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中考滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2021-12-09 10:02:06 中考 我要投稿

【精品】中考滿(mǎn)分作文集合九篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的中考滿(mǎn)分作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】中考滿(mǎn)分作文集合九篇

中考滿(mǎn)分作文 篇1

  眼前的這幅春江水暖奇石圖頓時(shí)讓我情感飛揚(yáng),這塊奇石上最引人注目的畫(huà)面就是暖暖的江水。

  江水既不平靜無(wú)波,也不洶涌澎湃,那是一種柔和的美,就像是母親溫暖的懷抱。再向上看,云海與江水阻絕,太陽(yáng)的光輝給云海鍍上一道金邊,紅白襯托,更加讓人體會(huì)那種心靈的暖陽(yáng),情意與詩(shī)意融匯,讓人不禁想起“云生接海樓”的神秘莫測(cè),想起海市蜃樓的美麗幻想,想起在云海飄游的仙境,一輪暖陽(yáng)把光芒照耀在這片云海江水上,江面波光粼粼,像玉女撒下的碎金,一片片,一浪浪。這幅“春江水暖”圖像是哪位名畫(huà)家的畫(huà),畫(huà)出這么令人把情感融進(jìn)畫(huà)里去體會(huì)它的妙處的佳作,真是世間少有,這幅畫(huà)寓于著春天的到來(lái),萬(wàn)物蘇醒,春的到來(lái)喚醒了沉寂已久的大地,酣睡恬靜的小溪,枯枝敗葉的森林,把生的希望又一次撒向萬(wàn)物,看其茁壯成長(zhǎng)。好一幅“春江水暖”的石畫(huà)!

  評(píng)語(yǔ)

  作者用他那細(xì)膩的手筆,雋秀的措辭,引領(lǐng)我們渾然不覺(jué)地步入畫(huà)中,美景仙境,感同身受。一篇小小的短文,作者對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)春天的贊頌,躍然紙上!

中考滿(mǎn)分作文 篇2

  女兒,快來(lái)看看我買(mǎi)了什么?”媽媽下班回來(lái)了。我應(yīng)著媽媽的聲音,走到客廳。眼前出現(xiàn)的是兩盆仙人掌。那是媽媽最喜歡的植物,家里已經(jīng)擺了好幾盆了?墒俏也幌矚g它,因?yàn)槲矣X(jué)得它長(zhǎng)的很畸形。

  媽媽情不自禁地捧起仙人掌,說(shuō):“你看,它們真可愛(ài),又像手掌,又像假山……”“家里已經(jīng)有那么多了,怎么還要買(mǎi)啊,買(mǎi)別的不行啊?”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我便忍不住了!跋扇苏颇秃的芰O強(qiáng),我們家里平時(shí)沒(méi)人在,最適合栽那種不需要經(jīng)常澆水的花了,要是種那種嬌氣的花,肯定養(yǎng)不活!眿寢層值,“你不知道,仙人掌以前并不長(zhǎng)這樣子,只因?yàn)樯姝h(huán)境惡劣化成了干旱的大漠,為了適應(yīng)生存,他們才退化成了現(xiàn)在的樣子。∵@樣,即使再惡劣的環(huán)境他們也能生存……”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心仿佛被仙人掌扎了,被它那頑強(qiáng)的生命力觸動(dòng)了。我仿佛也喜歡上了這個(gè)原來(lái)我很討厭的玩意兒。

  滄海桑田的變化,讓美好的環(huán)境便的如此惡劣,可是仙人掌并沒(méi)有為這惡劣之勢(shì)滅亡,而是改變自我,成為堅(jiān)強(qiáng)之士的化身,勇敢地屹立于滾滾黃沙中。它們就像是一粒粒小小的金子,任地獄般的火焰如何無(wú)情考驗(yàn),也不會(huì)融化。雖然他們不如那些花兒艷麗動(dòng)人,但是,他們的美卻是深沉的,是永垂不朽的,是任何花兒都不具備的!

