuǎn)處,寂靜的夜,寒冷的風(fēng),只有那盞獨(dú)特的燈,那抹最美的光,閃耀在我心頭……。

我的六年級作文 篇5

  說起我敬佩的人,我的腦海中就會浮現(xiàn)出許多人的名字。如:海倫·凱勒、張海迪、貝多芬……其中,我最敬佩的就是在我們汕頭市的一名巡警。

  莊宜生叔叔是汕頭市的一名十分出色的巡警,現(xiàn)任汕頭市公安局巡警支隊(duì)三大隊(duì)副主任科員。他參加治安工作以來,一直戰(zhàn)斗在維護(hù)治安的第一線。因長年累月超負(fù)荷工作,再加上休息不夠、治療不及時(shí)。20xx年10月,年僅33歲的莊宜生叔叔患上了慢性腎功能衰竭,靠每周3次的血液透析維持生命。

  即使莊宜生叔叔患上了這種病,他也堅(jiān)持帶病上班。有一次,莊宜生叔叔在龍眼市場附近巡邏。突然聽到幾聲叫喊聲:“搶劫了!搶劫了!”莊宜生叔叔一聽到聲音,馬上就趕到事發(fā)地點(diǎn)。他看見一個(gè)青年男子手里拿著一個(gè)名牌包正在拼命的逃竄,后面一個(gè)中年婦女緊追不舍。他見此情景馬上就向歹徒撲去。最終,只靠他一個(gè)人就把歹徒捉拿歸案。。

  這就是,一個(gè)熱愛生命的人。因?yàn)橛邢袼@樣的人,我們的生活才幸福;因?yàn)橛邢袼@樣的人,我們才會這么的快樂。他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。

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