  今后,社會(huì)經(jīng)過(guò)滄海桑田的變化,或許也就像大漠般令人難以立足,但是,我要堅(jiān)強(qiáng)地成為一株仙人掌,管有如何艱難的境遇,都努力克服困難,不讓自己成為因環(huán)境惡化而滅亡的那些植物。

中考滿(mǎn)分作文 篇3

  身在周莊的那些令人陶醉的日子,至今都令我難以忘懷。

  周莊位于蘇州城東南30多公里處,是一個(gè)典型的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),依河成街,橋街相聯(lián),雖已經(jīng)歷了九百多年蒼桑,卻仍完整地保存著原有的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的風(fēng)貌和情韻。

  猶如一朵浮在水面上的睡蓮的周莊,它的美是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。

  在春光明媚的日子,泛起一葉小舟盡情地蕩漾在一條條水巷中,春風(fēng)夾著柳葉的香氣拂過(guò)臉旁,看那波光粼粼的湖水,小船輕搖,綠影婆娑,一派"吳樹(shù)依依是水流,吳中舟楫好夷游"的迷人景象,看著路旁江南女子窈窕的身影,任她們銀鈴般的笑聲傳入耳鼓,天堂的生活也不過(guò)如此吧!

  不久,夜幕漸漸降臨,火似的紅霞把整個(gè)小鎮(zhèn)染成了一片血色,古色古香的店鋪上了門(mén)板,人去街空,一片靜寂,在河邊漫步,走過(guò)小街,穿過(guò)小橋,或凝視寧?kù)o的水面,或仰看天際點(diǎn)點(diǎn)繁星,或傾聽(tīng)屋里傳出的隱隱歡聲笑語(yǔ),放縱自己的思緒,盡情地享受小鎮(zhèn)的這片寧?kù)o,也真是別有一番情趣!

  享受了一番周莊美景,江南的美食也自然不容錯(cuò)過(guò)!鮮美至極的三味圓,皮薄餡嫩,晶瑩剔透;香酥美味的萬(wàn)三蹄,咸甜相宜,肥而不膩;醇美可口的青團(tuán),肥而不腴,壓舌生香……面對(duì)這種種佳肴,怎能不讓人垂涎三尺?

  周莊,似夢(mèng)境一般美麗,吸引著無(wú)數(shù)人的目光;周莊,似星辰一般耀眼,永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光芒;周莊,似詩(shī)歌一般淵遠(yuǎn),讓人品嘗之后,永感回味無(wú)窮。

中考滿(mǎn)分作文 篇4

  從前,我不知道有一種草,靜靜地佇立在高山之巔

  很小很小,從不引人注目

  可人們卻不知,它是在致蔽積蓄能童

  慢慢成長(zhǎng)

  相信總有一天

  陽(yáng)光會(huì)響到它的臉

  —寒雪草

  在一個(gè)小鎮(zhèn),住著一戶(hù)人家,共四口人:爸爸、媽媽、姐姐、妹妹。爸爸因?yàn)樵庥鲕?chē)禍而癱瘓,所以媽媽就要擔(dān)起這個(gè)家的重任。他們的日子過(guò)得異常清苦,經(jīng)常是吃了上頓沒(méi)下頓。

  不過(guò)還好,讀高中的姐姐成績(jī)很好,在班上一直名列前茅,是保送上大學(xué)的首選人物。可讀初中的妹妹,總是成績(jī)平平。她也想過(guò)要努力學(xué),也想和姐姐一樣出色,但結(jié)果卻讓人失望。

  她心中慢慢變得絕望了,開(kāi)始恨姐姐了,變得迷惘與矛盾了。

  無(wú)意中,她在書(shū)中看見(jiàn)了“寒雪草”這三個(gè)字,覺(jué)得很感興趣,便想去看看。

  陽(yáng)春三月,正是春暖花開(kāi)的季節(jié),學(xué)校組織春游。在山上,妹妹看見(jiàn)一個(gè)熟悉的影子在山頭。“。『┎!”她驚叫著飛奔過(guò)去。

  她走過(guò)去,呀!真的是!只見(jiàn)它翠綠的葉片、純白色的小花,佇立在寒風(fēng)中,妹妹靜靜地端詳著這寒雪草,寒風(fēng)中,它顯得那么柔弱,但卻沒(méi)有倒下,風(fēng)過(guò)后依舊靜靜佇立。妹妹似乎豁然開(kāi)朗了,她小心冀翼地摘下寒雪草,這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光灑在草地上,也灑在了妹妹心上。陽(yáng)光下,妹妹的笑臉也像寒雪草一樣美麗。

  從此,妹妹以笑容面對(duì)一切,默默地努力學(xué)習(xí),累了便看掛在墻上的寒雪草,若有所思地想著什么。

  妹妹沒(méi)有在原來(lái)的地方念高中,直接保送出國(guó)了。

  幾年以后,當(dāng)她再次回家的時(shí)候,姐姐忍不住問(wèn)道:“二妹,你以前的成績(jī)不是很好呀!怎么一下就……”妹妹微笑著答道:“因?yàn)槲沂且恢曷砷L(zhǎng)的寒雪草呀!”

  我要一步一步往上爬

  等待陽(yáng)光靜靜看著我的臉

  小小的我,有大大的夢(mèng)想

  總有一天

  我有屬于我的天

中考滿(mǎn)分作文 篇5

  構(gòu)思就是根據(jù)文題或材料,結(jié)合要求,對(duì)本次作文在心中進(jìn)行全面的考慮。曹植七步成詩(shī)令世人嘆為奇才,左思十年寫(xiě)成《三都賦》以至于洛陽(yáng)紙貴,其功夫全在構(gòu)思上。那么,考生該如何運(yùn)用靈活多變的思維來(lái)開(kāi)創(chuàng)考場(chǎng)作文構(gòu)思方面的新局面呢?

  一、角度要“活”!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!边@說(shuō)明了一個(gè)道理:對(duì)于同一事物,我們從不同角度觀察,就會(huì)有不同的視覺(jué)效果。也就是說(shuō),越是常人不易想到的寫(xiě)作角度,越是奇妙無(wú)窮?忌跇(gòu)思考場(chǎng)作文時(shí),如果能從常人不易想到的角度入筆,切入生活、表現(xiàn)生活,常常會(huì)收到意想不到的效果。

  二、順序要“活”!拔乃瓶瓷讲幌财!鼻擅畹臉(gòu)思還體現(xiàn)在對(duì)情節(jié)的設(shè)計(jì)上。文章情節(jié)必有高潮。沒(méi)有高潮,情節(jié)就沒(méi)有起伏,缺少波瀾,難以吸引讀者;而情節(jié)的高潮需要組織和鋪墊?渴裁磥(lái)鋪墊?就要靠制造強(qiáng)烈的懸念,為高潮蓄勢(shì)。它就好比把一條河攔腰堵上,堤壩上游必將積蓄起更大的能量,這樣開(kāi)閘放水時(shí)才會(huì)形成更壯觀的景象,收到預(yù)期的效果。

  三、方式要“活”。反彈琵琶,逆向思維,往往會(huì)使你的文章另辟蹊徑,熠熠生輝。文章的構(gòu)思以“反”為主,以“正”襯“反”,以“反”寫(xiě)“正”,發(fā)人思考,令人耳目一新。如果大家都用第三人稱(chēng)敘述,你不妨用第一人稱(chēng)甚至第二人稱(chēng)敘述;如果大家都以敘述性語(yǔ)言為主,你不妨以描述性語(yǔ)言為主,等等,不一而足。

  四、結(jié)構(gòu)要“活”。文章的結(jié)構(gòu)要靈活多變,一波三折,曲徑通幽。在眾多方法中,“抑揚(yáng)法”尤為多見(jiàn),考生屢試不爽,運(yùn)用時(shí)對(duì)寫(xiě)作對(duì)象或欲揚(yáng)先抑,或欲抑先揚(yáng),然后陡然一轉(zhuǎn),出乎讀者意料,從而使文章收到峰回路轉(zhuǎn)、跌宕起伏的效果。“懸念法”更是頻頻出奇招,構(gòu)成文章懸念的技巧一般為“起懸―墊懸―釋?xiě)摇,娓娓道?lái),言有盡而意無(wú)窮。

  真題再現(xiàn)

  從下面兩個(gè)題目中,任選一題,按要求作文。

  題目一:________得太快

  題目二:原來(lái)________還在

  要求:(1)根據(jù)自己的理解,把題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇作文;(2)詩(shī)歌除外,文體不限;(3)文中不要出現(xiàn)含個(gè)人信息的地名、校名、人名等;(4)不少于600字。

  試題解讀

  20xx年浙江臺(tái)州卷的作文題雖為二選一,但思維彼此交錯(cuò),寫(xiě)任何一題都需要對(duì)二者的綜合思考;同時(shí)也需要學(xué)生喚醒自身的生活感受和體驗(yàn),才能從具象進(jìn)入抽象。該題給學(xué)生留下了較大的發(fā)揮空間,又能拉開(kāi)檔次,較好地考查了學(xué)生的思維品質(zhì)和表達(dá)水平。

  先看第一個(gè)題目:________得太快

  仔細(xì)品讀,題目有幾種補(bǔ)題方法。

中考滿(mǎn)分作文 篇6

  湖畔清風(fēng),微揚(yáng)亭亭楊柳。

  黃昏。烏云遮住傍晚變幻的晚霞,微風(fēng)細(xì)雨。遠(yuǎn)處的燈光如燒盡的燭火,若隱若現(xiàn)。

  剛上初中時(shí),不太適應(yīng)初中生活。那天,得知開(kāi)學(xué)考糟糕的成績(jī),心中如同塞了一塊棉團(tuán),萬(wàn)分郁愁。撐傘漫步湖邊小徑,我見(jiàn)到了她——一株細(xì)柳,背水而生。稀疏的樹(shù)根插在松軟的土地上,嬌嫩的柳枝在風(fēng)雨中搖擺,似乎快要墜入湖中,但樹(shù)干仍頑強(qiáng)地支撐著。

  我心頭一震。同處于逆境之中,她頑強(qiáng)斗爭(zhēng),我豈能在如此墮落?

  秋風(fēng)一吹,一年逝去。

  我在學(xué)期期末考試中,取得了一個(gè)良好成績(jī),欣喜若狂。正午,烈日高掛于晴空,炎熱的陽(yáng)光散射地面。我在湖邊小徑上蹦蹦跳跳。那一棵柳樹(shù)仍然在湖岸邊沐浴陽(yáng)光,對(duì)著光滑如鏡的湖面梳理容妝。她的樣子已不再像之前風(fēng)雨中那樣狼狽,豎立于草坪上,仿佛在與身邊其他楊柳微聲交談,時(shí)不時(shí)還迎著暖風(fēng)舞動(dòng)柳枝。

  不久,新的學(xué)期到來(lái)。

  我感覺(jué)到學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。那天清晨,為節(jié)省時(shí)間去教室完成作業(yè),在湖邊的小道上奔跑。湖邊草坪上,棕櫚樹(shù)搖晃粗大的樹(shù)葉,蘭花舞蹈蘭葉上的露珠,就連草坪中的野花也抬起了頭,與其他花朵爭(zhēng)奇斗艷。

  惟獨(dú)楊柳在湖邊垂首梳妝,毫不自傲,謙遜地傾聽(tīng)其它植物的細(xì)語(yǔ)。

  我這才領(lǐng)悟:無(wú)論學(xué)識(shí)多么淵博,成績(jī)多么優(yōu)異,都不能太驕傲。虛心請(qǐng)教,才能更好學(xué)習(xí)。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。碧水、清風(fēng)、楊柳以及那些燦爛的細(xì)節(jié),長(zhǎng)久鐫刻于記憶中,鑲嵌于我心中。

  碧水細(xì)流,清風(fēng)微動(dòng)。

  亭亭楊柳,背水而生。

中考滿(mǎn)分作文 篇7

  每一顆健康的心都是會(huì)有一些黯淡的時(shí)光,這些時(shí)光里我們都會(huì)需要微笑。

  每一個(gè)人都是與社會(huì)和這個(gè)世界聯(lián)系在一起的,每一個(gè)人的生活都與其他人分割不開(kāi)。魯濱遜漂流了那么多年了,可他一人每天盼望著英國(guó)船隊(duì)的到來(lái)。早這十年左右的時(shí)間里他擁有星期五的微笑和陪伴,所以他才會(huì)有等到船隊(duì)到來(lái)一天的耐性,星期五時(shí)魯賓遜的福星。 還記得自己在剛上初中的那段時(shí)間里十分想家,可是我上的是離家很遠(yuǎn)的寄宿學(xué)校,只能兩個(gè)月才回一次家,那段剛進(jìn)校的時(shí)間里我想家想到會(huì)半夜哭醒,把我寢室的人嚇個(gè)半死,可我又是個(gè)死倔的人,總是不喜歡和別人說(shuō)自己的心事,就一直憋著。所有的人都以為我只是太小不適應(yīng),可是沒(méi)有一個(gè)人安慰我。后來(lái)過(guò)端午節(jié)的時(shí)候我們學(xué)校不放假,我在走廊上想家哭了,我班上一個(gè)同學(xué)肯了我半天才小心意義地安慰我叫我別想家,說(shuō)她也和我一樣想家,陪我一起望著我家的方向,對(duì)我微笑。

  我一直很感謝這位同學(xué),索然她可能只是碰巧安慰了我,可我到現(xiàn)在四年還記得她。那個(gè)時(shí)候,他的微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是福音一樣。人最害怕的時(shí)候希望有人看出自己的恐懼,我就是哪一類(lèi)里根深蒂固的一類(lèi)。我感謝那位同學(xué),現(xiàn)在高中了我們不在一個(gè)班但是依然是朋友。

  一個(gè)微笑或許對(duì)自己并沒(méi)有什么影響,但是對(duì)那些處在悲傷中的人來(lái)說(shuō)那就是一種天使般純潔的東西,是上帝對(duì)他的恩賜。一個(gè)微笑或許改變不了什么,但如果是很多微笑,很多人一起展開(kāi)這些微笑,那力量就是無(wú)窮的的了。

  每一個(gè)人都應(yīng)該微笑,不管是對(duì)待熟悉的人還是陌生的人都一樣,不管是對(duì)待有好的人還是不友好的人都一樣,不管是對(duì)待年長(zhǎng)的人還是年幼的人都一樣。微笑的對(duì)象沒(méi)有年齡,沒(méi)有熟悉度,沒(méi)有有好度的差別,這不但是給別人一張笑臉,還是給自己一天快樂(lè)。

  微笑很小,這個(gè)世界很大,當(dāng)所有微笑匯集在一起,那他就可以改變很多的東東西。沒(méi)有可以無(wú)憑無(wú)故拒絕一張微笑的臉。

  微笑的味道,是自己以為最美好的味道,對(duì)每一個(gè)人微笑,自己才會(huì)收獲微笑。

  在好奇中成長(zhǎng)

  童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài),種種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著,在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上,發(fā)生了不少有趣的事??

  清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái),正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng),順著和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前,爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō):“是給小饞貓剝花生呀!”說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái),爸爸一個(gè)個(gè)為我剝,我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃,突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒(méi)有絲毫反應(yīng),就又拿了一顆塞入了進(jìn)去,過(guò)了一陣子,我似乎察覺(jué)到不對(duì)勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來(lái),一旁專(zhuān)心致志

  的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái),可我??爸爸讓我別擔(dān)心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!

  我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話(huà)了,兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來(lái),我急得無(wú)可奈何,我后悔,后悔我的所作所為??

  有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí),我呼吸著新鮮空氣,無(wú)比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦!一場(chǎng)災(zāi)難平息了!

  在成長(zhǎng)中,我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇,是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!

中考滿(mǎn)分作文 篇8

××局長(zhǎng):

  您好!

  我--一只小熊貓,現(xiàn)代表全體動(dòng)物向您問(wèn)好。

  還記得很多年前,我們住在一個(gè)清幽、茂密的大森林里,那里山清水秀、人煙稀少,我們大家和睦相處,過(guò)著快樂(lè)而幸福的生活?墒呛镁安婚L(zhǎng),后來(lái),便來(lái)了一群人,他們有的扛槍?zhuān)械哪玫,每個(gè)人都背著一個(gè)大包,在這里搭起帳篷住了下來(lái)。

  起初我們也沒(méi)在意。過(guò)了幾天,我和妹妹出去玩,正玩得高興,妹妹便被一根粗粗的繩子套住,越掙扎越緊。不一會(huì)兒附近便響起了腳步聲,我嚇得躲進(jìn)旁邊的灌木叢中。結(jié)果來(lái)了一群人,他們將繩子解開(kāi),把我的妹妹關(guān)進(jìn)一個(gè)木籠子里抬走了,看著年幼的妹妹在籠子里哀傷無(wú)助的眼神!我只覺(jué)得腦子里一片空白。

  等我悲傷地跑回家,從媽媽口里得知鄰居松鼠大媽的女兒也有這樣的遭遇。后來(lái),從他們口中,我還知道了你們?nèi)祟?lèi)捕捉我們的另一些方法:把一些食物放在一個(gè)鋼夾上,我們?nèi)コ员銜?huì)被夾住,動(dòng)彈不得;還有電網(wǎng),我們一旦被電,便人事不。贿有什么"千斤頂"……這個(gè)"千斤頂"還太厲害了,連我們身材龐大的狗熊大哥也拿它沒(méi)轍。據(jù)說(shuō)那里面放有一些特別好吃的東西,只要我們一進(jìn)去,觸動(dòng)了機(jī)關(guān),便會(huì)被那足有千斤重的東西壓住,動(dòng)彈不得,最后被活活壓死……

  現(xiàn)在,在你們?nèi)祟?lèi)的搜捕下,我的同胞們?nèi)找鏈p少,盡管我們搬了一個(gè)又一個(gè)地方,可都躲不掉你們?nèi)祟?lèi)追蹤,不管我們到哪里,你們總會(huì)同樣在我們附近搭起帳篷。據(jù)你們的專(zhuān)家調(diào)查,我們的數(shù)量正急劇減少,像我們熊貓、老虎這樣的國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物,早已瀕臨滅絕!

  你們?nèi)祟?lèi)不是常說(shuō),"人類(lèi)一旦失去看似平凡的東西,才會(huì)真正感受到它的價(jià)值",我相信,當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)藍(lán)色星球上消失的時(shí)候,也一定是你們?nèi)祟?lèi)最懊惱的時(shí)候。

  所以,我懇請(qǐng)您:為了你們?nèi)祟?lèi),為了你們的后代,請(qǐng)向您的同胞呼吁:保護(hù)、珍惜我們--你們的動(dòng)物朋友吧!

  祝:

  身體健康,工作順利!

  一只熊貓:?jiǎn)虇?/p>

  ×年×月×日

  【簡(jiǎn)評(píng)】本文綜合運(yùn)用了兩種體裁:童話(huà)和書(shū)信,兩種文體的結(jié)合,表達(dá)一個(gè)非,F(xiàn)實(shí)的主題:珍惜動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。這樣使文章形式新穎,內(nèi)容深刻,很有現(xiàn)實(shí)意義。文章前面描述人類(lèi)在利益驅(qū)動(dòng)之下大肆圍捕動(dòng)物,這正是不"珍惜"動(dòng)物的表現(xiàn),而這樣做的后果實(shí)際上也直接威脅到人類(lèi)自身的可持續(xù)發(fā)展,甚至人類(lèi)的生存。因此,本文從側(cè)面很好地表現(xiàn)"珍惜"這一話(huà)題。

中考滿(mǎn)分作文 篇9

  勝利的笑容、亮眼的成績(jī)、喜悅的'紅暈,成功的人總是如此光鮮亮麗。但在他們微笑的背后,卻是無(wú)窮盡的汗水和努力,他們獻(xiàn)出大把的青春歲月不?朔⒉煌G斑M(jìn)。他們始終為了某種執(zhí)著而揮汗,為的不是超越別人,而是戰(zhàn)勝自己。

  我依然深刻的記得那些日子的低落。過(guò)去的我,數(shù)理并不是很強(qiáng),有時(shí)卷子上的紅字,根本是多到慘不忍睹。一張又一張的考卷,就是一次又一次的失落,我的心彷彿在淌血,雪白的紙張和鮮明的紅啊!就如我心中的不滿(mǎn)和挫折,流淌著鮮紅的艷麗。我總是拿同學(xué)的卷子和自己的比較,心中的不服輸竟扭轉(zhuǎn)成一種強(qiáng)烈的憤怒和嫉妒。一種被扭曲的觀念在我心中萌芽。我開(kāi)始去找很難的題目,不斷的反復(fù)演練,想要?jiǎng)龠^(guò)別人的心一日日成長(zhǎng)茁壯?v使遇到我完全看不懂的題目,我也努力去鉆研。我付出我的時(shí)間和精力,迫切的想在短暫的時(shí)間去換取瞬間超越別人的滿(mǎn)足感。

  但是,我錯(cuò)了。當(dāng)月考成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),我徹底被擊敗。我不可置信的盯著那比起過(guò)往糟糕許多的成績(jī)。在失落和感傷背后,有著更強(qiáng)烈和無(wú)法理解的震驚,我不能解釋這一切——用加倍的時(shí)間交換失?

  我?guī)е鴿M(mǎn)腹的困惑和還未適應(yīng)的心情將自己反鎖在房?jī)?nèi),裹著棉被,我瑟縮在墻角縱容淚水在臉頰上奔騰。在我抽咽的同時(shí),我模糊的雙眼,依然清晰的瞧見(jiàn)那張火紅的卷子,安靜的平躺在我的書(shū)桌上。"女兒。"媽媽輕聲的叫喚打斷我的悲傷,我狐疑的望著她柔和的晃了晃手中的鑰匙。她走過(guò)來(lái)順順我零亂的頭發(fā)。"你要超越的人不是別人,是你自己。"她拭干我的淚,微笑的凝視我的臉。我忽然茅塞頓開(kāi)。是!就是因?yàn)槲疫^(guò)于強(qiáng)烈的好奇心和扭曲的價(jià)值觀使我被自己打敗。我真正要面對(duì)的并不是別人的成果,而是自己心靈的那個(gè)我!

  我走到鏡子前凝視著自己,不由自主的將手伸向冰冷的鏡面,這就是我,這是我的敵人也是我的戰(zhàn)友。當(dāng)我拋開(kāi)和別人比較的虛榮感,我更真實(shí)的看到了我自己,我微笑,那彷彿是那些成功者微笑的雛形,而我也將朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),那條戰(zhàn)勝自我的寬廣大道。

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